六年級(jí)的作文[優(yōu)選]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的作文 篇1

　　我們的班主任周老師——一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)，寶石般明亮的雙眼，高挺的鼻梁下嵌著一張櫻桃小嘴，唇不點(diǎn)而紅，眉不畫而翠……模特般高挑的個(gè)子是我最羨慕的地方。

　　A面——執(zhí)法如山

　　可能是她長(zhǎng)得高的原因吧，只要我們?cè)谒�眼皮子底下講了一句話，做了一個(gè)小動(dòng)作，她都了如指掌。這不，小宣又在挑事了，怪不得老師會(huì)板著臉當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)他。只見(jiàn)他一副羞愧得直想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的樣子，不過(guò)，這只是一道“開(kāi)胃菜”，等待他的“大餐”便是“黑白麻辣燙”。黑的`是指周老師會(huì)從頭到尾、細(xì)細(xì)道來(lái)這位仁兄犯下的“滔天大罪”，猶如鐵面無(wú)私的包青天；白的是指一張班規(guī)和一張保證書。

　　幾乎沒(méi)有一個(gè)人愿意領(lǐng)教周老師的這套“刑罰”。

　　B面——活潑善良

　　一次上校本課，周老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。大家看到那一臉“詭異”的笑容，都產(chǎn)生了同一個(gè)想法：完了，準(zhǔn)沒(méi)好事�，F(xiàn)在正是期末復(fù)習(xí)階段，唉，難逃厄運(yùn)……

　　我還來(lái)不及多想，就聽(tīng)到周老師甜甜地說(shuō)：“這節(jié)課我們先來(lái)玩一個(gè)游戲！”“真的假的？難道太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？”“就是，老師才沒(méi)這么‘好心’呢！更何況已經(jīng)接近期末了……”同學(xué)們有些錯(cuò)愕地小聲議論著�！敖淌依锾�小了，不適合玩撕名牌的游戲，我們還是到操場(chǎng)上玩比較合適�！敝芾蠋熐辶饲迳らT，一字一頓地對(duì)我們說(shuō)著�！罢娴膯幔刻�好了！”大家歡呼道。

　　簡(jiǎn)單的彩色小紙條成了我們的“名牌”，老師和4名高個(gè)子男女生作為跑男團(tuán)成員來(lái)撕我們背后的名牌。我們?cè)谒苣z跑道上盡情地?fù)]灑著快樂(lè)的汗水。你追我趕，不亦樂(lè)乎。突然，小智不小心摔了一跤，“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。聲音有些微弱，似是強(qiáng)忍著疼痛。“你沒(méi)事吧？要不要緊？來(lái)，老師帶你去擦藥吧！”周老師急切地問(wèn)道，同時(shí)，還蹲下身來(lái)輕輕地吹著傷口。當(dāng)大部分同學(xué)還沉浸在快樂(lè)的撕名牌游戲中時(shí)，周老師已經(jīng)扶著受傷的小智到體育老師的辦公室去了。

　　在一些同學(xué)的追問(wèn)下，終于知道老師做這個(gè)游戲的目的。她是看我們學(xué)習(xí)緊張，壓力大，才貼心地想著讓我們放松一下心情，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

　　這就是我的班主任周老師。雖然嚴(yán)格，卻也有可愛(ài)、活潑的一面，在日復(fù)一日的相處中，我們已不知不覺(jué)愛(ài)上了她。

六年級(jí)的作文 篇2

　　人們常說(shuō)：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老是像一股清泉，向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露�！钡�我覺(jué)得我們的語(yǔ)文老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。雖然這學(xué)期她才剛剛開(kāi)始教我們，但我還是非常的敬佩她。

　　上課時(shí)，老師像一本《百科大全》，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，尋找正確的'答案。講課時(shí)，老師口若懸河，她把知識(shí)當(dāng)做甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。

　　上作文課時(shí)，老師像一本《作文大全》，她讓我知道了作文來(lái)源于生活又高于生活。作文課上，老師總是那么細(xì)心、那么耐心的教我們寫作文，教我們做生活的有心人，留心觀察。她還經(jīng)常評(píng)講同學(xué)的優(yōu)秀作文，讓我們明白寫作文為我們誦讀，而每次作文她都會(huì)認(rèn)真的批改，寫評(píng)語(yǔ)。

