[薦]六年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文 篇1

　　微風(fēng)徐徐，星光燦爛，月亮照耀在我和奶奶眼前，順便把我的心房也照了開(kāi)來(lái)。

　　奶奶是我們家最忙的大人物，雖然沒(méi)有上班，但家里大大小小的事幾乎都是奶奶在處理，不管洗衣、煮飯、掃地……，當(dāng)然，每每有空我就當(dāng)奶奶的小分身。

　　要和奶奶聊天是萬(wàn)分之一的難，因家事都是奶奶在做，哪有時(shí)間陪我聊天，可是奶奶從小就很疼我，看到我沒(méi)伴玩，孤獨(dú)的樣子，她也不忍心，只能等稍不忙時(shí)，跟我做一些小互動(dòng)。

　　這是一個(gè)難得星光燦爛的夜晚，也是個(gè)難得可以和奶奶獨(dú)處聊天的好機(jī)會(huì)。因今天媽媽剛好休假，家事可以多一個(gè)人分擔(dān)，才能有時(shí)間陪我聊天。開(kāi)朗的奶奶輕輕坐在我身邊，這是第一次使我感到溫馨的感覺(jué)。奶奶輕輕的撫摸著我的頭，和我促膝長(zhǎng)談了起來(lái)。

　　奶奶輕聲的訴說(shuō)著與爺爺相識(shí)的過(guò)程。原來(lái)以前曾外祖母對(duì)奶奶非常嚴(yán)厲，根本不讓奶奶外出，但奶奶終于受不了長(zhǎng)時(shí)間的管制，有天偷偷外出散步，因不知那時(shí)交通規(guī)則，所以紅燈時(shí)，奶奶還繼續(xù)步行，差點(diǎn)發(fā)生危險(xiǎn)，好在一位善良的年輕人（爺爺），出手救了奶奶，奶奶就這樣與他一見(jiàn)鐘情，就這樣決定要嫁給爺爺，而曾外祖母當(dāng)然非常反對(duì)，但經(jīng)過(guò)兩人三番兩次的.哀求后，終于答應(yīng)這門婚事，也才有現(xiàn)在的我們。

　　“奶奶，當(dāng)時(shí)的爺爺很帥嗎？”我好奇地問(wèn)。

　　“當(dāng)然，帥得不得了，但我不是看他的外表才被他吸引的，而是他有一顆善良的心�！蹦棠躺钋榈恼f(shuō)。

　　“難怪我從來(lái)沒(méi)看過(guò)你們吵架！”我驚訝地說(shuō)。

　　“那倒是嘛！我們倆可是很恩愛(ài)的，我們可是要牽手愛(ài)到老喔！”奶奶開(kāi)玩笑地說(shuō)，我也跟著笑成一團(tuán)。

　　就這樣，我和奶奶長(zhǎng)談了整整一夜，這是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)；而星光還是依然在閃爍著，照耀著我和奶奶的心房，這是一個(gè)得來(lái)不易的難忘聊天趣，能和最疼我的奶奶一起聊天、談趣呢！

　　月亮、星光依然閃亮，我和奶奶依然不放下這好機(jī)會(huì)，我們倆躺在大草園上，靜靜的看著天空，再次談起天來(lái)……

六年級(jí)作文 篇2

　　我家的陽(yáng)臺(tái)經(jīng)�？梢钥吹饺粘觯�每次總感到興奮不已。爸爸說(shuō)：“要是到山上看日出，那情況才動(dòng)人心魄。”于是我和爸爸約好，選一個(gè)晴朗的天氣去山頂看日出。

　　那是一個(gè)夏天的黎明，我和爸爸在拂曉的晨光里跑步登上山頂，站在山頂，極目遠(yuǎn)跳。只見(jiàn)天色漸漸從灰白變成魚(yú)肚白，不一會(huì)兒便染上了淡淡的紅暈，似乎有一團(tuán)煙裹在里面。

　　過(guò)了一會(huì)兒全染成了玫瑰紅，像熟透的桃子。突然，我看到一團(tuán)圓子瓜形的玫瑰色大球剛一露面，就被簇?fù)淼脑贫溷曌×�。終于，它掙脫了云朵，露出半張通紅的'臉。

