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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-09-09 08:40:31 六年級(jí) 我要投稿
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        [實(shí)用]六年級(jí)的作文300字4篇

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        [實(shí)用]六年級(jí)的作文300字4篇

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          深村小學(xué),這里使我們一起度過(guò)六年的地方,在這里面我認(rèn)識(shí)了你們,你們給我?guī)?lái)快樂(lè)和開(kāi)心。還有時(shí)候給我?guī)?lái)傷心和難過(guò)。

          我們都來(lái)自不同的地方,性格也是不一樣的,42個(gè)人,42種性格,這些不同的性格把我們這個(gè)班弄得五彩繽紛。

          你們都有一方面令我印象深刻,比如:吳志鋒,他就像一狗一樣,老是跟著他的主人許涂亮,還老是在學(xué)狗叫,還有他平時(shí)許涂亮叫他干嘛他就干嘛,不管這件事是好還是壞,他都去做,你們說(shuō)他是不是一只狗。

          輕輕的嘗一口,你說(shuō)的愛(ài)我_突然聽(tīng)到這一首歌,這首歌傳遍了每一個(gè)角落,聽(tīng)到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰(shuí)吧!其實(shí)他就是我們班自稱歌神的小強(qiáng)了,小強(qiáng)他十分的有自信,但他時(shí)常自信過(guò)度。每當(dāng)小強(qiáng)唱起歌來(lái),大家都會(huì)用殺氣騰騰的眼神看著他,他立刻不唱了,探會(huì)這樣說(shuō):看什么看,沒(méi)看過(guò)這么帥的.歌神。∷f(shuō)完,大家頓時(shí)巨嘔一場(chǎng)。

          這就是我們班其中的兩個(gè)同學(xué),雖然你們的性格都不好,但我還是會(huì)喜歡你們和記得你們的。

          祝

          學(xué)習(xí)進(jìn)步

          XXX

          X年X月X日

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          文明行為是每個(gè)人的一小步,如果每一個(gè)人都能夠文明,那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步。文明對(duì)于有些人看起來(lái)輕而易舉,但做起來(lái)卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度,有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離,有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的'動(dòng)作……

          其實(shí),有很多人都能夠做到文明,比如:做公共車的時(shí)候看見(jiàn)有老弱病殘?jiān)凶屪,上車的時(shí)候主動(dòng)購(gòu)票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里,吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱;有許多司機(jī)師傅不闖紅燈,不超速,不酒后駕車……其實(shí),文明就在我們身邊。

          有極少數(shù)的人不能夠遵守文明,比如:在公共場(chǎng)所說(shuō)臟話,打架;隨意扔垃圾,吐痰,吐痰是特別嚴(yán)重的,一方面污染環(huán)境,一方面痰里含有某些病原體,是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)。任意闖紅燈,這樣是很危險(xiǎn)的,超速是眾多的人因車禍而死亡,與其這樣,不如好好的遵守交通規(guī)則。

          文明就是這樣,“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

          讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《走遍天下書(shū)為侶》,這篇是英國(guó)作家尤安.艾青寫(xiě)的。這位女作家說(shuō)她如果獨(dú)自駕舟環(huán)游世界,會(huì)選擇一本書(shū)做自己的伴侶。學(xué)了這篇課文,再加上自己對(duì)書(shū)的喜愛(ài)和見(jiàn)解。我覺(jué)得如果我獨(dú)自駕舟環(huán)游世界我也會(huì)像美國(guó)作家尤安.艾青一樣選擇一本書(shū)做自己的伴侶。

          我會(huì)一遍一遍讀那本書(shū),書(shū)就像一個(gè)老師,它會(huì)指出我們的缺點(diǎn)與書(shū)中的人物進(jìn)行對(duì)比,從而使我們看見(jiàn)自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),使我們變得更完善。從而一遍一遍地讀那本書(shū),書(shū)中人物的`優(yōu)點(diǎn)放在自己身上,看看自己做的怎么樣。通常一本書(shū)能使自己改正很多不足之處。

          我還覺(jué)得書(shū)是一個(gè)大道理家,它能教給我們?cè)S許多多的道理?赡艿谝槐闀r(shí)還不太懂,但是多讀幾遍就懂了。懂了這本書(shū)大致道理時(shí),再讀幾遍你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文字背后的道理?傊褪且痪渥骷矣劝.艾青的話:你總能從本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看多少遍。

          同學(xué)們,如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界,你也會(huì)選擇一本書(shū)做自己的伴侶吧!

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          很平凡,她從未有過(guò)驚天動(dòng)地的輝煌令我在別的孩子面前驕傲,但她在我心目中卻很偉大,是我一刻也離不開(kāi)的`好媽媽。

          每天早晨我還在熟睡,她已經(jīng)為我準(zhǔn)備好早飯。晚上下班回來(lái),她除了做飯還要為我洗衣服,檢查作業(yè),一直忙碌到很晚才能休息。一天又一天,一年又一年,她就是這樣默默地為我奉獻(xiàn)著。

          記得有一次我發(fā)高燒不退,在兒童醫(yī)院里整整住了一個(gè)星期。每當(dāng)我夜里醒來(lái)時(shí),都是媽媽守候在我身邊。整整一個(gè)星期我沒(méi)見(jiàn)她躺下睡一會(huì)兒覺(jué),吃一頓像樣的飯。我望著媽媽那日益消瘦的面孔,聯(lián)想起許多往事。從我記事起,直到上小學(xué)三年級(jí),一樁樁,一件件,不知媽媽為我操了多少心,度過(guò)了多少這樣的不眠之夜,我想著想著,鼻子一酸,難過(guò)地流下了眼淚。媽媽見(jiàn)了,還以為我發(fā)高燒不舒服,忙著為我按摩散熱,還不停地安慰我。媽媽越是這樣,我心里越難過(guò),哇地一下子哭出聲來(lái),急得媽媽抱著我在病房里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          聽(tīng)大人們說(shuō),小孩病一次,長(zhǎng)一回心眼兒。這一天,我真的長(zhǎng)了許多心眼兒,懂得了什么是偉大的母愛(ài)。

          啊,媽媽就像一根蠟燭,在默默地燃燒自己,卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的光明。

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