六年級(jí)元宵節(jié)作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)元宵節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)元宵節(jié)作文1
元宵節(jié)的晚上,我們一家人早早地吃過(guò)了晚餐,步行趕往紫荊山路,觀看煙花!
一路上,我們一邊悠閑地散步,一邊觀看路邊不時(shí)放出的煙花。街道兩旁,到處都是去看眼花的人,男女老少,手拉著手,人挨著人,氣氛顯得十分和諧。瞧!有個(gè)調(diào)皮的孩子,手里拿著一個(gè)煙花,騎在爸爸的肩上,嘴里不時(shí)地說(shuō)著什么,媽媽在一旁答應(yīng)著,這是一個(gè)多么幸福的家庭呀!元宵節(jié)的氣氛更濃了……
不久,二十點(diǎn)的鐘聲敲響了,所有人都抬頭企盼著夜空,頃刻間,如“春雷”炸響,空中綻放開(kāi)出一束別致的花朵,如同“星星”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,先是紅色,隨后變成綠色,真是萬(wàn)分奇特!這第一個(gè)煙花給人們帶來(lái)了節(jié)日的特別問(wèn)候,祝福大家一飛沖天,飛黃騰達(dá)!
緊接著,空中開(kāi)始了接連不斷地“開(kāi)花”,仿佛身臨百花齊放的花園中,雖不規(guī)則有序,卻各個(gè)張揚(yáng)、活躍,這是一種繽紛的美!有時(shí),空中會(huì)嘎然熄滅,但幾秒后再次閃亮登場(chǎng),在空中好奇地眨著“眼”觀望著我們!
在這短短三十分鐘里,不時(shí)有人點(diǎn)亮一盞盞孔明燈,然后放飛。在廣闊的夜空中,一盞盞燈兒搖搖晃晃地漸漸飛向上空,溫馨搖曳的燈光飛舞著,我的思緒好像也隨之飛向遠(yuǎn)方……在這美好節(jié)日,月宮里的嫦娥是否也在觀賞人家煙花呢?她,是否也被這熱鬧的美景所吸引、陶醉了呢!
“轟!”這時(shí),我的思緒又被禮花帶回了人間。一個(gè)巨大的煙花綻放開(kāi)來(lái),只見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)小小的燈籠閃現(xiàn)出來(lái),在每個(gè)小小的燈籠下方,掛著一串像糖葫蘆一樣的白色閃光的穗穗,火紅、喜氣洋洋的燈籠乘風(fēng)久久地亮著、飛著,飄向天邊。我在想,這個(gè)巧妙的創(chuàng)意,寄托著人民美好愿望吧!
在回家的路上,仰望星空,月影婆娑,皎潔的月光灑滿城市的每個(gè)角落。這圓圓的月亮、圓圓的湯元、圓圓的“小燈籠”,這所有的一切,都象征著團(tuán)圓、喜慶和美好的開(kāi)始。
六年級(jí)元宵節(jié)作文2
兩日的冰雪封住了條條小道,封不了人們歡度佳節(jié)的熱情。夜幕降臨,萬(wàn)家燈火輝煌璀璨,一只只紅燈籠,映襯著那一輪燦爛的亮晶晶的月。高高的月兒,濃濃的情,輕柔的撫摸著多少雙仰望的眼睛;咚咚的爆竹,絢爛的花,震耳的炮聲顫落幾滴相思淚?
這個(gè)歡樂(lè)祥和的小鎮(zhèn)里,春節(jié)每一天無(wú)不是被爆竹聲淹沒(méi)的,元宵佳節(jié)更是如此!
瑩瑩的月光剛?cè)鱿麓蟮,一聲聲巨響?由遠(yuǎn)而近的飄舞而來(lái)了。漸漸地,這響聲如潮水般越來(lái)越密集,越來(lái)越猛烈。一道道彩顯騰空而起,一叢叢火焰燃燒上天空,一朵朵禮花綻放在云霄,一聲聲巨響震得個(gè)云淡田清。一陣陣巨浪洶涌地拍打過(guò)來(lái)了,一次次風(fēng)暴瘋狂的襲卷而來(lái)了,這氣勢(shì),好似千軍萬(wàn)馬吶喊而來(lái),好似億萬(wàn)花朵頻頻獻(xiàn)芳?粗鴿M天嬌艷,萬(wàn)紫千紅,如臨仙境,又入神谷,一縷縷芳香讓人心神蕩漾!如果說(shuō)月是一首永恒不變的古詩(shī),滿天煙火便是一卷千變?nèi)f化的畫(huà)。
突然,出現(xiàn)了難得的稍許寂靜?肾情g,一條金黃而渺小的細(xì)條溜向了煙氣彌漫的天空。嘭,一朵碩大而燦爛的禮花在空曠的天空中傲然開(kāi)放了。它是那么美,那么耀眼,鮮艷的紅色和綠色交融在一起,好似一朵被綠色相襯的桃花,照亮了整個(gè)大地!家家掛的大燈籠也頓時(shí)黯淡無(wú)光,被它那強(qiáng)大的光輝征服了!一花未平,群花又起,另一朵禮花便在它的余暉下綻放了,是金色的,不怎么美麗,讓人感到十分的無(wú)味,突然被分散開(kāi)的淡淡金絲,頓時(shí)大方異彩,一下子變得閃亮爛漫,“嘩嘩”地閃爍著,而且越分越多,即像夏日的滿天星辰,又像萬(wàn)千個(gè)小金豬扇著耳朵。轉(zhuǎn)瞬間,這朵美麗的禮花也要瓣盡香散了,可是另一朵禮花又開(kāi)放除了金色絢爛的菊花,延續(xù)了上一朵的美麗。就這樣,一菊飄香,萬(wàn)花獻(xiàn)瓣,它們用消逝來(lái)延續(xù)著絢爛的身姿,金得耀眼,亮得賽陽(yáng),讓人嘆為觀止,讓人贊無(wú)言詞!
