(優(yōu)選)六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
我，留著長(zhǎng)發(fā)，一看就知道是個(gè)不折不扣的小女孩。但我卻有一個(gè)會(huì)讓人笑破肚皮的夢(mèng)想，那就是想擁有“啤酒肚”。這還得從一次“碰壁”說(shuō)起。
中午，我?guī)е鴭寢尩拿睿奔泵γΦ嘏芟聵侨ベI食鹽。剛跑到超市門口，我便撞到了一個(gè)軟乎乎的東西。我揉著腦袋，仰起了頭，“哇！”好大的啤酒肚呀！我的手情不自禁地在上面“彈奏”起來(lái)。正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候，腦袋上一絲涼意掠過(guò)，我抬頭一看，不好！果然，一雙怒氣沖沖的.眼睛正盯著我看。我擠出笑容，說(shuō)：“嘿嘿，對(duì)不起啊，后會(huì)有期！”說(shuō)完便撒腿跑進(jìn)了超市。
回到家，我坐在餐桌上，傻傻地看著媽媽燒菜�！皣W——”一些料酒被媽媽澆在了菜上。我突發(fā)奇想：對(duì)啊，啤酒肚摸著這么舒服，我為什么不自己“養(yǎng)”一個(gè)啤酒肚呢？啤酒肚不就是要喝啤酒嘛！一個(gè)鬼點(diǎn)子立馬浮上心頭……
“哦，是這樣啊，好好好，我馬上過(guò)來(lái)。”媽媽的通話被我的“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)了，我故意裝作寫作業(yè)，等媽媽出門的腳步聲漸輕，我竊喜著溜進(jìn)了廚房，翻出了一瓶雪花啤酒和一個(gè)小酒杯。我鄭重其事地倒上一杯，聞了聞味道，嗯，好像不難喝。我先用唇抿了一口，一股苦澀從舌尖傳來(lái)，根本不好喝！可想到夢(mèng)寐以求的可愛(ài)啤酒肚，我不管三七二十一地把啤酒直往嘴里灌。我的胃霎時(shí)翻江倒海了幾下，眼前的世界開(kāi)始搖晃，好像分不清東南西北……
“丁零零——丁零零——”鬧鐘響了，迷迷糊糊的我起身走到衛(wèi)生間。鏡子里還是那個(gè)不折不扣的小女孩，只是臉蛋泛著紅光。而她的肚子依然平坦如故，夢(mèng)寐以求的啤酒肚并未出現(xiàn)，她都不知道，那是一場(chǎng)夢(mèng)還是真實(shí)的了……
六年級(jí)作文 篇2
爬上高高的天涯石，坐在那里看著藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海。傾聽(tīng)著海風(fēng)，海浪與海鷗的交響曲……
咦，怎么藍(lán)藍(lán)的海水變成黃色了呢？再一看天上，太陽(yáng)怎么缺了一個(gè)角呢？哦，原來(lái)是太陽(yáng)公公已經(jīng)有一步踏入了水里。金黃的海水，微波泛起，就像一個(gè)害羞而笑容滿面的小姑娘，多可愛(ài)啊。不但海水變得微黃微黃的，連天上的`白云也沾了光，紅的，白的，金黃的……五彩繽紛的交織在一起，漂亮極了！
慢慢的，慢慢的太陽(yáng)已經(jīng)有一半落山了，這時(shí)海水變得金黃金黃的了。幾只海鷗大概也被這醉人的景色迷住了吧！不時(shí)的用翅膀點(diǎn)點(diǎn)金黃的海水，一副陶醉的神情。天涯石邊的小榕樹(shù)和西邊那五彩斑斕的彩霞一起倒映在海面上，就如同鮮艷而秀美的刺繡一般！
漸漸的，漸漸的，太陽(yáng)公公就要關(guān)門了，只露出一點(diǎn)點(diǎn)的臉。海水更加的金黃，天上的彩云也在不斷的變幻著。一會(huì)兒像老虎，一會(huì)兒像大樹(shù)，一會(huì)兒像一個(gè)在翩翩起舞的小姑娘……最惟妙惟肖的就是那一幅動(dòng)人的山水畫了，這幅畫里有山有樹(shù)。有鳥兒還有清澈的河水。山和樹(shù)是綠色的彩云，鳥兒是金黃的彩云變的，清澈的河水呢，就是沒(méi)有彩云的地方。說(shuō)也真巧，這時(shí)真有幾只小麻雀朝這邊飛來(lái)，我想，也許是因?yàn)檫@幅畫太有魅力了吧，把小鳥都吸引過(guò)來(lái)了吧
