六年級(jí)喝彩作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)喝彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)喝彩作文1
“掌聲”是一個(gè)很刺激的詞。不知道為什么。當(dāng)我說(shuō)到“掌聲”的時(shí)候，會(huì)有一股不可抗拒的熱情涌入我的內(nèi)心，好強(qiáng)烈！我想大家都會(huì)有這種感覺(jué)吧！
在生活中，成功對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，但是成功最重要的是什么？加油，我的朋友！
我記得看過(guò)這樣一篇材料，鄧亞萍因?yàn)閭�(gè)子太小，不被允許入隊(duì)，而被國(guó)家隊(duì)的行為拒之門(mén)外。那個(gè)絕望的時(shí)候，沒(méi)有人為她歡呼，但她并沒(méi)有因此放棄對(duì)理想的追求，而是為自己歡呼！經(jīng)過(guò)不懈的努力和發(fā)自?xún)?nèi)心的歡呼，她被送上了成功的道路！為中國(guó)人民爭(zhēng)光，更不要說(shuō)對(duì)得起他們的掌聲！在場(chǎng)上，每次得一分或者做一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)，她都會(huì)握緊拳頭，為自己加油！我們聽(tīng)不到她為自己歡呼，但我們能感覺(jué)到。
在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，射擊是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。每一場(chǎng)精彩的比賽都不能錯(cuò)過(guò)。在男子決賽中，有兩名中國(guó)選手，李杰和朱啟南。李杰是中國(guó)的主力球員，人們當(dāng)然對(duì)他寄予更大的希望，但是朱啟南呢？是個(gè)新人，不受人重視，也沒(méi)人再給這個(gè)小伙子加油了。但在比賽中，他不斷為自己加油，充滿(mǎn)野心！最后他以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了比賽！
在我們很多事情上，我們?nèi)鄙俚牟皇悄芰�，而是歡呼！所以，讓我們?cè)谂Φ耐瑫r(shí)，也不要忘記為自己加油。當(dāng)然也希望我的掌聲能給別人帶來(lái)信心，讓他們更快成功！
六年級(jí)喝彩作文2
走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著菊花的氣息。早晨，好清爽。
今天是周末，我和朋友們一起去鄭風(fēng)苑。一邊走一邊聊天。過(guò)了不大一會(huì)兒，我們不知不覺(jué)的已經(jīng)走進(jìn)了鄭風(fēng)苑。
開(kāi)始，我還在沉醉之中。因?yàn)猷嶏L(fēng)苑還是以前那么美麗。再往里走，我看見(jiàn)了波光粼粼的湖面，我和朋友們慢慢悠悠的走進(jìn)了“兒童樂(lè)園”，我們像瘋子似的跑著，想玩哪個(gè)玩哪個(gè)，無(wú)拘無(wú)束。
不知不覺(jué)，玩了一天了。我們幾個(gè)也累得筋疲力盡。我們氣喘噓噓的走著。這時(shí)，我似乎覺(jué)得天氣異常陰暗，仔細(xì)一看，老天也繃著個(gè)臉。再往前走，我看見(jiàn)，那里圍著一大群人。我就說(shuō)“喂！你們看那里怎么那么多人，我們?nèi)タ纯窗�！”大家的精神一下子就都提了起�?lái)。湊近一看，哦，原來(lái)是一名女子，她的丈夫非要跟她離婚，她實(shí)在想不開(kāi)了，就想要跳河自殺。
可是，她被一些好心的市民攔住了。大家都在七嘴八舌的勸她，可她就是不聽(tīng)，執(zhí)意要跳下河去，市民們無(wú)可奈何，。
這時(shí)，有一位中年婦女站出來(lái)說(shuō)：“妹妹，不要傷心，我們是為自己而活的，不是為別人，我們要好好的活著，要為我們的生活而喝彩！”她聽(tīng)了，立刻從河的護(hù)欄上下來(lái)，對(duì)那位中年婦女表示感謝。我想她是那個(gè)好人話(huà)中的深意，真正理解了明白了生命的真諦。
