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有關(guān)六年級的作文300字匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
記得小學(xué)五年級的時(shí)，我與同學(xué)鬧了矛盾。我向媽媽傾訴，她把我拉倒魚缸旁，問：“你知道為什么魚被困在這小小的魚缸里卻不會(huì)覺得悶嗎？”我搖了搖頭�！耙�?yàn)轸~的記憶只有七秒，七秒后它們游過的每一寸地方又都會(huì)變成一個(gè)新天地。其實(shí)這就是快樂的根本，忘記以前的不愉快，你也會(huì)像魚兒一樣快樂的�！�
第二天，媽媽挑了一條最漂亮的金魚，說：“你把它當(dāng)作禮物送給那位同學(xué)，并給他講講這個(gè)故事，相信他一定會(huì)接納你的�！蹦翘欤页晒Φ�'修復(fù)了受損的友誼，并且明白了快樂的真諦。
中考那年，我以優(yōu)異的成績考進(jìn)全市最好的中學(xué)。爸爸把我叫到魚缸前，問：“你知道金魚為什么永遠(yuǎn)都這么有活力嗎？”我看看爸爸，他一臉嚴(yán)肅的說：“因?yàn)轸~的記憶只有七秒，七秒后它們游過的每一寸地方都變成一個(gè)新的起點(diǎn)，在新的起點(diǎn)上，它們有著新的夢想，這夢想永遠(yuǎn)讓它們保持活力�！�
爸爸接著講道：“開學(xué)后，你也到達(dá)一個(gè)新起點(diǎn)了，你應(yīng)該有自己的夢想，不能總活在過去的成績中�！�
魚的記憶只有七秒的說法并不科學(xué)，但媽媽用它教我學(xué)會(huì)了收獲快樂，更教會(huì)了我寬容；爸爸用它教我學(xué)會(huì)了正視過去的榮耀，更教會(huì)了我如何尋找前進(jìn)的動(dòng)力。
六年級的作文300字 篇2
等待的滋味，往往是難耐的，我們每一個(gè)人，或多或少，都會(huì)有種身歷其境的經(jīng)驗(yàn)。
記得有一次，我和幾位同學(xué)約好一起去旅游，但到了出發(fā)的時(shí)間，卻有一位未到，大家眼巴巴的等了老半天，她才姍姍來遲，當(dāng)時(shí)，大家真是飽受到等待的無奈。
還有一次，我約了幾位叔叔一起去釣魚，結(jié)果糊涂的我，看錯(cuò)了時(shí)間，把八點(diǎn)看成九點(diǎn)，急急忙忙跑到約定的地點(diǎn)，結(jié)果我苦等了一個(gè)多小時(shí)。
雖然我們常常因?yàn)榈热硕摱裙怅帲�，如果我們懂得等待的藝術(shù)，便不會(huì)有不愉快的感覺了。例如：在等人時(shí)，一本好書在手，不但不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，還能利用等待的.機(jī)會(huì)充實(shí)自己;等公車時(shí)，回想老師教過的課程，可以溫故知新，領(lǐng)悟出其中的道理來;等電話時(shí)，腦中回想著這周背過的英語生字，不但可以增加記憶力，而且可以充分運(yùn)用等人的時(shí)間。
等待的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人都有，只要我們不動(dòng)氣，不輕易浪費(fèi)每一次等人的時(shí)間，那么，我們必然可以從中得到許多好處。
六年級的作文300字 篇3
太陽升起來了，森林里有一棵老松樹。它突然看見一只小鳥正在傷心地哭泣，便問它：“你為什么這么傷心呀？”小鳥說：“大樹爺爺，我原來和我的小伙伴們一起快樂地生活在大森林里，春天，樹林里美麗極了，草地上開滿了五顏六色的花兒，地上漲滿了綠油油的`小草。夏天，下雨過后，彩虹出現(xiàn)在天邊，我們在彩虹下自由的飛翔。秋天，樹林里的樹葉都掉下來，一片片落葉就像是在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。冬天，下雪了，雪花一片片飄落下來，我們都藏在溫暖的窩里。那時(shí)，我們的生活多么快樂呀！可是有一天，突然來了一大群壞蛋，他們一進(jìn)樹林，就拿起鋸子，把樹一棵棵地都砍光了。我和我的小伙伴們無家可歸，只好四處流浪……嗚嗚嗚嗚……”說著說著，小鳥又禁不住嗚咽起來。
老松樹聽了小鳥的話，嘆了口氣，說：“哎，現(xiàn)在人們只顧他們自己的利益，亂砍樹，卻不顧森林里的小動(dòng)物，現(xiàn)在不知道有多少小動(dòng)物無家可歸�。∪祟愒趺茨�
