實(shí)用的六年級(jí)的作文（通用6篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文 篇1

　　今天星期天，我早早的起了床，因?yàn)榻裉炖习执饝?yīng)帶我出去釣魚(yú)，我非常高興。今天，青天大老爺似乎變得格外人慈。早上的天氣不冷不熱，微風(fēng)吹佛拂著，讓人感覺(jué)舒服極了。

　　走在路上，草兒隨著風(fēng)兒的吹拂左右搖擺，花兒在向人們展示最美的一面，勤勞的蜜蜂在花間飛來(lái)飛去辛勤的勞動(dòng)，鳥(niǎo)兒在對(duì)我們歌唱。多么美妙的大自然呀。

　　等到了河邊，我和老爸把魚(yú)竿和魚(yú)餌弄好，一切準(zhǔn)備就緒后，就等著魚(yú)兒上鉤了，等過(guò)了幾分鐘后，魚(yú)還一直都沒(méi)有上鉤，我就把魚(yú)竿搖來(lái)?yè)u去的，目光看著老爸的'魚(yú)浮，嘿，我看見(jiàn)老爸的魚(yú)浮沉下去了，老爸一使勁，一條又肥又大的鯽魚(yú)浮出水面，老爸小心翼翼的把魚(yú)兒拉到岸邊，再拉住繩子，吧鯽魚(yú)提了上來(lái)。當(dāng)時(shí)可把我高興壞了，雖然不是我釣的，但是想到回家有香噴噴的大鯽魚(yú)吃，心里那個(gè)美呀！

　　走在回家得路上，老爸跟我說(shuō)，做事不能三心二意，要一心一意才能取得成功，釣魚(yú)不僅僅是感受當(dāng)中的樂(lè)趣，還能培養(yǎng)人的耐心和毅力。雖然我今天沒(méi)釣到魚(yú)，但是我很快樂(lè)，還學(xué)到了一個(gè)很重要的道理！

　　今天真是快樂(lè)的一天呀，這一天我一直都不會(huì)忘記的！

六年級(jí)的作文 篇2

　　曾經(jīng)以為離我很遠(yuǎn)的一刻，終究還是來(lái)了。我，這個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，也走到了“畢業(yè)”這一天。站在學(xué)校操場(chǎng)上看我們這個(gè)校園，我的不舍，這時(shí)候開(kāi)始依依了。

　　當(dāng)我將目光望向我們的整個(gè)操場(chǎng)時(shí)，這一年在操場(chǎng)中發(fā)生的事情還歷歷在目。我又看見(jiàn)自己作為學(xué)校的文藝積極分子在這里舞動(dòng)著生命的奇跡，我又看見(jiàn)自己和班里的同學(xué)一起每日?qǐng)?jiān)持著長(zhǎng)跑，我又看見(jiàn)我作為班里的長(zhǎng)跑選手參加了我們這一年的.校運(yùn)會(huì)……這些都像是剛剛在眼前發(fā)生的事情那樣，帶給我清晰的印象。

　　當(dāng)我將目光望向我們的教學(xué)樓區(qū)時(shí)，我似乎聽(tīng)到了朗朗讀書(shū)聲，聽(tīng)到了我們對(duì)知識(shí)的渴望。值得慶幸的是，過(guò)去五年里，成績(jī)一般的我，在六年級(jí)時(shí)，把成績(jī)提升了上來(lái)。這不僅得到了老師的表?yè)P(yáng)，也得到了我父母的夸贊，這讓我對(duì)讀書(shū)聲有了別樣的好感，亦讓我愈加對(duì)知識(shí)渴望了。我想這在未來(lái)還會(huì)繼續(xù)吧！

　　當(dāng)我將目光望向我們的整個(gè)校園時(shí)，盛夏的陽(yáng)光，讓我們待了六年的校園，每一個(gè)角落都灑滿了陽(yáng)光，盛滿了希望。六年級(jí)的我，即將畢業(yè)了，這難忘的愁緒中，又藏著許多的希望。我們的畢業(yè)，是一個(gè)結(jié)束，但亦是另外的一個(gè)開(kāi)始。只要看著這些陽(yáng)光，我就能夠充滿希望地望向前方，望向我的未來(lái)，望向那個(gè)即將成為中學(xué)生的自己。

　　我的六年級(jí)，這是一個(gè)畢業(yè)說(shuō)再見(jiàn)的年級(jí)，也是一個(gè)總結(jié)小學(xué)六年時(shí)光的年級(jí)，我在這個(gè)年級(jí)里看見(jiàn)了自己的不足，也看見(jiàn)了自己的成長(zhǎng)，這些讓我做好了準(zhǔn)備，結(jié)束之時(shí)，即刻開(kāi)始，為自己的過(guò)去，為自己的未來(lái)，也為自己的長(zhǎng)大。

