足球六年級(jí)作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的足球六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
足球六年級(jí)作文1
四年一屆的世界杯結(jié)束了,又沒能在世界杯看到中國(guó)隊(duì),我感到既無奈又惋惜。中國(guó)足球,何時(shí)能出頭?這個(gè)問題引起了我們這些小觀眾的深思。聽大人們說中國(guó)足球要從娃娃抓起,于是乎,我們班誕生了一群“足球”小子。
他們自發(fā)的組織了“民間”足球隊(duì)。沒有球,他們用礦泉水瓶塞上廢紙來當(dāng)足球;沒有場(chǎng)地,他們就在教學(xué)樓之間的窄小的空隙間踢球;沒有時(shí)間,他們就抓緊下課的時(shí)間活動(dòng),甚至有的時(shí)候,上課鈴響了,他們也聽不見。
這不,他們現(xiàn)在正踢得熱火朝天。一名隊(duì)員接球后,像飛箭一樣直奔球門!凹佑!”同學(xué)們使勁地喊著。那名球員靈巧的繞開守門員,一腳高射,球進(jìn)了!同隊(duì)的隊(duì)友們歡呼雀躍著,其他隊(duì)的隊(duì)員也為他們鼓掌喝彩。比賽接著進(jìn)行,一位隊(duì)員接到球,帶著球直奔球門,忽然一腳遠(yuǎn)射。這時(shí),從對(duì)面跑過一位六年級(jí)的女同學(xué),球直沖著她飛了過去。只聽“砰”的一下,女同學(xué)摔倒在地。大家驚慌失措,連忙去找老師。隊(duì)員們停止了比賽,扶著女同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室。
后來,女同學(xué)的班主任出于對(duì)自己學(xué)生的關(guān)心,批評(píng)了“足球”小子們。他們也承認(rèn)了自己的過失。我們的班主任也和他們講明了利害關(guān)系。從此,這個(gè)“民間”組織就曇花一現(xiàn)了。
在這里我希望足球能走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂。因?yàn)樘咔虿粌H強(qiáng)壯身體,還能幫助我們提高心理素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,提高抗挫能力,有助于我們的身心健康,樹立正確的人生觀。我更希望他們能成為綠茵場(chǎng)上真正的足球小子,在世界杯的賽場(chǎng)上見到他們的身影,看到他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。
足球六年級(jí)作文2
外國(guó)人都說中國(guó)足球很差,中國(guó)人不是踢足球的料,而我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為中國(guó)足球一定會(huì)提高水平的。因此,我長(zhǎng)大想當(dāng)個(gè)國(guó)腳,為中國(guó)爭(zhēng)口氣,所以我小的時(shí)候就很愛踢足球。
所謂足球,必須講團(tuán)隊(duì)精神,不要踢“個(gè)人主意”。上次,我和院子里的人踢球,守門員踢了個(gè)“大腳”,傳到我這兒,我很想耍威風(fēng),便自個(gè)兒帶球直插對(duì)方禁區(qū),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)“敵方”身經(jīng)百戰(zhàn)的老手全在禁區(qū),而被我突破過的人又從后面“夾擊”我,我左右突圍幾次都不成功。這時(shí),我腦袋中閃過一道電,想踢球要有團(tuán)隊(duì)精神,我見對(duì)方守門員在左邊,右門空了,可右門有個(gè)“敵軍”,“敵軍”旁又有個(gè)“友軍”。我回頭看見一個(gè)隊(duì)員站在那兒,我便大吼一聲,后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了,愣在那里,我便乘機(jī)往后傳,后面的隊(duì)員一見,接球往站在對(duì)方禁區(qū)右門的隊(duì)員那兒傳,只見站在右門的隊(duì)員輕輕一腳,球進(jìn)了。這難道不是團(tuán)隊(duì)合作的杰作嗎?這是我愛踢球的一個(gè)原因。
踢足球不但可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,還可以鍛煉身體,我原來是個(gè)弱不禁風(fēng)的人,經(jīng)常生病,自從我踢足球后,體質(zhì)漸漸提高,身體變得強(qiáng)壯了,一年也難得病兩回,這難道不會(huì)讓我愛踢球嗎?
