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        六年級小學(xué)生作文

        時(shí)間:2023-03-20 10:02:39 六年級 我要投稿

        【熱門】六年級小學(xué)生作文三篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】六年級小學(xué)生作文三篇

        六年級小學(xué)生作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)有許多的名人,今天我給大家介紹一位—孔子,孔子(公元前551年—公元前479年)名丘,字仲尼,春秋后期魯國人(今山東曲阜東南)人,他的祖 先 是宋國貴族,大約在前幾世沒落了?鬃幽贻p時(shí)做過幾任小官,但他一生大部分時(shí)間從事教育,相傳收的弟子多達(dá)三千人,教出不少有知識有才能的學(xué)生。是我國歷史上偉大的思想家、教育家、儒學(xué)家說的創(chuàng)始人。曾修《詩》、《書》,定《禮》、《樂》,序《周易》,作《春秋》?鬃拥乃枷爰皩W(xué)說對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。

          孔子曾跟師襄學(xué)琴,某天師襄交給他一首曲子,讓他自已練習(xí),他足足練了十來天,仍然沒有停下來的意思,師襄忍不住了,說“你可以換個(gè)曲子練練了!笨鬃哟鸬健拔译m然已熟悉它的曲調(diào),但還沒有摸到它的規(guī)律”。過了一段時(shí)間,師襄又說:“你已摸到它的規(guī)律了,可以換個(gè)曲子練了!辈涣峡鬃踊卮稹拔疫沒有領(lǐng)悟到它的音樂形象哩!比绱擞诌^了一段時(shí)間,師襄發(fā)現(xiàn)孔子神情莊重,四體通泰,好似變了人樣。這次不待師襄發(fā)問,孔子就先說道:“我已經(jīng)體會到音樂形象了,黑黝黝的',個(gè)兒高高的,目光深遠(yuǎn),似有王者氣概,此人非文王莫屬也!睅熛迓犃T,大吃一驚。

          這就是我們家鄉(xiāng)泰安曲阜的一位名人,他很使我敬佩。他為我國作出了很大的貢獻(xiàn)。以后,我們要學(xué)習(xí)孔子。

        六年級小學(xué)生作文 篇2

          我無數(shù)次駐足,無數(shù)次傾聽別人談?wù)撃惗喾!我不愿揭開您成功背后的痛苦,我只愿細(xì)細(xì)地品味《名人傳記——貝多芬》中的您,聆聽《命運(yùn)交響曲》中的您,為此,我走近您,讀懂了您,認(rèn)識了您——一個(gè)把命運(yùn)把握在自己手里的人。

          真的嗎?真的是嗎?您的雙耳失聰,生活貧困,失去了親人和愛情,您還會將命運(yùn)把握在自己手里嗎?您怎么還能創(chuàng)作出不朽的一步步作品呢?

          您——偉大的'貝多芬,偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一,對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被尊稱為 “樂圣”。 您于1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠(yuǎn)的小城——波恩。盡管您出生于一個(gè)音樂世家,但您后來雙耳失聰,但卻將心靈沉醉在音樂之中,您將人世間的悲歡離合融化成一個(gè)個(gè)音符,讓你的思想、情感任意的在音樂的海洋中遨游,您拾取最為晶瑩的浪花,于是一曲曲美妙的曲子橫空出世了《月光曲》《命運(yùn)交響曲》《第九交響曲》……從您那余音繞梁的音樂中,我走近了您,您的生命在音樂中綻放的同時(shí),也緊緊把握住了自己的命運(yùn)!

          我眼中的貝多芬,就是一個(gè)偉大的、神奇的、高傲的、把握自己命運(yùn)的人!

        六年級小學(xué)生作文 篇3

          森林不僅有肥沃的土壤、多變的地形和復(fù)雜的氣候條件,而且滋育著從低等到高等的豐盛的植物類群,以及從昆蟲到鳥、獸等多種多樣的森林野生動(dòng)物,形成一個(gè)復(fù)雜的自然綜合體。但是森林中鞘翅目的象甲、偽步行甲、天牛幼蟲、金龜甲,鱗翅目的逼債蛾、螟蛾,以及花蝽象、臭蝽象、蝗蟲、螞蟻、蠐螬等害蟲都是林木的大敵。大片的.茂密森林,如果發(fā)生嚴(yán)重蟲害,將會帶來極大的損失。采用飛機(jī)噴灑化學(xué)農(nóng)藥滅蟲的方法,不僅花費(fèi)巨大,而且會對環(huán)境造成污染。隱藏在樹皮下,甚至鉆入木質(zhì)部的害蟲,特別是小囊蟲、天牛幼蟲、蠐螬、白蟻等,用人工防治是很難奏效的。

          啄木鳥的別稱是“森林醫(yī)生”每天清晨,啄木鳥就開始用嘴敲擊樹干,在寂靜的林中發(fā)出“篤,篤……”的聲音,如果發(fā)現(xiàn)樹干的某處有蟲,就緊緊地攀在樹上,頭和嘴與樹干幾乎垂直,先將樹皮啄破,將害蟲用舌頭一一鉤出來吃掉,將蟲卵也用粘液粘出。當(dāng)遇到蟲子躲藏在樹干深部的通道中時(shí),它還會巧施“擊鼓驅(qū)蟲”的妙計(jì),用嘴在通道處敲擊,發(fā)出特異的、使害蟲產(chǎn)生恐懼的擊鼓聲,使害蟲在聲波的刺激下,昏頭轉(zhuǎn)向,四處竄動(dòng),往往企圖逃出洞口,而恰好被等在這里的啄木鳥擒而食之。它們一般要把整株樹的小囊蟲徹底消滅才轉(zhuǎn)移到另一棵樹上,碰到蟲害嚴(yán)重的樹,就會在這棵樹上連續(xù)工作上幾天,直到全部清除害蟲為止。

          凡是樹干中生蟲的樹木啄木鳥都能治。

          還有園丁鳥可以治樹。

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