春園的百花哪能看絕!不一會(huì)兒便看的亂目,聽(tīng)得響耳了。也許是紛紛白雪阻擋了人們舞獅觀燈、猜謎踩高蹺的熱情,但卻被空中異彩紛呈的煙火映成了一幅幅“彩雪畫(huà)”!
六年級(jí)元宵節(jié)作文3
正月十五是一年一度的元宵節(jié)到了!今年學(xué)校開(kāi)展的元宵節(jié)活動(dòng)真是別有一番滋味呢!特別是花燈展,叫我賞后心情久久難以平靜。
現(xiàn)在就讓我用手中的筆來(lái)描繪吧!
元宵節(jié)那天,無(wú)論是街上、校門(mén)口,甚至學(xué)校里也是熱鬧非凡。我們學(xué)校特別舉行了兩項(xiàng)活動(dòng),第一是猜燈謎,第二是賞花燈,尤其是賞花燈,那幾百人的壯闊場(chǎng)面,猶如一只只小螞蟻在爭(zhēng)搶食物一樣你掙我搶。我放眼望去,少說(shuō)應(yīng)該有一百多盞花燈,有的是黃色的花燈,有的是紫色的花燈,有的是紅色的花燈,但我最喜歡紅色花燈,為什么是紅色的花燈呢?因?yàn)榧t色代表喜慶和吉祥。當(dāng)然花燈的形狀大小都不一樣,有的是長(zhǎng)方體,有的是正方體,還有的是圓形和橢圓形的,甚至有更別出心裁的做了一盞生機(jī)勃勃的紅鸚鵡,各式各樣,而且每盞花燈都表示著不同的寓意,比如:圓形的花燈就是團(tuán)團(tuán)圓圓的意思,鸚鵡花燈就是說(shuō)在新的一年成績(jī)展翅高飛,天天向上,魚(yú)的花燈寓意著在新的一年里的年年有魚(yú)……可見(jiàn)作者真是絞盡腦汁啊!
做花燈當(dāng)然不能少了化妝品,也就是裝飾品,每個(gè)同學(xué)的裝飾品也不簡(jiǎn)單,有的在花燈上面的四個(gè)頂點(diǎn)分別掛了一個(gè)中國(guó)結(jié),像一個(gè)美麗而活潑的格格,有的在花燈的下面的中間掛了一個(gè)中國(guó)結(jié)像一個(gè)染了紅胡子的老爺爺,老爺爺還特意把胡子編成了中國(guó)結(jié),樣子和諧可親,漂亮極了!
做花燈的材料,更是八仙過(guò)!骶神通,有的是用各色的卡紙做的,有的是用蘆葦跟枝做的,甚至有的的是用紅色的紅包做的,各個(gè)都巧奪天工,而且各個(gè)都獨(dú)一無(wú)二。觀賞的同學(xué)們!看著這一盞盞美麗的花燈,享受著這份美麗的同時(shí),可曾想過(guò)在這一盞盞花燈的背后的是作者多少個(gè)日夜的奉獻(xiàn)。渴撬麄冇米约旱暮顾o予了花燈美麗、給予了花燈生命,給予了觀賞者這無(wú)限的`遐想!我們要用心感受每一盞花燈的優(yōu)點(diǎn),每一盞花燈都各有所長(zhǎng)不要說(shuō)別人的短處,要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。下次元宵時(shí)自己做的花燈也能放出益彩,也能讓同學(xué)們的臉上綻放得像鮮花一樣的美麗。
花燈美人更美!希望來(lái)年元宵節(jié),我也能為校園為同學(xué)們奉獻(xiàn)一份美!
六年級(jí)元宵節(jié)作文4
正月十五鬧元宵,在元宵節(jié)這一天,春節(jié)就算是真正地過(guò)完了。在這一天,人們要觀燈,放煙花,吃元宵或湯圓。我,最喜歡在元宵節(jié)看花燈,賞燈了。
來(lái)到大街上,只見(jiàn)大街路燈上都掛滿了燈籠,16個(gè)路燈為一組,一邊8?jìng)(gè)。我們走走走,走到橋上,橋上也支起了燈籠門(mén)。門(mén)的第一排有4個(gè)大燈籠,上面寫(xiě)著恭賀新春;第2排10個(gè)燈籠;下面就16個(gè)一排;直到倒數(shù)第2排,又是10個(gè);最后排也是4個(gè),上面也有4個(gè)大字,為新春快樂(lè)。
再看橋中心的小廣場(chǎng)的休息長(zhǎng)廊,一共有10個(gè)大理石座椅,大理石座椅上方有4個(gè)大燈籠,大燈籠也是10組。平均每個(gè)小格格,也是每個(gè)大理石座椅上都有4個(gè)大燈籠,呈弧形,最側(cè)邊還掛著一個(gè)大燈籠.
好了,讓我們?cè)偃テ渌胤娇纯窗桑?/p>
元宵.賞燈上
到了大廣場(chǎng)中間,只見(jiàn)一個(gè)大燈籠,大概是我的10倍,大燈籠上邊掛9個(gè)小燈籠。大燈籠中間有一頭麒麟,麒麟代表祥瑞,而麒麟兩側(cè)剛分別有一只仙鶴守護(hù)。仙鶴旁邊是一對(duì)小兔,小兔手中抱著一個(gè)金元寶,小兔側(cè)邊還是一對(duì)仙鶴。大主體后邊則還有一些禮品,炮竹,對(duì)聯(lián)福字等。其實(shí),這是一輛花車!它的主題是玉兔送福。
元宵。賞燈下
別只顧看中心的,我們還有一些小兔在草坪上愉快地玩耍呢!
