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【精】六年級(jí)抒情作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)抒情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)抒情作文1
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”這一首詩(shī)道盡了天下母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和牽掛。我的媽媽也是這樣深深地愛(ài)著我。
從小到大，媽媽一步一步地教會(huì)我走路，教咿呀學(xué)語(yǔ)的我流利地說(shuō)話，帶給了我很多關(guān)愛(ài)。有一次，我跑步時(shí)摔倒了，腳受傷了，流了很多血，非常痛。媽媽看見(jiàn)我受傷了，著急地飛奔過(guò)來(lái)，快速地把我扶起來(lái)，大聲地問(wèn)我：“兒子，你怎么樣了呀？痛不痛？”我搖了搖頭，沒(méi)說(shuō)話。媽媽著急得眼淚都快要出來(lái)了，又說(shuō)道：“快，我送你去醫(yī)院！”于是，她把我扶在自行車上，快速地蹬騎自行車去醫(yī)院。我看到媽媽的額頭有一滴滴晶瑩的汗珠，不一會(huì)兒就滿頭大汗了。媽媽加快了速度，我看了看自行車下面的輪胎，比以往的速度快了不知多少倍。終于到了醫(yī)院，媽媽抱著我去掛號(hào)、檢查、治療，從早上一直忙到晚上，勞累了一天才讓醫(yī)生把我的傷口處理好。到了晚上，我們終于回到了家，我剛躺在床上就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而媽媽還在默默地守護(hù)著我，擔(dān)心著我沒(méi)有蓋被子。這件小事就讓我感覺(jué)到媽媽的愛(ài)是多么的偉大呀！
媽媽是我生命里的陽(yáng)光，給我溫暖，給我希望，我愛(ài)您，媽媽！
六年級(jí)抒情作文2
我出生在一個(gè)平凡的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，但在我的眼里，它卻是不平凡的，因?yàn)槟鞘俏页錾牡胤�，是我的故鄉(xiāng)。
在我還沒(méi)有上幼兒園之前，我特別喜歡坐著小木凳在灶頭前面玩，我拿著一把黑乎乎的大火鉗，時(shí)不時(shí)夾幾片干樹(shù)葉進(jìn)去，看著它燃燒、翻騰，覺(jué)得很好玩，有時(shí)候甚至把紙巾夾進(jìn)去，不一會(huì)兒，紙巾就灰飛煙滅了，我就“哈哈哈”地笑幾聲。我一般不會(huì)把干柴夾進(jìn)去，因?yàn)槲也恢酪獖A多少干柴進(jìn)去，也不知道什么時(shí)候把干柴夾進(jìn)去，我害怕會(huì)把火壓滅，奶奶會(huì)生氣的。
我喜歡我們家鄉(xiāng)各種各樣的特產(chǎn)，比如說(shuō)板栗，把它煮熟了，剝開(kāi)殼，里面金黃金黃的肉冒著熱氣，放進(jìn)嘴里，滿口的香，而且很粉；還有柚子，里面的果實(shí)飽滿，水分充足，甜得沒(méi)有一點(diǎn)酸味。
家鄉(xiāng)的清水秀山更是讓我動(dòng)心，清澈見(jiàn)底的小河里，游著許多小蝦米，蔥郁的竹林里，小竹筍鉆里出來(lái)，挺拔的高山上，樹(shù)木整整齊齊地排著隊(duì)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)那里的每一寸草地，每一朵花，愛(ài)那里的每一滴河水，每一片葉，因?yàn)樗鼈兌寂惆檫^(guò)我成長(zhǎng)，它們讓我感到無(wú)比親切。
現(xiàn)在“三連一陽(yáng)”又掀起了“綠色生態(tài)環(huán)�！钡臒岢�，家鄉(xiāng)的親人們都積極參加到保護(hù)環(huán)境，美化家鄉(xiāng)的行列當(dāng)中來(lái)了，相信未來(lái)的家鄉(xiāng)將更加美麗，更加原生態(tài)。
