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【精華】六年級(jí)作文300字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
每次回家我都會(huì)經(jīng)過(guò)一條街，街上的物品可是什么都有，而且非常漂亮。那天，就在這條路上發(fā)生了一件令我終生難忘的事情。
放學(xué)了我興高采烈地走在這條街上，突然，有一輛汽車沖了過(guò)來(lái)，把周圍店鋪的東西都給撞翻了，水果攤上的水果都七零八落地滾落了一地，我也摔了一跤，這時(shí)，有一個(gè)圓圓都東西滾進(jìn)了我的右手的袖口，我便把左手伸進(jìn)袖口，把那個(gè)東西拿出來(lái)，定睛一看，原來(lái)是個(gè)蘋果，我心想：天哪！這難道是上天為我摔一跤而給我的補(bǔ)償嗎？這實(shí)在是太謝謝老天爺了！我拿著紅彤彤的蘋果高高興興地走回家了。
回到家里，媽媽看到我手里的蘋果，就一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這個(gè)蘋果是從哪里來(lái)的.？”我就把事情一五一十的告訴了媽媽語(yǔ)氣深長(zhǎng)的說(shuō)：“寶貝，媽媽不希望你撿到了蘋果，而丟失了誠(chéng)實(shí)，懂嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，就回到自己的房間去了，我坐下來(lái)反復(fù)咀嚼媽媽說(shuō)的話的意思。正當(dāng)我翻開語(yǔ)文書，看到今天學(xué)的課文時(shí)，我就已經(jīng)明白了媽媽的話的意思了。
第二天，我?guī)е莻�(gè)蘋果去上學(xué)，同樣經(jīng)過(guò)那條街，來(lái)到那個(gè)水果攤前，把那個(gè)蘋果還給了阿姨，阿姨笑著說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”
那一刻，我真的好開心，因?yàn)槲艺一亓苏\(chéng)實(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇2
我們學(xué)校有一個(gè)“傻子”。
據(jù)說(shuō)，有一次他在校門口值日，因?yàn)閳?jiān)守崗位淋了雨，晚上開始發(fā)高燒，恰好父母不在家，結(jié)果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了最佳搶救時(shí)機(jī)而燒成了一個(gè)傻子。他常常做出與年齡很不符合的事情來(lái)，例如站在走廊上吹泡泡，然后大笑著拍打泡泡；同學(xué)們欺負(fù)他，他也從不還手。
有一天，我在操場(chǎng)上看書，他提著拖把朝我走來(lái)，奇怪，我并沒(méi)有像往常一樣躲避。他笑了，大聲說(shuō)：“你在看什么？”
“看書。”我也報(bào)之一笑。
“你看過(guò)《狼來(lái)了》嗎？我給你講吧，從前有一個(gè)放羊的小孩……”他娓娓講述著，我也漫不經(jīng)心地聽著。
突然，他停了下來(lái)，望著天空：“這藍(lán)天好美呀！”
我怔住了。我一直以為，只有詩(shī)人和畫家才會(huì)有欣賞藍(lán)天白云的閑逸，我也以為，只有在他們的.筆下，天空才會(huì)那么夢(mèng)幻般地美！沒(méi)想到，連一個(gè)我們以為的“傻子”也會(huì)佇立在廣闊的乾坤之間，仰起頭，欣賞這美麗的天空！
我情不自禁地站起來(lái)，仰起頭，注視著這一碧千里的晴空！
我無(wú)權(quán)叫他“傻子”了，因?yàn)樗退^的“常人”一樣，只是，他童心未泯，僅此而已。
六年級(jí)作文300字 篇3
�。⒋盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．＂同學(xué)們，你們知道我的理想是什么嗎？我的理想事想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師．因?yàn)榻處熛褚恢患t燭燃燒了自己，照亮了別人；像一架云梯，讓我們登肩而上；也像辛勤的園丁，培育著花朵．
我想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，肯定管理能力要強(qiáng)，要大膽．可是我最不敢在班里發(fā)表自己的意見，不敢積極舉手發(fā)言．為了克服這些弱點(diǎn)為了更好的當(dāng)上一名優(yōu)秀的教師，在上三年級(jí)的時(shí)候，便對(duì)老師說(shuō)了自己的想法．老師便讓每一次的班隊(duì)都要我和宋遠(yuǎn)程來(lái)主持．我還清晰記得第一次主持時(shí)，我說(shuō)話聲音很小，大概只有前幾排的同學(xué)才聽的清楚，而且表情也很不自然．和宋遠(yuǎn)程比要遜色多了．后來(lái)在王老師的幫助下，我進(jìn)步很快．
這使我鍛煉了自己的膽量，可是我還是不敢在課堂上舉手發(fā)言，怎么辦呢？
我找到我的.好朋友陳夢(mèng)然跟他來(lái)比賽，看誰(shuí)的發(fā)言次數(shù)多．這樣不僅能使自己積極舉手發(fā)言，還能讓陳夢(mèng)然也積極舉手發(fā)言．這下可好了，老師每提一個(gè)問(wèn)題，我們都積極思考，踴躍舉手發(fā)言．功夫不負(fù)有心人！我和陳夢(mèng)然的成績(jī)都有很大進(jìn)步．
我要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地努力！我要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷的前進(jìn)！我相信美好的理想會(huì)一定實(shí)現(xiàn)！
