(熱)六年級(jí)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
提起我們家，可真了不起，一家竟有三個(gè)“部長(zhǎng)”。怎么？你難道不信？媽媽是學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”，我是生活“部長(zhǎng)”，爸爸是上班“部長(zhǎng)”。這三個(gè)“部長(zhǎng)”還有個(gè)故事哩！因?yàn)橐郧拔业拇笫聝盒∈聝憾际菋寢尮艿�，媽媽提了一個(gè)建議，家里立刻多了三個(gè)“部長(zhǎng)”。
每周五回家，我這個(gè)生活“部長(zhǎng)”，便纏著學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，問(wèn)這問(wèn)那兒的`。家里有沒(méi)有什么好吃的？然后一一我去廚房拿出自己喜歡的零食
還沒(méi)等我吃完，學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”又來(lái)問(wèn)我，“作業(yè)多不多”，“還差多少”……我如實(shí)告訴媽媽。
不一會(huì)兒，我接到電話，當(dāng)然是上班“部長(zhǎng)”打來(lái)的電話啦！爸爸經(jīng)常問(wèn)我雙休日有沒(méi)有事情干，合理安排時(shí)間沒(méi)有。
不過(guò)我們難免會(huì)有些爭(zhēng)執(zhí)，很好使用權(quán)力。學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”讓我在家里寫(xiě)作業(yè)，上班“部長(zhǎng)”卻說(shuō)自己的事情自己分配。我每次都是周六寫(xiě)作業(yè)，周日去玩。但二位“部長(zhǎng)”都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是對(duì)我充滿(mǎn)了愛(ài)。
爸爸、媽媽、奶奶是一棵樹(shù)，那我就是小樹(shù)苗，在大樹(shù)的呵護(hù)下，漸漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯。四棵樹(shù)連成一排能抵擋暴風(fēng)雨的襲擊。
爸爸、媽媽、奶奶是一片綠葉，我就是其中的花骨朵兒，綠葉將養(yǎng)分傳輸給我，使我芳香四溢，惹人喜愛(ài)。綠葉擁簇這花苞，組織最美的春天。
一點(diǎn)、一樹(shù)、一葉，只要心連心，手拉手，就是溫馨的家。
六年級(jí)的作文 篇2
我最熟悉的人，莫過(guò)于我的父親了。
父親長(zhǎng)著一張近似方形的黑臉，黝黑的頭發(fā)常常梳的齊刷刷的，頭發(fā)下嵌著一對(duì)明亮的眼睛，眼睛睜大時(shí)呆呆的，鼻子扁而平，兩個(gè)鼻孔都很大。他很愛(ài)吸煙，我認(rèn)為那兩個(gè)大鼻孔，應(yīng)該就是為了排放煙氣的。
一天晚上，爸爸看了一會(huì)兒電視，想吸煙了，讓我去拿煙，我不去，他就自己去了。我想：我把煙藏起來(lái)了，想吸就自己找去吧。他沒(méi)找到，就問(wèn)我煙放哪了？我一臉無(wú)辜的說(shuō)：“我又不抽煙，怎么知道？”說(shuō)完，心里竊喜，他沒(méi)有找到。
過(guò)了一會(huì)兒，他用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣又問(wèn)我，“是不是你把煙藏起來(lái)了？”看著他那著急，生氣的樣子，我認(rèn)為還是坦白的好，于是就承認(rèn)是自己把煙藏了起來(lái)，但拒絕告訴藏在什么地方，正當(dāng)我和爸爸僵持之際，媽媽回來(lái)了，爸爸向媽媽告我的`狀，我才不害怕呢！因?yàn)閶寢尶隙ㄊ菚?huì)站在我這一邊的，但令我沒(méi)想到的是，媽媽竟然讓我交出爸爸的香煙。面對(duì)兩個(gè)大人的“逼供”，我只好取出了煙。雖說(shuō)取了煙，媽媽卻給爸爸講了道理。爸爸聽(tīng)得不耐煩了，大吼了一聲，我和媽媽都不說(shuō)話了。
我真希望爸爸能改掉這個(gè)愛(ài)吸煙的壞毛病。
六年級(jí)的作文 篇3