草坪中心有一對(duì)兔子,兔爺爺戴著一副小眼鏡,向大家恭喜恭喜,而兔奶奶卻提著一個(gè)果籃,可能在發(fā)給小兔們吧!瞧!兔奶奶旁邊有兩只小兔,一只小男兔一只小女兔,小女兔手拿一個(gè)蘋(píng)果,哦,這是兔奶奶給她的吧!小男兔則一邊笑,一邊拿著燈籠想去看看元宵節(jié)到底怎樣熱鬧呢!而兔爺爺身旁有三只小兔,兩只小女兔,一只小男兔?!兔奶奶也給了那小女兔蘋(píng)果,她正開(kāi)心地笑呢!另一只小女兔則坐在她最愛(ài)吃的大蘑菇上戴著大紅蝴蝶結(jié),笑嘻嘻地想說(shuō)些什么。那只調(diào)皮的小男兔手拿一串鞭炮,也不怕把自己給炸嘍!膽子真夠大呀!
旁邊還有一些小兔子我就不再一一介紹了,花燈多極了,下次有空我再帶你們?nèi)ビH眼看一看!
六年級(jí)元宵節(jié)作文5
咱們南通有句俗語(yǔ)叫做"上燈圓子,落燈面",于是,我便等待著,盼望著,終于捱到到正月十四--上燈日了!吃完元宵,就迫不及待地拉著爸爸媽媽一起去城隍廟看燈會(huì)元宵觀燈600字作文元宵觀燈600字作文。
歡快地走在人來(lái)人往的濠東綠苑里,猛一抬頭,只見(jiàn)一盞盞火紅的孔明燈猶如一葉葉扁舟,在深藍(lán)的天空中蕩漾著;一陣陣的歡笑聲回蕩在綠地中,似乎趕走了早春的冷。
一進(jìn)大門(mén),"三毛樂(lè)隊(duì)"便敲鑼的敲鑼,打鼓的打鼓,樂(lè)呵呵地歡迎我們的到來(lái),嘿!那架勢(shì)還真是有模有樣!
咦?那邊的人怎么黑壓壓的一片,什么東西那么吸引人?我拉著爸爸媽媽擠進(jìn)人群,嗬!原來(lái)是八仙祝壽啊!曹國(guó)舅、鐵拐李、呂洞濱、何仙姑、韓湘子、張果老、漢鐘離、藍(lán)采和,個(gè)個(gè)栩栩如生,神采飛揚(yáng),仿佛專挑著元宵這個(gè)好日子,從天而降,將美好的祝福和愿望帶給人間!盤(pán)旋飛舞在燈臺(tái)頂端的兩條金色巨龍也歡快地?cái)[動(dòng)著身姿,抑制不住地喜笑顏開(kāi)著吶!
看啊!前面的花燈好有創(chuàng)意呢!一個(gè)大大的蘿卜,老爺爺來(lái)拔,拔不動(dòng),還有老奶奶、小白兔、小貓、小狗來(lái)幫助!對(duì)啦!這可是我從小就聽(tīng)過(guò)的歌,從小就看過(guò)的童話--"拔蘿卜"哩!雖然這些燈是假的,但透過(guò)老爺爺微微顫動(dòng)的胡須、小白兔可愛(ài)前傾的長(zhǎng)耳朵,仿佛看見(jiàn)了從他們臉上滑下的汗珠,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了"嘿咻,嘿咻,嘿咻......"的助威聲,好一副其樂(lè)融融的場(chǎng)面!
隨著擁擠的人流,我還看到了"麒麟送子"、" 年年有余"、" 恭喜發(fā)財(cái)"......,真是惟妙惟肖、形態(tài)各異呢!
雖然我是一個(gè)小學(xué)快畢業(yè)的人了,可還是抵擋不了我對(duì)花燈的喜愛(ài),對(duì)美好佳節(jié)的喜愛(ài)!所以,走出廟門(mén),可愛(ài)的老媽還給我買了一盞大大亮亮的兔子燈呢!
走在熙熙攘攘的人群中,我一手牽著媽媽溫暖的手,一手拉著大大的兔兒燈,樂(lè)顛顛地跑在爸爸的身后,心里滿是元宵節(jié)的快樂(lè)和無(wú)比的幸福!
六年級(jí)元宵節(jié)作文6
元宵節(jié)到了,大街上到處張燈結(jié)彩,行人流動(dòng),猜字迷,放鞭炮,放孔明燈。當(dāng)然,必不可少的還有賞花燈啦!
我來(lái)到心湖公園,發(fā)現(xiàn)支架上掛滿了花燈,這可不是普通的花燈,這是我們小學(xué)生辛辛苦苦親手做出來(lái)的花燈,雖然做工粗糙,但是它融入了我們的所有心血。
瞧!那邊游來(lái)了一群水生動(dòng)物。熱帶魚(yú)歡快地?cái)[動(dòng)著大尾巴,掛著彩旗從眼前游過(guò)。藍(lán)色的金魚(yú)緊接著游來(lái),半個(gè)身體大的尾巴格外顯眼,嘴里仿佛還吐著泡泡。龍蝦兄弟也不甘示弱,揮舞著兩只大鉗子示著威向我們游來(lái),觸須上的兩顆圓鼓鼓的眼珠子炯炯有神地望著大家,長(zhǎng)長(zhǎng)的身體神氣地扭動(dòng)著,活靈活現(xiàn)。喲!青蟹也劃動(dòng)它那八只腳,揮動(dòng)著兩只半開(kāi)的大鉗子,來(lái)湊熱鬧了,這青蟹做得栩栩如生,而且強(qiáng)壯得很,好一個(gè)三門(mén)青蟹,看得我直流口水。泥地里的蟶子居然上了岸,兩根粗粗的觸須露在殼外,殼上還裝飾著螺旋紋,乍一看,還認(rèn)不出來(lái)呢!
