關(guān)于六年級作文錦集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
幾年前,我家來了一位“新成員”。它對我家的幫助可真大呀!它會是誰呢?我就告訴你們,它就是一臺臺式的電腦。
它有一張長方形的臉,而鼠標(biāo)是它的拐杖,鍵盤是它的生活工具,刪除鍵是一位醫(yī)生,只要有字寫錯,按一下它,它馬上就可以把錯別字去掉,復(fù)制和粘貼則是它的好幫手,當(dāng)在電腦上做PPT的時候,想找些資料和腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目時,你不用手一個字一個字地去打出來,你只要在百度上把資料找到,用鼠標(biāo)把它圈出來點(diǎn)擊復(fù)制,再到文檔里用粘貼把它復(fù)制出來,這樣既方便,又省力。
現(xiàn)在,隨著科技的發(fā)展,電腦的.作用是越來越大了,而里面的功能也是越來越多了。例如,在去年暑假里,老師讓我編一份小報,當(dāng)時,我還一時想不出怎么編的方法來,隨后,我靈機(jī)一動,打開電腦,百度一搜,馬上就把小報編好了。留下的時間里,我可輕松地玩起了游戲,然后,我又登錄了QQ,和同學(xué)聊起了關(guān)于暑假中的事情,接著,我又在電腦上看電視劇、動畫片等。
我愛我家的電腦,因?yàn)殡娔X里有各種功能,所以它讓我在學(xué)習(xí)、生活中方便了許多。
六年級作文 篇2
今天中午,門外下起了小雨。這雨淅淅瀝瀝下個不停。枝頭鳥兒在歡樂地歌唱,好像在為這美妙的音樂伴奏,池塘里小青蛙們也在開音樂會,它們“呱呱”地唱著,雨便成了它們的樂隊(duì),“淅淅瀝瀝”伴隨著“呱呱”那聲音真動聽!
隨著雨勢慢慢大起來。由剛才的“淅淅瀝瀝”到現(xiàn)在的“嘩啦啦”。這下,小動物們可不敢在外面開演唱會什么的了。它們紛紛藏進(jìn)屋子里,生怕自己會被淋成“落湯雞”。不過這些小花小草可不害怕,它們勇敢地挺著胸膛,吮吸著雨水。它們一個個喝地飽飽的`,淋地透透的時候,它們便換上了碧綠的新裝,像是趕赴一個重要的約會。
雨,無聲無息地下著,在雨中一切顯得那么美妙!我愛這雨,它悄悄滋潤著大地上的一切生物,帶給人們無限歡樂!
六年級作文 篇3
這個暑假里有意思的事,就像是海灘上一個個五顏六色的貝殼,停留在我的腦海中。其中的一個貝殼它閃耀著奇特的光澤,只要輕輕的觸碰它,它那難忘的旅游場景立刻浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那天,天氣很熱。太陽像個大火爐似的炙烤著大地,空氣中沒有一絲的風(fēng),大樹無力地耷拉著腦袋,連知了也懶的叫了?墒菒灍岬奶鞖饨z毫不影響我們出去游玩的興致,我和媽媽坐車來到了黃金海岸。
走進(jìn)海岸沙灘,我才知道什么是大海,它那么的廣闊,真是一望無際啊!金色的沙灘、湛藍(lán)的大海、蔚藍(lán)的天空,讓人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去“人山人海”就像是下餃子一樣,人們有的在水中嘻嘻玩耍、有的躺在躺椅上灑日光浴、有的小朋友用沙子堆起了城堡——真是歡呼雀躍、其樂融融。遠(yuǎn)望大海,一望無際。我看著人家都撿到了一桶的貝殼,便好奇地問:“阿姨,你們是怎么撿到這么多的貝殼的呀?”阿姨把手靠在我耳邊輕輕地說:“其實(shí)這貝殼不是隨便撿的,而是用腳踩出來的!蔽一腥淮笪颍憷鴭寢尩氖,找了一塊空地,光著腳踩了起來,那種感覺時而溫暖、時而潮濕。一會兒的功夫,我和媽媽就踩出了好幾個大的'貝殼,真是越玩越興奮。
過了中午海水越漲越大,金色的海灘顏色也隨之變化,時而艷、時而暗、時而亮,多么美麗啊!遠(yuǎn)處潮水帶來的泡沫,它們潔白如玉,在耀眼的陽光下透露出了前所未有的絢麗和多彩,我走向大海,當(dāng)海水浸沒我的雙腳時,那種清涼的感覺就像薄荷融口。當(dāng)海水到了我的腰間時,我向岸上游去,此時一波又一波的浪頭向我的后背推來,濺起的水花蹦到我的嘴里,有點(diǎn)咸,又有點(diǎn)苦。大家都玩得不亦樂乎。
現(xiàn)在想來,那種身上的潮濕、清新的海風(fēng)、咸咸的海水、還有大家在海灘上微笑的畫面,真是讓我久久難以忘懷!