夏季，湛藍(lán)的天空上，偶爾飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒，偶爾響起鳥(niǎo)鳴聲。太陽(yáng)滋養(yǎng)著大地，今日的陽(yáng)光好像不那么耀眼。微風(fēng)吹拂著野草，讓人感到淡淡清爽，梔子花飄來(lái)淡淡清香。水面上波光粼粼，輕波蕩漾，這天氣，這風(fēng)景——最適合釣魚(yú)了。
我們一家來(lái)到農(nóng)家吃飯釣魚(yú)，聽(tīng)說(shuō)這池塘里的魚(yú)特別好。
拿出工具，備好魚(yú)餌，我和爸爸就開(kāi)工了。一人一根魚(yú)竿，由于我是“第一次”釣魚(yú)還不熟悉，不知道怎么上魚(yú)餌，只好請(qǐng)爸爸幫我做前期一系列的準(zhǔn)備。
好了，魚(yú)竿線一甩出去就蕩起一圈漣漪。慢慢等待吧。我知道釣魚(yú)是一件十分考驗(yàn)?zāi)托牡幕顒?dòng)。為了防止我把魚(yú)竿搖動(dòng)，所以我把釣竿放在一架子上……十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，突然間，爸爸的浮標(biāo)有動(dòng)靜了，一上一下，應(yīng)該是魚(yú)上釣了，爸爸用力一扯，把魚(yú)鉤住了，然后慢慢地收魚(yú)線。呀！是條草魚(yú)！當(dāng)魚(yú)露出水面，魚(yú)不停的跳，努力掙扎，爸爸把魚(yú)竿緊緊的抓住，過(guò)了一會(huì)才拿上來(lái)。一條小草魚(yú)，它怎么會(huì)有這么大的力氣呢？大概它知道被鉤住了想掙脫，多么強(qiáng)大的求生欲望呀！我不禁贊嘆到：“小魚(yú)，好樣的，你會(huì)成為那條勇敢的大草魚(yú)�！�
爸爸說(shuō)這條魚(yú)太小，它的生命還長(zhǎng)著呢！把它放了吧！我們釣一條大一點(diǎn)的！這次，就當(dāng)我們給它喂食吧！
說(shuō)罷，爸爸再次將魚(yú)竿線甩出，又完美地落到了水面。就在這時(shí)，我等得不耐煩時(shí)我魚(yú)竿上的鈴鐺響了起來(lái)。
終于到我展現(xiàn)的`時(shí)候了。我學(xué)著爸爸剛才的樣子，一手拿著魚(yú)竿，一手將線搖上來(lái)。是條大魚(yú)，爸爸連忙過(guò)來(lái)幫忙，用網(wǎng)子把魚(yú)拖上來(lái)。好了，今晚的晚餐有著落了。幸福感滿(mǎn)滿(mǎn)的！
“第一次”釣魚(yú)就成功了的我，就該“相信自己，你能行，堅(jiān)持就是勝利”，我曾多少次這樣鼓勵(lì)自己，對(duì)，就是堅(jiān)持讓我這難忘的“第一次”釣魚(yú)經(jīng)歷甜甜地畫(huà)上了句號(hào)。
六年級(jí)的作文 篇4
有人喜歡繁花似錦的春天，有人酷愛(ài)郁郁蔥蔥的夏天，有人熱愛(ài)碩果累累的秋天，我卻欣賞寒風(fēng)凜冽的冬天，尤其是家鄉(xiāng)的冬天。北方的冬天太冷，不能到戶(hù)外盡情玩耍，南方的冬天有太暖，見(jiàn)不到半點(diǎn)雪花，而家鄉(xiāng)的冬天既能見(jiàn)到天陽(yáng)，又能欣賞雪景，可真是再好不過(guò)了。
且不說(shuō)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不說(shuō)夏日的生機(jī)勃勃，也不說(shuō)秋天的'碩果累累。冬天帶著她的冰肌玉骨，潔體玉魂，把那纏綿的情愫，深邃的靈智帶到人間，送給大地。
家鄉(xiāng)的太陽(yáng)既不像熱帶那么毒辣，也不像北極那么微弱，暖和的，金燦燦的，把自己的溫柔全拿出來(lái)了。
冬天的使者—雪，邁著著輕快的腳步，靜悄悄地向我們走來(lái)了。她將她的大白衣朝天一拋，剎那間大片大片的雪花像無(wú)數(shù)傘兵從天空飄了下來(lái)，一朵朵棉花似地的雪花落到了行人的肩上、頭上。樹(shù)枝上的雪花猶如毛茸茸的銀色絲帶。
最妙的時(shí)刻莫過(guò)于下雪的時(shí)候了。下半夜天快亮?xí)r，下雪了！沙，沙，沙，仿佛是許多人在竊竊私語(yǔ)。推門(mén)看，一片片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著再也聽(tīng)不到那沙沙的聲音了，抬頭一看，撕碎了的棉花紛紛的朝我飄來(lái)，雪停了，松柏上掛滿(mǎn)了雪花，高高的柳枝籠罩著一層霜，好像披著一件白紗，我們就像生活在童話中似的。
嗯，什么東西這么香？啊！原來(lái)是臘梅開(kāi)了，山坡上有的地方蓋著白雪，有的地方露著草色，有點(diǎn)地方則挺立著頭頂雪花的青松，一朵朵臘梅傲雪怒放，真是美妙極了！
