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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-11-05 05:30:22 六年級(jí) 我要投稿

        【必備】六年級(jí)的作文6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】六年級(jí)的作文6篇

        六年級(jí)的作文 篇1

          清明節(jié)祭祀故人本是中華民俗,但近年來(lái)一些地方的市民以街頭燒紙方式來(lái)祭祀,已成為社會(huì)一大公害。有關(guān)人士建議,應(yīng)當(dāng)采取措施,剎住這一帶有迷信色彩、百害而無(wú)一利的陳規(guī)陋習(xí)。出處:日記

          濃煙漫漫、火光能熊,無(wú)數(shù)身影圍在火堆前,每到清明節(jié)期間,街頭燒紙成了路人?煽吹降默F(xiàn)象,與旁邊嶄新的高樓、街燈極不協(xié)調(diào)。據(jù)沈陽(yáng)市消防部門統(tǒng)計(jì),清明節(jié)期間因燒紙引起的火災(zāi)事故急劇上升,去年清明節(jié)全市接警數(shù)量是平常的2倍多,街頭上沒(méi)燃完的`紙灰引發(fā)周邊建筑物起火,釀成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失。近3年來(lái)沈陽(yáng)因此而發(fā)生的火災(zāi)600多起,清明節(jié)成為消防官兵僅次于除夕夜的又一個(gè)忙碌緊張之夜。

          來(lái)自沈陽(yáng)市環(huán)保部門的監(jiān)測(cè)表明,街頭燒紙直接影響環(huán)境質(zhì)量和市民健康。紙張?jiān)谌紵^(guò)程中會(huì)產(chǎn)生煙塵、可吸入顆粒物、二氧化硫、氮氧化物、多環(huán)芳烴等,街頭燒紙時(shí)煙不容易擴(kuò)散,造成局部空氣污染物濃度過(guò)高,刺激和損害人的氣管、肺等。

        六年級(jí)的作文 篇2

          說(shuō)起“假日生活”這個(gè)話題,我就有說(shuō)不出的興奮,因?yàn),在我看?lái),放假就就是休息和放松,假日的時(shí)光自我能夠自由支配,最重要的就是能夠睡懶覺(jué)了,不用準(zhǔn)時(shí)起床去趕公交車,不用準(zhǔn)點(diǎn)到公司,能夠一覺(jué)睡到自然醒了,不用擔(dān)心會(huì)不會(huì)遲到,會(huì)不會(huì)挨批,直到睡到不想睡了,就起來(lái),呵呵,簡(jiǎn)直就是太高興了!放假的時(shí)候能夠約上要好的朋友,大家聊聊天,吃吃飯,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),此時(shí)逛逛街,感覺(jué)個(gè)性自由和簡(jiǎn)單,這都就是一件很愜意的事兒。

          說(shuō)起這么多想要做的事的,說(shuō)說(shuō)我的假日生活主題了,就就是陪姑姑到山上打山水,也許很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)山水的水很好喝吧,也有說(shuō)山上的水都沒(méi)有消毒過(guò),能喝嗎?人們?cè)谟斡[名山大川的時(shí)候,?吹缴缴鲜^縫里或山澗里流出的水,清澈透明,一眼能看到底,但水中大多就是內(nèi)含許多無(wú)機(jī)鹽的。有些山泉水能夠喝,但有些不能喝,如誤飲會(huì)引起中毒。呵呵,當(dāng)然我們所住的小區(qū)后山的山泉水都就是經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)局檢測(cè)過(guò)的,無(wú)毒,適合人們?nèi)ワ嬘,也上了新聞,登了?bào)紙,能夠放心去打山水,我和姑姑每個(gè)人拿幾個(gè)小桶,就是哪種裝食用油的桶,洗干凈拿來(lái)裝水還不錯(cuò),準(zhǔn)備好一根扁擔(dān),沒(méi)錯(cuò)的,就是扁擔(dān)哦,用來(lái)挑水用的,出發(fā)了,經(jīng)過(guò)大樓樓道走,有一條小路一向通往山上的,路上不時(shí)有些阿姨叔叔,靚女帥哥,小孩婆婆,手提的`,用車?yán),挑著,怎樣方便怎樣拿吧,此時(shí)陸陸續(xù)續(xù)都回來(lái),后面也有一些阿姨也拿桶在后面跟著來(lái)的,一到山根下,就有一股涼風(fēng)吹過(guò)來(lái),個(gè)性舒服,山上有些水流出來(lái),有些阿姨就利用那些衣洗衣服,種菜,都就是無(wú)機(jī)的蔬菜瓜果,看著都眼饞吧!沿著流出來(lái)的水往里走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到很多人都圍在一個(gè)小水池旁邊,大人小孩,阿姨叔叔,很多人呢,都在等著打水,有好心人做了幾個(gè)專門打水的小勺子,方便人們一勺一勺打進(jìn)小桶