六年級(jí)的作文 篇3

　　心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應(yīng)該是久藏心底的，極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的，與人為善的。它可以是關(guān)于自己的，也可以是關(guān)于親人的、朋友的，還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān)，貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)想；病人的愿望是恢復(fù)健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限；學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府，孩子的心愿，老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。

　　我的.第一個(gè)愿望就是希望全世界的人們都能熱愛(ài)環(huán)境，熱愛(ài)我們的地球，因?yàn)楝F(xiàn)在世界上環(huán)境污染特別嚴(yán)重，空氣質(zhì)量差，巴西的熱帶雨林正在逐年減少，全球氣溫開(kāi)始變暖，南極的冰山都開(kāi)始融化了�？茖W(xué)家預(yù)言：在不久的將來(lái)，世界上的大部分沒(méi)海城市將會(huì)淹沒(méi)，多么可怕呀！所以我呼吁社會(huì)：保護(hù)我們的家園吧！

　　我的第二個(gè)愿望是希望貧困山區(qū)的孩子們都能重回到寬敞明亮的教室�，F(xiàn)在有很多貧困山區(qū)的孩子因?yàn)闆](méi)有錢作學(xué)費(fèi)而被迫綴學(xué)，我衷心希望他們重新回到教室里，長(zhǎng)大了為國(guó)家的建設(shè)盡力。

　　我的第三個(gè)愿望是世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家根本沒(méi)有想到戰(zhàn)死的戰(zhàn)士的親人會(huì)是怎樣的感受，你有沒(méi)有想過(guò)假如你戰(zhàn)死了你的家人會(huì)是怎樣的感受，所以，請(qǐng)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人都立馬撤回去，不再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)吧！

　　這就是我的心愿，一個(gè)美好的心愿！

六年級(jí)的作文 篇4

　　這只小鸚鵡是我家的寶，我們一家四口都很喜歡它。

　　它后腦勺到翅膀末端金黃色的羽毛，還綴著那么些黑色的花紋，就像披著虎皮似的。它身子的羽毛是碧綠的，就像春天的嫩葉。它的爪子是粉色的，瘦瘦的像只雞腳。它的鼻子上面有一塊藍(lán)色的斑點(diǎn)，下面有一張鉤子似的小嘴，時(shí)不時(shí)一張一張的`。它有一雙黑珍珠一般的小眼睛，總是要眨一眨。

　　小鸚鵡可臭美啦！每天它都要用它的小鉤子梳理它的虎皮大衣，再啄一啄它的綠色毛衣，最后還要把臉埋到水里洗一洗臉。做好它每天必有的打扮以后，它就要很愉快地叫幾聲，表示自己心情很好，啄啄米粒和水，然后跳上秋千，一邊蕩一邊唱歌。瞧這模樣，可愛(ài)極。

　　有時(shí)候它很活潑，喜歡小蹦小跳，時(shí)不時(shí)喳喳地叫喚幾聲；有時(shí)候它很文雅，舉止活像貴婦人，也許是不想愧對(duì)它的虎皮大衣吧；有時(shí)候它又很精神，攀著籠子往上爬。我們對(duì)它說(shuō)“你好”，它總是歪著小腦袋、睜著小眼睛聽(tīng)，似乎它要把這句話給琢磨透。就靠它這么寫時(shí)間的傾聽(tīng)，它一有空就不唱歌，而是咕嚕咕嚕不知道要叫啥。正在大家摸不著頭腦時(shí)，它的咕嚕咕嚕漸漸地成型。過(guò)一段時(shí)間，它已經(jīng)會(huì)說(shuō)你好和再見(jiàn)，真是應(yīng)一句話：磨刀不誤砍柴工。

　　再說(shuō)一說(shuō)它的家吧！我們叫它粉紅小窩，還真是它的安樂(lè)窩！看，粉色的屋頂，白色的墻，精致的門和窗。里面的布置也不大復(fù)雜，一座橘色的椅子，飯桌上擺滿它喜愛(ài)的小米和大米，茶幾上有充足的水給它喝。還有它最喜愛(ài)的玩具——秋千。白色的秋千以倒三角形的形式掛三個(gè)彩色鈴鐺，左邊是黃色的，右邊是紅色的，下邊是藍(lán)色的。它一蕩起來(lái)，一邊唱歌一邊把鈴鐺搖得叮叮當(dāng)當(dāng)響。它的聲音可不是蓋的，美妙的歌聲和清脆的鈴聲交織在一起，成一首交響曲。

　　我真喜歡這只漂亮、可愛(ài)的小鸚鵡！如果有空的話，我一定讓你見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)好朋友，你也一定會(huì)喜歡它的！

六年級(jí)的作文 篇5

　　寒冷的冬，寂寞的空。

　　終于，冬天來(lái)了，這個(gè)冬天來(lái)的可真早，真冷�？纯刺炜�，好像太陽(yáng)被冬給嚇跑了，取而代之的是那一片片烏云，獨(dú)霸天空，也難怪光線那么暗。我獨(dú)自走在大街上，想去公園散散步。

