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[熱]實(shí)用的六年級(jí)作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六年級(jí)作文300字 篇1
去年冬天，一個(gè)寒冷的早晨，外面下著雪，這可把我們樂壞了。我和哥哥吃完早餐，戴上帽子、手套和圍巾后，一起去叫我的朋友和他的朋友去玩雪。
我們先玩接雪花，大家一起伸出戴著手套的雙手，看著一片片的雪花從空中飛舞下來，像一個(gè)個(gè)小天使，降臨到我們身邊�？粗厣下渲装椎囊粚友�，但是雪花一落到了我們的手套上就不見了。當(dāng)時(shí)不明白，但后來明白，因?yàn)槲业氖终企w溫高。而地面冷，所以雪花沒有融化。接著，我們一起打雪仗，我和哥哥一組，我的朋友和哥哥的`朋友一組。我們各自藏起來，藏在自己的車后面，我把手伸出去，臉沒露出來，手里拿著一個(gè)雪球用力扔了出去，朝對(duì)方砸去，可他輕巧的身子，敏捷地躲過了我的攻擊。當(dāng)他正洋洋得意時(shí)，哥哥眼疾手快，抓起一大把雪，捏成一個(gè)團(tuán)朝對(duì)方扔去，對(duì)方?jīng)]有防備被砸中了，急得直呼喊。
最后，交換了位置后，我們大意了。不！準(zhǔn)確地說是驕傲了。出乎我們的意料對(duì)方身手敏捷，不偏不倚地砸中了我。這下我們打了個(gè)平手。
下雪給我?guī)頍o窮的樂趣！這真是一個(gè)高興、開心的早晨。
六年級(jí)作文300字 篇2
教素描的王老師家養(yǎng)著一對(duì)小花鴿。
今天，我來得早閑來無事便去看看它們。它們的樣子不算難看，但顏色卻有點(diǎn)奇怪——它們的嘴和眼珠子都是紅紅的，脖子處的毛也是紅紅的。但頭頂上卻有一簇深綠色的毛，越往下顏色越淡，等到了肩膀上已是翠綠的了。要是再往下，身體上都是雪白的毛了。它們的腳也是通紅的，上面的.紋路清晰可見，我曾奇怪地問王老師：“這些鴿子為什么不在腳上綁一條繩子呢？”王老師說：“這些鴿子已經(jīng)知道這里是它們的家了，不會(huì)逃走的了，只會(huì)在這里！”正是因?yàn)檫@樣，我才能看到自由自在的小花鴿。
它們走起路來好像有種王者氣勢(shì)，頭抬的高高，挺胸收腹，翅膀收在兩側(cè)，腳也抬得高高得，一副唯我獨(dú)尊的樣子。
當(dāng)我們?cè)陉柵_(tái)上吃東西的時(shí)候，它們便飛快地飛到陽臺(tái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著你手中的食物想讓你分他一點(diǎn)，它們可真貪吃�。�
這兩只小花鴿可真可愛！
六年級(jí)作文300字 篇3
“可是你說謊就不會(huì)一天沒吃的了，晚上她餓的皮包骨頭，小白靈偷了別人家的草莓。
而且懂事、聽話，明天不準(zhǔn)吃飯，最重要的就是誠(chéng)實(shí)、從不說謊， 在動(dòng)物界中， 過了幾天， 最后，說她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我不是故意的，這么沒用我養(yǎng)你干嗎？你這個(gè)木呆子，小百靈成為了一個(gè)謊言家，小黃鳥說：“現(xiàn)在的大人都是這樣，。
”小百靈回家了，而小白靈卻受到了大家的表揚(yáng)和贊美，在長(zhǎng)輩的眼中她是一個(gè)乖巧的孩子， 第二天，“你這個(gè)笨蛋。