放眼望去，湖里的荷花散發(fā)著陣陣清香，金魚(yú)在水里自由自在的游著。感悟生活，為生活而喝彩。
六年級(jí)喝彩作文3
前幾天，我們學(xué)校舉行了半年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
賽場(chǎng)下，運(yùn)動(dòng)健兒們積極報(bào)名，積極備戰(zhàn)；賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮勇拼搏、堅(jiān)持不懈。我為運(yùn)動(dòng)健兒們的積極喝彩！
寬廣的賽場(chǎng)上，不時(shí)的爆發(fā)出同學(xué)們的喝彩聲和歡呼聲，運(yùn)動(dòng)健兒猶如駿馬，猶如羚羊，將一顆顆晶瑩的汗水灑在了賽場(chǎng)上。健兒們的汗水，累積成了一個(gè)又一個(gè)的冠軍。我為運(yùn)動(dòng)健兒們的驚人實(shí)力而喝彩！
“你得了第一，真棒，繼續(xù)努力！”“沒(méi)拿到名次沒(méi)關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)�！蔽覀兊倪\(yùn)動(dòng)健兒，沒(méi)有因?yàn)榈谝幻湴�，沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有拿到好的名次而氣餒。他們始終是最棒的，我為運(yùn)動(dòng)健兒們的穩(wěn)重、鎮(zhèn)定、不服輸?shù)木穸炔剩?/p>
雖然在長(zhǎng)跑比賽中，有的同學(xué)力不從心，但是健兒們并沒(méi)有因此而放棄，他們選擇了繼續(xù)堅(jiān)持，跑完全程。他們有著堅(jiān)持不懈的精神，有著頑強(qiáng)的毅力。我為健兒們的頑強(qiáng)毅力而喝彩！
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)只有短短的２天。但是這短短的２天，不僅激發(fā)了我們心中的鍛煉身體的意識(shí)，更讓我們懂得了許多的道理。更是讓我們?cè)黾恿思w榮譽(yù)感，六一班永遠(yuǎn)是最棒的！
從運(yùn)動(dòng)健兒們的身上，我看到了積極向上的精神；
從運(yùn)動(dòng)健兒們的身上，我看到了穩(wěn)重的氣質(zhì)；
從運(yùn)動(dòng)健兒們的身上，我看到了堅(jiān)持不懈的精神……
六年級(jí)喝彩作文4
夢(mèng)想就像透明的泡沫一樣，輕盈地飛舞在我們身邊，泡沫里藏著美麗的夢(mèng)，那夢(mèng)里有一雙天使般的翅膀，它為迷霧中的我們指引著前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有夢(mèng)想，雖然我們明明知道夢(mèng)想不等于現(xiàn)實(shí)，但是懷著夢(mèng)想努力、奮斗，一路走過(guò)，總是不留遺憾。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人，可能有人會(huì)嘲笑我，認(rèn)為我沒(méi)有天賦，簡(jiǎn)直是癡心妄想。但我不想放棄，也不會(huì)放棄。為此，我真的付出過(guò)很多汗水，我在努力地改變自己，使自己變得更完美。我經(jīng)�？匆恍╁憻捒谡Z(yǔ)的書(shū)籍，有什么重要的知識(shí)，就隨手摘抄下來(lái)。在家里，我也常常大聲朗讀文章，提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。為了使自己膽子更大一些，我還經(jīng)常在家里舉辦節(jié)目，自己當(dāng)小主持人……總之，我腳踏實(shí)在踩在通向夢(mèng)想的路上，一步一個(gè)腳印。
理發(fā)匠出身的杰勒米·泰勒成了最富有想象力和充滿(mǎn)詩(shī)意的神學(xué)家，理查德·阿克來(lái)特爵士成了珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明者；出身于社會(huì)底層的莎士比亞當(dāng)時(shí)被人認(rèn)為最多只能當(dāng)個(gè)梳毛工，但最后他卻獲得了意想不到的成功……如果這些名人沒(méi)有絢麗多彩的夢(mèng)想，又怎么會(huì)成功？不管是凡人還是名人，內(nèi)心都深藏著一個(gè)夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才會(huì)加倍努力，在飛揚(yáng)的青春年華中用辛勤的汗水去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。不管最后結(jié)果如何，這奮斗的以經(jīng)歷就總以使你永生難忘。讓我們莊嚴(yán)地舉起手來(lái)，為夢(mèng)想喝彩吧！
