小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文（通用17篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 1
時(shí)間過(guò)得真快，眼間，距離中考快半年了。想在中考之前的自己，輕狂，浮躁，絲毫沒(méi)有任何壓力可言，以至于有了那般連自己都意外的成績(jī)。普通高中，缺分擇校，班級(jí)倒數(shù)，一切都好像上天跟我開(kāi)了一場(chǎng)玩笑，來(lái)懲罰我的不認(rèn)真，不努力，只是一切都是理所當(dāng)然。而畢業(yè)之后，我和他們，我們都走上了不同的道路，我們?cè)僖膊荒芗绮⒓缱�，不能一起嬉戲打鬧。那一道隔閡是我永遠(yuǎn)無(wú)法逾越的鴻溝，一種深深的自卑。
即使陽(yáng)光很好，也射不盡我的心底。整天與電腦手機(jī)相伴，玩貼吧，玩微信。越發(fā)的頹廢，越發(fā)的自卑，我已不記得自己多久沒(méi)有過(guò)微笑了。想想曾經(jīng)，老師的寵兒，爸媽不離口的驕傲，而如今，一落千丈，多么的可笑。我好像再也沒(méi)有勇氣去承受那些在我看來(lái)的災(zāi)難，只是就這樣放棄嗎？我的心迷茫著。
日子一天天過(guò)著，直到無(wú)意中看到他，那個(gè)無(wú)臂鋼琴家——?jiǎng)�。我無(wú)法想象那美妙的鋼琴曲是一個(gè)沒(méi)有雙臂的.人彈奏的；我無(wú)法想象他會(huì)是第一季達(dá)人秀的冠軍；我更加無(wú)法想象一個(gè)10歲斷臂的人有怎樣的毅力堅(jiān)持到現(xiàn)在。我愕然了。“要么趕緊死，要么精彩的活著”那句話像一把利劍直擊我的心，我羞愧無(wú)比，和他相比，我的這些又算得了什么呢？
那天，我躺在床上，想了好多：我是真的錯(cuò)了嗎？只是一次小小的失利，我就這樣把自己放棄了嗎？我還年輕，本來(lái)就是該闖的年紀(jì)，允許犯錯(cuò)的年紀(jì)。既然以前有過(guò)輝煌，那么以后會(huì)更棒。我一定要振作起來(lái)，不能讓關(guān)心我的人失望了。那一刻，我釋然了很多。
透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)媽媽在曬衣服，一抹陽(yáng)光透過(guò)她的發(fā)隙，那瞬間，我看到了好多的白發(fā)，我終究還是哭了出來(lái)。這個(gè)日夜操勞的女人，為了平復(fù)我的心情，總是竭盡所能把的給我，我不知道她默默承受了多少，而我又做了些什么呢？我真的應(yīng)該去努力了，去奮斗了，讓爸媽看到我的進(jìn)步，不再讓他們失望。我真的需要改變了，信心被一點(diǎn)點(diǎn)拾起，我知道自己不可以再丟掉它。
那天，陽(yáng)光灑滿了大地，新的一天又開(kāi)始了，我會(huì)讓世界看到我自信的笑容，多美！
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 2
春節(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)而最隆重的節(jié)日。在過(guò)春節(jié)的前好幾天里，人們就開(kāi)始忙了起來(lái)。家家戶戶都在買(mǎi)年貨，挑新衣，有忙不完的活。
臘八這天，我們都要喝臘八粥，粥里放各種各樣的米與豆，雖說(shuō)不怎么好喝，但看它那怪稀奇的樣，總?cè)滩蛔∠牒葞卓凇?/p>
快過(guò)年的時(shí)候，許多小孩子都在買(mǎi)東西。小汽車(chē)?yán)玻@些都是比較受歡迎的。更受歡迎的便是鞭炮，過(guò)年沒(méi)有鞭炮怎么行呢？
孩子們高興，大人們做起事來(lái)也有心勁。他們?cè)缫呀?jīng)把過(guò)年是吃的，喝的，用的，穿的都預(yù)備齊了，準(zhǔn)備在過(guò)年的時(shí)候用。
到了臘月二十三，這是過(guò)小年。天剛黑，就有人放起了鞭炮，這便讓人嘗到了過(guò)年的味道。在這一天，小孩子們最歡喜，因?yàn)榧依镌缇蜏?zhǔn)備好了各種各樣的糖果。
