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        六年級科學(xué)作文

        時間:2022-11-07 13:10:46 六年級 我要投稿

        六年級科學(xué)作文(15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級科學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級科學(xué)作文(15篇)

        六年級科學(xué)作文1

          今天我特別高興,因?yàn)閶寢審木W(wǎng)上為我購買了一套小牛頓的實(shí)驗(yàn)品。媽媽告訴我,這套實(shí)驗(yàn)用品,講述了很多科學(xué)道理,關(guān)鍵是我都能動手操作。

          打開小箱子,我的眼睛都花了。里面有各種各樣的實(shí)驗(yàn)品,有天平、手提電風(fēng)扇還有氣球直升機(jī),其中我最喜歡的是氣球直升機(jī),它是有螺旋槳,接口,氣球,氣嘴組成。看著這些實(shí)驗(yàn)品,我迫不及待地想把直升機(jī)組裝起來。

          首先,我把螺旋槳和接口接在一起,并把氣球套在氣嘴上,然后把氣球吹起來,用手捏住氣球封口,我發(fā)現(xiàn)此時不要讓氣流出來,用手捏住氣球把氣嘴和接口接在一起,“好了,媽媽,你想看表演么?”我大聲吆喝著,這時手一松,氣球直升機(jī)伴著美妙的音樂迅速飛上天。我歡呼雀躍著,真好玩!“你知道它為什么會飛上天嗎?”媽媽笑著問。

          我嗯嗯了半天也沒說明白,媽媽拿起氣球直升機(jī),說:“噴氣飛機(jī)是利用空氣動力學(xué)原理,利用氣球的收縮力引發(fā)空氣流動,促使螺旋槳旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生動力,從而帶動整個整個玩具平衡上升飛行,同時一部分氣流到發(fā)聲裝置上,還會發(fā)出聲音!甭犞鴭寢尩脑敿(xì)介紹,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,再仔細(xì)觀察每個組建,發(fā)現(xiàn)里面果然有氣孔,怪不得有聲音出來。看,動手玩實(shí)驗(yàn)不僅陶冶了情趣,還可以在玩中收獲不少知識呢!

          我真喜歡這套科學(xué)實(shí)驗(yàn)品。你想玩嗎,趕快也買一套吧!

        六年級科學(xué)作文2

          我有一個說起來很輕松,但實(shí)現(xiàn)起來卻繁瑣困難的理想,就是這樣就是當(dāng)一位科學(xué)家,它曾變化過、動搖過,可我還是將它牢牢抓在了心中。

          在剛學(xué)識字的時候,我的腦海中就萌生了這個念頭。坐在院里,看到雨水沿著屋檐滴落,融入地面漸漸消失不見,我便開始思考為什么會發(fā)生這種事。沒有告訴家人和朋友,而是選擇一個人將這副景象畫在紙上,一有空閑就盯著那幅簡筆畫思索。再到后來看到越來越多事物,也積攢下了更多的問題。

          問題總要慢慢研究清楚,每一次,只要看到了一些現(xiàn)象,只要我不能立刻說出產(chǎn)生的原因,都會記錄在一本筆記上,盡可能地搞個明白。一些在他人看來十分幼稚的問題,卻都會成為我問題筆記上的一部分。不過我也有自知之明,目前所做的這些也只能算是理想道路上的一塊墊腳石。對于今后,我也有了計(jì)劃,把知識都抓牢,記在腦子里;多出去走走、看看,畢竟百聞不如一見;努力尋找志同道合的朋友,一同完成遙遠(yuǎn)的夢想。而這以后都會成為我科學(xué)家道路上的臺階。

          我一直都認(rèn)為,沒有理想的人生就像是在迷宮中無盡地徘徊。而為了理想,流逝而去的時光價值非凡。

        六年級科學(xué)作文3

          每個人都有一個美好的心愿,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想做公務(wù)人員,有的想做宇宙飛行員……而我呢?希望能當(dāng)一個出色的科學(xué)家。

          假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種會說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡,捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音;我還要把這本書帶到盲人學(xué)校,讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書,他們就會輕松地學(xué)習(xí)。書會把他們帶到另外一個世界里,讓她們感受到,雖然眼睛看不見了,但是他們感受到了光明,生命中因?yàn)橛辛诉@本書而精彩。