　　最后，球體露出了云霞，大地全被照亮了，太陽(yáng)就像一盞明燈，四處發(fā)光，各種物體就像披上了黃金色一樣。

　　這里，我想起了一位詩(shī)人的話：“太陽(yáng)每天都是新的�！卑�，這不正啟示著我們每天都應(yīng)該有一個(gè)新的開(kāi)始嗎？

六年級(jí)作文 篇3

　　她神往蝴蝶可以飛向無(wú)邊的天際；羨慕蚯蚓可以在土地間行駛；在洪水來(lái)時(shí)，她也想選擇逃避，但是，她終究還是留在屬于自己的土地上，在自己的土地上乘風(fēng)破浪，沖擊石塊，勇敢的在山間緩緩流淌，不知疲倦的努力拼搏，在懸崖上，一刻，傾瀉而下……

　　在林中，兩位少年對(duì)緩緩流淌的清泉發(fā)出嘖嘖的評(píng)論，一人指著蜿蜒在林間的泉水說(shuō)：“這是玻璃，”……這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是深邃、清澈、明媚的泉水，另一個(gè)少年說(shuō)：“清泉永遠(yuǎn)是那樣的清澈，是那樣的澄澈，永遠(yuǎn)是那樣的甘甜與透明，在前進(jìn)，靠近山崖的途中，或許會(huì)遇到石塊，遇到一些障礙，但它——清泉，總是那樣的專注，那樣的剛毅，那樣的頑強(qiáng)，又是那樣的現(xiàn)實(shí)，從來(lái)不怕一切艱難險(xiǎn)苦，奮力向前�！�

　　或許在干旱時(shí)初中，它選擇過(guò)逃避；或許在洪水來(lái)臨時(shí)，它選擇過(guò)妥協(xié)；或許在泥石流來(lái)勢(shì)迅猛時(shí)，它選擇放棄；也許在別人面前泉水顯得是如此的弱不禁風(fēng)；也許在別人面前泉水顯得是如此的不堪一擊；也許在別人面前泉水顯得那么脆弱不堪……但是，它還是愿意堅(jiān)定在自己的`道路上，將自己甘甜的水源奉獻(xiàn)給大家，將自己的生命被災(zāi)難玩弄，將自己的一切貢獻(xiàn)給人類和世界……難道，這樣的它，如此的它，還不配得到人類的贊賞嗎？？

　　漸漸，夕陽(yáng)只留下半邊臉，淡紅色的晚霞依稀的涌現(xiàn)了出來(lái)。

　　清泉的影子依稀得浮現(xiàn)在腦際，是我對(duì)清泉的敬佩未減少嗎？清泉依舊“叮�！钡那质哦�過(guò)，留下的是有如天籟般的笛鳴……靜靜的，消逝不見(jiàn)了……耳邊，似乎有人在輕聲叮嚀，又似有人在俯聲歡笑，輕甩頭，這天籟的美妙聲音越來(lái)越清澈，天真；輕轉(zhuǎn)身，身后，耳邊沒(méi)有一個(gè)人，只有那清泉單純、耀眼、明媚、圣潔并歡樂(lè)的笑顏，在激勵(lì)著我，要如清泉一般自信自強(qiáng)，在別人面前這樣強(qiáng)大無(wú)比，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，站在強(qiáng)者的終點(diǎn)線，并還在奮發(fā)向前！“叮咚，叮咚”美麗動(dòng)人的聲音再次響起，比以前的更明澈，更加豁達(dá)�！岸＿�，叮咚”美麗動(dòng)人的聲音再次響起，充斥與彌漫整個(gè)山林，不時(shí)有著蕭聲幽然的飄然而至，成了美麗聲音的楚楚韻律�！岸＿耍�叮咚”楚楚的聲音再次想起，清泉還在眼前流淌，有時(shí)有鳥(niǎo)兒輕點(diǎn)水面，散著零散的波紋，并又在分秒中轉(zhuǎn)瞬而逝，好一幅閑靜的山林美景，“叮咚，叮咚”的美妙韻律在幾分鐘內(nèi)竟消失了，我泛起了不舍與留戀，又聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，原來(lái)，清泉已流下山崖，成功了，真的到了盡頭，直到現(xiàn)在我才明白，清泉永遠(yuǎn)也不會(huì)流到盡頭，在山崖下，還是會(huì)回到原點(diǎn)，繼續(xù)……