過(guò)了二十三大家便又忙了起來(lái)，大人們必須把家里打扮得漂漂亮亮的.。還要把過(guò)年時(shí)用的東西都拿出來(lái)。街上的商店打都關(guān)門(mén)，到了正月初六才開(kāi)張。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”你聽(tīng)，除夕已經(jīng)大笑走來(lái)了，好像在跟我們招手呢！家家戶戶都在看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”可實(shí)際上呢，卻是在守歲上增加一些歡樂(lè)。門(mén)外已經(jīng)貼上了對(duì)聯(lián)，屋里還貼好了幾個(gè)大福字。除夕快到12點(diǎn)了，屋外有好多人在放鞭炮。除此之外，家家戶戶的燈都不許間斷。除夕真是熱鬧極了！
正月初一不比除夕熱鬧，而是顯得格外冷清。昨夜留下得殘?jiān)�沒(méi)有收拾。這天早上，全家人都圍坐在一起吃餃子，餃子里都夾錢(qián)，比誰(shuí)吃的最多，誰(shuí)在這新的一年里就最有福。初二是“回娘家”，向姥姥，姥爺拜年領(lǐng)壓歲錢(qián)。
元宵來(lái)臨了，春節(jié)又到了熱鬧的時(shí)候。正月十五，到處都掛滿了燈籠。晚上，家家又得吃元宵，這又代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓，與與美美。廣場(chǎng)上還有美麗的焰火表演呢！正月十五的確是個(gè)好日子。
眨眼間的功夫，春節(jié)已經(jīng)畫(huà)上了美好的句號(hào)。學(xué)生又開(kāi)始上學(xué)了，大人們又該忙他們的事了�？纱蠹疫�沉浸在這熱鬧的氣氛中，永遠(yuǎn)也忘不了這美好的日子。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 3
目標(biāo)就是夜空中最亮的星，指引我前行。
這幾天在網(wǎng)上看到一條說(shuō)說(shuō)，一條高中掛三年的說(shuō)說(shuō)，上面寫(xiě)滿了國(guó)內(nèi)大學(xué)，讓我們朝著夢(mèng)想奮斗，我望著窗外想，我的目標(biāo)在哪兒呢？
小學(xué)時(shí)，我每天放學(xué)回家，拿著一個(gè)紅紅的一百分或者一個(gè)優(yōu)，臉上綻開(kāi)花一般快樂(lè)的笑容，滿口說(shuō)著∶“我一定可以考上清華北大、復(fù)旦交大�！蹦菚r(shí)候我覺(jué)得清華北大都不算什么，但是我沒(méi)有清晰自己的目標(biāo)，每天放學(xué)后第一件事就是老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)完自己的家庭作業(yè)，但是寫(xiě)完作業(yè)后不是復(fù)習(xí)，而是陪同學(xué)朋友一起出去玩，我認(rèn)為我只要這樣保持成績(jī)，不往下掉，一定能上大學(xué)，那時(shí)候，想法可真是天真。
時(shí)間一晃就過(guò)去了，到了初中，第一次考試的`成績(jī)出乎意料，我考的格外好，竟然考進(jìn)了年級(jí)第二，然后當(dāng)時(shí)小小的我，就樹(shù)立了目標(biāo)，期末考年級(jí)第一，這個(gè)目標(biāo)是有了，但是我卻沒(méi)有為之而奮斗，每天，當(dāng)別人再努力拼命學(xué)習(xí)時(shí)，我卻在快樂(lè)游戲，當(dāng)別人在認(rèn)真看書(shū)時(shí)，我卻在呆呆走神，當(dāng)別人在仔細(xì)刷題時(shí)，我看著漫天題海不以為然，因?yàn)槟菚r(shí)的我啊，覺(jué)得自己好厲害，是個(gè)學(xué)霸，又比別人聰明，再加上那次考試考的很好自負(fù)心理更強(qiáng)了，但是，期末考試考試成績(jī)是不是非常好，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)呢？