六年級(jí)作文300字 篇4
我非常喜歡過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年可以吃得好、穿得好、玩的開心，并可以收到許多壓歲錢。
今年過(guò)年我又隨父母走親訪友，一圈下來(lái)我看著兜里塞的紅包，滿滿的'，我迫不及待的數(shù)了起來(lái)：1、2、3……(⊙o⊙)哇塞，我收到了1500元的壓歲錢。我拿著壓歲錢，心里美滋滋的樂(lè)開了花，爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“王翰倫，你已是四年級(jí)的小學(xué)生了。壓歲錢就由你自己保管吧！”聽了爸爸的話，我一蹦三尺高，我終于有屬于我自己的錢了。我拿著壓歲錢，心想這1500元錢，對(duì)我來(lái)說(shuō)，可不是一個(gè)小數(shù)目，我一定要把它花的更合理，于是，我買了一些玩具、又給自己買學(xué)習(xí)用品和書籍，已增漲知識(shí)。又拿出一部分給父母買禮物，剩余的留著我上補(bǔ)習(xí)班用。
我覺(jué)的我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。
六年級(jí)作文300字 篇5
關(guān)愛是一彎清泉，給人心靈的清洗。關(guān)愛是一個(gè)微笑，給人關(guān)懷。往事在我心底猶如湖水一般起起落落，因?yàn)檫@個(gè)夜晚，關(guān)愛卻永退水。
記得那一天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我考得很差，心情很不好，很失落。放學(xué)回到家，我默默的在房間里做作業(yè)。媽媽下班回來(lái)了，我怕媽媽知道我的成績(jī)后會(huì)罵我，我在房間里不敢出來(lái)。聽到敲門聲，我不得不打開房門。媽媽走到我身邊摸了摸我的頭說(shuō)：數(shù)學(xué)考試功考得不好，是吧？我慢慢地把頭抬了起來(lái)不敢正面看著媽媽，是的，我以為媽媽會(huì)責(zé)怪我，但是媽媽沒(méi)有，卻耐心地說(shuō)：下次要認(rèn)真對(duì)待，再努力。我緊張地拿出試券，小心翼翼地遞給媽媽看。媽媽用溫暖的眼神看著我，微笑著說(shuō)：先去吃飯吧。
晚上，媽媽拿著試券來(lái)，不但沒(méi)有怪我，反而認(rèn)真的分析錯(cuò)的.題目。媽媽白天上班已經(jīng)很辛苦了，晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè)，我心里很難受,要是我考的好，媽媽就不用那么辛苦了。媽媽耐心的說(shuō)：這次考得不好，不要緊，要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，叫我吸取教訓(xùn)，下次爭(zhēng)取得好成績(jī)。
我在媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛下快樂(lè)成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文300字 篇6
在這個(gè)暑假里，我讀了一篇叫做《海的女兒》的故事，這個(gè)故事講述的是一條美人魚為了和王子在一起，犧牲了自己的一切，她十分的堅(jiān)強(qiáng)和善良，我讀了后十分感動(dòng)。
從前，有條美麗的'小人魚，有一天她在海上救了一位英俊的王子，并且愛上了她，于是他找到巫婆割掉舌頭得到了人的身體，于是她便去追求王子，可是王子卻和人間的女子結(jié)婚了，她十分傷心，想回到大海做美人魚，可是巫婆卻讓她刺死王子才能變回人魚，要不然自己就會(huì)變成泡沫，美人魚卻沒(méi)有這樣做，她犧牲了自己，最終美人魚變成了泡沫，可她可以永遠(yuǎn)的守護(hù)著王子了
讀了這個(gè)故事，我被海公主的善良和勇敢深深感動(dòng)了，我非常喜歡美人魚，也十分崇敬她，我要像美人魚學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢!
六年級(jí)作文300字 篇7
父母是生我養(yǎng)我的人，他們對(duì)我的愛無(wú)處不在。
有一次，我考試沒(méi)考好，看著試卷一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào)，望著那個(gè)分?jǐn)?shù)，心里緊張極了，不停的想著要怎么向父母交待：是要說(shuō)這次因?yàn)檫^(guò)于緊張沒(méi)考好，還是這些題有些難做不出來(lái)，還是……我走在回家的`路上，想來(lái)想去，還是想不出一個(gè)合理的理由來(lái)。我仿佛要走向一個(gè)十分可怕的地方似的，不敢回家，我像一只蝸牛慢吞吞的“爬”著，可最終還是“爬”回了家。
我一進(jìn)屋門，媽媽就問(wèn)：“考了多少分?”我低下了頭：“有些不好�！薄笆嵌嗌�?”“八十多分。”我吞吞吐吐地說(shuō)。我本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，想不到的是，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次記住考好就行了，一定要吸取這一次的教訓(xùn)，找到?jīng)]考好的原因，下次可不能再考成這樣了!”說(shuō)完，媽媽就走開了。我的眼角濕潤(rùn)了，在我失敗的時(shí)候，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我，這真是一種偉大的愛呀!