          假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一個非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13厘米,粗3厘米,筆身上有許多個按鈕。這種筆的功能有許多,一是可以寫出各種各樣的顏色,只要把筆上的一個顏色按鈕輕輕一按,筆就會自動地幫你把原來的顏色換掉,換成一個你喜歡的顏色;二是可以幫助你解決你不會的難題,你只要把筆尖放在題目上,再按一下幫助按鈕,筆就會幫助解決不會的難題,如果你還是不懂,就按一下重復(fù)按鈕,電腦筆就會重新講解給你聽,直到你會了為止;三是可以幫助你保管學(xué)習(xí)用品,為什么這樣說呢?因?yàn)檫@種筆有一個保管功能,你離開坐位時,只要按一下保管按鈕,再把筆放在文具盒里。如果有人打開你的文具盒,筆就會發(fā)出一種尖叫聲,小偷就會被人發(fā)現(xiàn),東西自然就不會少了。

          我的心愿還有很多很多……

          從現(xiàn)在開始,只要我好好學(xué)習(xí),努力奮斗,我的心愿一定會實(shí)現(xiàn)的。

        六年級科學(xué)作文4

          20xx年,我成為了一位科學(xué)家。我最驕傲的創(chuàng)造還是時光機(jī)。只須坐上時光機(jī),說出你想去的地方,它會立馬帶你去。這臺時光機(jī)正在博物館,但可不是每人都能坐的,只有善良的人才有資格。自從創(chuàng)造時光機(jī)以來,我從來沒體驗(yàn)過,不過今天我決定了,要去感受一下。

          坐上時光機(jī),便決定要去西游記的那個年代,只聽嗖的一聲,一下子就到了。時光機(jī)輕聲問:“請問你要游玩幾個小時?”我回答:“嗯,4個小時吧”“好的,到時候我就會把你送回現(xiàn)實(shí)世界!闭f完,時光機(jī)就不見了。

          我在這個陌生的年代里,四處游玩著。忽然,從遠(yuǎn)處跑來一只野豬,嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上,并用語言嚇唬它?伤怀赃@一套,用頭拼命地撞樹,我大喊大叫,這個時候,從天上飛下來一只猴子,那只猴子居然是齊天大圣孫奧創(chuàng)。只見孫奧創(chuàng)拿出金箍棒揮兩下,野豬就躺在了地上。我連忙道謝,孫奧創(chuàng)點(diǎn)了兩次頭,就飛走了。孫奧創(chuàng)剛走,時光機(jī)就出現(xiàn)了,我依依不舍的回到了現(xiàn)實(shí)世界。

        六年級科學(xué)作文5

          我從小就喜歡一些關(guān)于太空、外星人的知識。正是對這種知識的癡迷,讓我夢里也有了與外星人的交集。

          那天,我夢見自己和好朋友璇璇在一個公園里散步,突然,一個飛碟一般的東西從天而降!飛碟底下散發(fā)著綠光,周圍散發(fā)著奇怪的紫色光,飛盤上方就像有個通往太空的'通道,看上去很神秘,就像一根會發(fā)光的柱子。

          公園里的人都傻了眼,不明白是什么東西。我還沒看仔細(xì),好朋友璇璇就快速把我拉到一塊大石頭后面躲起來。

          “我們都不知道它是什么呢,不會是什么怪獸吧?”璇璇害怕的說道。

          我說:“不會的,這應(yīng)該是個飛碟!

          就在這時,從那個飛碟里面走下來兩個奇怪的東西,它們長著大大的腦袋,大大的眼睛,身體很矮,細(xì)長的手臂,頭上還長著兩根天線,我懷疑它是個外星人。

          它聲音古怪地對我們說:“你好,通過我的隱形掃描機(jī)器,發(fā)現(xiàn)你們了。地球人,你們不用害怕,我們不會傷害你們的,如果你們想進(jìn)來看看我們的飛碟,可以隨便進(jìn)去看哦。我們保證不會傷害你們地球人的。

          我們從石頭后面繞了出來,慢慢走進(jìn)去,我看到里面很大,很高,有五六層樓那么高。飛碟里面有好多屏幕、電腦,還有很多奇形怪狀的外星人用品。我還驚奇的發(fā)現(xiàn),它們都是用它們的個人屏幕進(jìn)行交流,從來不面對面說話。外星人還用中文向我們介紹道,這里是他們的家,他們每天工作、生活都在這里面。

          “果果,起床啦,再不起就遲到啦!蔽殷@得一下坐起來,發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我起床,原來是一場夢啊,不過我竟然夢到我外星人的飛碟上參觀了,還是很開心呢!

