六年級(jí)作文300字精選[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　星期天，我在我家院后的小河邊找到了一只被舍棄的小貓。我見(jiàn)這貓非�？蓱z，就把它帶回了家。

　　第二天，我一起床就想著那可愛(ài)的小家伙。“咪咪咪，咪咪咪……”我呼喚著，可好久也沒(méi)見(jiàn)小貓的身影。這時(shí)，從屋后傳來(lái)了一陣狗叫聲，我出去一看，小貓正爬在樹(shù)上，樹(shù)下一只惡狗正抬起頭對(duì)著樹(shù)上的貓狂叫。我于是趕緊走過(guò)去用棍子趕走了這只狗�！斑溥溥洹�…”我再次呼喚著。可小貓卻怎么也不肯下來(lái)，許是被那狗給嚇著了。我進(jìn)屋找來(lái)了一根長(zhǎng)竹竿，敲打著樹(shù)枝，但這只貓似乎鐵了心，怎么也不肯下來(lái)。一計(jì)不成，再施一計(jì)，難道我還對(duì)你這只小貓無(wú)計(jì)可施了不成？我跑進(jìn)廚房，拿了一塊肉，用線拴在竹竿的.頂端。嘿嘿，小貓，看你能抵擋得住美味的誘惑嗎？我把竹竿慢慢往上挑，讓肉慢慢靠近小貓。樹(shù)上的小貓聞到肉味，一下子有精神，“喵喵喵”地叫了起來(lái)。有門(mén)，它終于上鉤了！我欣喜若狂，連忙把竹竿往下移。貪嘴的小貓也跟著下樹(shù)了。

　　我抱著小貓，一邊捋它的毛，一邊對(duì)它說(shuō)：“嘿，小貓，你看葉王偉聰明吧？”

六年級(jí)作文300字 篇2

　　時(shí)光一分一秒的過(guò)去，一眨眼六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，這六年來(lái)，是誰(shuí)給予我們知識(shí)？是誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們？是誰(shuí)如父母般含辛茹苦的把我們拉扯大？……這個(gè)問(wèn)題的答案只有一個(gè)——那就是“老師”。

　　老師，謝謝您，謝謝您這六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。您不論風(fēng)吹雨打，每天都早早地來(lái)到教室看著我們讀書(shū)，盡管自己凍得渾身發(fā)抖，也在問(wèn)著我們冷不冷。

　　有一個(gè)星期五晚上，我很晚才睡覺(jué)，透過(guò)窗戶的一個(gè)偶然間我看到了一個(gè)直錐我心的畫(huà)面——住在我家后面的老師家中的燈還在亮著，我走到窗戶旁仔細(xì)一看，老師在寒冷的夜晚窗戶旁批改我們的作業(yè)，還時(shí)不時(shí)將雙手拱成橢圓形從嘴里哈一口氣再將雙手和在一起來(lái)回的搓，看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，隨后豆般大小的淚珠大顆大顆地劃過(guò)我紅潤(rùn)的`臉頰再如石頭一樣重重地砸到地上。

　　�。±蠋�，你對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)處不在，而我們確是不斷地給你找麻煩，老師在這里我真心地對(duì)您說(shuō)：“老師，對(duì)不起，對(duì)不起這六年以來(lái)我惹出的麻煩�！薄爸x謝您，謝謝您每次都大度的原諒我，謝謝您無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們。”

　　“老師，謝謝您。”

六年級(jí)作文300字 篇3

　　夜，漸漸暗了，像一張黑網(wǎng)籠罩下來(lái)。人們都安然入睡了，周圍的窗子里的燈陸續(xù)的滅了，似乎一切都沒(méi)有了氣息。在黑暗的“籠子”里，有一扇窗子遲遲不肯“屈服”于黑暗，還淡淡的亮著……

　　那是盞頑強(qiáng)的臺(tái)燈，散發(fā)出了微弱、柔和的光，照亮了整張書(shū)桌。書(shū)桌旁，一位老師久久地坐在椅子上，批改著作業(yè)。時(shí)間慢慢過(guò)去了，老師依舊埋頭苦干著；桌旁的水杯中的茶水一點(diǎn)點(diǎn)地淺了，老師依舊如此；月亮悄然無(wú)息地在天空一角睡覺(jué)，時(shí)間流逝得如沙化一般，老師手中的筆依舊在紙上劃動(dòng)……真是“雷打不動(dòng)”啊！老師深深地吸了一口氣，看了看表，又看了看一堆的作業(yè)，嘆了一口氣。一分鐘……十五分鐘……半小時(shí)……

　　漸漸地，天已經(jīng)被黑色的“魔鬼”徹底吞噬了，黑得也許連星星也不愿意眨眼了。老師的眼皮再也支架不住了，靠在書(shū)桌上入睡了，臺(tái)燈沒(méi)關(guān)，悠悠的.燈光撫摸著老師憔悴的臉頰……

　　在這盞辛勤的燈下，我深深地體會(huì)到了：我們?cè)趯W(xué)習(xí)，但真正辛苦的是老師！多么偉大，我們更應(yīng)該不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，努力學(xué)習(xí)！

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