你愛踢球嗎?如果愛,是不是和我有同感?
足球六年級(jí)作文3
那天,我和媽媽早早地來到了無錫體育館參加足球體驗(yàn)課。看到足球場(chǎng)的草坪,我不禁想象自己是一位足球運(yùn)動(dòng)員,奔馳在場(chǎng)地上……“快進(jìn)去吧!”一陣親切的話語打斷了我的想象,我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭跑進(jìn)了足球場(chǎng)。
體驗(yàn)課有四個(gè)模塊,分別是“運(yùn)球練習(xí)”“身體協(xié)調(diào)練習(xí)”“足球比賽”和“采花蜜比賽”。老師先做示范,我們分成兩隊(duì),比賽就拉開了序幕。我們先隨教練進(jìn)行“運(yùn)球練習(xí)”。所謂“運(yùn)球”就是踢著足球繞障礙物走,我和小伙伴們都順利地完成了。
結(jié)束各項(xiàng)練習(xí)后,我們開始本次體驗(yàn)課的重頭戲——足球比賽!芭尽睂(duì)方球員倪子杰搶到球了,一下繞過我方好幾位球員。不好,他已經(jīng)帶球到了球門區(qū)準(zhǔn)備射門了,我的心都提到了嗓子眼,這時(shí)我方球員顧宸銘截住了他的球。顧宸銘暗示我到對(duì)方球門附近接應(yīng),我隨即領(lǐng)命,一路小跑,顧宸銘把球傳到我面前。突然對(duì)方王一堅(jiān)發(fā)現(xiàn)情況不妙飛奔而來與我搶球,我一個(gè)“猴子撈月”躲過了這一擊,我運(yùn)球向?qū)Ψ角蜷T跑去,賀子涵一個(gè)“犀牛望月”攔在我的前面,我一個(gè)閃身,繞到他旁邊,隨后鉚足勁飛身一腳,足球直飛奔球門,進(jìn)了!我方隊(duì)員個(gè)個(gè)興高采烈,激動(dòng)地歡呼起來……
這次體驗(yàn)讓我和小伙伴們懂得了“人心齊,泰山移”的道理,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)持不懈,才能笑到最后,取得成功。
足球六年級(jí)作文4
我是一個(gè)非常喜歡踢足球的女孩子,六歲那年剛剛上一年級(jí)的我第一次在體育課上接觸了足球,便深深的喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每天下午放學(xué)我都要到足球場(chǎng)參加訓(xùn)練。每次訓(xùn)練結(jié)束,雖然累得滿頭大汗,衣服也被汗水濕透了,但我卻很高興,因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動(dòng),喜歡足球。
每當(dāng)我穿上比賽服的時(shí)候,我就覺得自己化身成為一名足球小將。有一次,教練帶我們參加一場(chǎng)足球比賽,記得那是一場(chǎng)相當(dāng)激烈的比賽。每個(gè)隊(duì)都有8名隊(duì)員組成,每個(gè)隊(duì)員都努力的為自己的隊(duì)伍比拼著,比賽進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間,依舊沒有分出勝負(fù)。正當(dāng)比賽馬上就要結(jié)束的時(shí)候,這時(shí)球傳到了我這里,迫切的心情下我抬起腳開始射門,所有人的眼光都聚集在那個(gè)足球上,球不偏不倚的朝著預(yù)計(jì)的軌道進(jìn)入了球門。然后,歡呼雀躍傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。那一刻,我非常的開心,不僅僅是為我們隊(duì)贏得了比賽,贏得了同伴的夸贊而開心;也為自己的喜愛添加了更多的自信而自豪。每一場(chǎng)比賽都讓我學(xué)到了很多東西。
當(dāng)然,我能踢得一腳好球多虧了我有一個(gè)非常優(yōu)秀的教練,他長(zhǎng)得黑黑的,又高又壯。訓(xùn)練的時(shí)候他很嚴(yán)厲,但休息的時(shí)候他又很幽默和我們說說笑笑。有了他的陪伴,讓我覺得足球運(yùn)動(dòng)更加的有趣和有意義。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它不僅僅是我的愛好,也是我的目標(biāo),我要努力成為一名更加耀眼的“足球小將”!
