（精）六年級(jí)年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天，我們學(xué)校五年級(jí)同學(xué)參加了一次十分有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我們五個(gè)班相繼來到下城區(qū)青少年宮后，便按照秩序進(jìn)入教室，我選擇的課程是“魔法切割”。
一走進(jìn)教師，我們就被那一臺(tái)臺(tái)奇怪的機(jī)器吸引住了，懷著無比的好奇心，我連忙仔細(xì)觀察起來。這臺(tái)機(jī)器有點(diǎn)像縫紉機(jī)，但是個(gè)頭可小的多啦！機(jī)器的下面有一個(gè)底座，上底和下底之間連著一條線。打開開關(guān)以后，這條線就會(huì)通上電，可以融化KT板了。這臺(tái)儀器就叫做“電熱絲切割機(jī)”。
聽老師講完了基本的原理以及使用方法后，我們就心里癢癢的迫不及待地開始制作了，我首先要做一個(gè)邊長(zhǎng)為六厘米的正方形。我先把一塊寬是六厘米的長(zhǎng)方形拿出來，然后把KT板對(duì)著輔助工具，最后我屏住呼吸，非常小心，非常小心地把KT板慢慢地向前推，向前推，沒過多久一個(gè)邊長(zhǎng)為六厘米的小正方形終于做出來了。我心里一陣高興，在贊嘆機(jī)器神奇的同時(shí)，不由也有一點(diǎn)暗暗得意！
經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我們終于可以開始制作我們的最終作業(yè)——杭標(biāo)。這可不是一個(gè)小工程��！我先把資料紙上的`杭標(biāo)小心翼翼的拓印在KT板上，接下來我便開始了切割，怎么樣才能使筆畫切割的美觀呢？我動(dòng)起了腦筋。對(duì)了，把輔助工具當(dāng)作尺子先用一下，一試果然切出來的直線筆畫又直又漂亮!可在切割杭字中間那個(gè)圓的時(shí)候，麻煩就大了。憑自己的感覺切割出來的線條歪歪扭扭，難看極了，后來我只好先在最中間的部分切割一個(gè)小小的圓，然后依著邊一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)大，修正……
好不容易完成了杭標(biāo)，我不由長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，這時(shí)才感覺到手心全是汗，看著制作完成的杭標(biāo)，居然也是像模像樣的，我的心里甜甜的。啊，這真是一次有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
六年級(jí)年的作文 篇2
我是一片樹葉，一片可憐的樹葉。
人們把我的媽媽也就是楓樹干移植到人們的旁邊，在道路旁，媽媽孕育出了我們這些葉寶寶。我們也很爭(zhēng)氣，每天都拼命的吸收二氧化碳、阻隔噪音······可是沒想到，一件意想不到的事情發(fā)生了······
那一天，陽光明媚，百花齊放。我和其他姐妹正在愜意的`欣賞著這美景，突然幾輛大卡車疾駛而來，從上面下來幾個(gè)人來，他們手拿鏟子，鐵鍬把我的媽媽抬到一輛大卡車上，又運(yùn)到了一個(gè)造紙廠。他們是要用媽媽的身軀做出一張張紙來。別看紙潔白無瑕，可是做紙的水卻成了污水。又排放在清清的小河里。
看到這里，我忍不住要提醒大家?guī)c(diǎn)：
1.小朋友們，你們不要浪費(fèi)紙張，不要寫幾個(gè)字就扔了，我相信你們一定能行的。加油！
2.科學(xué)家叔叔們，你們一定要盡快研究出可以代替樹木的東西，不要再讓許多樹家破人亡了，我期待著。
3.工廠經(jīng)理，請(qǐng)你不要再把污水排放在小河里去了，你就算不為我們著想，你也得為你的子孫后代著想吧。
這是我的建議，希望你們采納！
六年級(jí)年的作文 篇3
在我成長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河中，發(fā)生過很多令人難以忘懷的事，其中有一件就常常浮現(xiàn)在我腦中，揮之不去，令我感到很慚愧。