出那么殘忍的事情來呢？”
小鳥突然看見前面似乎又有大樹倒下了，它飛過去一看，果然又是那些壞蛋在砍樹了。小鳥和老松樹都很傷心，它們異口同聲地問道：“人類啊，你們?yōu)槭裁匆@么做呢？”
六年級的作文300字 篇4
以前大多數(shù)人都是以電動(dòng)車代步，可是現(xiàn)在，人們都有一倆自己的轎車，甚至連小孩都有。
有人就奇怪了：為什么連小孩子也能開車呢？我的回答就是：聽我的介紹吧。
在23世紀(jì)，用轎車代步已是家常便飯，而這些轎車是從哪兒來的呢？當(dāng)然是由我這個(gè)車博士造出來的了。這種車外表和普遍的轎車一樣，但是當(dāng)你進(jìn)去的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這種車?yán)锩婢褂屑依锏乃性O(shè)施，真是讓人大吃一驚。這輛車的駕駛模式是自動(dòng)的'，只要你說出一個(gè)地點(diǎn)的名字，車子就會(huì)自動(dòng)選擇最近的道路。如果你路上遇到了河水，車子便變成一條大魚，輕松地游過去;如果你在路上遇到堵車，不用擔(dān)心，車子會(huì)啟動(dòng)飛行模式飛上天空，避開堵住的道路;如果你坐累了，你便可以躺下來，打開天窗欣賞一路上的風(fēng)景……這所有的一切都不需要你動(dòng)手，只要你動(dòng)動(dòng)你自己嘴巴就完成了。是不是很簡單。還有你更不用擔(dān)心車禍，因?yàn)樗鼈儠?huì)自動(dòng)避免車禍的發(fā)生，就是發(fā)生了也不用擔(dān)心，因?yàn)檐囎佣际怯眉{米材料做的，撞不壞。
這就是我設(shè)計(jì)的車，相信沒有車能比得過它
六年級的作文300字 篇5
為了慶祝元旦的到來，我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)—演講比賽。我們每個(gè)人的演講主題都是“不忘國恥，振興中華”。
比賽開始了，先由主持這次的活動(dòng)的主持人—我和小軒兩人來把比賽前的氣氛搞得轟轟烈烈。“接下來，讓我們掌聲歡迎1號選手登場！主持人小林一開頭，掌聲噼里啪啦地響了起來�！熬磹鄣睦蠋煟�1號選手開始演講了。我靜下心來，聆聽著他的演講：雖然演講的聲音小了點(diǎn)，但是稿子的內(nèi)容寫的挺好！“我的演講完畢，謝謝大家！”教室里又響起了噼里啪啦的掌聲�！罢�2號選手！”“掌聲歡迎”……在這次演講的.過程中，令我最印象深刻的選手是10號選手。
10號選手在演講的過程中，可能是因?yàn)榫o張吧，腳一直在不停地抖~抖�？赡苁且�?yàn)闆]膽子吧，聲音又小，又不看著評委�？赡苁且�?yàn)楦遄娱L吧，演講得又沒有力氣。到我自己了，我想像著把全部人都看作雷希拉姆的兄弟姐妹們。我自己把稿子演講得繪聲繪色，但我不知道評委怎么看我。一開始演講的時(shí)候，我很緊張。但我在心中大聲地說：勇敢一點(diǎn)，聲音響亮一點(diǎn)，我不是弱小的懦夫！
雖然這件事過去了很久，但我還是無法忘記10號選手的演講狀態(tài)。他真的無法從我的記憶里消失呢！
六年級的作文300字 篇6
我是獨(dú)生女，身邊有很多人疼我、愛我，而且還經(jīng)常給我零用錢。慢慢地，我就養(yǎng)成了大手大腳花錢的習(xí)慣。
幾個(gè)月前，媽媽把我叫到身邊，說：“琳琳，你有那么多的零用錢，把它存下來，存多了媽媽幫你存銀行，好嗎？”我覺得擁有自己的存折是一件很誘人的事，于是就開始存錢了。幾個(gè)月后，我終于存到了170元，便纏著爸爸媽媽去銀行。
那一天，爸爸拿著戶口本帶著我去銀行存錢。我小心翼翼地拿出錢，遞給了里面的`阿姨。只見，阿姨在驗(yàn)鈔機(jī)里把錢驗(yàn)了一下，然后開始操作起來。不一會(huì)，從里面遞出一張紙，上面清晰地寫著“存款人沈依琳”。確認(rèn)之后，阿姨讓我在紙上簽名。對快讀了六年書的我來說，寫名字是家常便飯了，可此時(shí)的我，拿筆的手卻不由自主地顫抖起來……
不知過了多久，阿姨拿出一本紅本本，又拿起一枚印章，“啪”的一聲，在紅本本上敲上了印，那聲音是如此地清脆、有力，久久在我腦海中回響。就這樣，我人生中的第一本存折就誕生了……
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