足球六年級(jí)作文5
“鈴——”,下課了。孩子們個(gè)個(gè)歡聲笑語、蹦蹦跳跳的走出了校園。瞧,學(xué)校旁邊的空地又大又美,可真是個(gè)踢足球的好地方。
這次也不例外,不久后,一些可愛的孩子們就聚集在這片寬闊的空地上。這次的足球比賽分成甲、乙兩隊(duì),他們把書包、帽子堆起來,做成了一個(gè)小小的球門,比賽就這樣拉開帷幕了。
杰森是一個(gè)守門員,他的技術(shù)已經(jīng)很熟練了,恐怕對(duì)方很難入球。就在昨天,杰森的右膝不小心扭傷了,但他全然不顧傷勢(shì),照樣上場(chǎng)比賽。現(xiàn)在已經(jīng)是涼爽的秋天了,陣陣寒意不斷襲來?山苌淮┥狭艘粭l薄薄的長(zhǎng)襯衫和一件短褲。他彎下了腰,身體前傾,戴著一雙殘舊的皮手套,正雙眼緊緊地注視著遠(yuǎn)方的“敵人”,似乎已嚴(yán)陣以待。
杰森后面有一位男孩,他是馬克。馬克是一位候補(bǔ)隊(duì)員。他身穿紅色運(yùn)動(dòng)裝,挺著肚子,把手藏在后面,也和杰森一樣正注視著足球。我想他心里一定很緊張,這位隊(duì)員們加油。
在這場(chǎng)足球比賽中,自然也吸引了不少小觀眾。比納和他的弟弟,在一旁靜靜地看著。頭上綁著蝴蝶結(jié)的女孩是麗莎,她手叉腰,看起來很焦急,還不時(shí)的跺著腳。黃頭發(fā)的小男孩也伸長(zhǎng)了脖子,眼睛緊緊地盯著滾動(dòng)的足球。還有三個(gè)戴著帽子的孩子,他們都是一家人,放學(xué)路過這里,就情不自禁停下了腳步,觀看起來。不知什么時(shí)候,貝絲叔叔也來了。他手拿著公文包,正津津有味地看著這場(chǎng)精彩的球賽。不知誰家的狗,似乎也被球賽吸引過來了,正趴在那看呢。
現(xiàn)在的比分?jǐn)?shù)1:1,最后到底勝負(fù)如何,還不知道呢……
足球六年級(jí)作文6
我家書柜上放著一個(gè)足球,每當(dāng)我看到它,就想起我的一個(gè)好朋友――韓金龍。
在我六歲那年,我在足球班學(xué)習(xí)踢球。學(xué)期要結(jié)束時(shí),老師對(duì)我們說:“分成兩組比賽一下,胡嘉文為火隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),韓金龍為水隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),獎(jiǎng)品為一個(gè)新足球,上面有所有小朋友的名字。”我們都很興奮,都想得到這個(gè)獎(jiǎng)品。我們訓(xùn)練的比平時(shí)更積極、更認(rèn)真。比賽前一天,我召集隊(duì)員門過來商議:“韓金龍球技比我們高,我們要贏他們,得想個(gè)好辦法,你們說怎么辦?”大家七嘴八舌的議論開來,突然我想到:“要是他的腳痛,不就跑不動(dòng)了嗎?”我說有了:“誰弄得到沙子?”有個(gè)小朋友說他家有,我讓他第二天帶來。第二天,我隊(duì)隊(duì)員早早來了,乘韓金龍沒來,我們把一些沙子放在他的鞋里。韓金龍跑跑就叫腳痛,我一直偷笑,后來他實(shí)在太痛了,脫鞋一倒,倒出一些沙子。韓金龍就去告訴老師。老師問:“誰干的?”我小聲說:“是我!崩蠋熍u(píng)了我們,直接宣布水隊(duì)獲勝,并把獎(jiǎng)品給了韓金龍。我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò),鼓起勇氣找到韓金龍,向他承認(rèn)錯(cuò)誤,韓金龍大氣地說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友,我不怪你,別在意,”并把球送給了我。
通過這件事,我知道了做任何事都要認(rèn)真,不能投機(jī)取巧,更不能想不勞而獲。勝利的成果是靠自己努力獲得的。