然而并不是，我只考了年級(jí)第9，但是我并沒(méi)有放在心上，到了九年級(jí)下學(xué)期，我的成績(jī)定格在了年級(jí)第九名，再也沒(méi)變過(guò)，當(dāng)時(shí)的我啊，想著年級(jí)第九也不錯(cuò)啊，壓倒了好多人呢，中考的時(shí)候，由于卷子很簡(jiǎn)單自認(rèn)清高的我也沒(méi)有把這次考試放在眼里，認(rèn)為這是小kiss，最后，結(jié)果出來(lái)了，我在年紀(jì)排名二十三，在全縣排名上都難以找到我的名字。
進(jìn)了高中，我認(rèn)為我應(yīng)該重新樹(shù)立目標(biāo)而且我要實(shí)現(xiàn)它，吸取初中的教訓(xùn)，我要改正自身的缺點(diǎn)，在班上各科樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，在全年級(jí)樹(shù)立目標(biāo)甚至在全市樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，我覺(jué)得我不能像初中時(shí)那么自負(fù)了，在高中我不是秀的，但我未必不能成為秀的人之一。
這些就是我對(duì)目標(biāo)的理解，我的目標(biāo)先從小小的實(shí)現(xiàn)起，然后沿溯到大大的目標(biāo)。我希望這個(gè)亮星能一直指引我，直至到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 4
老師布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)，而我卻實(shí)在不好意思完成那就是對(duì)父母說(shuō)三個(gè)字：我愛(ài)你！
放學(xué)后，我回到家，一會(huì)兒便做完了作業(yè)，姐姐不敢相信，問(wèn)：“這么快就做完了？”“還有項(xiàng)作業(yè)實(shí)在不想干”我回答道。“什么事��？”“對(duì)兩個(gè)人說(shuō)三個(gè)字。你自己猜吧�！睕](méi)想到姐姐一下就猜中了：“對(duì)父母說(shuō)我愛(ài)你？”見(jiàn)瞞不過(guò)去，我只好如實(shí)招來(lái)，向姐姐一五一十的說(shuō)出了來(lái)龍去脈，他笑著說(shuō)：“那快去說(shuō)�。∵�愣著干嗎？”我說(shuō)：“如果是你，你好意思嗎？”她故意刁難我：“當(dāng)然了！”我非常生氣，沖她嚷到：“你好意思，我可不好意思��！”姐姐笑著說(shuō)：“你真沒(méi)出息！不就是說(shuō)三個(gè)字嗎？至于這樣扭扭捏捏嗎？”“當(dāng)然…”我停頓了一下，“不至于了。”“好了快去說(shuō)吧！”姐姐提醒我。我還是放心不下，說(shuō)：“不去就不去！煩死了！”姐姐說(shuō)：“要不我替你說(shuō)？或陪你去說(shuō)？這總行了吧？”我想了想：反正說(shuō)不說(shuō)都一樣，我還是去說(shuō)吧！我說(shuō)：“好，我去！拼了！”在姐姐的催促下，我來(lái)到了爸爸媽媽的房間里，決定向他們說(shuō)那三個(gè)字。
爸爸媽媽正在津津有味的看電視，我很想說(shuō)那三個(gè)字，可嘴巴好象被什么東西堵住了似的，怎么也說(shuō)不出那三個(gè)字。我心想：當(dāng)我說(shuō)了我愛(ài)你后，爸爸媽媽會(huì)怎樣想呢？是激動(dòng)還是不以為然，繼續(xù)看電視？突然，爸爸問(wèn)我：“有什么事嗎？”我一時(shí)不知所措，突然來(lái)了“靈感”，便說(shuō)道：“給我42元，老師明天要退錢(qián)�！卑职纸o我42元之后，我立即“逃跑”了。
現(xiàn)在想想真后悔，父母曾經(jīng)給我多少愛(ài)？而我呢？現(xiàn)在居然連一句我愛(ài)你也說(shuō)不出口，太慚愧了！太不應(yīng)該了！