　　我走出了山林，離開(kāi)了閑靜氣氛的沐浴，離開(kāi)了清泉，可自信自強(qiáng)的話語(yǔ)還在腦邊蕩漾著……“叮咚，叮咚”這聲音又在別處，再次想起……

六年級(jí)作文 篇4

　　夏天又到了，又到了讓人無(wú)法忍受的時(shí)候了。光明小學(xué)的校長(zhǎng)派人訂做了校服，這幾天就到了，現(xiàn)在大家都聚在教室里七嘴八舌的議論著。

　　曉紅說(shuō)：“校服最好是裙子，那才漂亮！”“臭美吧你�！睍悦鞑粷M的說(shuō)。小忠說(shuō)：“長(zhǎng)褲才好那樣才酷。”“最好是……”大家都搶著說(shuō)校服應(yīng)該是怎么樣的。最后還是我們的班長(zhǎng)小津總結(jié)了結(jié)論：“女生還是裙子比較合適，但裙子不要用尼龍布，那樣太熱，還是用蕾絲；男生就穿褲子，但不要穿長(zhǎng)褲，就穿短褲。大家覺(jué)得如何？”“好，我們都贊成班長(zhǎng)你的說(shuō)法。”大家異口同聲的說(shuō)。

　　接下來(lái)大家又在議論著校服的顏色，大家都認(rèn)同自己喜歡的顏色。有的人說(shuō)紅的好，有的.人說(shuō)藍(lán)的好，還有的人說(shuō)黃的好等等。最終也還是班長(zhǎng)小津來(lái)進(jìn)行解說(shuō)：“大家來(lái)投票決定吧！”最終決定的是黃色。

　　校服發(fā)下來(lái)時(shí)候同學(xué)們都很滿意，校服就像班長(zhǎng)說(shuō)的一樣。而顏色卻是藍(lán)色的。

六年級(jí)作文 篇5

　　今天，在和爸爸來(lái)媽媽學(xué)校的路上，我看到了兩個(gè)現(xiàn)象。之后，我不禁感慨萬(wàn)千。

　　下午，我和爸爸走在路上，幾個(gè)煤場(chǎng)開(kāi)在一個(gè)地方，拉煤車排著隊(duì)載煤。走在這里，仿佛進(jìn)入一片黑色空間，到處都是被煤染的黑色，空氣中還飄著煤點(diǎn)。我曾在一本書(shū)上看過(guò)：煤是經(jīng)過(guò)植物在地下幾億萬(wàn)年的演變才形成的，是有限的礦產(chǎn)資源。現(xiàn)在人們不加節(jié)制地開(kāi)采煤，利用煤來(lái)賺錢。不但使這種礦產(chǎn)資源枯竭，而且還給人們的生活帶來(lái)許多不便之處。

　　我看到的第二個(gè)現(xiàn)象就是：用鍋爐燒水，排放出的廢氣。這種廢氣，聽(tīng)爸爸說(shuō)是二氧化硫，對(duì)人的身體非常不好，而且還污染空氣。從煙囪里噴出的黑煙不一會(huì)兒就吞噬了蔚藍(lán)的天空，黑煙漸漸向四周蔓延，煙囪不間斷地噴出黑煙，空氣也在一點(diǎn)點(diǎn)的被污染。

　　看見(jiàn)這兩個(gè)現(xiàn)象，我不禁在想：難道這就是電視報(bào)紙中常說(shuō)的`保護(hù)環(huán)境嗎？如果這樣下去，我們的地球母親終有一天會(huì)衰老、死亡。愚蠢的人們，快醒醒吧！這并不是你們想要的，你們想要的應(yīng)該是由于藍(lán)天、白云和諧美好的家！

【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：

六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21

六一六年級(jí)作文01-11

五一六年級(jí)作文11-03

六年級(jí)作文04-07

六年級(jí)的作文07-12

六年級(jí)作文06-29

（經(jīng)典）六年級(jí)的作文08-13

(精選)六年級(jí)的作文08-07

(精選)六年級(jí)作文08-10

【經(jīng)典】六年級(jí)作文08-10