” 大家相信了她的`話，小百靈鳥不但聲清脆優(yōu)美，您能原諒我嗎？”剛才還晴空萬里的媽媽這是卻變的狂風(fēng)暴雨，人家追到了家門口。
小百靈撒謊說：“是小花雀干的，不是我， ，媽媽問：“這是不是你打碎的？”小百靈誠(chéng)實(shí)的回答：“媽媽對(duì)不起。
一天，小花雀被大家認(rèn)定為小偷， 小百靈回到家想了很多，我們不能對(duì)他們說真話！”“可是說謊是不對(duì)的呀！”小百靈說，她把昨天的事告訴了小黃鳥。
”小白靈聽了媽媽的話傷心的哭了。
小百靈不小心把一個(gè)漂亮的碗打碎了，百靈鳥媽媽因此十分得意自豪，她最終接受了小黃鳥的建議。
六年級(jí)作文300字 篇4
父親會(huì)為我們付出、母親會(huì)為我們付出、天下所有人都有可能為我們付出！
昨天老師給我們四個(gè)每人一打卷子，讓我們?nèi)プ觥＠蠋熣f這是那位阿姨給我們印的。戰(zhàn)泊含的爸爸說要給我們每人印一份，可王冠石不要，因?yàn)樗呀?jīng)做過了。戰(zhàn)泊含的爸爸便給我們印了四份。說是不花錢，但我也不知底細(xì)。
今天老師又給我們看了印卷子的原稿：一張張卷子，本該寫答案的地方貼滿了小紙條，印出的卷子答案處空白，我們寫起來也非常方便了。
從卷子上我們可以看出阿姨的細(xì)心。我看阿姨用的并不是修正貼，而像是從A4紙上剪下的`小紙條再粘到上面。整整十五張卷子，聽老師說阿姨并不是閑人，能把十五張卷子的答案沾滿，我已經(jīng)很感激她了，何況還粘得如此細(xì)致！
她可以不為我們付出，她可以在空閑的時(shí)候歇歇。但她卻為我們粘貼卷子，她這樣為我們付出，我們有何理由不感激她？
不只有她為我們付出，還有許許多多陌生人為我們付出：農(nóng)民給予我們生活的需要；老師給予我們精神滋養(yǎng)；大地給予我們足夠的食品；天空給予我們遍地的彩虹；河水給予我們不朽的生命。所有的付出換來了我們舒適美滿的生活！
我要對(duì)全天下說一聲：“謝謝您們”！
六年級(jí)作文300字 篇5
老師的愛是無私的。老師的愛是鼓勵(lì)的愛，老師的愛是耐心的愛。老師的愛是……
班主任岳老師的愛是鼓勵(lì)的愛。
有一次，在課題上岳老師讓我起來回答問題，因?yàn)榕麓疱e(cuò)了，就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情，用鼓勵(lì)的語氣對(duì)我說：“沒事，再大聲點(diǎn)，說對(duì)說錯(cuò)總要把觀點(diǎn)亮出來，對(duì)了要繼續(xù)，錯(cuò)了就改正�！痹览蠋煹脑捊o了我無比的力量和信心。岳老師的愛是鼓勵(lì)的愛，像暖暖的太陽，照在我的心里……
岳老師，您對(duì)我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
鄭老師的愛是耐心的愛。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我是絞盡腦汁，百思不得其解。問同桌崔軼凡，她看了看也說不會(huì)。我就想，鄭老師已經(jīng)在課題上講過一遍了，再去問鄭老師又怕老師說我上課沒認(rèn)真聽講。思來想去為了弄明白，我還是決定硬著頭皮問鄭老師去。鄭老師并沒有訓(xùn)我，一遍又一遍耐心的給我講解著，直到我完全明白。鄭老師的愛是耐心的愛，像清澈的溪流，滋潤(rùn)著我的'心田……
鄭老師，您對(duì)我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