          里,走進(jìn)一看,那水山澗流出經(jīng)過(guò)石頭縫里的水,個(gè)性清澈,里面還有幾條小魚(yú)呢,聽(tīng)阿姨他們說(shuō),你看小魚(yú)都能在里面活著,證明這水能夠喝的呢,我也想去喝喝這水就是不就是有什么個(gè)性的,于就是,滔上一小勺,美美喝上一小口,啊。。真舒服,清涼透徹,一下子涼到心里去了,當(dāng)然還有點(diǎn)甜甜的味道了。但就是就就是不大一會(huì),就有蚊子親密接觸了,那些蚊子盯人個(gè)性痛,好象很久沒(méi)開(kāi)?了,看到有人來(lái)趕緊冒險(xiǎn)來(lái)?yè)尦缘牧,還好我們上山都有準(zhǔn)備好的,長(zhǎng)袖衫長(zhǎng)褲,全副武裝上去的!好久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了,感覺(jué)拿著幾個(gè)桶挺累人,下次要多做點(diǎn)運(yùn)動(dòng)才行了,這就就是我的其中一個(gè)假日生活,那么你的假日生活又就是怎樣度過(guò)的呢?

        六年級(jí)的作文 篇3

          時(shí)光飛逝,我已是六年級(jí)的學(xué)生。眼看,就快要離開(kāi)母校了,可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的笑聲…這一切無(wú)不令我難以忘懷。在這些一切中,最令我難忘的是她——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

          劉老師只是一名普普通通的女教師,但她卻使我對(duì)數(shù)學(xué)這一門課程有了濃厚的興趣。

          從前我的數(shù)學(xué)奧數(shù)只是一般而已,沒(méi)什么突出的成績(jī),但自從遇到劉老師以后,這種情況徹底改變了。莊老師的課很有趣,不僅鍛煉了我們的思維和反應(yīng)能力,而且,劉老師的鼓勵(lì)使我都學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)加倍用功。這學(xué)期,為了迎接“育苗杯”奧數(shù)競(jìng)賽,班上幾位同學(xué)都十分用功。我當(dāng)然也不能落后,我每天認(rèn)真完成奧數(shù)作業(yè),但在初賽時(shí),我只考了72分,勉強(qiáng)闖過(guò)初賽,這是我的.自信心很受打擊,但不久后的一件事情,使我又重新找回了自信。

          一天中午,劉老師把昨天做的練習(xí)卷發(fā)了下來(lái),有一道計(jì)算題得數(shù)很大,我算了5遍,才終于算對(duì)了,我想,我練基本功都不扎實(shí),談何成功,正如物理學(xué)家丁肇中所說(shuō):“一個(gè)人是否成功,在于他的基本功是否扎實(shí)。”像我這樣的,參加競(jìng)賽也不過(guò)是白交報(bào)名費(fèi)。到了下午,莊老師照常輔導(dǎo)奧數(shù),通常一次輔導(dǎo)1個(gè)小時(shí)不在話下。在輔導(dǎo)時(shí),老師說(shuō):“個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)很不用功,他明明能學(xué)好,但就是不努力,不像有些人雖然一次次做錯(cuò)了題,但肯用功,就一定有所做為!笔前,正如詩(shī)中所說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!崩蠋煹囊环,使我又重新找回了學(xué)習(xí)的信心,努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于在決賽時(shí)獲了獎(jiǎng),雖然只是二等獎(jiǎng),但這里面融入了我日日夜夜的拼搏,還有劉老師的鼓勵(lì)。

          螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

        六年級(jí)的作文 篇4

          我有過(guò)很多第一次。。第一次騎自行車,第一次做家務(wù),第一次自己上學(xué)······但最令我難忘的第一次是第一次自己在外面買東西。

          我第一次買東西是在七歲的時(shí)候,在七歲前,買東西都是媽媽幫我買。我比較內(nèi)向,所以不敢買。

          這一天,媽媽和我在逛街,我們逛了大半天,我覺(jué)得非常熱,非?,我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要喝水!眿寢審陌锾统1元錢對(duì)我說(shuō):“你自己去買吧!”我搖搖頭,說(shuō):“媽媽,還是你去買吧!”“你也該鍛煉一下自己的能力了!蔽疫是不肯。媽媽見(jiàn)我還是不肯,就板起臉對(duì)我說(shuō):“那就不買了,回家去。”我此時(shí)正口渴得難受,只好硬著頭皮走向商店。

          走到離商店不到十米的地方停了下來(lái)。我心想:怎么辦?還是不要買了吧!我剛想往回走,卻覺(jué)得越來(lái)越渴,我只好又繼續(xù)向商店走去。到了商店門口,我又沒(méi)有膽量向老板買東西。我在商店門口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,卻不知道怎么辦?