        六年級科學(xué)作文6

          我如果是一名科學(xué)家,我首先要做一臺空氣凈化器,F(xiàn)在我們的生存環(huán)境正在飛速惡化,空氣污染更是嚴(yán)重。工業(yè)排放到大氣中煙塵,氣體;燒煤或石油產(chǎn)生的廢氣;汽車尾氣……嚴(yán)重影響著環(huán)境,導(dǎo)致沙塵暴、霧霾。導(dǎo)致人類患上各類呼吸系統(tǒng)疾病,影響健康,甚至死亡。

          制造空氣凈化器是我?guī)啄昵熬陀械南敕。想一想能呼吸清新的空氣的感覺,是多么的舒爽!我估計(jì)未來的若干年,科技會越來越發(fā)達(dá),空氣是越來越污濁。如果整個地球沒有了干凈清新的空氣,那么離人類滅絕也沒多久了。

          空氣凈化器只是個小小的機(jī)器,只能解決局部地區(qū)空氣污染問題。不足以讓全世界都變得美好!就算是在好的機(jī)器,解決再多的污染問題,也沒有不知道污染好!這需要每努力。每個人對世界的奉獻(xiàn)!這樣世界變得美麗了,人們呼吸著新鮮的空氣,快快樂樂地度過每一天,所以每個人的道德水平提高了,空氣也就會隨之變好。

          我發(fā)明的空氣凈化器不僅能能讓空氣變新鮮,更能讓人情緒變好。讓人心情愉快,樂觀向上成為快快樂樂,健健康康的人。這就是我要發(fā)明的超級無敵凈化器。

          我們愛地球,所以我們要保護(hù)地球,讓地球健健康康,我們也就能開開心心生活在地球上了。

        六年級科學(xué)作文7

          學(xué)校的第二屆科技展要開始了,老師讓我們制作科學(xué)小作品,這次我想做一個小飛機(jī)。

          首先我們要準(zhǔn)備一些不同的雪糕棍,還有一個小馬達(dá),兩個五號電池,最主要的就是一個舊的玩具車,那我們開始做吧!

          先把第一個長方形的木棍作為小飛機(jī)的底,然后再用兩個小正方體的木塊,一個豎著放在后面,一個橫著放在前面,然后用膠水粘起來,接下來就是把小飛機(jī)的旋轉(zhuǎn)的扇葉裝在小馬達(dá)上,然后把小馬達(dá)粘在前面,這樣已經(jīng)完成了一大半了。

          然后讓導(dǎo)線裝在小馬達(dá)上用手點(diǎn)觸方式接通馬達(dá)區(qū)分扇葉吹風(fēng)方向,向后吹風(fēng)才正確,可是我裝的時候第一次裝成了向前吹風(fēng),裝好了感覺不對,研究了好久才知道導(dǎo)線裝反了,然后我又把它反了過來,當(dāng)時我好像科學(xué)家一樣一直研究。

          裝好之后,我開始研究輪子的部分。我用拿了兩個小正方體的木塊兒,然后在木塊中間用工具弄了一個洞,然后我把舊玩具小汽車上的輪子卸了下來,卸下來之后我先把一個輪子去掉,然后塞進(jìn)洞里,之后再把輪子安上,就這樣,我把輪子安好了,然后就把兩個小木塊兒帶著輪子用膠水粘到飛機(jī)的下面。最后就是裝飾的部分了,我先用了兩根長的雪糕棒,然后又用了兩根短的雪糕棒拼成了一個機(jī)翼,把這個機(jī)安到飛機(jī)的前面,然后我還有一根小的雪糕棒把它當(dāng)做飛機(jī)后邊的機(jī)尾,這樣一個小飛機(jī)就完成啦。

          我要試一試,我把電池裝上之后,飛機(jī)上會有一個小閘子,把閘子按下去飛機(jī)就可以走啦!