　　但我覺(jué)得，陳老師更像一本《思想品德》，她經(jīng)常教導(dǎo)我們：“要助人為樂(lè)，勤奮好學(xué)，孝順父母，也要有一顆寬容大度的心，不要為了別人的贊美而做事，要為自己，為別人的方便去做每一件事。俗話說(shuō)的好：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更開(kāi)闊的是天空，比天空更開(kāi)闊的是人的胸懷�！边@本《思想品德》教會(huì)了我們不少東西。

　　語(yǔ)文老師從19歲就開(kāi)始教書了，到現(xiàn)在已經(jīng)整整教了30年了。她將自己的青春奉獻(xiàn)了出來(lái)，把知識(shí)都教給我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。她這種精神讓我打心底里佩服。

六年級(jí)的作文 篇3

　　今年夏天，我有幸參加了泰州科技夏令營(yíng)活動(dòng)，在合肥科技館，我看到了許多神奇的現(xiàn)象，聆聽(tīng)了精彩的講座，這些都帶給我莫大的啟發(fā)，但最讓我難以忘懷的.還是看4D電影。

　　拿著工作人員發(fā)的眼鏡進(jìn)入4D影院坐下不久，燈光就熄滅了。突然，一道強(qiáng)烈的白光射進(jìn)來(lái)，電影開(kāi)始了，一切事物仿佛觸手可及，當(dāng)我情不自禁地伸手去摸時(shí)，卻空空如也，只有電影上的畫面清晰可見(jiàn)。我仿佛身處一個(gè)虛幻的世界，可一切又都是那么真切。

　　我融入了生動(dòng)的電影情節(jié)之中，自己似乎就是主人公。對(duì)面的怪獸向我猛吹了口氣，我立馬感受到一股涼氣撲面而來(lái)。它邁起腳步向我走來(lái)，霎時(shí)，地面開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)，它每走一步，地面就隨之震動(dòng)一次。這是真的，并不是虛幻！我的心都快跳到嗓子眼了。突然，它用大而有力的尾巴向我掃來(lái)，我驚恐不已，本能地閉上眼睛。怪獸終于不見(jiàn)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。驀地，我的背后被猛地?fù)袅艘蝗�，還好背包放在身后，不然可得遭殃了。旁邊的孩童膽小，竟嚇哭了，但他很快又被精彩的情節(jié)吸引，停止了哭泣。電影結(jié)束了，燈光亮起來(lái)了，我這才發(fā)現(xiàn)座椅下有一個(gè)大約20厘米的長(zhǎng)條，難道玄機(jī)就在這里？

　　離開(kāi)了4D影院，可那刺激的一幕幕情節(jié)卻在我大腦里不時(shí)閃現(xiàn)。我當(dāng)然知道4D電影是虛擬的，可為什么又如此真實(shí)呢？我想這肯定與科技有關(guān)，科技就是這么充滿魅力！

六年級(jí)的作文 篇4

　　中秋節(jié)是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的農(nóng)歷八月十五，它又稱為團(tuán)圓節(jié)。中秋節(jié)這一天，人們不管有多忙，也要回家看看自我的父母、親人，全家人聚在一齊，吃月餅，賞月，慶祝中秋節(jié)。

　　中秋節(jié)前的一天，我走在放學(xué)回家的路上，桂花的香氣隨著秋風(fēng)飄來(lái)飄去，我聞著這醉人的花香，只覺(jué)得香氣撲鼻，仿佛身邊是一片桂花林。哦！八月桂花香，原先中秋節(jié)快到了，桂花也飄香了。