六年級(jí)抒情作文3
我的爺爺，他的頭發(fā)總是梳理得很整齊，眼睛閃爍著慈祥的光芒，鼻子則是又高又挺。讓我印象深刻的就是，他每次總喜歡穿著一件襯衫和一條西裝褲，而且總是待人親切、和藹，不只這樣，他還很幽默呢！
在一次整理抽屜時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)小寶箱，我好奇的打開(kāi)來(lái)探個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)會(huì)喵喵叫的小貓撲滿，撲滿看起來(lái)很舊顏色也掉了，卻裝滿了我和爺爺滿滿的回憶。箱子里還有另一樣?xùn)|西同樣喚起我的記憶，那就是小時(shí)候我和爺爺穿西裝的合照，記得在那最熟悉的餐廳里，吃著新鮮又美味的生魚(yú)片和又香又可口的牛小排，我總是喜歡到烤面包區(qū)品嘗那帶著濃濃奶油味的面包，我都是會(huì)幫爺爺烤幾個(gè)，爺爺總是稱贊我烤的面包最好吃，讓我很有成就感。他真的是世界上最棒的爺爺。
雖然爺爺已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了，但是我還是常常想到他。每當(dāng)家人聚在一起時(shí)，總是會(huì)談到他，說(shuō)爺爺?shù)臉?lè)觀助人，因?yàn)樯八俏覀兩鐓^(qū)的和事佬，大家有事都找他，即使他過(guò)世多年大家還時(shí)非常懷念他；說(shuō)爺爺?shù)捏w貼關(guān)心，每次他只要吃到好吃的東西、或是去了好玩的地方，總是會(huì)和家人分享，能成為爺爺?shù)募胰耸呛苄腋５摹?/p>
我覺(jué)得人要珍惜和周遭親人相處的機(jī)會(huì)，因?yàn)橐坏o(wú)常到來(lái)，就算把所有的子孫都叫到床前，還是改變不了生離死別的命運(yùn)，只留下給親人許多不舍，所以我們一定要珍惜活在現(xiàn)在和親人相處的時(shí)光，才不會(huì)有所遺憾。
六年級(jí)抒情作文4
在這六年里，校園給我們，留下了許多的美好回憶，那些快樂(lè)的經(jīng)歷也給我?guī)?lái)了不同的感受。
六年的小學(xué)生活，六年的師生關(guān)系，六年的同學(xué)，六年的朋友馬上要分別了，想想還真舍不得。
走過(guò)那開(kāi)滿鮮花的后院，我想起了那次同學(xué)們一起在栽樹(shù)、種花的情景：你扶苗，我挖土，種好后他澆水。每次下課后，不管老師拖堂到多么晚，我們都會(huì)跑出去，去給花和樹(shù)澆澆水，施施肥。現(xiàn)在，這里早就綠樹(shù)成蔭，想到馬上就要離開(kāi)了，真有點(diǎn)不舍。
走過(guò)我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)的教室，同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)都在這里。想起第一次回答問(wèn)題的我，緊張的感覺(jué)被老師一個(gè)溫柔和鼓勵(lì)的眼神給消除了；，同學(xué)難受吐了的時(shí)候，我們會(huì)送上關(guān)切的問(wèn)候，并為他打掃衛(wèi)生；，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班得了名次，同學(xué)們歡呼著，跳躍著，這些美好的回憶都一一印在，我的腦海。
如果我們經(jīng)常來(lái)放松自己的操場(chǎng)上，想著我們下課時(shí)一股腦地跑到這做操、玩耍時(shí)，快樂(lè)在我們的心中蕩漾……
再看一眼我們的教室吧！再看一眼老師慈祥的眼神！再看一下自己親手做的花朵！再看一眼玩樂(lè)的操場(chǎng)吧！心中不舍得離開(kāi)。
我親愛(ài)的校園，再過(guò)兩個(gè)月，我們就要分開(kāi)了，再見(jiàn)了，母校。
六年級(jí)抒情作文5