唉，說(shuō)出愛(ài)真的有那么難嗎？為什么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'三個(gè)字，我卻遲遲說(shuō)不出口呢？前幾天的那個(gè)說(shuō)出愛(ài)的機(jī)會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，而我卻沒(méi)有珍惜、利用，如果上天能借我一分膽量的話，我一定會(huì)對(duì)父母說(shuō)我沒(méi)說(shuō)出口的那三個(gè)字：我愛(ài)你！
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 5
“予人玫瑰，手留余香”是分享一份快樂(lè)，在快樂(lè)中感悟人生價(jià)值；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是分享一份思念，在思念中品味人生哲理；“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”是分享一份孤獨(dú)，在孤獨(dú)中感嘆人生苦短……
當(dāng)俞伯牙傍水將瑟瑟琴聲縈繞山谷時(shí)，于江之上的鐘子期聽(tīng)得如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄妙的琴聲，竟被鐘子期如此巧妙的領(lǐng)悟，這便是分享了弦外之音。依山傍水的感受讓鐘子期感嘆這世間竟有如此一位能與自己分享喜悲的知己。人生苦短，當(dāng)鐘子期逝世后，俞伯牙便斷琴而誓，從此不再?gòu)椙伲?jīng)互相分享的一切也隨之消散盡凈。
古往今來(lái)，多少文人墨客揮筆抒情，留下多少千古絕唱，令今天的我們也分享到了他們的`故事，體味了他們內(nèi)心流露的真情實(shí)感。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明在與大自然分享時(shí)找到了一份恬靜安逸；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹在與岳陽(yáng)樓分享時(shí)找到了人生的奮斗目標(biāo)；“明月松間照，清泉石上流”的王安石在與山水分享時(shí)體味了人生另一種境界；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的王勃在與黃鶴樓分享時(shí)領(lǐng)略了一種脫俗的感嘆……
天地萬(wàn)物，太陽(yáng)分享了它的光芒，水滴與魚(yú)兒共同分享一片海，白云與鳥(niǎo)兒共同分享一片藍(lán)天，它們都是樂(lè)于分享的，它們是快樂(lè)的。可有時(shí)為什么人與人不能互相分享呢？我國(guó)貧困地區(qū)的孩子缺少許多東西，例如食物、衣物等，他們最需要的，是關(guān)愛(ài)。社會(huì)各界人士有的慷慨解囊，有的卻冷眼相待，他們不懂得怎樣去分享他們的愛(ài)，去奉獻(xiàn)他們的愛(ài)。共同生存在這個(gè)世界上，大家共同分享愛(ài)，這個(gè)世界會(huì)更美好，更和諧！
古老的中華民族孕育了燦爛的民族文化，但由于交通的不便，與外國(guó)文化的交流被擱淺在了每代人的心里，只能忘“世界”興嘆。后來(lái)鄭成功七下西洋，與各國(guó)友好往來(lái)，與他國(guó)分享我國(guó)的特產(chǎn)，中國(guó)從此走向世界，百姓生活富足起來(lái)。到了清朝，朝廷開(kāi)始腐敗，一片蕭條景象，成了資本主義國(guó)家想要侵占的對(duì)象，中國(guó)與外國(guó)交流分享的機(jī)會(huì)逐漸減少，也因此變得貧困不堪……
分享，是人與人相處的橋梁，分享，給我們彼此帶來(lái)快樂(lè)。分享你我故事，共賞絢麗人生！
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 6
