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六年級的作文300字（優(yōu)秀3篇）
在生活、工作和學(xué)習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字3篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
我的媽媽是個好媽媽，她一直無微不至地關(guān)心我，愛護我。
每當我放學(xué)回家，媽媽總是給我做出美味可口的飯菜；當我寫作業(yè)遇到困難時，媽媽總會耐心的給我講解;當我考試成績不好時,媽媽會幫我分析錯題原因，并鼓勵我再接再勵。周末，媽媽還放棄休息時間接送我參加興趣班。我在生活中的點點滴滴都離不開媽媽的心血。
有一次，媽媽給我煮了我最愛吃的咸鴨蛋。咸鴨蛋煮好了，從中間一切，我立刻聞見一股誘人的香味，看著那金燦燦的黃兒，又沙又松軟，我口水都流出來了，真恨不得一口把那蛋黃吃掉。媽媽說：“來，你吃蛋黃，我吃蛋清”我和媽媽每次都是這樣分著吃鴨蛋，在我心里一直認為媽媽喜歡吃蛋清，就滿口應(yīng)和著，迫不及待地吃起來。我津津有味地吃著，看著媽媽一聲不響地吃著蛋清，我突然想嘗嘗蛋清是什么味道，是不是更好吃。我偷偷地嘗了一口“呀！好咸，真難吃，比起蛋黃味道差遠了�！边@時，我才恍然大悟，原來，媽媽把好吃的都給了我，把有營養(yǎng)的.都留給了我，自己卻不舍地吃，媽媽把對我的愛藏進了咸鴨蛋里，我被這無聲的愛感動了。
從這件事中我明白了“誰言寸草心，報得三春暉”。媽媽就是陽光，而我是小草，我在媽媽的懷抱里成長。
六年級的作文300字 篇2
上午10點，我們青奧小記者一行來到山西路市民廣場，參加“我為青奧口號進一言”活動。今天采訪的主題是，記錄路人對青奧口號的進言。我的'同伴是章蔚然，我們都信心滿滿。
很快，我們就采訪了30多個人。這時，一位過路的老奶奶引起我的注意，她滿頭銀發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，看起來特有氣質(zhì)�！澳棠�，您對20xx年青奧會有什么建議和感想，您平時最喜歡什么體育項目？”我問道。奶奶回答：“我很關(guān)注青奧會，最喜歡女子體操�！�
咦，一位白發(fā)老人為什么喜歡體操？像是看出了我的疑惑，奶奶說：“你們不知道，我年輕的時候是一名芭蕾舞演員，在全國各地巡回演出，真是風光無限哪�？墒菤q月不饒人，我老了，離開這個舞臺了。而體操和芭蕾舞有許多相似之處，看見體操我就想起芭蕾，想起我年輕時的風光�！�
說到對青奧會口號的進言，老奶奶說：“辦最好盛會，舞最高水平。希望我們國家的體操小將發(fā)揮出最佳狀態(tài)�！�
奶奶這幾句話深深打動了我，我也要為青奧獻一言：搞好環(huán)境，辦好青奧；放飛心聲，共舞夢想。
六年級的作文300字 篇3
剛剛結(jié)束的奧運會，帶給我們太多驚喜，運動員的奧運精神更是給我們樹立了榜樣；他們之間的競爭代表著國家與國家的競爭，運動員明白金牌是種榮譽，但不是最重要，重要的是體現(xiàn)出來的自信，自強，自尊精神，運動員那種“追求夢想，勇于挑戰(zhàn)和超越”更是給了我們太多啟迪：生活中，重要的不是凱旋，而是奮斗；重要的不是必須獲得勝利，而是奮力拼搏。
向奧運健兒學(xué)習：第一，要有較強的參與意識，參與精神；第二，要有較強的競爭意識，競爭精神；第三，要有較強的團隊意識，團隊精神；第四，要有較強的拼搏精神，愿意經(jīng)受挫折磨難。學(xué)校向我們提出的'這四點要求像嚴師，像警鐘，像路標。都會指引我們向更高，更強的地方走去�！叭藷o我有，人有我多，人多我優(yōu)，人優(yōu)我�！敝灰羞@樣的競爭意識，我們的前途才會一片光芒。
曾經(jīng)的苦難或許就是正孕育著未來的希望，曾經(jīng)的傷痛正是我們成長的需要。“故木受繩則直，金就礪則利———荀子。勸學(xué)”這句話時時提醒著我們經(jīng)過磨練，自我反省，就會變得聰慧明智，不犯錯誤，也會越來越強！
“更高，更快，更強”讓我們道德品質(zhì)更高，進步速度更快，身體素質(zhì)更強！讓我們朝著這個目標而奮斗吧！
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