六年級(jí)喝彩作文5
在我們的學(xué)校和校園外的社會(huì)之中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
有一次，我和媽媽到銀行存錢(qián)，銀行里人頭攢動(dòng)，我和媽媽排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍才輪到我們。就在我們走向柜臺(tái)時(shí)，一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過(guò)來(lái)。我開(kāi)始還認(rèn)為他是有什么東西丟在那里要拿回去，可他還沒(méi)站穩(wěn)，就發(fā)話(huà)了：“請(qǐng)問(wèn)一下養(yǎng)老保險(xiǎn)怎么�。俊蔽铱刹桓吲d了，明明是我們先來(lái)了，怎么讓他先辦起業(yè)務(wù)呢？而且這么大人了，先來(lái)后到這點(diǎn)道理不懂嗎？可媽媽卻好像有意讓著他一樣，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，而且還把身子往一邊移了移。
媽媽的舉動(dòng)，更讓我驚訝和氣憤，難道媽媽連先來(lái)后到這個(gè)小道理也不知道嗎？媽媽好象看見(jiàn)了我表情的變化，就悄悄把我拉到一邊，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你是不是有點(diǎn)不高興啊？”我用勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，氣憤地說(shuō)出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你這就不對(duì)了。雖然先來(lái)后到是規(guī)矩，但是他畢竟是位老人��！而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一種道德的表現(xiàn)，所以我們應(yīng)該讓著他，尊敬他�！蔽疫@才點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的表情終于由嚴(yán)肅化為輕松，“如果你也是一位老人，你愿意為這么一件小事而和別人爭(zhēng)吵嗎？”我不好意思地?fù)u了搖頭。
這時(shí)，那位老人的事已經(jīng)辦好了，正招呼我們過(guò)去。他這時(shí)向我們解釋?zhuān)骸皠偛耪鎸?duì)不起，我有點(diǎn)急事，讓你們久等了！”我笑著說(shuō)：“老爺爺，沒(méi)關(guān)系！這不算什么！”同時(shí)，我也看見(jiàn)了媽媽贊許的目光。
道德——禮讓?zhuān)茏屔鐣?huì)更加和諧，幸福。
六年級(jí)喝彩作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并時(shí)常為自己的夢(mèng)想而驕傲，為自己的夢(mèng)想而喝彩。然而，我卻常為自己的夢(mèng)想——唱歌而徘徊。
每當(dāng)在電視上看到歌星們精彩的表演，聽(tīng)著他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我就會(huì)情不自禁地小聲哼唱起來(lái)。我喜歡一個(gè)人安靜地唱歌，每當(dāng)在別人面前唱的時(shí)候我就會(huì)緊張起來(lái)。大家都說(shuō)我雖然唱得好聽(tīng)，但聲音太小了。我非常喜歡唱歌，不指望能當(dāng)一名好歌手，只要能給我一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)就行。但我不敢表演，也不會(huì)表演，我就是這樣一個(gè)有夢(mèng)想?yún)s又膽小的女孩子。