今天，本是三八婦女節(jié)，可是我卻隱隱約約聽(tīng)到了媽媽和爺爺在煙霧彌漫的客廳里爭(zhēng)辯起來(lái)，一聽(tīng)又是媽媽讓爺爺戒煙。爺爺可是老煙民了，不抽煙不可能！就算戒煙也撐不了一兩天�！澳筒灰俪闊熈�，行不行，把家里搞得成天烏煙瘴氣的。”“行，我以后到外面抽！”“你已經(jīng)一大把年紀(jì)了，就別再傷害你的身體了�！眿寢屔鷼饬�，大聲地說(shuō)。爺爺一言不發(fā)，只看著茶幾上的煙灰缸里放著正在冒煙的煙頭。
仔細(xì)回想一下，爺爺什么方法都用過(guò)了。吃戒煙糖，看電視，玩電腦游戲，都不管用，咋辦呢？唉！誰(shuí)讓我吹牛在三八婦女節(jié)這天讓媽媽開(kāi)心，把爺爺?shù)臒熃涞簟Ｓ谑�，我上網(wǎng)查了資料。了解煙對(duì)人體的危害，我自己也嚇了一跳，讓我對(duì)煙有了一種害怕的`心理。不過(guò)，我認(rèn)為爺爺也許不清楚，煙對(duì)人的傷害這么大。
于是，我找了幾篇文章，讀給他聽(tīng)。誰(shuí)知道簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴，爺爺居然睡著了，可嘴里依舊喊著煙，煙！煙，有那么好嗎？
一天，我到倉(cāng)房去找東西，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在墻角里有幾只黑色的蟲(chóng)子，也許它們正在捕食，或者玩耍。我沒(méi)有多想，壯起全身上下的膽，把它捉到了一個(gè)瓶子里，那只小黑蟲(chóng)在瓶子內(nèi)爬來(lái)爬去，上下尋找出口，甚是活潑。我知道，這時(shí)它是多么渴望外面的。世界啊，多么想要得到自由啊�？粗挚蓱z的，可是為了爺爺，我也得豁出去了！
怕蟲(chóng)子憋死，我在瓶子的蓋上刺了幾個(gè)洞，好讓空氣流通。一回家，屋子里煙霧繚繞，爺爺又在抽煙。于是我讓爺爺對(duì)瓶口吐煙，爺爺毫不猶豫，用力吸了一口煙，吐進(jìn)了瓶子里，又連續(xù)地做了幾次。瓶子里的煙已經(jīng)滿了，仿佛云山霧海，隱約可以看見(jiàn)蟲(chóng)子在里面穿梭�？上x(chóng)子的爬行速度卻越來(lái)越慢了。不一會(huì)兒，小蟲(chóng)子在瓶子內(nèi)抽搐了一下，就一動(dòng)也不動(dòng)了。
爺爺看到皺起眉頭，把煙掐滅了。從此，我家的煙灰缸沒(méi)有一個(gè)煙頭了！
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 7
老人們說(shuō)，每年農(nóng)歷七月二十九日是地藏王的生日，為這位菩薩插地香就成了一種民間的慶祝方式，也是我們這里代代相傳的習(xí)俗。
傳說(shuō)地藏王是一個(gè)肩負(fù)大地的神佛。他若一轉(zhuǎn)肩，大地就會(huì)發(fā)生地震；他若生氣，那更了不得，會(huì)發(fā)生天搖地動(dòng)、天崩地裂的大事。你想，人們?cè)趺磿?huì)不對(duì)他充滿敬畏之情呢？
這一天，幾乎家家戶戶都會(huì)買(mǎi)一個(gè)金黃閃亮的好柚子。到了晚上，人們會(huì)把這柚子插在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子上，然后在柚子上插滿密密麻麻的、一圈又一圈的香，再拿到陽(yáng)臺(tái)、門(mén)前或頂樓上，一家人雙手合十對(duì)著像刺猬一般的柚子拜了又拜。這可是禮拜地藏菩薩的莊嚴(yán)儀式哦！
沒(méi)有準(zhǔn)備柚子的人也不著急，可以在門(mén)前的士里或者墻壁上插上香，心誠(chéng)則靈嘛。夜里，從路上走過(guò)，路旁點(diǎn)燃的香頭閃閃爍爍，恍若天上的星星。再加上空氣里飄來(lái)的'淡淡的香味和裊裊娜娜的薄煙，行路人會(huì)覺(jué)得自己也仿佛成了天上的神仙。
這一晚上，我們這些孩子最大的樂(lè)趣就是揮舞手中插著香的柚子了。幾個(gè)人聚集一起，比比誰(shuí)的柚子大，誰(shuí)的香插得多，或者幾個(gè)人聚集在一起舞動(dòng)，讓手中的柚子舞出一條龍、一朵花……直到夜深才戀戀不舍回屋睡覺(jué)。
