六年級年的作文（實(shí)用3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文 篇1

　　五顏六色的生日蛋糕上插著十支蠟燭，柔和的燭光映照著同學(xué)們真誠而歡樂的臉，隨著歡呼聲，我十歲的生日晚宴拉開了序幕。

　　大家一邊有節(jié)奏地鼓著掌，一邊大聲地唱著生日祝福歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……““子含，許個(gè)愿吧！”我雙手合手，閉上眼睛，這一瞬間，我腦海里閃過了許許多多的事。我想到了十多年來父母對我的愛，他們含辛茹苦地把我撫養(yǎng)大，無微不至地關(guān)心著我的成長；我想到了老師對我的關(guān)懷，從幼兒園的.潘老師到現(xiàn)在的馬老師，她們用知識的雨露澆灌著我，讓我從一個(gè)幼稚的小孩，到有文化、有理想的小學(xué)生；我又想到了同學(xué)們對我的好，他們生活上給我快樂，學(xué)習(xí)上給我?guī)椭�。對啦！我就許一個(gè)愿，那就是：我希望愛我的人和我愛的人都能幸福健康，天天開心！“分蛋糕啦！”大家一邊津津有味地吃著，一邊看著其他同學(xué)臉上粘起來的奶油哈哈大笑。吃完蛋糕后，我們還玩了很多很多的游戲，才依依不舍地分開。這一次生日，我過得真開心！

六年級年的作文 篇2

　　“南水北調(diào)”是一項(xiàng)宏偉的輸送工程，而源頭剛好在我們南邊，這也示意著我們南邊的每一個(gè)人都有責(zé)任充當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，保護(hù)好水的源頭，不讓它遭到垃圾與污水的攻擊。

　　可是有一個(gè)詞語叫做“口是心非”。有一些人嘴上說要保護(hù)環(huán)境，卻有著亂扔垃圾的壞習(xí)慣。我們這位地球雖然很無私，但是她卻無時(shí)無刻不在遭受人類無情的攻擊：在各種工廠旁，經(jīng)常會有一股刺鼻的濃煙從高大的煙囪里飄出，漸漸升上大氣層；吃完零食的塑料袋被隨手扔在了馬路邊，而垃圾箱就在不遠(yuǎn)處；工業(yè)工廠里的污水被就近排放到附近的河流里，原本魚類繁多的.小河，在經(jīng)過廢水的污染后，變得死氣沉沉，原本活蹦亂跳的小魚，現(xiàn)在都飄浮在水面上，一動也不動；在溫暖的房子里，電視和空調(diào)都在照常工作，而屋內(nèi)卻沒有一個(gè)人；新買的筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶里，卻只用了幾頁……

　　因污染環(huán)境而引起的自然災(zāi)害也有很多，就拿土地荒漠化來說，我國每年都會有2460平方公里的土地被荒漠化，這是一個(gè)多么令人震驚的數(shù)字。所以，我們要行動起來，為了地球母親能減少痛苦，我呼吁所有人可以做到以下幾點(diǎn)：不隨手丟垃圾，不隨地吐痰，看到垃圾撿起來扔到垃圾箱里；在家中時(shí)，要隨手關(guān)燈，用水后要擰緊水龍頭，不浪費(fèi)一滴水；勸阻自己身邊的人不亂砍亂伐，不污染河流，不浪費(fèi)紙張，用過的紙盡量循環(huán)使用。

　　地球母親正在流下傷心的眼淚，難道我們還要坐以待斃？只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處。行動起來吧，保護(hù)地球，其實(shí)就是保護(hù)自己，讓我們一起做一個(gè)稱職的環(huán)保小衛(wèi)士吧！

六年級年的作文 篇3

　　我的弟弟是一個(gè)動畫迷，看動畫片看多了，自然，他忘記了哪里是虛幻，哪里是現(xiàn)實(shí)，所以經(jīng)常那個(gè)鬧出笑話來。

　　一天，我的弟弟來到我家里玩，他帶來了一個(gè)叫“卡布特”的鐵甲小寶系列玩具，當(dāng)然，我對這種男孩子玩的'東西，一點(diǎn)興趣都不感。

　　“姐姐，你是不是姑姑不給你買玩具，你看我有玩具，想拿我的？”他沉默了一會兒：“我才不給你玩！”

　　“誰要你的東西，你別自作多情了好不好？”

　　“我不信！”

　　“哼，你愛信不信。”

　　“我就是不信，我把我的卡布特藏起來，不給你玩�！�

　　“誰要玩你的小兒科的東西？”

　　“砰！”他把門鎖了起來……

　　弟弟把玩具藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，這不，自己藏在哪里都忘記了……

　　他有些傷心地拽著我：“姐姐，我最喜歡卡布特了，媽媽好不容易才給我買的，你能不能還給我，我可以給你錢，我買下來可以嗎？”

　　“我不知道，你不是自己藏起來的嗎？”他好像找不到玩具了，我便安慰他：“你藏在哪里了？”

　　“我忘記了初中，是不是你拿掉了？”

　　“我沒有拿，但是我可以幫你找找看�！�

　　“肯定是你拿的，還裝模作樣來騙我？”

　　這小東西，年紀(jì)小小，用的詞語還不錯(cuò)嘛？裝模作樣，說誰呢？

　　“裝模作樣？誰啊，我沒有拿就是沒有拿，你自己忘記了，有什么證據(jù)說我？”

　　“一定是你用失憶術(shù)讓我忘記的�！�

　　“喂，喂，我說你啊，你是不是動畫片看多了？”

　　“媽媽，姐姐拿我的玩具不還~~~”

　　“不哭，不哭，你是姐姐啊……”

　　“舅媽，你是不是給他買太多動畫了？他說我用法術(shù)拿掉了他的玩具，這可能嗎？”

　　“他還小，當(dāng)然會分不清現(xiàn)實(shí)與虛幻的，你以前也一定是這樣……”他發(fā)現(xiàn)弟弟屁股大了好多：“你屁股里放了什么東西？”

　　弟弟一看屁股，揪下短褲，發(fā)現(xiàn)，原來是：“卡布特”……

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