足球六年級(jí)作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都應(yīng)該有自己夢(mèng)的起點(diǎn),而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。為國(guó)爭(zhēng)光,必須從小練起。
我三年級(jí)開始練足球,在這短短的三年里,我知道了夢(mèng)想的力量,夢(mèng)想的力量是偉大的。但想讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),必須要付出百倍的努力。我們也不例外:每天早晨我們6:10必須到操場(chǎng)集合。否則開除或者蛙跳一圈。到了比賽的時(shí)候,不是所有隊(duì)員都能成為主力隊(duì)員。不是所有的隊(duì)員都能參加比賽,經(jīng)過教練從50多名足球運(yùn)動(dòng)員中選出16名參加比賽。而又從16名言參加比賽的隊(duì)員中選出八名主力隊(duì)員。我們必須付出百倍的努力才能讓教練看上。踢足球也要付出代價(jià)因?yàn)樘咦闱蚝苋菀资軅。如,上次我們參加了旗長(zhǎng)杯足球比賽,但在十幾分鐘,我們的隊(duì)長(zhǎng)。被對(duì)方的球員給踢傷了,但他有足球夢(mèng),一直在堅(jiān)持,到了最后的一場(chǎng)比賽中。我們?nèi)际軅,我們一直?jiān)持著。我們內(nèi)心已經(jīng)是痛苦的了可又輸?shù)袅吮荣愇覀冇忠惺芏嗝创蟮耐纯喟。?/p>
所以說,足球夢(mèng)是不容易的。
在校長(zhǎng)杯中我們的發(fā)揮也是不錯(cuò)的,但我們?cè)冻龆嗌倥Γ拍茉谛iL(zhǎng)杯被動(dòng)發(fā)揮出色的成績(jī)。
我喜歡足球,熱愛足球夢(mèng),不管遇到什么挫折,我相信總會(huì)成功的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹,讓我們一起為自己的夢(mèng)想而奮斗吧!
足球六年級(jí)作文8
在一個(gè)烈日暴曬的星期五下午,學(xué)校里每個(gè)學(xué)生都高興而又急切著放學(xué)回家。放學(xué)鈴聲一響,頓時(shí)全校沸騰起來。這時(shí),五三中隊(duì)的男同學(xué)“全副武裝”來到足球場(chǎng)準(zhǔn)備一場(chǎng)“陣地戰(zhàn)”。女孩子就在旁邊觀看這場(chǎng)大戰(zhàn)。我和龍英杰,梁沛森等六個(gè)同學(xué)為一隊(duì)。敵隊(duì)由周俊豪,倫浩權(quán),何梓文等六個(gè)同學(xué)組成。裁判則由區(qū)文偉擔(dān)任。
分好隊(duì)后,我們就拉開了這次“陣地戰(zhàn)”的序幕。
比賽開―始,“嘟―”哨聲剛落,敵方先開球,只見機(jī)靈的周俊豪帶著球,以純熟的技巧晃過了我們隊(duì)員的防守。他左沖右突,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,真叫人眼花繚亂,眼看就要進(jìn)禁區(qū)了,只見我方的梁沛森和龍英杰來一個(gè)前后夾攻,把周俊豪擋在罰球區(qū)外了。正在這個(gè)時(shí)候,周俊豪做出一連串的假動(dòng)作,還是騙不了我方的防守隊(duì)員。周俊豪神色有點(diǎn)慌張了,腳步有點(diǎn)亂,開場(chǎng)連球都沒有碰過的我,看見這是個(gè)好機(jī)會(huì),沖上前去一個(gè)飛鏟,但已經(jīng)太遲了,周俊豪早已把球踢走了,而他卻被我鏟倒了。只聽見“嘟”的一聲,裁判喊道:“點(diǎn)球!蔽肄抢X袋,心里暗暗地想:糟透了,你這小子,怎么會(huì)這么魯莽的?吹轿揖竦吐洌槎甲哌^來安慰我。
