- 相關(guān)推薦
六年級作文300字【常用8篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
在大自然中，動物是我們的好朋友。在這些動物中呀，我最喜歡的就是大白虎了。
大白虎捕食的時候，先把動物鎖定，然后奮力向前一撲，打死動物，然后解開肉體，一塊兒一塊兒的進食的。大白虎的子子孫孫都非常的莊重、嚴(yán)肅，它是印度的國寶，在中國它也非常稀有。白虎的白毛衣上又多了幾條黑條紋，它會游泳，它在虎族里還是游泳冠軍呢。
說完大白虎了，現(xiàn)在來說小白虎。小白虎剛生下來的時候十分可愛。它的鼻子紅紅的，眼睛小小的，耳朵也忽扇忽扇的，你見了一定非常非常喜歡的.。剛出生的小虎，它的腳是站不穩(wěn)的。站起來就摔倒，站起不就又摔倒，摔幾次就沒事了，隨之，它的膽子也越來越大，也逐漸開辟新的游戲場所。它到水里來了，水里的不滴也遭了殃，不一會兒，水花四濺。你見了一定會拍手稱贊，它是那么得天真可愛！不一會兒它又開始表演了，一會兒撞上玻璃，一會兒撞在樹上，一會兒又撞上了其它白虎，它玩得十分開心，你見了他一定帶著微笑離開的。
白虎的壽命非常短暫，請大家好好保護身邊的動物們吧，請記住一句話：“保護動物，人人有責(zé)�！�
六年級作文300字 篇2
文具，大家都很熟悉，有的人喜歡書包，有的人喜歡筆袋，有的人喜歡鉛筆，還有的人喜歡橡皮，但我卻喜歡我的“寵物”—小兔子。它是那次我去媽媽單位，媽媽送給我的，至今，它還完好無損。
它的顏色是紅的，遠遠一看，像披著一件紅紅的外衣，不大不小的。它看起來很溫柔，趴在地上像紅色的毛毯。它的頭上長著一雙大耳朵，一雙明亮的大眼睛下面是紅紅的鼻子，還有長長的胡須，四肢是金色的，胸前還抱著一個金色的大元寶，上面寫著一個“�！弊帧�
它不但是造型奇特，還是我生活中的'小伙伴。每當(dāng)我傷心的時候，它好像在安慰說“不要傷心，每天快樂一點，好嗎？”每當(dāng)這個時候我都會很開心。記得有一次，我考試考了100分，回家后，我高興地對小兔說：“我考了100分”，好像小兔子又對我說：“我為你高興，但不能驕傲！”看著小兔子又可愛又冷靜的表情，我頓時收斂了我的興奮，心想小兔說的對，如果我驕傲的話，我下次就考不好了，我很感謝小兔能及時的提醒我！
這就是我的小兔，你喜歡嗎？
六年級作文300字 篇3
我非常喜歡想象，想象出自己是一個女畫家，畫出優(yōu)美的圖畫。畫的好了，我就會想象自己就在那個人間仙境般的圖畫世界里呼吸著最清新的空氣，欣賞著大自然的美麗，清澈的湖水，那雄偉壯麗的瀑布“嘩啦”“嘩啦”的流下來。王子與公主相聚在一起，歡快的跳起那優(yōu)雅的華爾茲。
有時，當(dāng)我看一本書時，我就會想象出一個續(xù)集，順便也把自己給加進去。
我還想過把自己變得美麗、善良、可愛、大方，年齡是18歲。有著一雙水靈靈的藍眼睛和一雙彩虹仙子的'翅膀，還有清脆的嗓音，一身粉紅色的連衣裙。自己的手中還拿著一只仙女棒，不管什么魔法我都會，家是一個水晶宮，水晶宮上面還有一道彩虹，四周圍繞這一個清澈見底的湖水，湖水的中間有一個用水晶做成的橋。湖水的四周還有許許多多的數(shù)目和小草還有笑話和瀑布。藍藍的天、白白的云，一切都有著大自然的感覺，清新的空氣，朋友們相聚在一起，那種感覺真是太美妙啦！
晚上，我想象著和卡通朋友們在一起展開了新的冒險，經(jīng)歷著許許多多的困難，終于到了我們想去的地方分享快樂。