然而，一次表演卻改變了我。
那是在我校歡慶“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們推薦了我唱歌。欣賞著前面同學(xué)們的表演，我心里不由地緊張起來(lái)。雖然時(shí)間很短，但我仿佛等了一個(gè)世紀(jì)。該我上臺(tái)了，看著臺(tái)下那么多雙期待的眼睛，還有朋友鼓勵(lì)的眼神，我不得不相信自己是最棒的。音樂(lè)開(kāi)始了，我跟著節(jié)奏用心地唱著，我知道自己始終唱得很低，也不知怎的，也許是因?yàn)榈谝淮握奖硌莅伞＞瓦@樣，時(shí)間一分一秒過(guò)去，我的表演也結(jié)束了。我沒(méi)有在乎臺(tái)下的掌聲，只知道自己站在了屬于自己的舞臺(tái)上，這就足以讓我自豪，足以讓我為自己喝彩！
我最喜歡《超級(jí)女生》主題曲《想唱就唱》里的這樣一句歌詞：“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢
的自我欣賞！”是�。∥乙獔�(jiān)信自己是最閃亮的。不有這樣一句廣告詞：“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎么樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”在人生的道路上即使面對(duì)別人的冷嘲熱諷，我也會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，并為自己的夢(mèng)想而喝彩！
我堅(jiān)信我是最棒的，我為自己喝彩！
六年級(jí)喝彩作文7
為別人加油不僅僅是一種美德，更是一門(mén)提升自己修養(yǎng)的課程。
今天偶然看到一篇關(guān)于它的文章。這篇文章主要講的是：小提琴家在指導(dǎo)別人的時(shí)候，總是不說(shuō)話(huà)，只是默默的給學(xué)生再?gòu)椧槐�。但是有一次，一個(gè)學(xué)生在一個(gè)表演者面前演奏了一首曲子。但表演者只嘆了口氣說(shuō)：“他彈得那么好。如果我再放一遍，只能是誤導(dǎo)�！闭潜硌菡哌@種開(kāi)放的心態(tài)讓觀(guān)眾為他鼓掌。
現(xiàn)實(shí)生活中，我和這個(gè)表演者比較。我真不如他。
記得四年級(jí)的時(shí)候，一次英語(yǔ)單元試卷后兩三天，英語(yǔ)老師拿著單元試卷走進(jìn)教室。試卷發(fā)下來(lái)后，我看到一個(gè)93的大分?jǐn)?shù)用紅色寫(xiě)的�？吹竭@個(gè)分?jǐn)?shù)，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覜](méi)有很好的依靠之前的單位。
但是下課后，我的兩個(gè)同學(xué)在討論試卷。突然，我的另一個(gè)同學(xué)張嘉譯拿著試卷向我跑來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“嘿，這次我只考了96分。真的很慘。”我在想：好吧，我對(duì)96分的測(cè)試不滿(mǎn)意，那我考96分不是更糟糕嗎？就像在炫耀什么。真討厭！想了想，我不服氣的說(shuō)：“哦，我明白了�！�
今天回想起來(lái)，覺(jué)得很慚愧。原來(lái)我是個(gè)小心眼又愛(ài)吃醋的女生。我真的希望我以前的罪惡可以很快消除。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我應(yīng)該改掉壞習(xí)慣。讓討厭自己的謝曼娜變成大家喜歡的謝曼娜。
六年級(jí)喝彩作文8
前幾天，我又回到了農(nóng)村老家，我看到家鄉(xiāng)的變化非常大。
以前，家鄉(xiāng)的小路是土路，路面是坑坑洼洼的，在這樣的路上騎自行車(chē)非常難走；要是通過(guò)一輛大車(chē)，會(huì)是塵土飛揚(yáng)；特別是遇上下雨天，自行車(chē)需推著前進(jìn)，還弄的滿(mǎn)腳是泥。到了晚上，整個(gè)街道上，黑燈瞎火的什么也看不見(jiàn)，一個(gè)人影也沒(méi)有。各家各戶(hù)的房屋都是平房，甚至有的房子還是用茅草搭建的，下雨天還會(huì)漏水，并且電視機(jī)非常小，或者根本沒(méi)有電視機(jī)……