第二天，柚子上的香早已熄滅，大家一一拔出殘余的香棒，喜氣洋洋地掰開(kāi)祭拜過(guò)的柚子，你一塊、我一口地爭(zhēng)著吃得一千二凈�？磥�(lái)，地藏菩薩挺心善，只收心意，好吃的嘛，就留給我們飽口福啦！
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 8
不同的地方有不同的生活特色，廣州的春節(jié)頗有一番獨(dú)特的風(fēng)俗。
在我的記憶中，廣州的.春節(jié)是在臘月的初旬就開(kāi)始了。這段時(shí)間，大家都會(huì)準(zhǔn)備好年貨。因此，大街上，商店里，都是一派人山人海的景象。同時(shí)，家家戶戶都會(huì)熬制臘八飯。在廣州，臘八飯也叫作糯米飯。糯米飯的制作方法是比較簡(jiǎn)單的，先要準(zhǔn)備好洗過(guò)的糯米。同時(shí)，將各種配料放入鍋中爆炒至香。糯米飯的配料也是五花八門(mén)的：有冬菇、雞蛋、魷魚(yú)、臘肉、蔥。之后把糯米放入瓦鍋。在飯差不多燜好時(shí)，將噴香的配料放在飯的表面。大概等半個(gè)小時(shí)，待飯色澤呈金黃色后便可以慢慢享用。光聞香味就忍不住吃一口。
每家每戶都必須在大年三十這一天大掃除，希望在新的一年里，呈現(xiàn)出一派萬(wàn)象更新的場(chǎng)面。
廣州的花市無(wú)不體現(xiàn)出花城的美譽(yù)�；ㄊ袃�(nèi)人頭攢動(dòng)，每個(gè)人的臉上都透露出對(duì)春節(jié)的喜悅�；▋阂彩窃跔�(zhēng)奇斗艷。
年初一到了！新的一年又開(kāi)始了！在過(guò)年期間，大家互相拜年，互相走訪，直到正月十五結(jié)束。
元宵上市了，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。在這一天，家家店鋪張燈結(jié)彩，迎接這隆重而熱鬧的節(jié)日。一家人也其樂(lè)融融地聚在一起吃湯圓，晚上去廣場(chǎng)看花燈。
不知不覺(jué)，春節(jié)結(jié)束了。學(xué)生們上學(xué)，大人們上班。春節(jié)在人們的歡聲笑語(yǔ)中閃過(guò)了，人們又開(kāi)始了新一年的忙碌。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 9
“六·一”國(guó)際兒童節(jié)快到了，學(xué)校決定舉行一次文藝匯演，時(shí)間定于星期五下午。
這天下午，我們興高采烈地來(lái)到了禮堂。來(lái)到禮堂，我發(fā)現(xiàn)這兒已經(jīng)是人山人海，到處是歡聲笑語(yǔ)。飄揚(yáng)的彩帶、閃爍的燈光，把舞臺(tái)打扮得格外迷人，整個(gè)禮堂里充滿了節(jié)日的氣氛。我猶如箭一般地來(lái)到前面，找了個(gè)座位坐下來(lái)。在倒計(jì)時(shí)的喊聲中，演出終于開(kāi)始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)。節(jié)目真是又精彩又好看。瞧，一年級(jí)的小朋友穿著漂亮的衣裳，在舞臺(tái)上既活潑又可愛(ài)。他們的歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)�？�，五年級(jí)的相聲，多么生動(dòng)有趣；六年級(jí)的小品《無(wú)魚(yú)肉也可》，是那么耐人尋味。終于輪到我們上場(chǎng)了，我既高興，又緊張。高興的是能上臺(tái)了，緊張的是怕忙中出錯(cuò)，那可會(huì)丟了班集體的'榮譽(yù)的。音樂(lè)響起，我們面帶微笑，開(kāi)始朗誦《弟子規(guī)》。隨著音樂(lè)的變化，我們的誦讀聲時(shí)而高，時(shí)而低；時(shí)而快，時(shí)而慢；時(shí)而重，時(shí)而輕。有時(shí)我們還輕打快板，敲擊鈴鼓，和著節(jié)奏，把我們的《弟子規(guī)》有感情地朗誦給臺(tái)下的觀眾。