有了想象力，不用愁；有了想象力，不用擔(dān)心能不能成為卡通人物……
想象力實在是太有用啦！我愛我的想象力！
六年級作文300字 篇4
老師姓張，她是我二年級的語文老師，這個老師令我至今難忘。
第三節(jié)課的上課鈴響了，校園里立即安靜下來。二（2）班的教室里卻想炸開了鍋。只見“調(diào)皮大王”急得像螞蟻，全班同學(xué)大聲說：“我們快去看看張老師吧，老師是為了給我們復(fù)習(xí)而累倒的呀！”可是中隊長高小旗卻慎重地說：“我看咱們還是不要去。影響了學(xué)習(xí)，老師心里會不安的�！闭诖蠹覡巿�(zhí)不下的時候，張老師面帶病容，出現(xiàn)在教室門口。她手扶門框，慈祥地望著同學(xué)們。咦！張老師早上還在醫(yī)院由醫(yī)生急救，怎么現(xiàn)在又來學(xué)校上課了？
今天早晨早讀的時候，張老師剛進教室，細心的同學(xué)就發(fā)現(xiàn)她面色蠟黃。她強打精神為同學(xué)們講課，忽然她一手捂住胸口，一手扶著講臺，汗珠直往下淌。同學(xué)們清楚地看見她扶著講臺的手顫抖了。終于，張老師再也支撐不住，撲倒在講臺上******
可現(xiàn)在張老師又給我們上課了。同學(xué)們的眼睛模糊了。張老師深情的`目光像一股神奇的甘泉，立即流遍了每個同學(xué)的心里。教室里安靜得出奇，只聽到張老師沙啞而又清晰地講課聲******
你們說這樣的好老師不值得為我們喝彩嗎？
六年級作文300字 篇5
做完作業(yè)，我就看《意林類》這本雜志，是我自己省錢買的！
一年之前，我手里只要有錢，就往小賣部里跑，養(yǎng)成了亂花錢的壞習(xí)慣。
去年我10歲生日那天，媽媽送給我一只漂亮的儲存罐。我卻想：“比上回的禮物——“小熊照相”差多了！”媽媽看出了我的心思，語重心長地跟我說：“珊女，我希望你能改掉亂花錢的'毛病，把零花錢存起來。你表弟比你小兩歲，都知道存錢買書看了。你應(yīng)該更加懂事阿！”
我聽了覺得很有道理，便很爽快地說：“好，那你來督促好啦！
改掉一個壞習(xí)慣，說起來容易，但做起來難，每當(dāng)我手里握著錢，經(jīng)過小賣部，望見玻璃柜里五顏六色的食品時，常常垂涎欲滴�？墒牵业难矍熬蜁W過“小白兔”那張可愛的臉，耳邊會響起自己說過的話，我給自己打氣：“一個少先隊員，能說話不算數(shù)嗎？”革命者連酷刑都忍受的住，我連這點“饞勁”也耐不住嗎？”于是，我毅然轉(zhuǎn)過頭，幾步小跑就把小賣步甩到身后了。
從這件事中，我得到了一個啟示：要養(yǎng)成一個習(xí)慣，一定要堅決地改掉壞習(xí)慣，把缺點變成優(yōu)點，才能不斷地完善自己。
六年級作文300字 篇6
我的童年趣事有很多，每件事都有不同的滋味，有甜的，有苦的.，也有酸的……就像一個調(diào)味瓶一樣。
甜
有一天，爸爸叫我跟他一起去捉螃蟹。我們來到河邊，爸爸教我怎么樣去捉它們。首先，把石頭搬開，這樣就可以看到活生生的螃蟹了。然后，我們就可以用手叉叉螃蟹，這樣就能捉到了。我和爸爸都帶了手叉，準(zhǔn)備把它們給叉上來。過了很久，我終于叉到了一只。叉到這只，我可是費了九牛二虎之力的，所以我心里就像喝了蜂蜜水一樣甜。
苦