我愛(ài)春雨，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的溫柔，愛(ài)它的善良……
春雨是純潔的。它比冬雪更純潔更干凈，它宛如一個(gè)小孩宛如一張白紙，沒(méi)有骯臟和黑暗。它是那么的乖巧，永遠(yuǎn)只是默默的。它是透明的，能透析一切�？吹剿苁谷嘶砣婚_(kāi)朗，能使人忘記一切不愉快的，能使人變得愉快……
春雨是溫柔的。它不像夏雨要樣強(qiáng)烈，熱情，它表現(xiàn)出的是一種柔和美，猶如古代的大家閨秀，柔柔弱弱，踏著細(xì)碎輕盈的步子，靜靜悄悄地來(lái)到了我們身邊。春雨總是小心翼翼的，它害怕傷害到我們，總是輕輕地?fù)崦覀儭?/p>
春雨是神奇的。它是上天賜給我們的禮物。它下到凡間，落到土地上，落到草地上，落到樹(shù)林間，這個(gè)世界就全變成了綠色，充滿了生機(jī)，活力。它在結(jié)成冰的河川上跳舞，河川就融化了，它在光禿禿的樹(shù)枝上歌唱，樹(shù)木就長(zhǎng)出了葉子，鳥(niǎo)兒就飛回來(lái)與它一起歌唱。
早晨起來(lái)，云散了，雨停了，被春雨洗過(guò)的天空藍(lán)得讓人心醉。堅(jiān)持不懈的春雨，你淅淅瀝瀝的傾訴，你急急忙忙的腳步能夠凈化這個(gè)世界的面容，能夠給我們帶來(lái)真正的希望。雨絲是透明的，仿佛是天的眼淚，是天激動(dòng)時(shí)的眼淚。它接到上帝的旨意，帶給人們希望與快樂(lè)……
我愛(ài)那輕柔的春雨。
六年級(jí)抒情作文6
老師，您為我們付出了多少心血和汗水，您對(duì)我們的教育多得數(shù)也數(shù)不清，您對(duì)我們的輔導(dǎo)誨人不倦。記得那一次，班里的一位同學(xué)發(fā)燒了，您的關(guān)心就如母親，您那親切的語(yǔ)言，溫暖著每一位同學(xué)的心房，讓我們感受到慈母般的愛(ài)。歲月匆匆，花開(kāi)花落，敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血！你用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)顆樹(shù)，你用心血染了千萬(wàn)朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識(shí)，你說(shuō)：“知識(shí)就是力量”。交給我們?nèi)绾巫鋈�，你說(shuō)：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”。你教給我們的東西不計(jì)其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡恕Ｗ屛覀冏兊脠?jiān)強(qiáng)、不甘弱士，做事情的時(shí)候，認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。
老師——一個(gè)多么偉大的字眼！您為了我們，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)報(bào)酬。有人說(shuō)，您像蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己；我要說(shuō)，照亮別人的火焰，會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說(shuō)，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說(shuō)，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老�！蠋�，您辛苦了。
六年級(jí)抒情作文7
歲月輕輕的劃過(guò)，留下成長(zhǎng)的腳印。
花開(kāi)花落，時(shí)光荏苒，我卻無(wú)法走出時(shí)光的柵欄，在阡陌跡憶中留下了腳步。