太陽(yáng)公公終于下山了，海水也慢慢的變回了藍(lán)色，云朵也變回了原來(lái)的顏色。幾只海鷗輕輕的掠過(guò)海面，流露出了一絲絲的留戀之情。是呀，這樣的美景有誰(shuí)不為此陶醉，為此留戀呢？
六年級(jí)作文 篇3
院子里，仿佛下了一場(chǎng)大雪，所有的，所有的塵埃，都被純凈的白色覆蓋。皎潔的月光下，那么美，那么純。
那是沉默了一冬的杏樹(shù)只開(kāi)了幾日的花。她的落正如她的開(kāi)一般，悄無(wú)聲息。望著這雪白的場(chǎng)景，一副副多如花瓣的畫面一片片飄落下來(lái)——
記得剛踏入母校的校門，每一棵樹(shù)，每一株草，都能引起我的好奇。當(dāng)然，還有教室：一間寬大的房子，幾十個(gè)還乳臭未干的小毛頭，歪歪斜斜地?cái)D在一起。性格內(nèi)向的我懵懵懂懂走進(jìn)了這個(gè)大家庭。
平時(shí)在家，好吃的.、好事都先盡著我�？墒窃谶@里，每個(gè)人都像一臺(tái)機(jī)器上的零件，少一個(gè)都不行。我在這種環(huán)境下，逐漸學(xué)會(huì)了樂(lè)觀的融入這個(gè)大家庭里。誰(shuí)有困難，誰(shuí)有缺點(diǎn)，大家都互相指出，成天和大家打成一團(tuán)，開(kāi)心地似一群鳥兒。
低年級(jí)的我們，之間還沒(méi)有什么秘密。我還天真地以為，這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活能一直持續(xù)下去�？墒菦](méi)想到，那一天，這么快就要來(lái)了。
現(xiàn)在，離畢業(yè)只有兩個(gè)月了，每一分，每一秒，都對(duì)我們能共處的時(shí)間進(jìn)行著倒計(jì)時(shí)。我曾努力回想過(guò)我踏進(jìn)這個(gè)校門前的自己，多么幼稚，隨著年級(jí)的升高，學(xué)業(yè)的加重，我一點(diǎn)點(diǎn)地，明白了許多。
真的快要走了嗎？夕陽(yáng)下，溫柔的太陽(yáng)光灑在嬉鬧著的我們身上，一會(huì)兒推推搡搡，一會(huì)兒又拌拌嘴，快樂(lè)地仿佛不真實(shí)。郁郁蔥蔥的木瓜樹(shù)，粉紅嬌美的桃花，都在按著它們本應(yīng)遵行的軌道生生息息，而我們，過(guò)完這個(gè)夏天，還能再在一起嗎？
滿樹(shù)的銀花落了，我也不再是小孩子了。
六年級(jí)作文 篇4
買書這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最高興的事了，每過(guò)一段時(shí)間，父母都會(huì)送給我一些書，讓我從中得到更多的知識(shí)，可是，我買書的方式卻與眾不同。
在我很小的時(shí)候，媽媽告訴我一句話“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書不可一日不讀”這句化一直令我迷惑不解，因?yàn)槲也幌嘈乓槐緯鴷?huì)有這么大的魔力，于是我便一邊到書店里讀書，一邊體會(huì)這句話的真正含義。
小時(shí)候，我經(jīng)常買一些書。剛開(kāi)始，我會(huì)聚精會(huì)神的讀這本書，可漸漸的，便開(kāi)始囫圇吞棗，到最后，簡(jiǎn)直就是草草了事。爸爸媽媽看在眼里，漸漸的，給我買書的次數(shù)也越來(lái)越少，我自作自受，只好到書店里讀書。開(kāi)始，我也只是“品嘗”一下書的“鮮”味而已。