　　回到家，又是一股誘人的香氣傳了過(guò)來(lái)，我定睛一看，居然是爸爸媽媽在吃月餅，雖然中秋節(jié)還沒(méi)到，家里已經(jīng)有好幾盒月餅了，爸媽單位發(fā)的，親戚送的。爸媽說(shuō)月餅多要趕緊吃，不用全都留到中秋節(jié)這一天。我洗好手后挑了一個(gè)水蜜桃口味的小月餅，咬了一口，啊！真好吃。餅皮十分松軟，內(nèi)部是新鮮香醇的果醬餡心，美味無(wú)比。很快就吃完了一個(gè)。

　　天已經(jīng)漸漸地黑了，我又拿了一個(gè)哈密瓜口味的月餅跑到陽(yáng)臺(tái)上去看月亮。這天雖然不是中秋之夜，可是此時(shí)，月亮已經(jīng)幾乎成了圓形。只見(jiàn)它在云層之間穿梭，一會(huì)兒躲到云層后面，好像害羞的小姑娘；一會(huì)兒又鉆了出來(lái)，向我們咧開(kāi)嘴開(kāi)心地笑著，真象是一個(gè)調(diào)皮的小娃娃在和我們捉迷藏。見(jiàn)此情景，我不禁想起了一首我們以前學(xué)過(guò)的宋詞，那就是蘇軾的《水調(diào)歌頭》：

　　明月幾時(shí)有，

　　把酒問(wèn)青天。

　　不知天上宮闕，

　　今夕是何年。

　　我欲乘風(fēng)歸去，

　　又恐瓊樓玉宇，

　　高處不勝寒。

　　起舞弄清影，

　　何似在人間。

　　轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，

　　不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？

　　人有悲歡離合，

　　月有陰晴圓缺，

　　此事古難全。

　　但愿人長(zhǎng)久，

　　千里共嬋娟。

　　這首詩(shī)描述了詩(shī)人蘇東坡望著月亮思念親人、故鄉(xiāng)，而那天正是中秋之夜！蘇東坡因?yàn)楸慌赏�密州而不能回家鄉(xiāng)團(tuán)圓，他是多么悲哀�。∥液退�一樣期望每個(gè)中秋節(jié)，家家戶戶都能團(tuán)圓在一塊兒，吃月餅賞月，過(guò)著幸福的日子。

　　我想，如今交通發(fā)達(dá)了，我們有了先進(jìn)的.交通工具，不用像蘇東坡一樣，回個(gè)家要很多天，甚至幾個(gè)月。身在異鄉(xiāng)的人們，只要想回家，乘上輪船、汽車、火車、飛機(jī)，很快就能回到家。如果實(shí)在忙，不能回家的話，在中秋節(jié)這一天，也要記得給自我的父母、親人們打個(gè)電話，發(fā)個(gè)E-mail問(wèn)候一下。月圓人也要團(tuán)圓�。�

　　此時(shí)的月亮好像明白我在看它，變得更大更明亮了。

　　沒(méi)幾天就中秋節(jié)了，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！

六年級(jí)的作文 篇5

　　一天晚上，我剛上床時(shí)突發(fā)奇想，人和動(dòng)物都需要睡覺(jué)，植物需不需要睡覺(jué)呢 ？

　　第二天，我就開(kāi)始行動(dòng)了，我觀察了樓底下的三葉草。晚上到了，我發(fā)現(xiàn)三葉草的三片葉子都閉合了，好像正在睡覺(jué)呢！從這以后，我又觀察了咖啡豆、含羞草等植物，我發(fā)現(xiàn)了它們?cè)谟嘘?yáng)光時(shí)便會(huì)展開(kāi)它們的葉子，一到晚上就閉合了。它們都需要睡覺(jué)。還有一種叫睡蓮的植物每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，它美麗的花瓣便會(huì)舒展開(kāi)來(lái)。夕陽(yáng)西下，它的花瓣便會(huì)閉合起來(lái)了。經(jīng)過(guò)幾天的觀察。我發(fā)現(xiàn)了：植物睡覺(jué)也是保護(hù)自己的一種運(yùn)動(dòng)。三葉草等植物的葉子夜間閉合就可以減少熱量的.散失和水分的蒸發(fā)，起到保溫、保濕的作用。

　　從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中，我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：只要留心觀察，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，處處留心皆學(xué)問(wèn)。

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