猶記得，那年梨花輕似夢(mèng)，望一園玉蘭凋零，稀碎的花瓣上布滿腳印。
年幼的我，不常與樓下的孩子玩耍。因?yàn)槲覀兗易≡谄邩�，我不喜歡在石階上氣喘吁吁地跑上跑下。如此，我把自己“禁錮”在七樓，與其與他們喧鬧，我樂(lè)意在家里自己搭積木，畫小人人……
這段記憶，留下了孤僻的腳印。
稍大時(shí)，慈愛(ài)的父親喜歡放風(fēng)箏。父親手里的“燕子”，順著那風(fēng)的沁涼，爬上云端。父親的嘴角微微上揚(yáng)，暗黃的小麥膚色，眼神里帶著孩童般的簡(jiǎn)單、輕盈。我在一旁聽(tīng)風(fēng)“簌簌簌”地清唱，我也在父親身旁隨心所欲的奔跑，空曠里回蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
這段記憶，留下了歡快的腳印。
又過(guò)幾年，在母親逼迫下學(xué)習(xí)古箏。
每次上過(guò)課之后都精疲力竭，回家后還要再練上幾個(gè)小時(shí)，一旦稍稍松懈，廚房里便傳來(lái)母親的斥責(zé)……我那洶涌無(wú)止的淚，似乎滾到了琴面的每一隅，我卻無(wú)可奈何。
這段記憶，留下了傷心的腳印。
當(dāng)歲月輕輕地擦去留在我們臉上的淚痕，便清晰地看到那成長(zhǎng)中最美的腳印……
每個(gè)人的成長(zhǎng)靜謐輕盈，留下了不一樣的腳��！
六年級(jí)抒情作文8
前天我媽給我買了一個(gè)漂亮的工藝品——粉紅蘋果風(fēng)鈴。
在這個(gè)風(fēng)鈴上是一個(gè)像牽牛花一樣的淡粉色的東西，中間有一顆半透明的粉色珠子；上面還有一個(gè)半透明的粉紅色小“dia”�！癲ia”中間有一個(gè)小洞，中間有一根白色的細(xì)絲線，連著珠子。珠子下面有幾根被鐵片夾住的細(xì)絲線，大概十根左右，全部分別串成一個(gè)透明的圓圈，中間有一些粉紅色的短條。每?jī)扇┻^(guò)圓圈的細(xì)絲線就有一根薄薄的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、中空的深粉色柱子，柱子上覆蓋著銀，其余的垂下來(lái)。其他細(xì)絲串上美麗的“水晶蘋果”和晶瑩的“露珠”，簡(jiǎn)單而動(dòng)人。太純粹了，讓人覺(jué)得蘋果里都是含砂量0%的純露。還有小巧玲瓏的珠子，散發(fā)出粉紅色的光芒；在我無(wú)名指指甲殼那么大的珠子中，有一顆珠子和我小指一樣大！
若有微風(fēng)，蘋果、銀柱、佛珠相碰，發(fā)出“咚，滴滴答答！”那聲音，那聲音婉轉(zhuǎn)，歡快，美妙，動(dòng)聽(tīng)。聽(tīng)著，不就是在彈童年的贊歌嗎？有綠樹(shù)，有清澈的小溪，有溫暖的陽(yáng)光，有美麗芬芳的花朵。
哈（a）！我們這些孩子，像這風(fēng)鈴一樣活潑可愛(ài)，幼稚天真。雖然短，但是很美，讓人聯(lián)想到美麗的花朵。
六年級(jí)抒情作文9
我的家是溫暖的，每個(gè)人都很幸福；我的家是干凈的，每個(gè)人都很喜歡；我的家是可愛(ài)的，它是我們用心創(chuàng)造的結(jié)晶……我愛(ài)我家。
首先，先說(shuō)一下我的臥室吧！我的床呢，是海龜形狀的'，床的旁邊是一個(gè)電腦，書柜下面還有專門為我獨(dú)家制造的寫字臺(tái)呢。
我們家的家庭成員啊，各有各的特點(diǎn)，先從爺爺說(shuō)起吧！我的爺爺，是個(gè)喜歡詩(shī)的人，一有空閑就背詩(shī)，還教過(guò)我好幾十首呢！我的奶奶，是我的“保護(hù)傘”，每當(dāng)爸爸媽媽要開(kāi)口訓(xùn)我時(shí)，奶奶便說(shuō)：“孩子是夸出來(lái)的，不能訓(xùn)！”爸爸媽媽便住了口。我的爸爸呀，比宋小寶還幽默，他說(shuō)的每一句話都能讓我們捧腹大笑，有幾次，差點(diǎn)讓我噴飯。媽媽呢，是個(gè)上得廳堂、下得廚房的武林第一美人。媽媽蒸的花卷，一抖就散，媽媽做的面條，面面俱到；媽媽包的餃子，皮薄餡大，咬上一口香噴噴流汁，里面的餡也探出了小腦袋。我呢，是個(gè)愛(ài)發(fā)呆的小孩，能發(fā)呆三十分鐘；我還是個(gè)全能家，孔子是教育家、文學(xué)家，但他斗不過(guò)我，我是全能家，琴棋書畫我全會(huì)。我們家最后一名成員，是大名鼎鼎的“太二”，別看它有點(diǎn)二，但它也有絕技，它可以一分鐘跑160米，還可以用頭頂碗呢！