六年級作文 篇4
酸甜苦辣是人生必經(jīng)的五味。在學(xué)習(xí)上也是一樣,我曾得過許多榮譽(yù),但使我刻骨銘心的是那一次……
記得那是四年級的一天,那一天是開學(xué)典禮,全校師生都集合在操場。同學(xué)們都注視著站在臺上讀著獲獎人的名單的吳主任。我心想:啊,肯定沒有我的份了,我學(xué)習(xí)一般般,何況上次期末考試……在我絕望之時,從吳主任口中傳來了我的名字,我莫名其妙,有幾個同學(xué)把我推上了臺上。當(dāng)時心中仍然存在著一個無法解釋的問號,但我還是走了上去,誰知我一到臺上,臺下便傳來一片掌聲。不一會兒,吳主任拿著一張獎狀,一看,我頓時呆住了,其實(shí)那是一張全年級總分第一名的獎狀,我怎么也想不到我竟然得了這份榮譽(yù),這是許多同學(xué)怎么盼也盼不來的。這時我按捺不住心中的喜悅,面對著同學(xué)們并把獎狀舉了起來,看到同學(xué)的`笑容,我的心陶醉了。這時,有個老師給我和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一起照了個相,我感到十分幸運(yùn)。這是我有生年來最幸福的。照完相,我便大步大步地走下了臺,回到教室中,班主任又再次表揚(yáng)我,還叫全班同學(xué)要向我好好學(xué)習(xí),當(dāng)時我是甭提多高興了。
!這次榮譽(yù)令我刻骨銘心,歷歷在目啊,我能擁有此榮譽(yù),我難道不是幸運(yùn)兒嗎?是啊,這次榮譽(yù)使我知道:考試時要有信心才會有更好的成績,一定要相信自己的實(shí)力,那才會有成功。
六年級作文 篇5
不知怎么的,我家近幾個月耗子特別多。于是,爸爸寫了一封信給我鄉(xiāng)下的叔叔,請他帶一只貓來。 過了不久,小貓帶來了。它的毛色是花的,身后拖著一條毛茸茸的大尾巴,腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的、尖尖的、硬……
不知怎么的,我家近幾個月耗子特別多。于是,爸爸寫了一封信給我鄉(xiāng)下的叔叔,請他帶一只貓來。
過了不久,小貓帶來了。它的毛色是花的,身后拖著一條毛茸茸的大尾巴,腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的、尖尖的、硬硬的小鉤子。一對小耳朵豎著,兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是,它的'嘴角兩邊還有幾撇黑胡子。誰要一惹它生氣,它的喉嚨里就會發(fā)出“呼嚕呼!钡穆曇,黑胡子也會跟著一翹一翹的,就像要馬上撲過來和你拚命似的。
小貓初到我們家,猶如到了一個陌生的世界,對什么都感到新奇。它一會兒爬到寫字臺上,摸著爸爸的筆筒和墨水瓶,東聞聞,西嗅嗅。一會兒又爬到書架上,用爪子摟著厚厚的書本,眼睛直勾勾地盯著,仿佛在問:“這是什么東西呀,我怎么沒見過呢?”
姐姐非常喜歡小貓,給它取了個名字叫“花花”。她沒事就逗它玩,抱著它睡覺,還偷著把媽媽買的餅干拿給它吃?刹恢獮槭裁,那時候我偏不喜歡貓這種小動物。覺得它那鬼鬼祟祟、隨時準(zhǔn)備逃跑的樣子,還有那神秘的眼光,簡直像賊一樣。“哼!”我想,“就憑這副模樣,也能逮住耗子嗎?”
有天晚上,我剛要上床睡覺,忽然發(fā)現(xiàn)床上有幾朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道這是花花干的壞事。我生氣地拿起掃帚打了它一頓,它可憐巴巴地躲到一旁,耷拉著腦袋一聲不響,眼睛里流露出委屈的神色。恰巧在第二天,我上課不專心聽講,受到老師的批評,正憋著滿肚子悶氣,回家碰上花花在門口玩。它見我來了,就沖我“喵喵”地叫了兩聲。我心想:我正難受,你也跟著起哄。于是我一腳把它踢出了老遠(yuǎn)。姐姐趕緊把它抱起來,輕輕地?fù)崦哪X袋,責(zé)備我不該拿花花出氣。
誰知過了不久,花花突然失蹤了。我們?nèi)艺野,找啊,始終找不到。它為什么要逃跑呢?我想了很久,終于想出一件事來:就在花花出走的那天早上,我起床晚了,正忙著找襪子,只見花花叼著襪子朝我跑來,我不但沒有感激花花,卻以為襪子是它偷了的,出門時又踢了它一腳。我想:它一定是恨我……
花花在的時候,我并沒有覺得它有什么好處,可現(xiàn)在當(dāng)我重新聽到老鼠那令人厭惡的“吱吱”聲,我就特別思念花花。啊,花花,你在哪里?