點(diǎn)球終于開始了。射球的當(dāng)然是被我鏟倒的周俊豪。而守籠門的則是我,因?yàn)橹挥羞@樣做我才能將功補(bǔ)過。我扎著馬步,點(diǎn)球開出來了,我竟然撲錯(cuò)了方向,但是對(duì)方的球打在門處上,真是險(xiǎn)。
就是這樣一場(chǎng)激烈的足球賽結(jié)束了。
足球六年級(jí)作文9
“終于放學(xué)啦!”一群激動(dòng)的男孩跑他們看起來很開心,狂跑著,似乎一刻都不能耽誤。
他們來到一片空地。男孩們把書包都撂在一起,一個(gè)簡(jiǎn)易的球門就做好了。旁邊的長(zhǎng)椅上坐滿了人們,似乎這又是一個(gè)簡(jiǎn)易的觀眾席,觀眾們也迫不及待的要看一場(chǎng)精彩的球賽了!
隨著裁判的一聲哨響,激動(dòng)的比賽開始了。
那位頭發(fā)金黃色的守門員半蹲著身子手搭在膝蓋上,膝蓋上有一處傷,已經(jīng)處理完傷口了,那傷是昨天撲球時(shí)磕破的。他聚精會(huì)神地盯著足球,像是隨時(shí)都要去攔球。
站在守門員身后的男孩,穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服,把肚子往前一挺,把手往后一背,很不服氣的樣子。他好像在說:憑什么讓他當(dāng)守門員,不讓我當(dāng)?我當(dāng)守門員的經(jīng)驗(yàn)比他多多了,還讓我當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員?他時(shí)刻都準(zhǔn)備著要將那個(gè)男孩換下來。
路過的行人都被吸引來了。其中有位大個(gè)子叔叔好像很內(nèi)行,目不轉(zhuǎn)睛的看著每一個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié),好像在思考這下一步對(duì)方要怎樣踢球一樣。還有一個(gè)小男孩,他帶著他家的小白狗來看球賽。男孩對(duì)足球頗有興趣,雖然沒有位子坐了,但他仍看的很入迷。小白狗沒有什么興趣,往地下一趴,算著自己的小算盤……
比賽進(jìn)入白熱化,兩隊(duì)實(shí)力不分上下,比分平了,就看哪一隊(duì)能更勝一籌了,領(lǐng)先一步了!
突然球進(jìn)了,隨著裁判的一聲令下,比賽結(jié)束了。
“耶!我們贏了!”幾個(gè)男孩激動(dòng)的抱在一起,下午這美好的'時(shí)光就在勝利的歡笑中度過了。
足球六年級(jí)作文10
今天的天氣很不錯(cuò),上次來踢球的孩子們又來到了這片空地上,他們迅速的變成了兩組人,把衣服和書包當(dāng)球門,還給自己的隊(duì)伍起了一個(gè)響亮的隊(duì)名,左邊的叫“霹靂隊(duì)”右邊的叫“猛虎隊(duì)”,就這樣比賽拉開了序幕。
霹靂隊(duì)的守門員特別的認(rèn)真,金色的頭發(fā)是他們的象征之一,他們帶著手套,因?yàn)槭軅ドw上綁著紗布,可他卻不怕痛,就像一個(gè)專業(yè)的守門員。而他身后的那個(gè)小男孩好像是個(gè)候補(bǔ)員,他自信滿滿靦著肚子,就像他一上場(chǎng)就能贏似的。
這么精彩的球賽,咋么能沒有觀眾呢,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著球,戴紅帽子的女孩生怕看不見,竟探著身子看,那個(gè)帶蝴蝶結(jié)的女孩好像很生氣,埋怨猛虎隊(duì)進(jìn)不了球,蝴蝶結(jié)女孩的弟弟也就是那個(gè)金頭發(fā)的男孩子,他激動(dòng)的都快站起來了。不知是誰。帶來一只可愛的小狗,但好像對(duì)比賽沒有興趣,正躲在一旁呼呼的睡大覺呢!