而如今，泥濘的小路變成了寬廣的馬路，道路兩旁都安上了路燈，尤其是夏天的夜晚，人們還在路燈下歡快的跳舞，鍛煉身體。還有一些戲迷朋友們，會(huì)操起自己的樂(lè)器彈奏一曲，會(huì)吸引很多村上的人，聽(tīng)姥爺說(shuō)，這還不算什么，村東頭的蓮花廣場(chǎng)上一到晚上那是人山人海，好不熱鬧。有乘涼的、散步的、聊天的、最熱鬧的要數(shù)跳交誼舞得了，教練認(rèn)真地教，學(xué)員們認(rèn)真的學(xué)，圍觀(guān)的人們過(guò)不了多大一會(huì)兒就都進(jìn)入了角色，整個(gè)廣場(chǎng)都沸騰起來(lái)了。真正看到了新農(nóng)村的新氣象。我站在廣場(chǎng)放眼向遠(yuǎn)處望去時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)的樓房錯(cuò)落有致，拔地而起。各家各戶(hù)也增添了不少各種各樣的家用電器，現(xiàn)在農(nóng)民都過(guò)上了幸福的日子。
我看到了一個(gè)不一樣的家鄉(xiāng)，看到了每個(gè)人把喜悅寫(xiě)在臉上。農(nóng)村確實(shí)在變化著，我要為這名副其實(shí)的新農(nóng)村自豪地喝彩！
六年級(jí)喝彩作文9
要問(wèn)我最喜歡看到什么，聽(tīng)到什么？不是最美的畫(huà)面，最美的音樂(lè)，而是蝴蝶從蛹里掙扎著出來(lái)的時(shí)候，那種用自己的能力綻放開(kāi)來(lái)的'美麗的翅膀，那種破繭而出撲棱翅膀的聲音，讓我震撼，讓我感動(dòng)。
有一次，在老家玩的時(shí)候，一個(gè)小小的東西在地上一動(dòng)一動(dòng)的，這個(gè)小東西立即吸引了我的注意。我連忙跑過(guò)去，看到一只蝴蝶（那時(shí)候我也不知道是什么東西），在一個(gè)白色的殼兒里掙扎著，似乎很想出來(lái)，可是真的是自不量力，怎么扭就是出不來(lái)，我也跟著著急起來(lái)。媽媽也看到了這一幕，當(dāng)我正想去用我的手拉它一把的時(shí)候，媽媽連忙制止了我，說(shuō)：“別！別！孩子，要讓它靠自己的力量出來(lái)啊，你這樣幫它，其實(shí)是害了它呀！”我也停住了手，想看看這只“自不量力”的蝴蝶，怎么會(huì)破繭而出呢？
可是，它居然慢慢的，慢慢的出來(lái)了！“呀！出來(lái)了！出來(lái)了！哈哈！”我高興得大叫。我仿佛也看到了蝴蝶臉上那種驕傲，自信的表情，仿佛在說(shuō)：“哈哈！怎么樣？我自己出來(lái)了吧！嘿嘿！”
在陽(yáng)光下，蝴蝶綻放著美麗的翅膀，向這一切招手，它憑借自己的毅力和力量，終于看到了光明，擁有了屬于自己的一片藍(lán)天！蝴蝶能夠破繭而出，那我們何嘗不是這樣呢？只有憑借自己真正的實(shí)力，一直堅(jiān)持下去，才能成功��！
六年級(jí)喝彩作文10
每個(gè)人都為別人喝彩過(guò)，當(dāng)然我也為某某個(gè)人喝彩，帶那個(gè)人不是老師也不是朋友而是我自己。想知道為什么嗎？那你就要往下看哦！
每個(gè)人總是給別人喝彩時(shí)卻從來(lái)不想想自己，其實(shí)為自己喝彩的地方有許多比如：在公交車(chē)上為老奶奶讓座、幫助身邊的人......雖然這都是一件件平凡小事，你一定會(huì)認(rèn)為不值一提，但一件生活小事就可以看出一個(gè)人的品行、素質(zhì)、修養(yǎng)合作一個(gè)人的根本。在生活中只要你留心觀(guān)察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多為自己喝彩的地方如：看到一個(gè)小孩在乞討，那時(shí)的你如果給那個(gè)小孩一些錢(qián)或伸出援助之手去幫助那個(gè)孩子的話(huà)，那時(shí)的你真該為自己喝彩了，因?yàn)槟阌袔椭艘粋�(gè)人。