水里的都來(lái)了,當(dāng)然也就少不了陸地上的。馬年馬年,馬是絕對(duì)少不了的,可不是嗎,遠(yuǎn)處不就奔來(lái)了一匹馬兒!這是一匹紅馬,背上還貼著“!弊,來(lái)祝我們馬上有福!雪白的兔子也一蹦一蹦地跳了過(guò)來(lái),脖子上系著大領(lǐng)結(jié),眼睛還散發(fā)著紅色的光……
海陸都到了,空中的可不能落下隊(duì)伍呀!勤勞的大黃蜂也抽空來(lái)過(guò)節(jié)了,在它旁邊,一朵盛開(kāi)的蓮花散發(fā)出耀眼的光芒,的葉子襯托著粉紅色的層層花瓣,更是好看。一只翩翩欲飛的蝴蝶躍入了我的眼簾,散發(fā)著七彩光芒的翅膀好像真的在扇動(dòng)。在它上方,一朵巨大而潔白的玫瑰吊在空中,簡(jiǎn)直與真的一模一樣,令人難以置信。一只睜著大眼睛的七星瓢蟲(chóng)懸在上方,半咧開(kāi)嘴巴,張開(kāi)的翅膀,欲飛向天空。
更有各種千奇百怪、千姿百態(tài)的花燈。在空中一閃一閃的大紅星星,藍(lán)天上的飛機(jī)和遨游宇宙的“神舟九號(hào)”,用幾百個(gè)塑料紙杯訂起來(lái)的大球,幾十個(gè)杯子做出來(lái)的紙風(fēng)鈴,每個(gè)吊著的杯子下面都有一個(gè)字迷,吸引了不少人的眼球,用紫紗蒙住的燈籠,用鐵絲編成的燈籠,都牢牢地鎖住了我的目光。
元宵節(jié)賞花燈,讓我流連忘返,回味無(wú)窮!
六年級(jí)元宵節(jié)作文7
這天是20xx年的元宵節(jié),也是我盼望已久的節(jié)日,因?yàn)檫@一天我可以吃元宵,放爆竹,看煙花!俺栽!”母親手里端著熱氣騰騰的元宵,嘴里高興地叫著,元宵象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,生活好像元宵一樣蜜甜,我嚼著綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵,真是美在碗里,甜在心里。
吃過(guò)元宵,我們一家人便歡快的來(lái)到街上看煙花,街上的人真多呀,好像潮水一樣從四面八方涌來(lái),各個(gè)臉上洋溢著節(jié)日的喜悅,我們隨著人流來(lái)到文化廣場(chǎng),這里是看煙花的好地方,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,一朵大菊花在空中驟然開(kāi)放,從花芯中綻放出無(wú)數(shù)個(gè)色彩斑斕的花瓣,頓時(shí)把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩,人們不約而同的發(fā)出贊嘆聲;緊接著一朵朵色彩各異的梨花在空中競(jìng)先開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷;又聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,一個(gè)小圓點(diǎn)爆裂了,迸出無(wú)數(shù)個(gè)小圓點(diǎn),接著無(wú)數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)變成了無(wú)數(shù)個(gè)小蘑菇,它們好像一個(gè)個(gè)小傘兵從空中飄落下來(lái),一會(huì)兒消失在深邃的夜空中,人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。
看完煙花,我們隨著人流開(kāi)始觀花燈,街上的燈真多,使我目不暇接,有十二生宵燈、如來(lái)佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、神六飛天燈、奧運(yùn)福娃燈……加上霓虹燈,把整個(gè)臨澤城裝扮得更加美麗。20xx年是虎年,花燈的主角是福娃和十二生肖中的虎,一個(gè)個(gè)金虎顯得神采奕奕,它那股勁真讓人好笑,它們好像在說(shuō):我老虎今天也該揚(yáng)眉吐氣了!彩燈綻放著絢爛的色彩,好像在為國(guó)慶加油呢。最引人注目的是縣政府門(mén)前的兩條巨龍燈,它是那么的雄偉壯觀,引來(lái)了無(wú)數(shù)攝影愛(ài)好者。
正在這時(shí),爸爸叫我去放爆竹,點(diǎn)著爆竹,嗖嗖從竹筒中飛出了一個(gè)個(gè)“流星”,好像天女散花,好像火樹(shù)銀花,好像流星飛滾,我的夢(mèng)也想隨“流星”飛向藍(lán)天,我一定要好好學(xué)習(xí),掌握非常多的知識(shí),實(shí)現(xiàn)我的嫦娥飛天夢(mèng)!
六年級(jí)元宵節(jié)作文8
元宵節(jié)過(guò)后,相信有很多同學(xué)還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),他們一定在家里竭盡全力的補(bǔ)著那堆積如山的作業(yè),我也不例外。
曹老師安排我們小組的三個(gè)人去討論一下數(shù)學(xué)的那個(gè)立方根,結(jié)果還有一周開(kāi)學(xué)了,我們小組三人竟然沒(méi)碰面,這不,最近才聯(lián)系上,本打算去趙梓汝家,但是不知道什么原因,我們第一天去了李昊鈺家,第二天才去了趙梓汝家。
第一天,過(guò)的不咋地,本以為是去學(xué)一天,早上八點(diǎn)半就打算走了,到了八點(diǎn)四十等不及了,我走了,走到一半給李昊鈺打了個(gè)電話,她竟然在她姥姥家,我不想回家,便找到了一起學(xué)英語(yǔ)的一位同學(xué),他正好出去玩,我也跟著去了。我們到了他的一位同學(xué)家,在那里玩的不亦樂(lè)乎,到了中午,吃頓飯吧,他的同學(xué)給我們弄了幾個(gè)菜,我們吃了,但是我沒(méi)吃飽,也不能再麻煩人家再去做啊!我就去書(shū)房玩去了,我們仨在電腦旁邊蹲了一中午。一看表一點(diǎn)了,走吧,我就騎上我那“寶驢”,走了。走到了聯(lián)通路,正好有個(gè)華萊士,買了兩個(gè)漢堡,實(shí)在餓得不行了。到了李昊鈺的樓下,我勒個(gè)去!十一樓,爬吧,本來(lái)以為沒(méi)電梯,一進(jìn)樓洞有電梯,就不用麻煩我了。我剛到樓上,她說(shuō)去接趙梓汝,我們就下樓了,我們來(lái)到了小區(qū)門(mén)外的公交車站等著趙梓汝,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是她竟然坐過(guò)站了,真高手。我與李昊鈺在尋找著她的蹤跡,終于把她給找著了。到了李昊鈺家,我們簡(jiǎn)單地討論了幾個(gè)題,我們就去玩了,順便問(wèn)了一下那個(gè)“光盤(pán)行動(dòng)”的手抄報(bào)還做嗎,給他們幾個(gè)人打電話,竟然一個(gè)都不知道。