          我覺得做科學(xué)小制作的時候很快樂,可以動手,也可以鍛煉自己的大腦。

        六年級科學(xué)作文8

          今天,秦老師要帶我們做白糖在加熱后有哪些變化的實(shí)驗(yàn),我十分興奮,也很好奇,迫不及待地等到了心愛的科學(xué)課。

          開始實(shí)驗(yàn)了,我先按下打火機(jī),點(diǎn)燃了擺放好的蠟燭,蠟燭開始燃起來了,我把放好糖的鐵勺拿起來,開始加熱。糖晶瑩晶瑩,真讓人想吃一口。過了一會兒,糖開始漸漸融化,變成了糖漿,顏色也不知什么時候從白到黃,中間還有血一樣的紅色呢,怪嚇人的。

          教室里鬧哄哄的,套用老師的臺詞:“真像一個菜市場”。這時糖開始翻滾起來,產(chǎn)生許多氣泡,接著沸騰了起來,仿佛一鍋大火燒開的熱湯。顏色又變成了黑色,還冒著“縷縷炊煙”,班里有很多“縷縷炊煙”,別人不仔細(xì)看,還以為在抽煙呢!仔細(xì)看,鐵勺里還有少許糖沒融化,嘖嘖,而且味道很臭,卻略帶糖味。最后糖開始凝固,而且一凸一凹的?拷(xì)聽,似乎還有“吱吱”的爆炸聲。同桌捏起勺子,笑嘻嘻地對我和后面的說:“看,我們燒出了新物質(zhì),它叫煤!”

          收拾好,我才發(fā)現(xiàn)蠟燭上的一滴蠟油已經(jīng)凝固,掛在“半腰”,鐵勺底“慘不忍睹”,黑不溜秋的,好像有人故意拿黑油漆把它抹了似得。

          科學(xué),其實(shí)非常有趣,比如制作一張不會著火的紙。今天的科學(xué)那點(diǎn)事兒,讓我真心覺得科學(xué)也不錯,科學(xué)的奧秘,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

        六年級科學(xué)作文9

          今天,我從床上起來,聽到外面有一些人在那里談?wù)撔┦裁。我穿好衣服,來到樓下一看:原來是XX公司推出新款X3672號無人機(jī)駕駛私家車。怪不得這么多人,原來是無人駕駛車上市了。

          之前只是有三級無人駕駛私家車,那是要人看守的,但是車是自己開的一個無人駕駛等級。我來到他們的公司一看,這么快已經(jīng)售出三十萬輛了!

          我向銷售員一問,價格還好,一千六百三十萬元。我自己去車上體驗(yàn)了一下,全車都由碳纖維做成,重達(dá)七百千克。車外是有一個三百六十度的一個紅外探測器。內(nèi)部有一臺主控臺,可在上面調(diào)試車輛,目的地等。這輛私家車外面看起來有點(diǎn)小,但里面的空間是非常大的。

          在銷售員給我介紹時,他同時按了個按鈕,從車尾箱一直延伸到每個座位后面的一條軌道輸送了一杯茶過來。銷售員說,這輛車上還有一個冰箱和一個儲物室,可以在控制面板上選擇你想要的東西,然后就從剛剛那條轉(zhuǎn)送帶上輸送過來。他還調(diào)試了一會兒,在他們店里有一條室外的演示道路。

          這臺車的液壓、驅(qū)動、功率、馬力、耗電量等方面都很不錯。車開著開著,前面出現(xiàn)了一條小河,這條小河有三米深,我緊張極了,心想:是車識別不到有水嗎?快讓它停下來。〉N售員并沒有讓它終止行程,反而讓它繼續(xù)開進(jìn)水里。車下水后,車并沒有沉下去,而是在水面上漂著,再伸出了槳,像船一樣。接著,我在雷達(dá)上還看到了一條建在空中的一個體驗(yàn)終點(diǎn)站,我又看它像飛機(jī)一樣展開機(jī)翼飛了上去,我心想:現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)了,車都能代替飛機(jī)和船了!

          這時,我迷迷糊糊地睜開眼,看了看四周,原來是場夢。雖然是場夢,但讓我們朝著那個目標(biāo)前進(jìn)吧!

        六年級科學(xué)作文10

          一說起生活中的科學(xué),同學(xué)門老是會聯(lián)想到高科技,所以就沒有什么頭緒,心想:這生活中能有什么科學(xué)呢?其實(shí)不然,這生活中的科學(xué)可多了!