節(jié)目很快就結(jié)束了臺(tái)下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。我知道我們成功了，心里就像喝了蜂蜜一樣甜。最引人注目的就是我們學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的《荷塘月色》，她們穿著漂亮的衣裳，如同花園里，百花齊放，芬芳撲鼻。她們的表演，讓我們贊不絕口。她們舞姿是那樣的優(yōu)美，音樂(lè)又是那樣的好聽(tīng)，這種境界，仿佛仙女下凡，美極了。優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是那樣的讓人心曠神怡，讓人陶醉其中。美好的時(shí)光總是那么短暫，一眨眼的工夫，整場(chǎng)文藝匯演便結(jié)束了�？晌夷�？仍然陶醉在其中。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 10
彝族，一個(gè)具有著濃厚文化底蘊(yùn)的民族。彝族的文化藝術(shù)深厚久遠(yuǎn)，我還學(xué)過(guò)其中的幾首曲子。彝族人民能歌善舞。彝族民間有各種各樣的'傳統(tǒng)曲調(diào)，諸如爬山調(diào)、進(jìn)門(mén)調(diào)、迎客調(diào)、吃酒調(diào)、娶親調(diào)、哭喪調(diào)等。有的曲調(diào)有固定的詞，有的沒(méi)有，是臨時(shí)即興填詞。山歌分男女聲調(diào)，各地山歌有自己獨(dú)特的風(fēng)格。彝族樂(lè)器有葫蘆笙、馬布、巴烏、口弦、月琴、笛、三弦、編鐘、銅鼓、大扁鼓等。彝族舞蹈也頗具特色，分集體舞和獨(dú)舞兩類，其中多為集體舞，如“跳歌”、“跳樂(lè)”、“跳月”、“打歌舞”和“鍋莊舞”等。動(dòng)作歡快，節(jié)奏感強(qiáng)，通常由笛子、月琴、三弦伴奏。
彝族不僅文化藝術(shù)令人贊嘆，而且彝族服飾也頗具特色。涼山、黔西一帶，男子通常穿黑色窄袖右斜襟上衣和多褶寬褲腳長(zhǎng)褲，有的地區(qū)穿小褲腳長(zhǎng)褲，并在頭前部正中蓄小綹長(zhǎng)發(fā)頭帕，右方扎一鉗形結(jié)。婦女較多地保留民族特點(diǎn)，通常頭上纏包頭，有圍腰和腰帶;一些地方的婦女有穿長(zhǎng)裙的習(xí)慣。男女外出時(shí)身披擦爾瓦。首飾有耳墜、手鐲、戒指、領(lǐng)排花等，多用金銀及玉石做成。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我要演講的主題是“祖國(guó)在我心中”。
因?yàn)槟菚r(shí)是封建社會(huì)，所以我們祖國(guó)很貧窮，我們的'老祖宗經(jīng)常填不飽肚子，現(xiàn)在當(dāng)然不同了，家家戶戶都吃的飽飽的，有時(shí)還剩下了很多飯。說(shuō)明我們的祖國(guó)強(qiáng)大了，為此我感到無(wú)比的自豪。
我們的祖國(guó)變強(qiáng)大和許多人都有關(guān)系，他們都為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。如：袁隆平，他為祖國(guó)做的貢獻(xiàn)是：在我國(guó)糧食不足的時(shí)候，他挺身而出，研究雜交水稻，經(jīng)過(guò)數(shù)次的失敗，最后終于研究成功，解決了我國(guó)糧食不足的問(wèn)題。還有南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來(lái)勸降，許以丞相之職，他毫不動(dòng)搖，反而斬釘截鐵地說(shuō)：“唯有以死報(bào)國(guó)，我別無(wú)所求�！�
臨刑前，監(jiān)斬官湊近說(shuō)：“文大丞相，你現(xiàn)在改變主意，不但可免一死，還依然可當(dāng)大丞相�！蔽奶煜楸闩鹊溃骸八谰退溃�說(shuō)什么鬼話!”