親愛(ài)的朋友，你們瞧，這就是我的家，一個(gè)快樂(lè)的家，一個(gè)溫暖的家，和諧的家，我愛(ài)我家！
六年級(jí)抒情作文10
冬爺爺悄悄的離開(kāi)了，春姐姐邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。
春姐姐在哪兒呢？看，春姐姐在那兒。草地上，有一群孩子正在放風(fēng)箏呢�？窗�，那湛藍(lán)的天空被風(fēng)箏染的五彩繽紛。春姐姐正和他們一起玩呢。
春姐姐在哪兒呢？看，春姐姐在那兒�；▓@里，一朵朵花兒爭(zhēng)相開(kāi)放。有迎春花、有薔薇花……旁邊的小草也鉆出了地面，襯托著花兒。春姐姐正在花中奔跑呢！
春姐姐在哪兒呢？看，春姐姐在那兒。公園里，楊柳姐姐靜靜地屹立在那，風(fēng)兒妹妹正為她親切的梳理頭發(fā)，春雨妹妹則輕輕的為她洗澡。春姐姐正與楊柳姐姐友好的交談呢。
春姐姐在哪兒呢？看，春姐姐在那兒。小溪上結(jié)的那厚厚的一層冰，已經(jīng)全部化開(kāi)了，小溪邁開(kāi)了腳步，大步向前奔跑著，春姐姐正俯下身子喝水呢。
春姐姐在哪兒呢？看，春姐姐在那兒。田野里，小苗悄悄地探出了頭，正呼吸著新鮮的空氣。它們用攢足了一冬的勁兒，長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊。春姐姐正在為苗兒鼓掌呢！
春姐姐在哪兒呢？看，春姐姐在那兒。校園里，娃娃們忙著踢足球，做游戲。春姐姐正和他們捉迷藏呢！
春姐姐在哪兒呢？原來(lái)美麗的春姐姐在大自然里，在我們的身邊，就在小朋友的眼睛里！
六年級(jí)抒情作文11
也許每個(gè)人都有缺陷，不足，但只要有信心，，就可以做一個(gè)最好的自己。
市里要舉辦一個(gè)英語(yǔ)演講比賽，我對(duì)英語(yǔ)不感興趣，可經(jīng)不住媽媽的威逼利誘，我還是勉強(qiáng)報(bào)了名。 既然報(bào)了名就得準(zhǔn)備，總不能讓別人看笑話吧！為了我的面子，也為了取得一個(gè)好成績(jī)。我開(kāi)始不亦樂(lè)乎地忙了起來(lái)。
找文章，背單詞，翻譯。幾乎每天我都忙到深夜，終于，我將演講的文章背的滾瓜爛熟，甚至有些期待比賽的到來(lái)。 比賽的那天到了，坐在大廳里，看著別人出色的發(fā)揮，我反復(fù)問(wèn)自己：你行嗎？漸漸地，我打起了退堂鼓。爸爸看我這幅沒(méi)有信心的樣子笑著說(shuō)：孩子，有什么好怕的？拿出信心來(lái)，做一個(gè)最好的自己！ 該我演講了，我有些惴惴不安地走上了講臺(tái)，可還沒(méi)幾分鐘，我便卡了殼，腦子里一片空白，仿佛我背的東西都飛到了地球的另一邊。這短暫而又漫長(zhǎng)的寂靜使我更加不知所措，好像手腳都失去了知覺(jué)，木頭般僵在那里。空曠的大廳里只剩下了我的呼吸聲和心跳聲。 做一個(gè)最好的自己！爸爸的這句話從我的腦中一閃而過(guò)猶如醍醐灌頂使我從極不自信中解脫了。我找回了自信，繼續(xù)開(kāi)始演講。雖然我背的不是很流暢，畢竟我有自信站在這里。當(dāng)我演講結(jié)束后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我清楚的看見(jiàn)了爸爸臉上的笑容。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都會(huì)有不完美的地方，但要拿出自己的勇氣與信心，證明自己的實(shí)力。只有這樣才能挑戰(zhàn)自我，做一個(gè)完美的自己！
六年級(jí)抒情作文12