第二天,我們來(lái)到了趙梓汝家,大清早就爬了起來(lái),起來(lái)一看床成為了廢墟,我吃完飯,就穿好衣服,聽(tīng)著小曲,來(lái)到了公交車站,坐上了125來(lái)到了華瑞園,之后坐上了159路車,來(lái)到了趙梓汝家,幸好,我沒(méi)坐過(guò)站。到了她家,做了一會(huì)作業(yè),李昊鈺來(lái)了,我和趙梓汝又去接。到了之后,寫(xiě)了倆題,我們就去烤蛋撻了。在中途,我吃了不少苦,首先材料得準(zhǔn)備好,牛奶一百克,結(jié)果到了一百零四克,我拿著吸管一抽,正好抽調(diào)四克,其他的都沒(méi)過(guò)量?纪曛,我就吃了一個(gè),我們就去玩手機(jī)了,她們像審問(wèn)犯人一樣審問(wèn)我,至于什么問(wèn)題我就不說(shuō)了。
就這兩天,就整得我沒(méi)有臉面再去見(jiàn)雙語(yǔ)廣大男生。
六年級(jí)元宵節(jié)作文9
元宵節(jié),顧名思義,就是要像湯圓一樣,全家人團(tuán)圓在一起。這一天,我們?nèi)胰硕荚谝黄鹱鰷珗A,做燈籠,其樂(lè)融融。
做圓子首先要和面。面是用糯米粉和粥和成的,只有老資格的和面者,才能把面和的如此精準(zhǔn)。奶奶在和面的時(shí)候,叫我我在旁邊看著,可是不能動(dòng),只能看,但最終,我還是忍不住,向面團(tuán)伸出了邪惡的小手。這一弄,可一發(fā)不可收拾啦!面團(tuán)粘了我一手,我想把它弄下來(lái),可它非常的“固執(zhí)”,竟想在我手上“安家”!奶奶看了又好氣又好笑,但還是幫我把手上的面團(tuán)取了下來(lái)。但是,我好了傷疤忘了疼,不一會(huì)兒,又搞了一次突擊,把手放到碗里“打了個(gè)滾兒”。奶奶看穿了我的心思,就刮了下我的鼻梁說(shuō):“好啦,別打壞主意了,你來(lái)和面吧,我教你!”說(shuō)完,奶奶就做起了示范。
我看了一遍,就自信滿滿地準(zhǔn)備開(kāi)始?墒牵@塊面團(tuán)在奶奶手里服服帖帖,到了我手里,就變成了一只大怪獸,一會(huì)兒不是裂開(kāi),就是被我整的不成樣子。我看了,生氣地撅起了嘴,奶奶忙安慰我:“別不開(kāi)心呀,多練幾次,掌握了方法,它就聽(tīng)你話了!蔽衣(tīng)了,立刻又打起精神。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我終于掌握了方法,把那一捧面和成了一團(tuán)圓溜溜的“白胖子”。
接下來(lái)就是做小圓子了,這次換媽媽做“我的師傅”,在她的示范和指導(dǎo)下,我們很快就做了一小筐。午飯,吃著自己和面、自己搓出來(lái)的小圓子,我心里既開(kāi)心又自豪。
吃過(guò)晚飯,奶奶說(shuō):“走,我們?nèi)プ呷龢。”我很疑惑:“什么是走三橋?”奶奶解釋說(shuō):“走三橋就是在正月十五的晚上,提著燈籠,連著走完不重復(fù)的三座橋,這樣,不但能驅(qū)魔,還能祈福呢!”我?guī)е业男艋\出了門(mén),在沒(méi)有路燈的小巷子里,我的小燈籠顯得特別明亮,就像一輪小月亮。
有元宵節(jié)真好!不但能讓我嘗到自己親手做得湯圓,還能讓我知道更多的民間傳統(tǒng)和知識(shí),我真希望天天都是元宵節(jié)。
六年級(jí)元宵節(jié)作文10
元宵節(jié)就快要到了,今年的元宵節(jié),我們?cè)趯W(xué)校里過(guò),這是我第一次在校園里過(guò)元宵節(jié)呢!我心里隱隱有些激動(dòng)和興奮。
日日盼,夜夜盼,終于盼到了元宵節(jié)。走到校園里,看見(jiàn)每個(gè)班的前后門(mén)上都貼著同學(xué)們自創(chuàng)自寫(xiě)的春聯(lián)。教室外,黑板上,操場(chǎng)中掛滿了紅彤彤的燈籠,大大小小的燈籠迎著風(fēng)飄蕩,好像一片后紅的海,紅的美麗,紅的燦爛。
到了第三節(jié)課,同學(xué)們把精心寫(xiě)好的燈謎粘貼在繩子上,把繩子掛到了操場(chǎng)中。猜燈謎的活動(dòng)一開(kāi)始,大家就爭(zhēng)先恐后的來(lái)到操場(chǎng)上,我也跟著去猜燈謎,左瞧瞧,右瞅瞅。最后,選了一處人少的地方,過(guò)去了。那里只有一個(gè)人,只見(jiàn)她看著燈謎,皺著眉,一副冥思苦想的樣子。
我順著她的目光看過(guò)去,一個(gè)紅紅的燈籠卡片上寫(xiě)著一個(gè)燈謎:七仙女嫁出去一個(gè)(打一成語(yǔ))。我也細(xì)細(xì)地想了起來(lái),可是,想了半天也沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我不禁喃喃自語(yǔ)起來(lái):“哎呀!這題目怎么這么難呀!七仙女嫁出去一個(gè),那不就只有六個(gè)了嗎?六個(gè)仙女,六個(gè)神仙,可是這又跟謎底有什么關(guān)系。俊闭l(shuí)知,旁邊那個(gè)女孩聽(tīng)了我的話之后,神色一喜,跑開(kāi)了。我沒(méi)怎么在意,繼續(xù)低著頭默默的思考。不一會(huì),那個(gè)女孩又回來(lái)了,嘴里還多了一根棒棒糖,她笑嘻嘻地看著我,說(shuō):“謝謝你呀!要不是你,我也不會(huì)這么快的想到謎底!薄鞍?你想到謎底了?可這又關(guān)我什么事?”“呵呵,謎底就是‘六神無(wú)主啊’。”話音一落,她就跑開(kāi)了。我想了想,呀!原來(lái)我剛剛差不多已經(jīng)把謎底說(shuō)出來(lái)了,我卻沒(méi)有在意!呀!謎底呀謎底,我曾離你這么近,而我卻把你忽略了!