          這時(shí)侯,我看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小朋友正在向商店老板買東西。我心想:一個(gè)比我還小的人都能夠這樣,我難道不能嗎?我走進(jìn)商店里。我能做到的',我能做到的!我在心里默念。

          我鼓起勇對(duì)商店老板說(shuō):“給我拿一瓶礦泉水!崩习迥脕(lái)了一瓶礦泉水。我付了錢,打開(kāi)礦泉水,喝了一大口,又蓋上瓶蓋,向媽媽跑去!澳阕龅煤芎。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。

          我又喝了一口水向家里走去。

          有了第一次,就有了第二次,第三次······。以后我買東西就不用怕了。

        六年級(jí)的作文 篇5

          水,這種地球上的基本物質(zhì),是多么的值得我們贊美!

          是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來(lái)越興旺,越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō),“水,是生命之源”,是毫不夸張的。但,水是取之不盡,用之不竭的嗎?我們可以肯定地回答:不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.55%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然,從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在,水一直在為生命服務(wù),任勞任怨,從未停息。

          但不知大家可曾想過(guò):水的忍耐也是有限度的,如今的.水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了!造成這種情況的原因主要有兩個(gè):第一,大自然本身的缺乏;第二,人為的破壞。當(dāng)然,我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公,給了我們一個(gè)缺水的星球;相反,我們應(yīng)當(dāng)感謝老天,為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園,F(xiàn)在的水污染非常嚴(yán)重,你們看,河面上漂浮著一個(gè)個(gè)白色的“小殺手”,有些人為了圖省力、方便還在夜晚偷偷地往河里倒污水。水中污染物的來(lái)源是多方面的,有的來(lái)自工業(yè)廢渣和廢水,有的來(lái)自農(nóng)田的排水;有的來(lái)自醫(yī)院的污水和生活污水。

          水污染不僅直接危害人體的健康,而且對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生不良的影響,甚至危害到農(nóng)作物的生長(zhǎng)和水產(chǎn)的養(yǎng)殖。用受到污染的水灌溉農(nóng)田,其中的有害物質(zhì)就會(huì)使農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)愛(ài)到影響或者枯萎。如果養(yǎng)殖水產(chǎn)的水愛(ài)到污染,那么其中的有毒物質(zhì)就會(huì)導(dǎo)致魚(yú)類、貝類等的殘廢或帶上毒素。那些體內(nèi)帶上毒素,沒(méi)有死亡的植物或動(dòng)物被人們食用后,會(huì)對(duì)人體造成傷害,使人生病。

        六年級(jí)的作文 篇6

          每一個(gè)孩子心中都有一個(gè)屬于自己的秘密,每一個(gè)秘密的背后被蘊(yùn)含著孩子們的某種情緒與心情。自然而然,每個(gè)孩子都有自己最喜歡的節(jié)日,那無(wú)疑就是過(guò)年。

          喜歡過(guò)年,無(wú)非就是喜歡家長(zhǎng)在過(guò)年時(shí)給我們厚厚的壓歲錢。那么,壓歲錢是怎樣由來(lái)的呢?

          據(jù)說(shuō),遠(yuǎn)古時(shí)期,有一個(gè)叫祟的妖怪,每年的大年三十就出來(lái)害小孩子,據(jù)說(shuō)一對(duì)老夫妻怕他來(lái)害自己的孩子,就在孩子身邊放了8枚銅錢,結(jié)果祟來(lái)害這個(gè)孩子時(shí)被8枚銅錢嚇跑了,原來(lái),這八枚銅錢是由八個(gè)大仙變的,在暗中幫助孩子把祟嚇退,因而,人們把這錢叫"壓祟錢",又因"祟"與"歲"諧音,所以被稱為"壓歲錢"了。

          現(xiàn)在,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展。“紅包熱”掀起了熱潮。一部分在過(guò)年時(shí)在網(wǎng)上曬起了壓歲錢,各式各樣的帖子在網(wǎng)上瘋傳一片,各論壇、貼吧異;钴S。壓歲錢的數(shù)目也從幾百元增到幾千甚至上萬(wàn)。得到豐厚壓歲錢的孩子自然興奮,而只有幾百元的孩子們則顯得異常失落?墒,當(dāng)我們只因得到壓歲錢的多少來(lái)衡量父母給我們的愛(ài),真的好嗎?

          "錢亦有價(jià),但心意無(wú)價(jià)。"無(wú)論錢的多少,但家長(zhǎng)對(duì)我們的心意卻一點(diǎn)都不少。然而,我們?cè)谫|(zhì)問(wèn)他們的時(shí)候,可曾想到自己為他們做過(guò)些什么呢?

          現(xiàn)如今的`城市白領(lǐng)中,興起了給父母壓歲錢的新民俗,一些大學(xué)倡議學(xué)生在寒假期間給父母長(zhǎng)輩和曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人送上一份特殊的“感恩紅包”,如親手制作的小手工,用自己的打工錢買的小禮品,一份代表著努力的成績(jī)單……

          正處于青春期的我們,是不是也應(yīng)該為父母送上一個(gè)“紅包”,為父母多回報(bào)一些。最后,不要只追求壓歲錢的數(shù)目,而要去追尋壓歲錢中的真情所在。

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