可是，過(guò)了幾天，一本精致的《少兒百科全書》深深的吸引了我，我才讀了短短幾天，他便帶我游遍了祖國(guó)的大好河山：有奇峰羅列的高山；一望無(wú)際的大海；也有皎潔的.夜空……即使相隔千山萬(wàn)水，我也仿佛身臨其境。于是，我決定，我一定要把它買下來(lái)�？墒牵矣胁桓腋嬖V父母，怕他們責(zé)備我，我也只能自己攢錢買它了。我一看標(biāo)簽“天�。∑呤嗽�，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字！”但是我決心已定，一定要買下這本書。
回到家里，我把自己的壓歲錢都拿了出來(lái)，可還是不夠，于是，我便開(kāi)始“省吃儉用”每天都對(duì)這本書牽腸掛肚，過(guò)了幾天，我終于攢夠了錢，把書買了回來(lái)，父母見(jiàn)我對(duì)這本書愛(ài)不釋手，也沒(méi)有再說(shuō)什么。從那以后，我再也不像以前那樣不求甚解了，父母給我買書的次數(shù)也越來(lái)越多了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我終于領(lǐng)悟到那句話的真正含義。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到“書是你成長(zhǎng)中必不可少的伴侶，也是你一生最寶貴的財(cái)富！”
六年級(jí)作文 篇5
在這烈日炎炎的夏，兩個(gè)歌唱家之間為了奪取“夏之星”的名譽(yù)，舉行了一場(chǎng)歌唱比賽。
第一個(gè)出場(chǎng)的是外號(hào)“瘋狂先生”——“青蛙”。它站在舞臺(tái)——荷葉上，喝了口水，開(kāi)始唱了。“呱呱呱……呱呱……”它手里拿著吉他，瘋狂地彈，激情地唱，整個(gè)世界都搖動(dòng)起來(lái)。最后，它張開(kāi)大嘴，放聲地一唱，這聲音，那么有力，在地球各處回蕩著。
第二個(gè)出場(chǎng)的是外號(hào)“悠閑先生”——“蟬”演唱了。它飛到高高的樹(shù)上，以優(yōu)美地聲音唱：“絲絲……絲絲……”那聲音，那么舒緩，那么動(dòng)聽(tīng)，那么扣人心弦……整個(gè)世界好像走在幽靜美麗的世外桃源里，觀美景，喝香茶，放心情……聲音如水般清，如玉般凈，如花般美……全場(chǎng)掌聲不斷。
最后，在這振奮人心的一刻，結(jié)果是：“本次夏之星的.歌唱比賽的冠軍是……”“青蛙和蟬并列”。這時(shí)，青蛙和蟬高興地跳了起來(lái)，流出了激動(dòng)的眼淚。
從此，青蛙和蟬化敵為友，它們一起作曲，寫詞，演唱，成了親如手足的好兄弟。
每當(dāng)夏季來(lái)臨，它們的歌聲就美美地回蕩在我們耳邊。
六年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留給我。
今天，爸爸很晚才回家，我跑過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天給我?guī)裁春贸缘膯幔俊卑职终f(shuō)：“工廠里的楊叔叔給了我一個(gè)桔子，叫我?guī)Ыo你吃�！敝灰�(jiàn)那個(gè)桔子又圓又大，黃燦燦的，在明亮的燈光的照射下，它閃閃發(fā)光，就像金子一樣。
我剝開(kāi)它，放了一瓣在嘴里，輕輕一咬，果然甜滋滋的。我想：這么好吃的桔子，能不能也讓爸爸嘗嘗呢？可是有可能像往常一樣，爸爸還是不舍得吃。
突然，我想出了一個(gè)好辦法。我捂住嘴大聲道：“哎呀，媽呀！這桔子怎么這么酸呀！”正在廚房里吃飯的'爸爸聽(tīng)到了我的叫聲，趕緊跑進(jìn)屋看看，對(duì)我說(shuō)：“不可能呀！”我更加大喊大叫：“不酸嗎？它把我牙都酸疼了。”爸爸半信半疑地說(shuō)：“不會(huì)吧。”他剝了一瓣放在嘴里，看到這，我就大聲的嚷嚷起來(lái)：“爸爸上當(dāng)了，爸爸上當(dāng)了。”