再看看其他同學(xué):有一些正在皺眉思考;有一些滿臉興奮地排著長(zhǎng)龍,等待著獎(jiǎng)品;也有沒(méi)得到獎(jiǎng)品而哭喪著臉的……看著這熱鬧并且歡樂(lè)的場(chǎng)面,我的心里滿滿的都是興奮與開(kāi)心。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快,我們猜著,玩著,鬧著,樂(lè)著……
轉(zhuǎn)眼間,猜燈謎的活動(dòng)進(jìn)入了尾聲。我無(wú)比歡樂(lè),這是我在學(xué)校過(guò)的第一個(gè)元宵節(jié),也可能是最后一個(gè)了,但這永遠(yuǎn)都會(huì)是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)元宵節(jié)。
六年級(jí)元宵節(jié)作文11
“今年元夜時(shí),月與燈依舊。”今天是元宵節(jié),為了彌補(bǔ)早上沒(méi)吃湯圓的遺憾,媽媽答應(yīng)晚上帶我去水街玩,一睹元宵節(jié)的熱鬧。
終于,夜幕降臨了,我和媽媽便從家出發(fā),步行去水街。恰巧,這時(shí)甜甜也在去水街的路上,我們便結(jié)伴而行,一路上蹦蹦跳跳,毫無(wú)倦態(tài)。
在去往水街的路上,有許多游人,十分擁堵。我們生怕被這龐大的人流沖散了,便手拉著手,一路擠進(jìn)水街。
不看不知道,一看嚇一跳。誰(shuí)知,在水街里,人流似乎成了一道密不透風(fēng)的墻,氣勢(shì)洶洶的往橋上擠。我們也被這強(qiáng)大的人流帶到了這大橋上,放眼望去,黑壓壓的一片,讓人不禁擔(dān)心橋會(huì)被壓跨了。
終于,橋下,人流稀疏多了,我們這才有心思來(lái)欣賞這與眾不同的夜色。抬頭往天上看去,月亮不知躲到哪兒了,只剩下深逐的天空。前方,燈火通明,大樹(shù)穿上了銀衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似群星閃爍,使人留戀!翱炜,這兒有花燈賣!”甜甜把我的思緒從遠(yuǎn)方拉了回來(lái)。只見(jiàn)小販?zhǔn)稚咸嶂煨透鳟惖幕,其中有一只全身金色的小狗,十分可?ài)。我們正欣賞著,忽然被一陣鐘聲所吸引,原來(lái),一位身著金衣的和尚正負(fù)有節(jié)秦的敲鐘!斑,咚,咚……”人群漸漸不再那么吵雜了,靜下心來(lái),細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。
時(shí)間正一分一秒的流逝,我們抓緊時(shí)間,來(lái)到了水街大舞臺(tái)旁的“燈謎長(zhǎng)廊”,迫不及待的躋進(jìn)人群。只見(jiàn)長(zhǎng)廊上方掛著許多紅燈籠,燈籠下方的長(zhǎng)繩上,寫(xiě)著許多謎面。我隨手一抓,這張卡片上寫(xiě)著“有玄德,不擔(dān)心”,我細(xì)細(xì)思考,心想:玄德,劉玄德,不就是劉備嗎?有劉備是什么意思?正當(dāng)我十分焦急時(shí),甜甜也在喃喃自語(yǔ):“有劉備,有備?”我一拍腦袋,立刻說(shuō):“無(wú)患!”我們笑得合不攏嘴,連起來(lái),不就是“有備無(wú)患”嗎!我們又尋找到下一個(gè)目標(biāo)……
“滴、滴、滴……”這時(shí),手機(jī)鬧鐘響了,已經(jīng)九點(diǎn)四十了,要回去了,我不禁感嘆:“真是‘元’宵一刻值千金!”……
回到家我回想起今晚鬧元宵的場(chǎng)景,不禁激動(dòng)的難以入眠。
六年級(jí)元宵節(jié)作文12
正月十五元宵節(jié),聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)這是個(gè)中國(guó)民間傳統(tǒng)風(fēng)俗的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日主要是觀花燈、猜燈謎、吃湯圓,象征著團(tuán)團(tuán)圓圓!聽(tīng)起來(lái)好有趣。碰巧蕭山小記者活動(dòng)在舉行一個(gè)親子活動(dòng)——-自己動(dòng)手做燈籠,可以DIY自己想要的圖案;知道后好激動(dòng),特別想去試試,結(jié)果媽媽告訴我,沒(méi)報(bào)上名,瞬間有點(diǎn)小小的失落,還好后來(lái)有小朋友請(qǐng)假,我又有機(jī)會(huì)可以參加了,真是喜出望外啊。
