六年級(jí)年的作文精品【4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
如果你向我說起煩惱二字,我總會(huì)覺得我遇到知音了。因?yàn),最近,我遇到了一個(gè)學(xué)習(xí)上的問題,不知怎么的,總是無法突破自己的成績(jī),有時(shí)候甚至還退步了,你能幫幫我嗎?
前幾天,我們班里進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),可是,我因?yàn)樵谇耙惶斓耐砩虾煤玫貜?fù)習(xí),所以造成了許多失誤?晌疫以為自己不會(huì)低于七十五分,因?yàn)槠鸫a我也曾經(jīng)登上過全班第一的“寶座”。可是,第二天我們的數(shù)學(xué)老師梁老師發(fā)卷的時(shí)候,“殘酷”地讀出了我的分?jǐn)?shù):“71分!”聽到這個(gè)分?jǐn)?shù),我本來樂觀的心情被擊垮了,瞬間晴天霹靂,邁起沉重的腳步,難過地走到了講臺(tái)旁拿卷,走到自己的座位上默默地修改試卷上的錯(cuò)題。晚上,回到家里,媽媽聽到了這個(gè)分?jǐn)?shù),臉上的`表情瞬間全無,溫柔地安慰著我,但即使是這樣,我也相信,媽媽的心中難免有一絲失望。
第二天,我向同學(xué)們傾訴自己“有口難言”的苦衷,問他們我該怎么辦?但是,經(jīng)驗(yàn)不足的同學(xué)們又怎能很好地回答我的問題呢?于是,我便沒有追問他們。所以,過了今天我會(huì)沒有把心中的這塊大石放下,你們能幫幫我嗎?
六年級(jí)年的作文 篇2
我很喜歡我的班主任徐老師。徐老師很年輕,個(gè)子并不高,烏黑的頭發(fā)搭在有力的雙肩上,白晰的臉龐鑲嵌著一雙明亮而深邃的大眼晴,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,說話的.時(shí)候總是很溫柔。徐老師對(duì)我們非常溫和,也很關(guān)心愛護(hù)我們,不過對(duì)那些調(diào)皮搗蛋的男生,徐老師可要變變臉色啦!
有一件事情最令我記憶猶新,到現(xiàn)在都難以忘記。那是開學(xué)第一天的下午,輪到我和幾個(gè)同學(xué)值日,地上已經(jīng)扔了許多的垃圾,都得由我們來清掃。因?yàn)槠渲幸粋(gè)同學(xué)有事要早走,剩下我們幾個(gè),任務(wù)就非常艱巨了,我們干的熱火朝天,都忙碌著掃地,擦桌子。這時(shí),徐老師正好進(jìn)教室,她對(duì)我們說:“孩子們,天這么熱,時(shí)間也不早了,地就由我來掃吧!”
我們向徐老師說了聲謝謝,就快速收拾完書包準(zhǔn)備走了,走到門口我忍不住回頭看了看,只見徐老師正彎著腰在掃地,額頭上密密的汗珠正一滴一滴的往下淌,我當(dāng)時(shí)覺得好慚愧啊,本來就是我們值日生的工作,結(jié)果卻讓老師來做了。我轉(zhuǎn)身放下書包,和其他幾個(gè)值日同學(xué)一起繼續(xù)把教室打掃干凈!這雖然是件小事,但一直觸動(dòng)著我的內(nèi)心,讓我以后更加嚴(yán)格要求自己!
老師就是園丁,默默的付出,從不求回報(bào)。我很幸運(yùn)能遇到這么好的老師,相信在以后的學(xué)習(xí)道路上,有徐老師的細(xì)心愛護(hù)和陪伴下,我們這些祖國的花朵一定能茁壯成長(zhǎng)!
六年級(jí)年的作文 篇3
在我們成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生的事猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,或許那些事會(huì)讓你快樂,會(huì)讓你快樂,會(huì)讓你快樂,會(huì)讓你后悔……但時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,許多事已被時(shí)間沖淡,但仍有一件事讓我記憶猶新。它就是所有星星中最小、最黯淡無光的一顆!