上個星期三，我做完作業(yè)，媽媽就讓我做菜。我想做一個涼拌菜，我看到廚房有很多配料，于是我把每樣配料都放了點進去，心想，這樣應(yīng)該很入味吧。當(dāng)我做好之后，我嘗了嘗，那味道，好苦好苦��！我的嘴里就相當(dāng)于吃了一百根苦瓜一樣。這次不僅嘗到了苦味，我還體會到了媽媽做菜的苦心。
酸
在我九歲的時候，同學(xué)邀請我去游泳。我不敢下水，在同學(xué)的鼓舞下，我終于下了水。我下了水之后，想不到我的鼻子吸了一口水，這時，我感覺我的鼻子酸酸的，這滋味可不好受呀！
這就是我的童年滋味，甜甜的，苦苦的，酸酸的……
六年級作文300字 篇7
暑假，是歡樂的。哈，我希望的暑假是這樣的：
老師一臉微笑地走進教室，沖著同學(xué)們大聲喊：“
我們班的同學(xué)全考了滿分！暑假不再布置任何作業(yè)！”
老爸老媽走進房間，對我說：“
今年鋼琴老師為了讓你們歡樂開心度暑假，所以不用練琴，不用考級！”
好朋友打電話來說：“
伊琳啊，這個星期天我們一起去看書吧！”
然后閑在家時，唱唱小曲，看看小說，練練書法，看看電視，做做家務(wù)，跑跑跳跳，呀，這樣的日子真舒服，真舒服��！
我可以吃吃冰淇淋，可以發(fā)發(fā)小脾氣，可以和爸媽妹妹一起玩耍，可以把不開心拋到九霄云外，真爽！
我可以甩下沉重的書包，遠離討厭的鋼琴，可以穿上我最想穿的衣服，可以自己設(shè)計自己的生活。然后，和爸爸吵吵，和媽媽抱抱，和妹妹游戲，啊，這樣的日子，真是愜意透了！
實際上，偶爾小吵還是不錯的'，我挺喜歡。因為不至于讓我的嘴皮子退化�？梢韵硎馨愕穆牥职终f我劉律師，聽媽媽罵我不謙虛，聽妹妹有點幸災(zāi)樂禍的笑聲。
至于天氣，我希望很晴朗，但不是能把人烤熟的熱；我希望來幾陣小風(fēng)，但不是臺風(fēng)；我希望空氣清新，而不是渾濁，真的會嗎？一定會的吧！
這是我希望的暑假，美好的暑假，輕松的暑假。
六年級作文300字 篇8
螳螂是最普通的小昆蟲，可它卻使我難忘。
一天下午，一只很大很大的螳螂飛進我家陽臺上，這只螳螂比普通的螳螂大多了，我覺的他可能是螳螂爺爺。三角形的頭上有兩只像玻璃一樣透明的眼睛，還透著幽幽的.綠光，長長的身子，一對又長又細的觸須不時的擺動著，還有兩對帶著齒輪的長足，它默默地停在陽臺上的角落里。
我怕驚動它，輕輕地走過去，蹲下身，試探地靠近它，它特別的敏感，馬上跳開了。我又撲了過去，這次它飛了起來。我來了個聲東擊西，還抓不到它，沒辦法小學(xué)生作文，只好和姐姐兩面夾攻，總算抓到它了。他張牙舞爪，求生的欲望特別強，不停地用帶齒輪的爪子抓我的手，怪疼的，姐姐馬上拿了一條紅線，費了九牛二虎之力，才在它的脖子上綁住了它，把它系在水龍頭上。
晚上，我又去看看它，只見螳螂正用鋒利的牙齒不停地在咬繩子，我想：這小小的牙齒怎么能咬斷這繩子呢？我便安心的去睡了。
早上一起來，那只螳螂爺爺不見了，只剩下一條紅色的繩子掛在那里，螳螂爺爺逃走了。
這件事后，我想：螳螂是靠堅持不懈的精神咬斷繩子的，我們在學(xué)習(xí)上也要有這種精神。
【六年級作文300字】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六一六年級作文01-11
五一六年級作文11-03
六年級作文04-07
六年級的作文07-12
六年級作文06-29
（經(jīng)典）六年級的作文08-13
(精選)六年級的作文08-07
(精選)六年級作文08-10
【經(jīng)典】六年級作文08-10