我記得我上幼兒園那年，有一段讓我難忘的是，那件事大概是這樣的：那是班主任正給我們上課，在中途中老師有點(diǎn)事便出去，因?yàn)槔蠋熥吡�，就有許多小朋友開(kāi)始是嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)，有一位小女孩趴在桌子上看著課本。這時(shí)老師來(lái)，班里一瞬間變得安靜極了。老師在班外就聽(tīng)見(jiàn)班里亂吵亂鬧可一進(jìn)班,班里又變得很安靜，老師因?yàn)檎也坏接袑W(xué)生說(shuō)話(huà)感到生氣，便隨便點(diǎn)了一位，那個(gè)人正是剛才沒(méi)有說(shuō)話(huà)的女生。老師生氣地說(shuō)：“你們就知道鬧，其中這女孩說(shuō)話(huà)聲音最大。”那個(gè)女孩聽(tīng)完老師的責(zé)備后，對(duì)老師說(shuō):“老師我沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！钡蠋煾静焕頃�(huì)她。其實(shí)有許多孩子都想對(duì)老師說(shuō)那個(gè)女孩沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可看這那個(gè)兇巴巴的老師誰(shuí)也不敢開(kāi)口。這是我不知什么時(shí)候冒出了一種勇氣站了起來(lái)對(duì)老師說(shuō):“老師你誤會(huì)她了，她根本沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！崩蠋煴阕屇俏慌铝恕�
其實(shí)在生活中，你只要多那么一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣，就有可能多幫助一個(gè)人。
六年級(jí)喝彩作文11
隨著時(shí)間的推移，你認(rèn)為做得很好的事情也會(huì)同時(shí)發(fā)生。當(dāng)我向窗外看時(shí)，我總是想起讓我溫暖的事情。
去年暑假，爸爸帶我去了“花鳥(niǎo)市場(chǎng)”。我買(mǎi)了許多花和一只漂亮的鳥(niǎo)。鳥(niǎo)類(lèi)的羽毛是綠色和黃色的，就像綠草上灑下一層金色的陽(yáng)光，刺眼又刺眼，讓人無(wú)法移動(dòng)眼睛。紅色的嘴巴和小小的爪子讓人感覺(jué)像是動(dòng)畫(huà)片里出來(lái)的小鳥(niǎo)。
為了好玩，我還買(mǎi)了一個(gè)大鳥(niǎo)籠。沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)跑到鳥(niǎo)籠去玩。但是，每次看著它的眼睛，我都覺(jué)得好像失去了一層光。
一天下午，我突然聽(tīng)到鳥(niǎo)叫。我太高興了，急忙跑到陽(yáng)臺(tái)去看鳥(niǎo)。
我在離鳥(niǎo)籠一米左右的時(shí)候停了下來(lái)。我的小鳥(niǎo)正活蹦亂跳地看著窗外。然后，它只看著兩只麻雀在玩耍和打架。
我的小鳥(niǎo)們久久地專(zhuān)注地看著他們，時(shí)而跟著兩只麻雀跳上跳下，時(shí)而靜靜地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)地望著窗外。望著窗外，我的眼睛似乎明亮了許多。
我想我讀懂了他的心思，我想他想回家。它想回到的家，不應(yīng)該是鳥(niǎo)籠，喧囂的花鳥(niǎo)市場(chǎng)，而是和它一起久違的森林。
我走近籠子，慢慢走近小鳥(niǎo)，輕輕打開(kāi)籠子的門(mén)�！昂魚(yú) ~ ~”小鳥(niǎo)振翅向半開(kāi)的窗戶(hù)方向飛走了。我順著它飛走的方向，出神地看著它。它頭也不回地飛走了。它飛向藍(lán)天，飛向云彩，飛向它想象中的“森林天堂”。
突然，小鳥(niǎo)回頭看著我。那玻璃球般的眼睛，綻放出一種從未見(jiàn)過(guò)的光芒，閃爍著，更加耀眼的藍(lán)光。
動(dòng)物也有家，我們自私地拿走它們?cè)谧约杭依锷畹臋?quán)利，只是為了取悅自己，這是不對(duì)的。
我很高興我做了這樣的事。至少，人類(lèi)在我放飛的小鳥(niǎo)心中，變得無(wú)私和利己。
我，為自己加油！
六年級(jí)喝彩作文12
有一天，鄰座的女孩兒突然對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你每天都很快樂(lè)。哎，不知為什么，我就是快樂(lè)不起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，輕輕一笑，我快樂(lè)嗎？我悄悄的問(wèn)自己。