          就說說節(jié)能吧!不知大家注意過沒有,在我們的生活中,很多人常常會有意無意地把晚上洗好臉的水用來洗腳,然后,又順手倒在馬桶里。其實(shí),我們這樣做,就是在不經(jīng)意間節(jié)約了許多資源。原來要用3盆水才能干的事,現(xiàn)在只要用1盆水就夠了,你們說呢?

          節(jié)能燈雖然沒有普通電燈那么明亮,可它在節(jié)能方面,卻比普通電燈有過之而無不及。如果家家都能安上節(jié)能燈,那我們每天晚上既能時刻感受到光明,又在不知不覺中節(jié)約了能源,何樂而不為呢?

          太陽能也是幫助我們節(jié)能的得力助手。我知道,世界上第一座太陽能是于1969年建于法國的奧黛羅市,它的原理是:利用反射的太陽光,把水燒至沸騰變?yōu)樗魵,然后用來發(fā)電。既然我們知道了太陽能與煤氣、石油這些地球資源不同,那么我們應(yīng)該怎么利用太陽能呢?其實(shí),不光是我一人這么想,已經(jīng)有人把它落實(shí)到行動上充分利用太陽能了,如:太陽能熱水器、太陽能電池、太陽能充電器……

          所以說,只要我們細(xì)細(xì)地去尋找,做個生活的有心人,就會發(fā)現(xiàn)我們生活中有許許多多的科學(xué),讓我們大家一起行動起來,多多發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),一起去節(jié)約地球有限的資源。

        六年級科學(xué)作文11

          將來的城市一場暴雨過后,陽光灑在充滿綠意的城市,街道上沒積水,樓房、公園、廣場、綠樹、紅花……都一塵不染,公路上交通通暢,行車有序。仰望天空,天高云淡;舉目眺望,滿目綠色;張口呼吸,沁人心脾。仿佛大家就生活在“天然氧吧——這是2119年的將來城市。

          可是在100年前的今天,這個城市每逢大雨,就緊急積水,有些地方甚至要劃船出行。城市雖然已經(jīng)看重綠化和衛(wèi)生,有很多綠化景觀,各處都配有垃圾桶,可垃圾紙屑還是隨處可見,而且垃圾桶是開放式的,一直散發(fā)著臭味,被人繞道而行,到處充斥著塵土和汽車尾氣;交通擁堵常給大家出行導(dǎo)致不便,是大家的一大痛點(diǎn)。

          “將來新型城市”不只徹底改變了舊城市的面貌,而且讓其脫胎換骨。

          走在街道上,你不會看到一個個的垃圾桶,也不會看到環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑的打掃路面,街道內(nèi)部使用高檔吸塵凈化技術(shù)會自動清理街道上的垃圾,也會將塵土和汽車尾氣吸收凈化;你不會看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指揮著道路,道路機(jī)器人會替警察叔叔分憂解難,維持道路暢通;你更不會看到,下雨時街道上雨水成河的景象,道路外側(cè)路面邊緣融合高分子滲透因子,會將多余的水,飛速滲透其中。街道設(shè)計(jì)也是各不相同。有些街道人行道是水做的,里面有動物船,你不想走在陸地上,可以悠閑地享受水上樂趣,有些街道設(shè)計(jì)依據(jù)四季變化狀況反季節(jié)成各種奇異風(fēng)光,有些街道從遠(yuǎn)處看像蓬萊仙境一樣繚繞,有些…

          將來城市藍(lán)天綠樹、碧水環(huán)繞,大家悠閑自得——將來城市多姿多彩,這里只不過揭開它面紗的一角,將來的更多神秘與奇妙需要大家一塊去創(chuàng)造。

        六年級科學(xué)作文12

          在我屋子的窗臺上擺放著一個十分可愛的小布娃娃,胸前還掛著一個紙做的小兜兜。你可別小看這個小布娃娃,更別嘲笑那個紙兜兜,這個兜兜能變顏色呢!天陰時,兜兜變成粉紅色,天晴時紙兜兜又變成淡藍(lán)色。不過我既不是什么魔術(shù)師,這個小布娃娃也不是什么了不起的戲法,這只不過是我的一項(xiàng)小制作——娃娃晴雨計(jì)。