紅領(lǐng)巾他抱著弟弟,激動(dòng)的心情都表現(xiàn)在臉上,那個(gè)抱著洋娃娃的女孩面無表情,好像誰贏了都和她無關(guān)似的?伤赃叺哪莻(gè)戴風(fēng)雪帽的小男孩就不一樣了,四個(gè)字可以形容:“全神貫注”他認(rèn)真的好像比球員都認(rèn)真.
最喜歡球賽的,就應(yīng)該的那個(gè)高個(gè)子的叔叔了,他看的津津有味,因?yàn)槭敲突㈥?duì)守門員的爸爸,看到兒子出色的表現(xiàn),他也會(huì)心的笑了。
足球六年級(jí)作文11
在一個(gè)秋風(fēng)颯颯、枯枝敗葉、碩果累累的秋天里,一塊廢棄的足球場(chǎng)上正舉辦著一場(chǎng)激烈的足球賽。
首先,映入眼簾的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的守門員。他的右腿因?yàn)榍懊娴谋荣愂軅,但他仍然?jiān)持不懈地站著。他雙手扶著雙腿,翹著屁股,弓著腰,像一個(gè)弓箭似的站在那,不管涼颼颼的秋風(fēng)怎么吹,他都是在那堅(jiān)強(qiáng)地站著,和大樹一樣一動(dòng)不動(dòng)。他的眼神非常堅(jiān)定,眉毛皺成了一個(gè)很大的疙瘩,嘴巴努嘴,鼻子呼吸的速度非?,眼睛一直盯著那迅速滾動(dòng)著的足球,連風(fēng)沙都進(jìn)眼睛里也不眨一下。心里還想著:我一定要抓住一切機(jī)會(huì),不能失敗,只能成功。
這時(shí),旁邊的替補(bǔ)員雙手叉著腰,肚皮挺得大大的,鼻尖都頂上了天,用不削一顧的眼神看著他們,心想:你們太菜了,如果換上我上場(chǎng),我會(huì)踢得更好!想完,他又開始認(rèn)真地看足球賽了。
足球場(chǎng)的旁邊來了許多“吃瓜群眾”。有一位大胡子老師身著西裝,帶著領(lǐng)結(jié),安靜地坐在一棵枯樹上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這場(chǎng)激烈有趣的足球賽,仿佛看到了童年的自己。坐在大胡子老師的旁邊有一個(gè)小男生,他非常激動(dòng),仿佛自己在場(chǎng)上踢呢,不停地對(duì)球員們喊:“加油!加油!”連嗓子都喊啞了,也不能完全表達(dá)出他對(duì)足球的喜愛。
隨著時(shí)間推移,太陽都親吻到了遠(yuǎn)傳的山崖時(shí),足球比賽才結(jié)束,足球隊(duì)員們和觀眾才依依不舍地離開了。
足球六年級(jí)作文12
昨天下午,我和五個(gè)人在踢足球。
我們分兩組,我跟的是一個(gè)又高又胖的和一個(gè)比我高幾厘米的人。第一局開始了,我的那組先阻攔他們那隊(duì)的進(jìn)球,以免讓他們進(jìn)球。我們的規(guī)則:先一個(gè)人踢,一個(gè)人防,然后下面兩次是防守隊(duì)員,踢的人每人踢一次。
開始踢球了!首先我們隊(duì)防。那個(gè)較高的人過來防,嘴中還念念有詞。球射了過來,但沒有射到門,我的心很高興,心想:太差了!要是我射,我一定能射中!