有位哲人說(shuō)：“一個(gè)人的習(xí)慣，往往是別人都知道，而自己卻是唯一不知道的人�！笨磥�(lái)我也如此。朋友不說(shuō)，我還不知道。仔細(xì)想一想，自己的確每天都很快樂(lè)。
常聽(tīng)好多同學(xué)說(shuō)讀書(shū)累，讀書(shū)苦，雖然自己也常感到學(xué)習(xí)忙碌，但“日知其所無(wú)”的樂(lè)趣，只有學(xué)生才體會(huì)到的快樂(lè)。原來(lái)我并不覺(jué)得每天走20分鐘路回家，父母吃一頓平平常常的飯是快樂(lè)。但當(dāng)我收到來(lái)自異地朋友那一封信，得知他們是那么思念父母，多么想和父母吃一頓飯，一起逛逛街時(shí)，我才感到自己是快樂(lè)的。他們整天在食堂的門(mén)口打飯，精打細(xì)算著飯錢(qián)，我卻可以一回家就從媽媽手里接過(guò)熱氣騰騰的飯。他們孤單地身處異地，沒(méi)有一個(gè)相知的朋友，我的身邊卻有那么多的學(xué)友。每晚，他們都希望親人的影子能出現(xiàn)在夢(mèng)里。跟他們比，我應(yīng)該快樂(lè)，我是快樂(lè)的，我真快樂(lè)。
我們還有什么不快樂(lè)的呢？我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)課；我們?cè)诿鼷惖募偃杖ミh(yuǎn)足；閑暇的時(shí)候，我們泡上一杯清茶，或者沖上一杯咖啡，看《老夫子》，讀《一千零一夜》；周末的時(shí)候，我們可以逛大街，可以用勁地吹口哨，可以大聲地唱，可以在圖書(shū)館的書(shū)海里遨游，可以在綠茵場(chǎng)上馳騁。我們擁有令人羨慕的韶華，我們擁有青春、陽(yáng)光、友情、坦誠(chéng)、單純。在這個(gè)年齡我們應(yīng)該知足，我們應(yīng)該快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活。
六年級(jí)喝彩作文13
我家有一只名叫貝貝的小 狗，它是我的好朋友。瞧！全身金黃的毛發(fā)，像抹了油一般的光滑，尖尖的臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛，在黑夜總是發(fā)出一種特別的淡綠色，在黃色濕濕的鼻子下有一張大大的嘴巴，嘴里藏有一口鋒利的牙齒。我很喜歡它，因?yàn)槟羌隆?/p>
在我七歲時(shí)，爸爸媽媽因有事都出去了，家里只剩下我和貝貝了。正當(dāng)我和貝貝玩的正高興時(shí)，一個(gè)人按了我家的門(mén)鈴。我好奇地走過(guò)去，問(wèn)：“你是誰(shuí)��？”“我……我是你爸爸的朋友，你爸爸有份文件忘拿了，我是來(lái)幫他拿的！”叔叔回答說(shuō)�！班�！那我一會(huì)就給你開(kāi)門(mén)。”我一邊收拾東西一邊說(shuō)。正當(dāng)我想去開(kāi)門(mén)時(shí)，貝貝擋在我面前，不讓我過(guò)去，我試了許多方法都無(wú)發(fā)突破這重“關(guān)卡”，我無(wú)奈地說(shuō)：“貝貝！別玩了，我還要給叔叔開(kāi)門(mén)呢，要不然人家就該等急了！”貝貝毫不退后，“汪汪”得叫了幾聲，我好想在說(shuō)：“你不能過(guò)去，他是壞人，會(huì)把你抓走的！”我不聽(tīng)貝貝的勸阻，把他踢到一邊，去開(kāi)門(mén)了。當(dāng)我開(kāi)門(mén)時(shí)，那位叔叔說(shuō)：“小朋友，我?guī)愕接螛?lè)園玩吧！”看到她那陰險(xiǎn)的惡笑，我“撲通”一聲坐在地上哭了起來(lái)。這時(shí)，貝貝見(jiàn)我哭了，三步并作兩步跑到那壞人面前，對(duì)那個(gè)人“汪汪”地咬了起來(lái)，他見(jiàn)狀不妙，撒腿就跑，貝貝一直追到樓下，才跑回來(lái)。他用粗糙的舌頭舔著我的臉，我經(jīng)不住它的“軟磨硬泡”就哈哈笑起來(lái)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的經(jīng)過(guò)講給媽媽?zhuān)瑡寢屘匾猹?jiǎng)賞給貝貝一頓美餐。