這時(shí)，爸爸愣了一會(huì)兒，過(guò)了好半天他才明白過(guò)來(lái)。他一下把我抱進(jìn)懷里，我們兩個(gè)都笑了，我笑的是那么快樂(lè)，爸爸笑的是那么甜。
我的爸爸就是這么疼我、愛(ài)我、呵護(hù)我，我愛(ài)您，爸爸！
六年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人的心中都應(yīng)有一份愛(ài)，有一分關(guān)愛(ài)他人的心。自己的一點(diǎn)小小付出，對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是莫大的幫助。就在不久前，本校舉行了第三屆愛(ài)心音樂(lè)會(huì)，舉辦地在校體育館，會(huì)上獲得的所有捐款都用于捐助愛(ài)心基金會(huì)，幫助貧困學(xué)子走向光明未來(lái)。
一首扣人心弦的《天使》開(kāi)啟了第三屆愛(ài)心音樂(lè)會(huì)的大門，把我們帶入了音樂(lè)的天堂，會(huì)場(chǎng)里的每一個(gè)角落似乎都布滿了跳動(dòng)的音符，那溫婉的吉他聲，那震懾人心的鼓聲，與歌手那帶有磁性的'歌聲使會(huì)場(chǎng)掌聲不斷，每一個(gè)人的身心都愉悅起來(lái)。而后街舞的表演更是將音樂(lè)會(huì)推向了高潮，表演者舞動(dòng)的身軀激起會(huì)場(chǎng)內(nèi)一波又一波的歡呼聲。會(huì)上還進(jìn)行了拍賣活動(dòng)，學(xué)生們十分踴躍，拍賣所得款項(xiàng)將全部捐助貧困學(xué)子。會(huì)上還邀請(qǐng)了不同學(xué)校的學(xué)生，他們攜手歌唱，體育館內(nèi)音響嘹亮，人們心潮澎湃，歡呼聲不斷體育館里彌漫著愛(ài)的氣息，一次次的表演都包含著我們對(duì)貧困學(xué)子深深的祝福。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束已久，可我的腦海中仍不斷浮現(xiàn)會(huì)上的情景，這次音樂(lè)會(huì)不僅是獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，更讓我們拉近了彼此之間的距離。
六年級(jí)作文 篇8
今天早上我剛進(jìn)了校門，看見(jiàn)幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，他們看見(jiàn)告牌上面寫著：小朋友請(qǐng)不要把自行車停在走道上！可一看還是有些人的自行車停在走道上。她們動(dòng)起手來(lái)把自行車放好，早上來(lái)的人很多，她們剛擺好，又有其它自行車加進(jìn)來(lái)。她們又把自行車放在走道上。她們這種主動(dòng)幫助我們，又不喊哭喊累的精神應(yīng)該值得大家學(xué)習(xí)。
這時(shí)檢查車棚的人員來(lái)了她很感謝幫她忙的人員。
幫助別人只是用了一點(diǎn)力，但這精神道德品質(zhì)是每個(gè)人必須擁有的美德。
最后得知這些人是六（4）班的.殷玲。衛(wèi)姍姍。我和六（1）班的龔雪萍同學(xué)。
下午上第二節(jié)體育課時(shí)，六（4）班的殷玲。李丹丹。張倩和我在幫助低年級(jí)小朋友們學(xué)走高蹺他們總是走的歪歪扭扭，一會(huì)兒就掉下來(lái)。我們跑過(guò)去邊教邊在后面慢慢的松手，總是告訴他們做任何事都不能心急，要一步一步慢慢來(lái)，操之過(guò)急，知會(huì)功虧一簣的。我們很耐心的教著，他們也很仔細(xì)的學(xué)會(huì)。
大家一起來(lái)行動(dòng)吧！在當(dāng)中一定會(huì)找到快樂(lè)。
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