那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天早晨，我們班同學(xué)在早讀，老師領(lǐng)來了一位新同學(xué)。一出現(xiàn)我們就捧腹大笑，原來她架了一副拐杖，走起路來一瘸一拐的，好像在跳拉丁舞。只見她羞澀地說：“我小時(shí)候被拖拉機(jī)壓壞了一條腿，從鄉(xiāng)下來的。名叫毛雅敏，請(qǐng)多關(guān)照。”她的話音剛落，教室里又是一陣哄堂大笑。我心里想：哼，鄉(xiāng)巴佬，還到我們城里讀書，今天讓你見識(shí)一下我們城里人的待客之道吧。一下課，我便走上去故意找碴，但她卻不以為然，沖我淡淡一笑，全然不在乎，因此我更加放肆。
一天放學(xué)后，一陣狂風(fēng)刮來，接著西北邊的烏云鋪天蓋地卷來，剎時(shí)，天昏地暗，眼看滂沱大雨要來了。同學(xué)們驚慌失措向家里奔跑。路上，我看見毛雅敏一瘸一拐地跑進(jìn)一家商店避雨，我也假裝避雨走了進(jìn)來。趁她沒注意，偷偷地拿了她的拐杖，飛似地偷跑回了家。心想這鄉(xiāng)巴佬有好戲看了，我不禁笑了起來，只可惜我不能親眼目睹，真的浪費(fèi)。
正當(dāng)我自鳴得意時(shí)，遭了，我發(fā)現(xiàn)自己的書包不知什么時(shí)候丟了，這可不是小事，學(xué)生不見了書包就像是軍人不見了槍，這回我爸爸可會(huì)讓我的屁股開花了。我急得像熱鍋上的螞蟻。我顧不了那么多了，一頭扎進(jìn)大雨中，瘋狂往回跑找書包。在茫茫大雨中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)踉踉蹌蹌的身影向我走來，越來越近，是她，毛雅敏，真倒霉怎么遇上她呢？我已經(jīng)沒有心情笑話她了。只希望她早點(diǎn)消失�？伤阶咴浇�張開哥斯拉大嘴喊：“徐慧錦，過來。你的書包在這里�！甭牭剿@一喊，我什么也不理了，跑過去奪過我的書包，一把抱在懷里。奇怪，下這么大雨，我的書包竟沒濕。我抬起眼一看，毛雅敏卻淋得像落湯雞。原來她用衣服包住了我的書包，而我……
頓時(shí)，一股悔恨流遍了我的全身，淚水模糊了我的眼睛，我緊緊地握住她的手，想著她的拐杖，一句話也說不出來。很久，我才把我偷她拐杖的'事告訴了她，她也告訴了我正是在商店里發(fā)現(xiàn)我的書包的。多好的同學(xué)，我忽然發(fā)覺她的形象在雨中特別高大，而我卻成了一瘸一拐的小人。
雖然這件事過去了許久，但它卻徘徊在我的心中，只要想起它，我就會(huì)內(nèi)疚，慚愧……
六年級(jí)年的作文 篇4
很小的時(shí)候，我就十分喜歡下雨。
每逢淅瀝聲從窗外響起，外公便會(huì)來到門口，打開那把墨綠色的大傘，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，鉆進(jìn)傘下，挽住外公的胳膊，一同走進(jìn)雨的世界中。
抬起頭，我驚訝的.發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)奶炜詹恢螘r(shí)已變?yōu)橐黄G色，綠得那樣深。望望外公，外公頭頂上本來也應(yīng)該是墨綠色的天空，現(xiàn)在卻變了，一半是墨綠色，一半是灰蒙蒙的。
“外公，傘歪了�！�
外公抬頭望了望，笑瞇瞇地說： “沒歪呀。”
我困惑了：“怎么,明明是歪向我這邊了呀！”外公笑而不語。回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公上衣的一邊肩膀都濕透了�！巴夤�，您的肩膀都被淋濕了，快擦擦吧! ”
“你是不是被淋濕了?”外公問。
“啊!那把大傘把我整個(gè)包住了。”
外公聽了，開心地笑了起來。
就這樣，每次我們從雨中回來，外公的身子總是一半干一半濕的。
不知從何時(shí)起，撐傘的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公。
“淼淼，傘歪了�！眰鱽硗夤㈩澋穆曇�。
不知不覺中，我正做著外公當(dāng)年做過的事。
我愛我的外公。
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