現(xiàn)在應(yīng)該防下一個(gè)人了!我站在右邊,又高又胖的站左邊,較高的站在前面,而且是中間,排成了倒“V”字形陣。他們隊(duì)的一個(gè)人飛腳一踢,前面那個(gè)人給他一個(gè)“大腳”,把球踢得有6米遠(yuǎn)!害得一個(gè)慢跑過去把球踢回來。
還有一球踢完后,我們隊(duì)就開始踢球。較高的人先踢。他用力一踢,球破門而入!1:0”我高興地喊著。然后,我跑到有球的地方,把球抱了回來,這時(shí)那個(gè)很胖的人悄悄地對(duì)我說:“踢他左邊!”可我不小心踢到右邊,沒有破門,反而被人接住了。到最后,“壓軸”人踢,他用他最大的力量往前一踢,破門而入,他高興地把手展開,在草地上興奮地跑來跑去,1比0轉(zhuǎn)眼間變成2比0。又到我們防了,變成了又高又胖的人防。這時(shí),球飛過來,打到桿了,他笑得不得了。
這一局是4比1,他們隊(duì)輸了。到了第二局,他們輸?shù)寐浠魉吡藗(gè)慘敗,我們高興得不亦樂乎。
足球六年級(jí)作文13
暑假里,我和媽媽去上海旅游。
我們旅游的景點(diǎn)是:海洋世界、歡樂谷和野生動(dòng)物園。其中,我最喜歡的就是野生動(dòng)物園了。
我先在動(dòng)物園坐觀光車,看到了很多有趣的動(dòng)物,有世博大熊貓、有優(yōu)雅的長(zhǎng)頸鹿、有傳說中的第一神獸羊駝、還在野生動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)見識(shí)了老虎撲食的驚險(xiǎn)一刻。
然后,我們又步行去了狐猴島,跟著可愛的小狐猴玩了起來。
最后,我和媽媽來到表演館,我很高興地參與了其中的節(jié)目----與大象比賽踢足球。第一回合,大象守門我踢球。第一次,我把球踢偏了。第二次,我就差那么一點(diǎn)兒就進(jìn)球了,可是大象靈敏地?fù)]舞起大鼻子,球一下子就飛了起來!差點(diǎn)兒沒砸到觀眾!第三次,我耐心地等待時(shí)機(jī)。果然,大象慢慢的走出了半個(gè)球門,機(jī)不可失,時(shí)不再來。我飛起一腳,使勁一踢,只聽“嗖”的一聲,“進(jìn)球啦!”
第二回合,我守門,大象來踢球。一開始我還洋洋得意,正美滋滋地想:大象那么笨,一定踢不進(jìn)我守的球門。第一次,大象踢的球正撞到我的小腿,彈了出去。讓我出乎意料的是,后兩球大象竟然都進(jìn)了!我敗下陣來。
經(jīng)過這次失敗,我明白了一個(gè)道理,我要告訴人們:“動(dòng)物也是聰明的,他們也很靈敏,他們也會(huì)耍調(diào)皮。別以為人類才是最厲害的,動(dòng)物可是人類的老師哦!”