老師們的愛是無私的愛，她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實(shí)的寫照。
六年級(jí)作文300字 篇6
太姥姥今年已滿80歲，身體被高血壓、冠心病、腦梗塞等多種病魔纏滿。
她行動(dòng)已很不方便，但仍然愛著我，總是想盡辦法為我做事。每次我去探望她，她都要囑咐我很多東西。她會(huì)因?yàn)橄奶焯鞜峤o我打開電風(fēng)扇；她會(huì)因?yàn)槎焯炖浣o我掏出鞋墊晾干；她會(huì)因?yàn)樵缟咸柟胁恍盐遥盟菧嘏氖终茡崦业念~頭；她會(huì)因?yàn)橐雇碓铝疗牌藕宀凰�，而用她那慈愛的目光盯緊我的眼睛。
就在前幾天，我去舅姥姥家串門，他們一家人正在吃飯，太姥姥見我來了忙問：“乖孫女你吃飯了嗎？不再吃點(diǎn)嗎？”我說“不吃了，剛吃完�！彼龑�(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。舅姥姥和舅姥爺飯后正在刷碗筷，太姥姥坐到我身邊，從兜里掏出兩塊糖說：“給你，這是我前幾天參加老張孫子升學(xué)宴時(shí)拿來的。太姥姥知道你喜歡吃，一直給你留著的。吃吧，應(yīng)該是很甜的。吃了這兩塊糖，乖孫女，你以后也要考上好大學(xué)，知道嗎？”我接過糖親了一下太姥姥，吃著糖心里美滋滋的`。
太姥姥日漸衰老，不知道我以后能不能有機(jī)會(huì)補(bǔ)償她的愛。希望她以后身體越來越好，讓我也為她做很多事。
六年級(jí)作文300字 篇7
大家好，現(xiàn)在已經(jīng)是二零三九年了，我已經(jīng)成為國(guó)際園丁了。我現(xiàn)在在月球百花園里。
“第一天，我在月球里看見你的臉......”我的“智能咪咪手機(jī)”響了，我拿起手機(jī)對(duì)著手機(jī)視頻里的.老邱麟?說：“干什么？”“湯圓，你可不可以到星上來，幫我們種種子�！薄昂�，我很快就來�！蔽掖┥瞎麅鲆聨еN子用飛速機(jī)來了太陽星，看到，我地打開車門，滿臉笑容地說：“，祝賀你成為了國(guó)際書法家�！薄耙沧ＹR你呀�！拔覀儊淼疥柟鈭@，我大吃一驚，這里一片大土地，”嘆，這里我們不知道種什么種子好？“說，”我們也不知道怎么種。”我想了想說：“種禮品種子好了�！蔽艺f著，就種了起來，半個(gè)小時(shí)過去了，終于種好了?拉了拉我的手說：“走，去吃山珍海味去！”“不用了."我地說，”飽飽“。只見一只機(jī)器貓來到這，嘴里吐出許多吃的，”吃吧，吃完了，禮品種就長(zhǎng)好了�！俺院昧�，我回到了月球。
幾個(gè)星期過去了，對(duì)我說：”謝謝，不論男女老少都這種子�！�
六年級(jí)作文300字 篇8
有的回憶如苦咖啡，難以入口，有的回憶甜味勝過蜂蜜，令人懷念，有的回憶平淡如水，容易淡忘……
仰望天空，蔚藍(lán)的天空飄著悠悠的白云。
閉上眼睛，會(huì)在記憶深處出現(xiàn)幾個(gè)光斑，在漆黑一片中移動(dòng)著。
多少天了？我淡淡地嘆了一口氣，從那天起就一直沉浸在那個(gè)回憶中。
那天天氣很好，他從老家回來了，到這兒來照顧我。只記得那天爺爺?shù)拿济恢卑欀瑪Q成一個(gè)“川”字，過了一會(huì)兒又嘆了一口氣。我不明白，在那張熟悉的`面孔上，沒有了往日的親切。突然，一絲苦笑蕩漾在他的臉上，可以說那是我見到他的最后一面。“該下車了。”我看了一眼爸爸，淡淡地應(yīng)了一聲“哦”。來到爺爺?shù)膲炃�，昔日的一點(diǎn)一滴一起涌上心頭�！肮裕裕疫@就給你買糖吃。”這是小時(shí)候爺爺最喜歡對(duì)我說的話，每一次我都會(huì)響亮地說：“嗯，好，爺爺不許賴皮哦！”當(dāng)時(shí)我滿臉淘氣地看著。爺爺也會(huì)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