中午跟爸爸媽媽來(lái)到舉辦地——-湘湖下孫文化村祠堂,子彈哥哥和其他老師已經(jīng)早早到了那里等候,我簽到后領(lǐng)了猜燈謎的游戲關(guān)卡、筆、衣服等。游戲規(guī)則是猜對(duì)10個(gè)謎底后才能領(lǐng)到做燈籠的材料;我們先來(lái)到了祠堂內(nèi),里面柱子上掛了大概30個(gè)謎語(yǔ),謎語(yǔ)條都是系在小燈籠底下,圍一圈有序的排著,看著好精致。接著我們就猜燈謎了,我記得有這么一個(gè)謎題:石頭太頑皮(打一字),經(jīng)媽媽的引導(dǎo),我竟然猜出來(lái)了,是“破”字;還有一這么一題:“說(shuō)竹不是竹,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高;外面像茶籽,里面像蒜瓣(打一水果),”我又一喜,這不是我吃過(guò)的山竹么,我又猜對(duì)了,就這樣我們連續(xù)猜對(duì)了10題,然后拿題卡去領(lǐng)做燈籠的材料。
接下來(lái)就是自己動(dòng)手做燈籠的環(huán)節(jié)了,這是我最期待的環(huán)節(jié),因?yàn)槭堑谝淮,媽媽也沒(méi)做過(guò),看著媽媽拿支架比劃著,不知道怎么下手,后來(lái)看了指導(dǎo)說(shuō)明書(shū)。用支架卡著兩個(gè)小孔就可以撐起燈籠的外殼了,我們把外殼固定好后就選擇做燈籠的圖案了,我選擇做的是小白兔,因?yàn)槲矣X(jué)得溫柔漂亮的小白兔是最可愛(ài)的。我用剪刀剪出小白兔的兩只耳朵、眼睛、嘴巴、胡須。開(kāi)始總是剪不好,不是小了就是大了,后來(lái)多剪幾次就剪好了;第二步驟就是把它們貼在相應(yīng)的位置上,其他的都好貼,就是小白兔的耳朵最難貼,老是貼不穩(wěn),媽媽歪著腦袋問(wèn),這可怎么辦呢寶貝?后來(lái)想了個(gè)辦法,用兩顆小星星貼在小白兔的耳根上,即固定住了又好看,這樣可愛(ài)的小耳朵就穩(wěn)穩(wěn)的豎起來(lái)了,這樣總算大概完成了,差一根提燈籠的桿子就大功告成了。看,這是我自制的小白!
六年級(jí)元宵節(jié)作文13
正月十五元宵節(jié)又來(lái)到啦!俗話說(shuō),要過(guò)完元宵節(jié)這個(gè)年才算過(guò)完。今年元宵,我度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日,快與我一起過(guò)這“最后的年味”吧!
一大早,我和妹妹穿上紅棉衣,來(lái)到社區(qū)里的元宵游園會(huì)。一進(jìn)門(mén),抬頭望去,滿是一個(gè)個(gè)紅燈籠高高掛,一張張紅紙條掛在下面。它們被繩子拴著,像一條條紅絲帶,在天空中飄動(dòng)。吆!絲帶上還有花紋啦!嘿嘿,原來(lái)是一張張的“猜燈謎”。開(kāi)動(dòng)腦筋,仔細(xì)看一看、想一想、猜一猜,“三水壓倒山”是什么字啊?“一口咬掉牛尾巴”又是什么字?哈!猜出來(lái)了,謎底是“當(dāng)”和“告”!摘下兩張謎面,去兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng),拿了一只毛絨小狗!我心里樂(lè)開(kāi)了花。豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng),這震耳欲聾的敲鑼打鼓聲,可是熱鬧!循聲走去,我來(lái)到了一個(gè)大舞臺(tái)。吼吼,有舞獅表演呢!快快,趕緊找一個(gè)位置坐下。舞臺(tái)中間,一頭金獅子和一頭黑獅子正在輕盈地跳來(lái)跳去,真是年味十足呢!
來(lái)到互動(dòng)區(qū),這里的包元宵活動(dòng)吸引了我。一位阿姨正在教大家包元宵。我頗有興趣地坐下跟著學(xué)。先取一小團(tuán)黑芝麻,放入糯米粉,滾一滾。滾成一個(gè)圓球,就做好啦!把元宵放進(jìn)湯里煮一會(huì)兒,嗯,香氣撲鼻!先輕輕咬一口,哇!真是美味!在糯糯的糯米皮中,黑色的餡料慢慢流出來(lái),流過(guò)面皮,流到湯里,漸漸地化開(kāi),把湯染成黑色。元宵真是好吃,甜甜的,還富有嚼勁,很是受人喜愛(ài),元宵意喻著團(tuán)團(tuán)圓圓、平平安安,大家一起吃,格外甜蜜。
互動(dòng)區(qū)另一個(gè)最受歡迎的活動(dòng)就是做花燈了!“觀燈可是元宵節(jié)的傳統(tǒng)民俗活動(dòng),你知道它的來(lái)歷嗎?漢明帝為了弘揚(yáng)佛法,下令正月十五夜在宮中和寺院‘燃燈表佛’,后來(lái),元宵放燈的習(xí)俗就從原來(lái)只在宮廷中舉行而流傳到民間。現(xiàn)在,觀燈意味著‘照亮前程’”。老師的一番話吸引了我。原來(lái)元宵放燈還有這故事呢。進(jìn)入燈會(huì),哇,無(wú)數(shù)盞燈的光亮朝我涌來(lái)。仔細(xì)看看,每盞燈的圖案都不一樣,有古人在觀燈,有小孩牽著小白兔在地上走。燈籠的形狀也不一樣,大小也有異同,有長(zhǎng)的、有方的、有圓的,有大到枕頭的、有小到凳子的。各不相同,但放在一起,我只能說(shuō):燈火輝煌。
一天的旅程就這樣結(jié)束了,回想今天,我體驗(yàn)了元宵節(jié)的多種傳統(tǒng)習(xí)俗,了解了許多民族文化,真是充實(shí)的一次元宵節(jié)!