足球六年級(jí)作文14
清晨,太陽從東方冉冉升起.晨曦透過樹梢照射在三毛家的小院里.這時(shí)候,三毛正和弟弟四毛踢足球呢.瞧,三毛飛起一腳,“彭”的一聲,把球射向四毛。四毛也不甘示弱,猛一轉(zhuǎn)身,來了個(gè)“海底撈月!闭l知那足球卻像斷了線的風(fēng)箏似的,竟然直向墻外飛出去……
三毛三步并作兩步?jīng)_到墻角下,縱身一躍,趴在墻頭。他放眼望去,只見球飛到了路旁大樹的一張石凳旁。嘿,正好有位老爺爺在那兒練太極拳呢!三毛見了,大聲喊道:“老頭兒,快吧你身邊的球給我扔過來。”
老爺爺聽了,臉上露出不愉快的神色。他剛想彎腰撿球時(shí),忽然又回轉(zhuǎn)身來,繼續(xù)連起自己的太極拳來。三毛見老爺爺不理不睬,頓時(shí)火冒三丈,他把手?jǐn)n到嘴邊,高聲喊道:“喂,老頭,聽見沒有,快把球扔過來!”老爺爺仍然若無其事地練著太極拳!斑@老頭,肯定是個(gè)聾啞人,哎,真拿他沒辦法!”三毛自言自語道!霸趺蠢俊眽ο碌乃拿f,“讓我來試試吧!”說著,四毛爬到墻頭,見老爺爺還未把球送來,便用親切地口吻說:“老爺爺,對(duì)不起,麻煩您把身旁的球送來好嗎?”話音剛落,老爺爺臉上的皺紋舒展開了,他停止了練拳,俯下身子,彎下腰,撿起足球就朝四毛這兒扔來。四毛接過球,激動(dòng)地說:“謝謝,老爺爺!”老爺爺笑容滿面地點(diǎn)點(diǎn)頭。
三毛見四毛拿到了球,頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦,他疑惑不解地問四毛:“你是用什么方法來說服老頭的?”四毛神秘地說:“你想想,剛才你對(duì)老爺爺怎樣?”三毛先是愣了一下,后來一下子恍然大悟,他拍了拍自己的腦袋,自責(zé)道:“我真混!”說著,他大步流星地朝院外跑去……
足球六年級(jí)作文15
我的興趣愛好很廣泛,但我最喜歡的是踢足球。
我們學(xué)校每當(dāng)有體育課和武術(shù)課的時(shí)候,我都會(huì)歡呼:“萬歲萬歲,終于有體育課了。”每到課間休息時(shí)間,我也會(huì)飛奔到足球場(chǎng)那邊去踢足球。
我們將球員分成兩個(gè)戰(zhàn)隊(duì),第一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)叫臥龍戰(zhàn)隊(duì),隊(duì)員有:旺旺餅、銀露花生奶、練習(xí)題、枯葉子和旭日廣場(chǎng)。第二個(gè)戰(zhàn)隊(duì)叫飛虎戰(zhàn)隊(duì),隊(duì)員有:大熊貓竟竟、胡蘿卜、大森林、許小豆、汪汪、小悠悠。我們踢呀踢,可惜,開始他們飛虎戰(zhàn)隊(duì)就領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),后來我采用音波干擾之術(shù),跳來跳去,大喊一聲,把汪汪嚇得愣了一下,這時(shí)我方及時(shí)搶回球,誰知道,他們又跑回后方,擺成拐子馬、蜘蛛陣、水牛陣,我方難以下手。忽然,我又有一個(gè)靈感:“對(duì)了,用飛球!彪S著我大喊一聲:“銀露花生奶,快點(diǎn)給我,不然我下課讓你變成老母豬!痹捯魟偮,只聽到一聲閃電沖擊鋼環(huán)波,這時(shí)球飛到國(guó)旗桿那么高了,還具有50%的后坐力,被枯葉子及時(shí)用頭一頂,順利地頂進(jìn)球門了。最終,我們臥龍戰(zhàn)隊(duì)以6:3的成績(jī),打敗了飛虎戰(zhàn)隊(duì)。
在家里,每當(dāng)看到電視上有足球大賽時(shí),我都會(huì)用各種借口磨蹭時(shí)間,想多看幾分鐘足球,有時(shí)就連喝一杯水或吃一個(gè)小蘋果,我也會(huì)磨蹭上半個(gè)小時(shí),氣得我媽媽無語。呵呵……我還從電視上或書上了解到,世界上比較厲害的足球國(guó)家有巴西、德國(guó)、法國(guó)這三個(gè)國(guó)家。世界足球明星有羅納多、小羅納爾多、梅西、C羅、卡卡等,他們實(shí)在是世界公認(rèn)的一流球星,還打出了全國(guó),挑戰(zhàn)世界杯。
足球不但鍛煉了我的身體,使我身體變得更強(qiáng)壯,還訓(xùn)練了我的靈活度。更給我增添了無窮無盡的樂趣,我真的非常喜歡踢足球!
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