          在一次科技月活動中,學(xué)校號召我們每個人做一個小制作。我回到家,翻了許多資料,好容易找出了“娃娃睛雨計(jì)”這個理想的小制作。首先,我從衣柜中翻出了一些小布頭,又扯出一團(tuán)雪白的棉花,在**的幫助下,做成了一個小娃娃,我還給它畫上了漂亮的五官,仔細(xì)端詳端詳,還滿不錯的呢!接著該做晴雨計(jì)的主要部分——紙兜兜了。我東跑西顛,最后還是在老師的幫助下找到了一些要用的化學(xué)原料,二氧化鈷。

          我先把白紙剪成一個小兜兜,然后把二氧化鈷倒入碗中,用水泡開,溶液呈紅色。我再把紙兜兜浸泡在溶液中,拿出來曬干。我試驗(yàn)了幾天,天氣倒是有變化,可我的晴雨計(jì)卻絲毫沒有變的意思。我反復(fù)觀察,終于發(fā)現(xiàn)我沒有用吸水紙,還有小兜兜不是晾干的,而是被太陽曬干的。我決心再做一個。

          我找了一張吸水紙,照原樣又剪了個小兜兜,放進(jìn)溶液中浸泡,然后在塑料板上晾干。漸漸地,小兜兜變成了淡藍(lán)色,這時天空也的確很晴朗。第二天我先看了看天氣,嗯是陰天我又看了看掛在娃娃身上的小兜兜,變成了粉紅色!班,成功了!成功了!”我高興得連蹦帶跳。

          小兜兜為什么會變色呢?原來二氧化鈷里含有紅、藍(lán)兩種色素。當(dāng)天空中空氣潮濕時,藍(lán)色被排斥,當(dāng)天空中空氣干燥時,紅色被排斥。我看著這個親手制做的小制作,不由贊嘆道:“科學(xué)可真奇妙呀!”

        六年級科學(xué)作文13

          理想是人饑餓的糧食,是滋潤心田的春雨。人人的有自己的理想,有的想做老師教書育人,有的想做為國爭光而

          我想做科學(xué)家。用智慧為國添榮。

          我也是在小時第一次接觸。那天我在網(wǎng)上看到了一套科學(xué)實(shí)驗(yàn)用品,我吵著賣。買回來后才發(fā)現(xiàn)這只有一個電扇零件和一個顯微鏡?粗雷由戏胖脑谙﹃栂麻W閃發(fā)光的金屬零件我滿臉好奇并不知道這是什么,直到有一天,我把它拿到了學(xué)校,老師跟我說這是電扇拼好以后插上電后就可以轉(zhuǎn)了。我好奇地打量著這些金屬小玩意,但似乎多了幾分求知欲,幾分渴望。

          回到家后,我問媽媽:“媽媽拿小電扇的說明書在哪!薄霸趺船F(xiàn)在想起來玩了。”媽媽親切的說。我笑了起來,媽媽看見嘆了口氣,又說:“在你的柜子里!蔽襾聿患罢f一聲謝謝就飛奔到我的臥室里,我聽見后面的媽媽說了點(diǎn)什么就走了。

          我把我那嶄新的柜子翻了一遍又一遍場面可以用慘不忍睹來形容。最終我找到了,紙已經(jīng)發(fā)黃了,在金燦燦的陽光下依舊不現(xiàn)年代已久。由于太過興奮我"迫不及待的開始”了組裝,我的心情一下子失落了。我完全不會呀。正當(dāng)我失望時,我想起了科學(xué)老師說過的話:不要迷信書本也不要迷信權(quán)威。我終于在日落前完成了。在我看來這不是一件科學(xué)制作而是一位偉大的教師。是它教會了我:學(xué)習(xí),探索,并不斷進(jìn)步。

          因此我想做科學(xué)家的理由也"顯而意見了",我熱愛科學(xué),喜歡科學(xué)。我想像科學(xué)家那樣為科學(xué)奉獻(xiàn)終身,為人類做出貢獻(xiàn)這就是我的理由。

          為了達(dá)到我這個目標(biāo)我會加倍努力,多了解有關(guān)科學(xué)的知識,多聽科學(xué)老師講課認(rèn)真做好科學(xué)作業(yè)。

          我想做科學(xué)家,這是我的理想也是我追求的目標(biāo)。用我的實(shí)力為科學(xué)做出貢獻(xiàn)為祖國爭光。

        六年級科學(xué)作文14

          在這個烈日炎炎的夏天,我把以前的好朋友都召集過來玩。

          早上8:30,爸爸把我送到科技館的門前,不一會大伙都來了。

          8:45我們開始了今天的活動。首先,我先帶大伙們?nèi)ザ䴓菂⒂^省科技館的歷年來的主席、領(lǐng)導(dǎo)等。由爺爺帶領(lǐng),給我們一個個介紹。