這就是我們家鄉(xiāng)—大具的冬天！
六年級(jí)的作文 篇5
同學(xué)們，還好嗎？
從初中以來(lái)，似乎與全班人都斷了聯(lián)系。學(xué)習(xí)漸漸緊了，我的生活也在悄悄的發(fā)生著變化。但是每一星期日從學(xué)校路過(guò)，都會(huì)感到空蕩蕩的，那么熟悉的小路，但是走著，卻有一種陌生的感覺(jué)在流淌。
同學(xué)們，你們還好嗎？學(xué)習(xí)跟得上嗎？
摩挲著畢業(yè)照，那平整光滑的表面上印著你們的音容笑貌。記得照畢業(yè)照的時(shí)候，我們都沒(méi)有心理準(zhǔn)備，只是穿著自己花花綠綠的衣服匆匆忙忙的照了一張，卻是我們最珍貴的紀(jì)念。那時(shí)候照畢業(yè)照的時(shí)候，只是覺(jué)得很好玩，但是現(xiàn)在，真的后悔為什么沒(méi)有穿最漂亮的衣服去，給同學(xué)們留下一個(gè)好的一面呢？
瞧！畢業(yè)照上，幾乎沒(méi)有人在笑。大家都是一副嚴(yán)肅正經(jīng)的表情。尤其是后面的那個(gè)男生，撅著嘴，一副牛氣沖天的模樣�？粗拖胄�。曾經(jīng)的男生，也是那么一副牛氣沖天的模樣，肆無(wú)忌憚的在班里打打鬧鬧，曾經(jīng)讓班主任頭疼。但是，還是拿他們沒(méi)有辦法。
就因?yàn)檫@牛氣沖天，讓我們班受到了不少責(zé)罰。我唯一一次參加的'軍訓(xùn)，什么都記不清了，只有被罰的俯臥撐、蹲下起立還歷歷在目。那時(shí)候不少人腿疼，但是也沒(méi)有叫過(guò)一絲苦一絲累。可是，那時(shí)候，可能是我們?nèi)嘧钣H近的一段時(shí)日了吧。
我快不記得你們的音容笑貌了。記得有一次，我萬(wàn)番無(wú)奈之下，拿著我的同學(xué)錄讓老師簽字。那時(shí)真的忍不住了，看著老師給我的留言跑出教室門(mén)外就哭了起來(lái)。我的好朋友幫忙擦干我的眼淚，輕輕的說(shuō)：“以后相聚的時(shí)間不多了，我們還是給自己留下一些好的回憶吧。”現(xiàn)在翻翻我的同學(xué)錄，看著你們的字體，就能想起你們的模樣。像這兩張端正漂亮的字體，人也如同他們一樣端莊漂亮；那張方方正正的字體，字體的主人長(zhǎng)著一張小圓臉，特別乖；而那張瀟灑而不失秀麗的字體，它的主人毫無(wú)意外，是一個(gè)鼎鼎大名的才女……
想那時(shí)的我，還在瀟灑的說(shuō)著我才不會(huì)像你們這般豪氣的話語(yǔ)，但是回家，我就像一個(gè)小孩子一樣哭了起來(lái)……曾經(jīng)和你們一起任性嬉戲的時(shí)間，終究是一去不復(fù)返了啊……
同學(xué)們，你們……還好嗎？
六年級(jí)的作文 篇6
我是大自然的一條小魚(yú)，小蝦，水草，還有椰子樹(shù)，都是我的好朋友，我快樂(lè)地生活在海中。
今天我搖著身子，從小洞口里鉆出。穿過(guò)了密密的水草森林，游過(guò)了巨石眾多的石林。路上，我看見(jiàn)了有的小魚(yú)在水中玩耍，有的正在找水中可口的食物，有的小蝦正在忙著打洞，來(lái)當(dāng)自己的住所，還有些大魚(yú)正在教自己的孩子捕食……
游了好一會(huì)兒，我來(lái)到珊瑚礁旁，里面花色斑斕的小丑魚(yú)正披著俏麗的彩衣，在我們這些小黑魚(yú)當(dāng)中，它們好像南國(guó)少女，逗得不少小黑魚(yú)們駐足癡望。她們?cè)谏汉鹘钢信c珊瑚一起擺動(dòng)起來(lái)，在海里的`海星也耐不住這海底聚會(huì)，忍不住自己安靜的性格，也快樂(lè)地?cái)[起自己的小手來(lái)了。一只白鯨也來(lái)湊熱鬧了，用自己響亮的聲音，唱了一支獨(dú)特的海洋之歌。我和其他魚(yú)兒都在全神貫注地聽(tīng)著。
許多大魚(yú)開(kāi)始給孩子準(zhǔn)備食物，只見(jiàn)幾條大魚(yú)正含著滿(mǎn)嘴的食物，是什么力量讓他們變得如此勤勉奔忙？
還有些魚(yú)兒在忙著工作，醫(yī)生正在給病人治病，清潔工正在清潔水中的垃圾，工程師正在挖海底的洞穴，這些不同的工作可都是我們魚(yú)兒擔(dān)任的哦。我還看見(jiàn)了許多許多……
夜幕降臨，啟明星的光照在水面上，顯得格外寧?kù)o。我穿過(guò)巨石群，游過(guò)水草森林，來(lái)到了自己溫暖的家，慢慢地，慢慢地，睡去了，睡去了……