那大概是兩年前的事,那天放學(xué)我一如既往的走在回家的道路上,突然一個(gè)踉蹌,一看,呀!是一個(gè)棕色的破舊的錢包,我拍了拍上面灰塵,打開一看。零零散散的也有一百二多呢!我心里暗暗自喜,想:哪個(gè)人那么大意,哈哈,可被我撿到了。我笑得正開心是,一個(gè)小男孩慌慌張張的跑過來,在地上找來找去。咦!這不是小區(qū)樓下那個(gè)天天放學(xué)后都去擺攤賣水果的小男孩嗎?他家并不富裕,他的父親不幸早逝,母親又不幸得病,雖然不是很嚴(yán)重,但也要休息。他只好來擺攤賣水果掙錢。他一抬頭就看到了我,我手忙腳亂地把錢包一塞,“請(qǐng)問,有在附近看到一個(gè)棕色錢包嗎?”他著急的問我!拔摇铱蓻]沒有看見,如……如果沒什么是的話,我就就先走了!笨赡苁且?yàn)樽鲑\心虛的原因,我連說話都是斷斷續(xù)續(xù)的。我馬上就腳底抹油——溜了,走的時(shí)候我還聽到他在碎碎念:“這一百多是拿來給媽媽買藥的怎么能丟了呢……”他一直徘徊在這附近,時(shí)不時(shí)還聽到了一陣陣嘆息聲。
到了晚上,我翻來覆去睡不著。腦海里不讀那浮現(xiàn)小男孩找不到錢包的沮喪心情。這時(shí),我心里的黑色一個(gè)小人發(fā)了話:“你又沒有做壞事,你只是撿到了錢而已……”還沒等這個(gè)小人說完,出現(xiàn)了一個(gè)白色小人打斷了它的畫:“這是不對(duì)的`,這錢不是你的就不應(yīng)該占有,更何況,這筆錢對(duì)小男孩來說是多么重要!沒錢買藥就治不好它的媽媽!”恩,我不能做這種人!我明天就把錢還會(huì)去。第二天,我來到他賣水果的位置,卻遲遲看不到它的身影。后來,才鄰居說他搬家了,搬回老家了,我愣了一下,呆板的動(dòng)作代替了原本的利索,下一秒,眼淚就再也止不住了。
我真后悔,后悔那時(shí)沒有告訴他錢包就在我我這,后悔不該不物歸原主。但是,我深深的知道,世上是沒有后悔藥的!
六年級(jí)年的作文 篇4
記得在我八歲時(shí),有一場(chǎng)比賽讓我終身難忘。
那是一個(gè)炎熱的下午,我與院中的壯壯和苗苗在踢球。風(fēng)不時(shí)地吹來,讓炎熱中多了一絲涼爽。有一位高大的哥哥下樓,說要與我們比賽。比賽?好啊,正愁沒意思呢!決定以后,便和大哥哥他們討論怎么分組。
雙方的球員都已確定,我和壯壯一組,苗苗與大哥哥一組。風(fēng)輕輕地吹著,仿佛在位我們加油;樹沙沙地響著,似乎在位我們鼓勁。對(duì)方先開球,由于他們?nèi)烁唏R大,我和壯壯采用了防守反擊戰(zhàn)術(shù)。苗苗雖然有些矮,但他的突破總讓我們手忙腳亂,逼得我和壯壯不得不叫停。剛回到漏洞,壯壯就告訴我,必須使用一對(duì)一盯人戰(zhàn)術(shù),F(xiàn)在看來也只好這樣了。
果然,我軍的“鐵桶陣”讓對(duì)方望“陣”興嘆。大哥哥在中場(chǎng)的一招大力射門,直逼我們的球門。壯壯肯定救不了球,只好我上陣。我用腳一擋,球飛出兩三米高,落在了圓錐尖的亭子上,滑出了圍墻。
大家都站在那兒,愣了。苗苗說,他去拾球,那球是他的,他自己去是應(yīng)該的。大哥哥攔住他說:“怎么能讓你去呢?球是我踢飛的.,我去!”“我看還是我去吧。”壯壯說。風(fēng)依然輕輕地吹著,這次卻像是責(zé)備;樹依然沙沙地響著,這次卻像是議論聲。“我去!”我對(duì)他們說。我邊說邊想:嗯,是我的錯(cuò),也該我去,我去定了!大哥哥想了一下,說:“大家一起去吧!”我們都同意了。
到了隔壁的消防隊(duì),我們向哨兵解釋清楚,他便讓戰(zhàn)友去幫我們撿球了。臨走之際,他還叮囑我們下不為例;氐皆褐,我們踢完了那場(chǎng)球。雖然這場(chǎng)比賽沒有最后的輸贏,但是它讓我們贏得了友誼!
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