          9:20我們買了4D電影的票,準(zhǔn)備去看《穿越恐龍谷》,我們都是第一次看4D十分激動。大家都看著表,數(shù)著時間,9:30了,終于,放映廳的大門打開了大家迫不及待地跑進(jìn)放映廳內(nèi),生怕沒有位子。

          電影開始了,首先先是如過山車般的山路,不只這樣,旁邊還有幾只恐龍張大著嘴巴,朝著我們吐舌頭。到了有水的地方我們還坐了一趟漂流,電影院上面噴出水來了,真是太有趣了!不只這樣,下面還有老鼠跑過,嚇?biāo)懒肃希∨叮有,一群蜜蜂在我眼前晃,我就亂七八糟的一通亂打。雖然只有半小時,但真的讓我感受到了無限的樂趣與科學(xué)的奇妙!

          接著,我們就去了科技館里面參觀。映入眼簾的是一臺會下五子棋的機(jī)器人,我迫不及待地坐下和他下了一盤,通常都會覺得和機(jī)器人下五子棋,肯定是機(jī)器人贏了。但最終機(jī)器人還是我的手下敗將,不可思議吧!

          我們又發(fā)現(xiàn)了模擬足球廳每個人都踢了一腳,唯獨(dú)我和琪琪踢進(jìn)了。在模擬足球廳的一旁又發(fā)現(xiàn)了手動電梯,這可是要花很大的力氣,也許電梯的的原理就是這樣的。還有虛擬打鼓的,還有時空隧道呢!對了對了,還有個DIY工作室,我們幾個就進(jìn)去,一人做了一個手工,我做了恐龍,琪琪做了球,還有好多,我都說不上來了。做完手工,我們就去飽餐一頓。

          最后,大家都依依不舍的說再見了。

        六年級科學(xué)作文15

          人的一生總會經(jīng)歷許多的成功與失敗。于我而言,每當(dāng)我回想起自己之前所發(fā)生的那件往事,總是讓我記憶深刻而又深深地難以忘懷。

          那是在我11歲時,那天天空萬里無云,暖和的陽光照在我臉上,小鳥在樹枝上歡快地歌唱著。媽媽給了我五塊錢,讓我去商店里買包鹽,回家做我最喜歡吃的菜。

          正當(dāng)我懷著十分喜悅的心情買完鹽后,一路小跑著走在鄉(xiāng)間小路上?梢粋不小心,路上的小“東西”頑皮地將我絆倒了,鹽也撒了一地。我想這下慘了,媽媽一定不會再做我喜歡的菜肴,說不定還。看著地上鹽和沙子混在一塊的情景,這時的我百感交集。突然間,我想起了科學(xué)課上老師教我們的一個實(shí)驗(yàn)——怎樣把“沙鹽”提純,這使我頓時茅塞頓開連忙將地上的“沙鹽”帶回家去。

          當(dāng)我剛進(jìn)家門時,媽媽見我手捧的竟然是一大包“沙鹽”,頓時火冒三丈,板著木炭似的大黑臉大步朝我走來。我見狀,立馬迎著笑臉對媽媽說:“媽,媽,您稍安勿躁,這可是十分難得的‘干凈鹽’!眿寢屄牭竭@話,滿臉的茫然。

          這時,我立馬找來了器具,科學(xué)實(shí)驗(yàn)馬上開始。只見我先把“沙鹽”和水混合起來,然后用過濾紙將沙子過濾掉,接著把留下的鹽水放在爐子上燒開,將鹽水里的水分蒸發(fā)掉,最后只見晶瑩剔透的鹽慢慢地露出了它那羞澀的臉。此時媽媽看見原來烏黑的“沙鹽”變成了晶瑩的純鹽,臉上也露出了滿意的笑容。

          如今每當(dāng)回想起媽媽當(dāng)時那開心的笑容,我也情不自禁地滿心歡喜,因?yàn)檫@使我明白:多學(xué)習(xí)、思考,善于動手,勇于實(shí)踐,往往能使我們把失敗化成功,更能讓我們的生活增添不少的精彩。

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