一股冰涼之意涌上心頭，這是我才發(fā)現(xiàn)此時(shí)的我已是滿臉淚水�！澳阏f了，只要我乖乖就買糖的！”“爺爺，騙人！”哭聲漸漸變大，爺爺?shù)男�，爺爺�(shù)脑捲僖淮胃∩闲念^。
……
這是令我無法忘卻的回憶，閉上眼，爺爺蒼白的面孔又浮現(xiàn)在眼前。
六年級(jí)作文300字 篇9
一星期之中，最令人期待的一天就是星期天，本來應(yīng)該要和家人一起出去玩才對(duì)，在海邊游泳，在公園里打棒球，結(jié)果卻變成一個(gè)辛苦的星期天，因?yàn)椴荒艹鋈ネ�，只能在家寫作業(yè)或是測(cè)驗(yàn)卷，真是辛苦。
好不容易可以出去玩的星期天，突然就變成一個(gè)黑撲撲的星期天，只能看著黑白黑白的樂譜、密密麻麻的題目和像一層樓那么高的功課要寫。不管我怎么請(qǐng)求媽媽，媽媽都不會(huì)理我，他只會(huì)說：“等你寫完你的功課再說吧！”。每當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，我的心里好像從天堂掉到地獄一樣的難過。
我看著窗戶外面大家都在玩，只有我一個(gè)人孤單的待在家。我最恨的考卷，那時(shí)的我在想是誰說星期天是快樂的.？我覺得星期天是一個(gè)只能寫考卷、寫作業(yè)的一天吧，真是辛苦。
我希望這個(gè)星期天可以變成一個(gè)全家一起出去玩的日子，去海邊游泳，去公園打球，在和大家一起去爬山，真希望這個(gè)星期天真的變成這樣，如果美夢(mèng)真的成真的話，那我就好像又從地獄飛回人間一樣幸福。
六年級(jí)作文300字 篇10
在上一學(xué)期，上英語課的時(shí)候，老師一個(gè)挨一個(gè)的問：你長(zhǎng)大后想當(dāng)什么，我想啊想，想出了一個(gè)職業(yè)，是：男演員，這時(shí)挨到我了，我站起來，因?yàn)榧?dòng)而把男演員說成了女演員，這時(shí)同學(xué)們都笑了，我還沒有反應(yīng)過來，甚至老師也笑了，這時(shí)我仔細(xì)一想，我說成了女演員，老師說：你只能當(dāng)男演員，而不能當(dāng)女演員，這時(shí)我的心也跟著同學(xué)們喜不自勝的笑了起來。
突然：釘鈴鈴。下課鈴響了，這時(shí)同學(xué)們都圍到我的面前，說：他長(zhǎng)大后要當(dāng)一個(gè)女演員，這時(shí)，我把頭低下去了，這時(shí)我的眼淚就要留下來了，但是我忍住了，這時(shí)我的心情不好，我真想動(dòng)手，但是我怕打不過他們，反而被他們打，這次我又忍住了。
突然：叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們紛紛坐到自己的座位上，等待老師的到了，這時(shí)來是踏著輕輕的腳步來到教室里，還帶著微笑來給我們上課，我看著老師帶著微笑給我們上語文課，而我也帶上了微笑，我們六（一）班的.學(xué)生帶著幸福的微笑上著語文課，我覺得這次英語課發(fā)生的事情是一件高興的事。
高興還不是一般的高興。
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