　　于是，我來(lái)到公園的大門口。駐足欣賞這冬天的公園大門，還沒(méi)到下雪的月份，卻已是人煙裊裊。這就更使得我的好奇心。想進(jìn)去看個(gè)究竟。我跨進(jìn)公園的大門，眼前被一片景象給怔住了，那落葉，在空中旋著華麗而婉轉(zhuǎn)的圈，劃出陣陣漣漪，伴著寒風(fēng)，緩緩落下，忽而，地被穿上了一件專屬的落葉衣，十分獨(dú)特。讓我陶醉其中，難以自拔。

　　我繼續(xù)往前走，來(lái)到一塊綠地毯般的草地上，然而，這一株株小草好像沒(méi)有了生機(jī)一般，耷拉著頭，我真想把它們喚醒，但我好像沒(méi)有那么大的本事吧，呵呵。我想：等到了春天，它們一定會(huì)生機(jī)勃勃、春意盎然的。

　　離開(kāi)了草地，我緩緩地來(lái)到湖邊漫步。我看著湖邊一棵棵柳樹(shù)，跟草地上的小草一樣，沒(méi)有活力，偶爾幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)邊唱唱歌，我閑著無(wú)聊，眺望湖面，一切都好平靜，像一面最閃亮的鏡子一般，我，就是照鏡子的.那個(gè)人。湖面上，沒(méi)有了往日的熱鬧，游船只有兩三只慢慢劃動(dòng)，岸邊全是停泊著的游船，好吧，我承認(rèn)一切都被寂靜給渲染了。而我，看著一個(gè)個(gè)游人走出公園大門，也意識(shí)到時(shí)間不早了。于是，這次冬日的公園之旅，也到此結(jié)束。

　　“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”……

六年級(jí)的作文 篇6

　　清早，我走出家門，一陣清香撲鼻而來(lái)，我情不自禁深深吸了一口，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡……

　　是什么香呀？哦！原來(lái)是咱們家的白蘭花又開(kāi)了。瞧！剛開(kāi)的花兒，猶如蘸足墨汁的毛筆筆頭，豐盈飽滿。全展開(kāi)的花兒，花瓣如象牙色的一彎新月，馥郁的花香隨風(fēng)飄散；還 有些含羞帶笑的花蕾，藏在綠油油的葉子間，好似猶抱琵琶半遮面，羞把真容為君現(xiàn)。

　　正當(dāng)我專注地賞花時(shí)，爸爸突然出現(xiàn)了，并說(shuō)吃好早飯，要一起出去走走。

　　這時(shí)，爸爸竟站在凳子上摘起我心愛(ài)的白蘭花，干嘛摘花呀？多可惜！爸爸好像看透了我的心思，朝我狡黠地微微一笑。

　　飯后，我們走著走著，來(lái)到了一間小屋，爸爸熟練地走上去一邊敲門，一邊問(wèn)候著，一位滿頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖從屋里走出來(lái)。我忙學(xué)著爸爸的樣子大聲叫道“阿太好！”。一陣噓寒問(wèn)暖之后，爸爸打開(kāi)一直捧在手里的盒子，拿出兩朵白蘭花遞給阿太。

　　阿太接過(guò)去聞了聞，滿心的驚喜溢于言表。她看到白蘭花，就像是見(jiàn)著了故人，用有些干枯的手輕輕撫摸著，不住地稱贊這花的香味，還 小心翼翼地把它們別在胸前。這時(shí)，阿太抬起頭來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“我腿腳不方便，已經(jīng)好久沒(méi)有看到白蘭花了，真是太謝謝了！鋒鋒最好了，從不嫌棄我們這些老太�！卑职置φf(shuō)：“阿太，您喜歡就好，下次花開(kāi)的時(shí)候，我們一定還 給您送來(lái)！”

　　原來(lái)，盒子里裝的是我們家的白蘭花！爸爸摘花是要和老人們分享呀！

　　一上午，爸爸帶著我看這個(gè)奶奶，陪那個(gè)爺爺，一盒白蘭花也陸續(xù)送完了……

　　中午，我偶爾路過(guò)老年活動(dòng)室門前，許多老爺爺老奶奶們正坐在一起聊天，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容，老奶奶的胸前戴著兩朵白蘭花，整個(gè)空氣里彌漫著濃郁的醇香。雖然這個(gè)上午我們到處跑，院里花樹(shù)上的`花也送光了，可現(xiàn)在，前后十幾家老人們都能聞到這白蘭的清香，空氣里那股花香，久久沒(méi)有散去。

　　老吾老，以及人之老，爸爸帶我探望老人們，用白蘭花給他們帶去溫馨和快樂(lè)，這，難道不是一種美嗎？聞著花香，我的腦海中又浮現(xiàn)出老人們幸福的笑臉。白蘭花開(kāi)了，芬芳怡人；尊老敬老的美德，也隨著花兒一起盛開(kāi)……

　　白蘭花開(kāi)，美的綻放！

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