媽媽，您整整養(yǎng)育我十一年了，這十年來(lái)我過(guò)的幸福，過(guò)得快樂(lè)。要知道，這年來(lái)唯一施恩于我而不求回報(bào)的就是您，您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，是真誠(chéng)的。您給了我生命，給予我的東西太多太多，給我的愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡��！
童年就像天邊劃過(guò)的流星一樣，明亮中卻迅速消散。所有的東西都要變，可只有您對(duì)我的愛(ài)是永恒的，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。
記得有一次，我生病發(fā)燒了，您帶我去打吊針，雖然只打了四天，但這四天來(lái)您卻消瘦了許多。這四天每天早上，您早早起來(lái)，陪我去打吊針，您在我身邊與我聊聊天、看看書，消磨時(shí)光。這四天每天晚上，您總是坐在我的身旁，說(shuō)有事就您，您會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。此時(shí)此刻，我多么想對(duì)滿臉疲勞的您說(shuō)：媽媽，您辛苦了！”
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊，給我溫暖，為我開(kāi)啟新的一天，讓我伴著朝陽(yáng)在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)�！�
媽媽，是您，在我生病時(shí)，第一時(shí)間把我送到醫(yī)院，日夜陪伴在我的身邊；是您，在我摔倒時(shí)，扶我起來(lái)；是您，在我遇到難題是，耐心的為我講解；是您，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊默默地關(guān)心我，呵護(hù)我。
媽媽，您辛苦了！謝謝您給了我一切，我以后做任何事情都一定勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)更加刻苦努力，做力所能及的家務(wù)。媽媽，請(qǐng)您相信，您的女兒一定能做到。
媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
六年級(jí)抒情作文13
一早起來(lái)，與昨天一樣，一樣的小米稀飯，一樣的煮雞蛋，一樣的洗洗刷刷，出門后，一樣的霧天，一樣的模糊空間。
突然，我腦子里閃出一個(gè)異樣的想法：讓孩子獨(dú)自上學(xué)！我欣喜地開(kāi)始付諸行動(dòng)，交待孩子自己過(guò)馬路，自己走進(jìn)校園。
孩子歡然地走出小巷，在小巷的那頭返身向我招了招手，很聽(tīng)話的既不跑也不跳，一副循規(guī)蹈矩的模樣。我忽然又為我的這一大膽念頭開(kāi)始懊惱，但卻仍舊紋絲不動(dòng)地站在薄霧里，怔怔地看著早已沒(méi)有孩子的空巷。
二年級(jí)的小男孩還不知道恐懼為何物。我卻是知道的，我開(kāi)始恐懼自己有沒(méi)有做錯(cuò)？
我把他交給了第一關(guān)——馬路。我要他遵守規(guī)則沿著人行道右側(cè)行走，但是匆匆的車輛啊，你們能夠小心一點(diǎn)嗎？我把我的至愛(ài)交給了縱橫的道路，請(qǐng)容許我看見(jiàn)他平安的回來(lái)。
我把他交給了第二關(guān)——行人。我要他少于陌生人搭訕，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和朋友要有禮貌地問(wèn)候，但是匆匆的行人啊，你們也會(huì)同樣做嗎？這個(gè)早晨，我鼓勵(lì)一個(gè)歡欣誠(chéng)實(shí)又穎悟的小男孩做一個(gè)“小小男子漢”，請(qǐng)同樣也鼓勵(lì)他，為他喝彩吧！
今天早晨，我——一個(gè)母親，讓她可愛(ài)的小男孩第一次獨(dú)自上學(xué)，不安與責(zé)任一直在腦海里交錯(cuò)縈繞著......