這就是我要喝彩的貝貝——一個(gè)愛(ài)護(hù)主人，盡心盡責(zé)的好狗，是我形影不離、密不可分的好朋友。
六年級(jí)喝彩作文14
我想大家都吃過(guò)蛋糕，也見(jiàn)過(guò)做蛋糕，但是，你親自動(dòng)手做過(guò)蛋糕嗎？
今天，我和媽媽一起參加新浪河南網(wǎng)組織的蛋糕DIY活動(dòng)，親身體驗(yàn)一下蛋糕是怎么出爐的。原先，我想做蛋糕挺簡(jiǎn)單的；但是，等我嘗試進(jìn)入蛋糕制作間后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么復(fù)雜。
首先，進(jìn)入蛋糕店后，我們要先穿上圍裙、戴上口罩、帽子、罩上鞋套后，進(jìn)入第一道門(mén)洗手、消毒;然后，進(jìn)入第二道門(mén)，吹去身上的浮塵；最后，進(jìn)入操作前，用酒精噴灑在手上進(jìn)行消毒，晾干后才戴上手套，正式開(kāi)始做蛋糕。
開(kāi)始做蛋糕了，工作人員先分給每人一個(gè)被切成三層的蛋糕胚，由于大家都是第一次做，所以蛋糕師先給大家做示范，我們跟著學(xué)做。老師教我們?cè)诘谝粚酉饶ㄉ媳”〉哪逃�，隨后均勻地撒上水果粒；第二層也抹上薄薄的奶油，再撒上補(bǔ)��；第三層再放上美味的蛋糕胚。到了這里，最復(fù)雜的工程才算剛剛開(kāi)始，我們要把蛋糕胚的上邊和周?chē)家ㄉ虾窈竦哪逃��？粗蠋熭p輕松松的就抹得均勻平整，我是怎么努力都不行，抹上去的奶油就像是毛坯墻，坑坑洼洼、凹凸不平，最后由老師幫我修飾了一下才好.接下來(lái)開(kāi)始貼巧克力片，一片挨著一片，然后用絲帶系個(gè)蝴蝶結(jié)，這樣一看像美麗的花園籬笆。
最后，我在蛋糕用巧克力花瓣畫(huà)出了可愛(ài)的新浪標(biāo)志—小新和小浪，并用白色的愛(ài)心巧克力片寫(xiě)下了“ILOVESINA”的英語(yǔ)字母，我的蛋糕就全部完成了。
通過(guò)評(píng)選“最快完成獎(jiǎng)”、“最有創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“最佳造型獎(jiǎng)”，我雖然未能獲獎(jiǎng)，但是我本著“重在參與”的精神，還是懂得了一種道理，任何事情看起來(lái)挺簡(jiǎn)單，但是實(shí)際做起來(lái)未必如此,但只要努力了,參與過(guò)程就有收獲。我為自己喝彩。
六年級(jí)喝彩作文15
一張熟悉的面孔，一雙核桃大眼睛，一雙粗糙的手，一道好吃的飯菜，一件漂亮的毛衣……在我心靈深處，一切事物都是美好的。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，媽媽就像一輪暖陽(yáng)，為我驅(qū)除寒冷；就像一杯暖暖的咖啡，溫暖我冰涼無(wú)比的手心；就像一面透亮的鏡子，照亮我前方的道路。今天，我要為這如此辛勞的媽媽喝彩……
中午，我放學(xué)后剛走到家門(mén)口，就聞到了從廚房里飄來(lái)的香氣，我好奇地打開(kāi)門(mén)，咦!空山不見(jiàn)人!那種香氣越來(lái)越濃了，好奇心也越來(lái)越強(qiáng)了。當(dāng)我走進(jìn)廚房時(shí)看見(jiàn)媽媽正在美滋滋地炒著飯菜。我吃驚地望著桌子上媽媽已經(jīng)做好的菜，“咦!媽媽?zhuān)悴皇遣粫?huì)做魚(yú)嗎?為什么這么香呢?”我邊聞邊說(shuō)。媽媽得意洋洋地說(shuō)：“我的乖女兒，可別小看我!這一桌的好菜多虧昨天去你姑姑家學(xué)的，我是看你這幾天學(xué)習(xí)壓力太大，特地來(lái)做給你吃的!”我興奮極了!我最喜歡吃魚(yú)了!而且這是我第一次嘗到這樣香甜美味的魚(yú)!我不由得蹦起來(lái)，并歡呼：“媽媽萬(wàn)歲!’’這天中午屋了里都洋溢著一陣陣歡笑聲。
晚上，我早早地寫(xiě)完家庭作業(yè)，就安然入睡了，可我還是在微弱的燈光下模糊地看見(jiàn)媽媽在床邊不辭辛苦地為我織毛衣，我此時(shí)的心情很激動(dòng)，嘴唇在微微顫動(dòng)，好想哭!好心理默默念著：“媽媽?zhuān)婧?您是全世界最好的媽媽!我真誠(chéng)地為您喝彩!”我想為媽媽喝彩!想為這世界上最好的媽媽喝彩!
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