六年級(jí)元宵節(jié)作文14
元宵有些人吃湯圓,有些人元宵看文藝節(jié)目,還有些人元宵放鞭炮,而我元宵回老家梅縣看燒“火龍”。
元宵佳節(jié)晚上,我與哥哥姐姐去一個(gè)山上看燒“火龍”。路上,可多人啦!簡(jiǎn)直車水馬龍,非常擁擠,男女老少都是趕去看燒“火龍”的。你瞧,仰望漆黑的天空,上面掛著一輪皎潔的明月,可能連月亮姐姐也想出來(lái)湊熱鬧吧!一個(gè)個(gè)孔明燈徐徐升起,宛如一顆顆金光閃閃的星星,將夜空裝點(diǎn)得閃閃爍爍。
我們來(lái)到山坡上找個(gè)好位置坐了下來(lái)。終于開(kāi)始了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,首先是一條碩大的巨“龍”清楚地映入眼里,“龍”身上圍繞著螺旋形金粉煙花,真是活靈活現(xiàn)!“龍”的眼睛甚至?xí)W耀,火眼金精,太威武了,把中國(guó)人氣魄雄偉的品質(zhì)展示得淋漓盡致。假如你仔細(xì)觀察一定發(fā)現(xiàn)舞龍的人全沒(méi)穿上衣的,這為什么呢?原來(lái)燒龍之時(shí),火花會(huì)掉在舞龍人身上起水泡,誰(shuí)的水泡最多,表示誰(shuí)今年的運(yùn)氣最好,攢的錢最多。
哇,引龍的領(lǐng)頭人,居然高舉幾串紅燈籠,這燈籠一串串似的,像似一串串的冰糖葫蘆,非常特別!高舉著的蝦兵蟹將也出來(lái)啦!件件引龍的工具形態(tài)各異,栩栩如生,格外有趣。除了燒“火龍”以外,還有燒“鯉魚(yú)”、“孔雀”……,造型也挺精致漂亮。
接著“噼哩拍啦”的響聲傳到我的耳邊,原來(lái)“龍”的身上發(fā)出了許多束煙花打向半空,美輪美奐,霎時(shí)間,夜空中百花齊放:有的像火紅的英雄花、有的像黃澄澄的菊花、還有的像粉紅的荷花……在這璨燦之夜,一邊放煙花,一邊燒火龍,你看!龍的全身像灑上的金燦燦的金粉,奪目生輝。
這時(shí)候人聲鼎沸,歡喊聲此起彼伏,小朋友活蹦亂跳,老人看得眉開(kāi)眼笑,整個(gè)場(chǎng)面蕩漾著喜氣洋洋的氣氛,令人目不轉(zhuǎn)眼。
當(dāng)最后一束煙花在夜空中綻放時(shí),天空已經(jīng)煙霧彌漫了,此時(shí)此刻,我的心情還無(wú)法平靜下來(lái),眼前出現(xiàn)剛才那一幕幕精彩的“畫(huà)面”……今年元宵讓我十分難忘!
六年級(jí)元宵節(jié)作文15
今年元宵節(jié),吃過(guò)晚飯,我們就去看花燈、焰火了,元宵節(jié)的夜作文。
七點(diǎn)剛過(guò),我們就來(lái)到新市區(qū)看花燈,這里人山人海,花燈會(huì)種類繁多,設(shè)計(jì)新奇,造型各異,市政府前的整個(gè)街道火樹(shù)銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀賞;有做生意的人早早來(lái)到擺好攤位,有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來(lái),還有的小孩騎在他爸爸脖子上,手拿著糖葫蘆邊吃邊看。八點(diǎn)多鐘,在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起,哇!好美的夜空呀!只見(jiàn)深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的禮花,開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照的如同白晝一樣,把元宵之夜變得無(wú)比美麗,我簡(jiǎn)直被迷住了。
一顆顆五彩的禮花騰空而起,禮花炸開(kāi)以后,一朵朵紙花飄落下來(lái),甚至有的紙花還帶著一
顆顆亮閃閃的東西,真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開(kāi)以后是雙層的,接著變成動(dòng)物形狀了;有的炸開(kāi)以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落;還有的如 同一道道彩色的金環(huán),把天空
變得光彩奪目,整個(gè)市區(qū)都沸騰了……
五彩的花燈被高高的掛在了半空中,閃著耀眼的光芒,小學(xué)六年級(jí)作文《元宵節(jié)的夜作文》。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧,什么羊形、龍形,拖拉機(jī)耕田形的……都能造出來(lái),真了不起。
當(dāng)我們看到一半時(shí),我驚訝地叫了一聲,因?yàn)樵诨衾,這個(gè)是我見(jiàn)到的最有意思的是:花燈
里居然還有三只活羊,燈箱里還有一群小雞,據(jù)介紹,它們是從國(guó)外引進(jìn)的新品種呢!真讓我
佩服不已。有些大膽的人甚至還過(guò)去摸摸它,而那些羊只是晃晃腦袋,不時(shí)地抬起頭“咩—咩—”地叫喚兩聲,然后又繼續(xù)吃它的草,真是讓人哭笑不得。
當(dāng)我們往回走時(shí),看到一群人在猜燈謎,其中有一個(gè)字謎是:天下人間會(huì)七星,我和爸爸媽猜了許多次也沒(méi)猜中……
時(shí)間不知不覺(jué)已過(guò)去了三個(gè)多小時(shí),但我們一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得累。
啊!今年的元宵節(jié)之夜真美呀!
【六年級(jí)元宵節(jié)作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)元宵節(jié)作文:元宵節(jié)煮湯圓03-29
元宵節(jié)六年級(jí)作文11-06
元宵節(jié)六年級(jí)作文08-16
元宵節(jié)作文六年級(jí)09-07
六年級(jí)元宵節(jié)作文11-04
元宵節(jié)的六年級(jí)作文08-26
元宵節(jié)作文六年級(jí)09-07
六年級(jí)元宵節(jié)作文12-23
元宵節(jié)六年級(jí)作文03-06
元宵節(jié)六年級(jí)作文11-06