六年級作文 篇6
在一個擠滿人的公交車上,一名剛上車的年輕人一路橫沖直撞以迅雷不及掩耳之勢占到了最后一個空位。一名老大爺差點(diǎn)被撞倒,老大爺憤怒地譴責(zé)他,他卻無動于衷。
年輕人把包放在身體的一側(cè),開始在座位上閉目養(yǎng)神。他旁邊的一個小偷悄悄拉開了錢包拉鏈,正想向外拿錢,年輕人突然睜開眼睛。周圍看到這一幕卻無動于衷的人竊喜:這下有好戲看了。
小偷發(fā)現(xiàn)年輕人睜開眼心里十分驚慌。年輕人看到小偷,先是猶豫,片刻后又勉強(qiáng)地把像哭似的笑掛在嘴邊說:“大哥,我掙點(diǎn)錢不容易,您別偷我了!币贿呥向外掏出50元錢說:“這些給您。”
小偷原本很驚慌,這下心里有了底說:“哼,這點(diǎn)錢,你打發(fā)要飯的!”說著打掉了他手里的.50元錢。周圍人很詫異:這小偷膽子不一般。但誰也沒有站出來說話。
小偷說:“我看你包里的這部手機(jī)挺時尚的,給我用用?”年輕人面露難色:“可是……”“你干什么?”小偷兇相畢露!昂贸踔校,我給你……”年輕人極不情愿地把手機(jī)遞給了他。
小偷更得意了。他有恃無恐地說:“我看包里有不少現(xiàn)金、銀行卡,我不要銀行卡,但現(xiàn)金總要給我吧!蹦贻p人無法再忍:“你不能這么得寸進(jìn)尺!”“你別逼我動手。我向來是君子動口不動手!毙⊥翟俅瓮{。年輕人把火氣壓了下來說:“好,好……”
人群中忽然走出一壯年男子,罵道:“你這小偷這么猖狂!”小偷正得意,見有人罵他,惱羞成怒,上前與之搏斗。人群一陣騷動,人們紛紛向兩邊閃開,在車廂中形成一條道。小偷眼看要被壯年男子打倒,他連忙指著壯年男子對著只顧在座位上難過的年輕人說:“幫幫我,我把東西都還給你!”年輕人一聽,頓生無限勇氣,把搶座時的潛力都爆發(fā)出來,猛地把那個為他而搏斗的壯年男子推倒了。小偷心里一驚:啊,他的力氣也不小嘛。那年輕人說:“現(xiàn)在,你…哦,您,可以把錢還給我了吧?”
這時公交車已經(jīng)到站。小偷待門一開,便急忙下車,而且得意地說“還錢,一百年之后吧!”那年輕人先是目瞪口呆,后來又氣急敗壞、蠻不講理地對那個與小偷搏斗的壯年男子說:“你看你,給我造成那么大的損失。你要賠!”……
至于后來發(fā)生了什么,大家就只能憑借想象了。
六年級作文 篇7
把零碎的回憶緩緩展開,才發(fā)現(xiàn)有些往事已隨風(fēng)而去,不復(fù)存在。但有一件事卻一直深深地埋在我的心底,每每提及,都會使我愧疚不已。
在一次放學(xué)回家的路上,一位老奶奶步履蹣跚地走在我的前面,孤單的背影顯得是那樣的落寞。這一切引起了我的注意。于是,我悄悄地觀察起她來:只見她白發(fā)蒼蒼,佝僂著身軀,拄著拐杖吃力地前行,歲月的痕跡早已爬上了年逾古稀的她的雙鬢。忽然間,我感覺這位老奶奶像極了我那年邁的奶奶。因?yàn)楫?dāng)時我有急事,沒有做過多停留,就匆匆忙忙地走開了。就在這時,只聽身后“撲通”一聲響,老奶奶摔倒了。周圍的人都被這聲響驚動駐足,卻又袖手旁觀,冷眼相待,甚至有人裝作若無其事的樣子,徑直從老人身邊走過……
沒有人去幫助她,甚至連一句關(guān)切的話語都沒有。這一幕讓我心痛萬分,像萬根鋼針直刺我的'心臟。
老奶奶知道沒有人能幫助自己,只是默不作聲,不斷地摸索著、嘗試著站起來,卻都以失敗告終。
我的第一反應(yīng)是——我應(yīng)該去幫幫這位可憐的老奶奶,可正當(dāng)我想伸出手時,我意識到一個問題:現(xiàn)在很多新聞都在講老太太、老爺爺摔倒之后訛人的事,我有些遲疑了:扶?這位老奶奶不會賴上我吧?不會自己給自己找麻煩吧?不扶?可這是像我奶奶一樣的老人呀……這年頭,想做善事都這么難!罷了,罷了,還是別扶了。當(dāng)我決定撒手不管時,老奶奶已拄著拐杖,顫顫巍巍地站了起來,拍拍身上的塵土,長舒一口氣,晃晃悠悠從我身旁走過,只留我一人在原地發(fā)呆。我在思考,究竟是老奶奶摔倒在了大街上,還是我摔倒在了現(xiàn)實(shí)與自私的泥潭里?
也許,生活中很多人被迫形成獨(dú)善其身、漠不關(guān)心的習(xí)慣。但現(xiàn)實(shí)世界需要仁義,需要善良,需要我們每個人釋放出深藏在內(nèi)心的愛。
勿忘初心,方得始終。這份愧疚,一直埋藏在我的心里,成為我無法抹去的回憶。
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