六年級(jí)抒情作文14
小的時(shí)候我愛(ài)吃雞腿，無(wú)論是買來(lái)的鹵雞腿還是家雞燉的腿，我都愛(ài)吃。媽媽總把雞腿夾到我的碗里，說(shuō)：“多吃點(diǎn)，長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快。”
我總是三兩口就下咽了，不知道為什么我覺(jué)得味道非常好。所以，我對(duì)雞腿百吃不厭。那時(shí)還小，不知道媽媽為什么不吃。媽媽總說(shuō)：“她怕胖�！蔽揖屠^續(xù)心安理得的吃著雞腿。
有一次，星期天，我完成了作業(yè)后，無(wú)聊地翻著《笑話選》，看到一則笑話：講媽媽平時(shí)總是撿爛蘋果吃，一次，媽媽生病了，兒子挑出爛蘋果給媽媽吃。這不但沒(méi)讓我笑，還讓我傷心起來(lái)。
我覺(jué)得母愛(ài)是一根棒棒糖，讓你在甜蜜中感到快樂(lè)；母愛(ài)是一本厚厚的書，讓你明白人生的道理；母愛(ài)是一把神奇的鑰匙，當(dāng)你遇到困難時(shí)幫你解決；母愛(ài)是一片海洋，滋潤(rùn)著你的心田健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
人的一生，在世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自于母愛(ài)。母愛(ài)就是神圣，她有時(shí)在我們最困難的時(shí)候給予我們力量，像雨水灑落在干旱的土地上一樣。從生下來(lái)的那一刻起，人們就在一腔誠(chéng)意的血液中融進(jìn)母親的每一根血管里，幸福地投入到母愛(ài)的懷抱，一股當(dāng)家做主的豪情在胸中回蕩。
�。∧笎�(ài)，如果你是一幢樓，我就是你的一塊磚，一塊瓦，用我小小的身體，筑起你的巍峨；如果你是一面旗幟，我便是屬于你的一根絲線，用我的青春繡出一顆閃閃的星星；如果你是一座花園，我便是屬于你的一朵小花，一棵小草，一片綠葉。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：母愛(ài)是最偉大的，最無(wú)私的愛(ài)。
六年級(jí)抒情作文15
俗話說(shuō)“人因夢(mèng)想而偉大！”人類只要懷著夢(mèng)想，并且努力不懈，不怕挫敗，一定可以使我們更加成長(zhǎng)，在漫長(zhǎng)的人生中結(jié)出成功的甜美果實(shí)！
夢(mèng)想是要經(jīng)過(guò)努力才可能達(dá)成的，有許許多多的人為了達(dá)成夢(mèng)想而披荊斬棘，一路義無(wú)反顧的往前沖；反觀有些人卻認(rèn)為夢(mèng)想是靠守株待兔、以逸待勞，整天沉迷在紙醉金迷的生活中，以為天上會(huì)掉下禮物，不如意就怨天尤人，說(shuō)自己生不逢時(shí)，讓自己迷失在醉生夢(mèng)死的生活當(dāng)中。
夢(mèng)想絕非遙不可及，只有全力以赴、不厭其煩地練習(xí)，才可能達(dá)成夢(mèng)想。每次去餐廳吃飯時(shí)，看到其它的客人臉上浮現(xiàn)出滿足的笑容時(shí)，我就立志要當(dāng)一位廚師，做出令人垂涎三尺的美味食物，讓客人用合理的價(jià)格，吃到最新鮮、最營(yíng)養(yǎng)、最健康的食品。
想要成為一位廚師，必須要有精湛的廚藝和老練的經(jīng)驗(yàn)，才能煮出令人吃得安心的食物，所有人的健康都系在我的手上，因?yàn)槲业呐胝{(diào)，讓他們的身體更加強(qiáng)壯、健康。我還只是個(gè)小學(xué)生，現(xiàn)在這些都還只是夢(mèng)想，但在我的努力之下，這些夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想，總有一天，我會(huì)拿著鍋?zhàn)优c鍋鏟，烹調(diào)出我的精采未來(lái)！
夢(mèng)想是要經(jīng)過(guò)努力才可能達(dá)成的，可不是靠一張嘴說(shuō)說(shuō)而已，把握珍貴的時(shí)間，不怕挫折與考驗(yàn)，穿越狂風(fēng)暴雨，因?yàn)槲业男睦镉袎?mèng)，帶著壯志凌云的心情，一步一腳印的為自己創(chuàng)造一條光明而且璀璨的烹調(diào)之路，傲視群倫！
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