父母對(duì)我的愛還有很多，我說(shuō)也說(shuō)不完，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答我的父母。
六年級(jí)作文300字 篇8
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我永遠(yuǎn)忘不了和你們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。感謝你們陪我渡過(guò)了這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的`歲月，有眼淚也有歡笑，有快樂(lè)也有悲傷。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是你們陪我一起面對(duì)；當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，是你們給我鼓勵(lì)；當(dāng)我流下眼淚的時(shí)候，是你們給予我安慰。我忘不了你們的面容，忘不了你們的笑聲，更忘不了我們?cè)谝黄饡r(shí)的一點(diǎn)一滴。
母校的每一個(gè)角落都珍藏著我們真誠(chéng)的友誼。這里的一切都那么熟悉，那么親切�？�，在夕陽(yáng)的余暉下，倒映著我們追逐嬉戲的身影；聽，從教學(xué)樓傳來(lái)我們朗朗的讀書聲。天下沒(méi)有不散的筵席。既然緣分把我們牽在了一起，那么，我堅(jiān)信，緣分能讓我們?cè)俅沃鼐�。雖然我們即將各分東西，但是這份美好的友誼也會(huì)將你我緊緊相連。我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(zhǎng)！
六年級(jí)作文300字 篇9
舒適的房屋瞬間被泥土添埋，美好的家園轉(zhuǎn)眼樓毀人亡，漁家小屋剎那被呼嘯而來(lái)的海水淹沒(méi)……在地質(zhì)災(zāi)害面前，人們是多么的渺小，多么的軟弱無(wú)力。海嘯，滑坡，泥石流，地震……災(zāi)難接踵而至，使一群群災(zāi)民流離失所，妻離子散……面對(duì)越發(fā)頻繁的災(zāi)難，人們有什么理由責(zé)怪蒼天？又有什么理由埋怨大地？這一切，都與人類工程活動(dòng)對(duì)地質(zhì)環(huán)境的干擾和破壞有關(guān)。
巴基斯坦的穆扎法巴德，從昔日群山環(huán)抱，風(fēng)景秀麗的`山城，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)7。6級(jí)的大地震后，遭到了前所未有的破壞，變成一片廢墟。這里，失去了以往的熱鬧喧囂，看不見熱情洋溢的笑臉，沒(méi)有了孩子們嬉戲的身影，更找不到朗朗的讀書聲和忙碌上班的人們，取而代之的，是倒塌的房屋，滿臉愁容的災(zāi)民和塞滿石塊的道路。這次地震，使3萬(wàn)人被大地活活吞噬，使天堂變成了地獄，使美好的家園變成了一片廢墟！
大地的暴躁，使無(wú)辜的人民遭受了滅頂之災(zāi)。這次的災(zāi)難，雖然不全是人類所為，但這也是大自然對(duì)我們的報(bào)復(fù)，對(duì)我們破壞她多年的報(bào)復(fù)！
尊重大自然吧！不要再讓無(wú)辜的群眾為生命哭泣，更不要讓大地為自己傷痕累累的身體生氣！人類破壞環(huán)境引發(fā)地質(zhì)災(zāi)害，結(jié)果只是害到自己！
六年級(jí)作文300字 篇10
今天是星期六，媽媽帶我一起去買菜。
走到買面粉類的攤上，我們看見了餃子皮。餃子！那可是我的最愛啊！
“快走啦，回家媽媽教你包餃子�！币魂嚶曇舸蚱屏宋业乃悸贰Ｑ�！餃子皮，媽媽你可真是我的'知音啊。
回到家，媽媽將早上剛買來(lái)的肉切碎和餡。
開始包了，我拿起一張餃子皮，學(xué)著媽媽的樣子，攤在手心里，放入適量的餡，媽媽一筷子就可以了，可我呢？
第一次的時(shí)候，怕餃子皮會(huì)撐破，只放了一點(diǎn)點(diǎn)；看到餡不夠，我又用筷子夾上了一大堆，哎呀，太多了，封不上口，我又拿掉了一點(diǎn)點(diǎn)，，這時(shí)才剛剛好。
可餡放好，我又不會(huì)封口，我的老媽教練這才教我，真是的。
“先把餃子皮對(duì)折，把那頭扣上來(lái)，用手用力按，按到頭，看，這樣一個(gè)餃子就完成了。”媽媽邊做邊教我，“包餃子還有許多方法，餃子有各種各樣的，可餛飩包法只有一種，你自己還可以想些花樣包，只要頭上不是太厚就行了，知道嗎？”
“恩，知道�！蔽一卮饗寢�。
我又將餃子一個(gè)一個(gè)地包好。
餃子下鍋了，剛剛還厚厚的皮，瞬間變得透明起來(lái)。
熟了，我拿筷子夾了一個(gè)，吱溜，鉆進(jìn)了我的肚子。
“哇！自己親手包的餃子真是太好吃了�！�
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