文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。他的品質(zhì)使我感動(dòng)，使我想到了詩(shī)句“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”
我們的祖先先后發(fā)明了我國(guó)的四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。為此我感到無(wú)比的自豪。
我真為你驕傲，中國(guó)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 12
端午節(jié)的早上，陽(yáng)光明媚，推開(kāi)窗子，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽在樓下高聲叫喊：“豪豪，今天是端午節(jié)，外公家鄉(xiāng)一年一度的龍舟比賽，快下樓，我們要出發(fā)啦�！蔽乙宦�(tīng)媽媽的喊話，就立刻下樓前往。
媽媽帶著我和妹妹來(lái)到我外公的那里，我迫不及待地跑到河邊，擠進(jìn)人群，坐在外公旁邊。只見(jiàn)四周人山人海，彩旗飄揚(yáng)，熱鬧極了。比賽就要開(kāi)始了。參賽的有六支隊(duì)。六條船各自的起點(diǎn)上準(zhǔn)備比賽。過(guò)了一會(huì)兒，比賽正式開(kāi)始了，看！隨著槍一響，龍舟猶如離弦的箭一樣的飛向遠(yuǎn)方�！凹佑�，加油！”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。龍舟上的鼓手坐在龍頭有節(jié)奏的鼓打著，鑼鼓敲得震天響，嘴巴里還不斷地發(fā)出“嗨呦、嗨呦”的號(hào)子聲。運(yùn)動(dòng)員使盡全力，拼命的劃著。龍舟的身后留下了一道道波紋，原來(lái)平靜的水面跳起了芭蕾舞。瞧，選手們斗志昂揚(yáng)，全力劃動(dòng)手中的槳，步調(diào)節(jié)奏一致，真是百舸爭(zhēng)流，力爭(zhēng)上游。鼓手控制節(jié)奏，掌舵的控制方向，他們是每條龍舟上的核心。所有龍舟“嗖嗖”往前沖。岸上的觀眾加油聲、吶喊聲更是響徹一片。時(shí)間漸漸過(guò)去了，那兩條金色龍舟開(kāi)始脫穎而出，排在第一方正，后頭的龍舟怎么使勁兒就是超不過(guò)。我仔細(xì)觀察，這兩條龍舟上的人動(dòng)作更加整齊劃一，選手更年輕更有朝氣，他們訓(xùn)練有素，是志在必得。最后的'結(jié)果我不說(shuō)大家也知道了。對(duì)!兩條龍舟并駕齊驅(qū)，同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)線，并列第一。頓時(shí)，這兩個(gè)村的村民歡呼雀躍，掌聲雷動(dòng)，每個(gè)人臉上都綻開(kāi)了燦爛的笑容，這是汗水和團(tuán)結(jié)的笑容。
通過(guò)這次激烈的賽龍舟，是我懂了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。要學(xué)習(xí)賽龍舟的精神；奮勇拼搏，積極向上，齊心協(xié)力。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 13
每一個(gè)人每一天都在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我也不例外一一每天在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)中，最令我難忘的就是第一次參加藝術(shù)綜實(shí)踐合活動(dòng)一一作文比賽，讓我收益良多，感觸很深。
曾經(jīng)我把我與老師一致認(rèn)為我做的十分好的一篇文章拿給他看，他也只是把本子放一邊就繼續(xù)工作了，第二天我發(fā)現(xiàn)本子回到了我的書(shū)桌上，我很失望。
老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們好，就不用起立了。我叫陳明麗，陳老師，我就是你們班的.新老師。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，都是我上。
還有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)上樓梯時(shí)被高年級(jí)的同學(xué)推倒了，坐在樓梯上哭。高年級(jí)的同學(xué)看也不看他，就直接飛奔上樓。張翼看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去扶他起來(lái)，問(wèn)他摔傷沒(méi)有，還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。
一天下午，我到超市購(gòu)買(mǎi)第二天春游吃的零食，也許是因?yàn)樘d奮，結(jié)賬時(shí)還沒(méi)等妍阿姨找完錢(qián)，就一蹦一跳地跑回了家�；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)沒(méi)找錢(qián)，剛想出去找就下雨了。第二天，我在上學(xué)的路上看到了妍阿姨，她一直在等我，并把找的錢(qián)還給了我
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 14
我們江西風(fēng)俗非常多樣：有抓周啊，有守歲啊，還有祭拜天地。今天我就來(lái)介紹幾樣。
一是我們江西特色餃子，我們每一次過(guò)除夕都要包各色各樣的餃子，有綠豆餃子，有韭菜餃子，還有豆腐餃子，甚至還有辣椒餃子等讓人目不暇接。讓人吃了還想要再吃一口。在除夕的酒席上啊，必須要有魚(yú)，有魚(yú)了還不能吃。有人會(huì)問(wèn)不吃干嘛呢？因?yàn)槲覀兘魅税阳~(yú)留在桌子上表示年年有余，要是把魚(yú)吃了那不成了年年沒(méi)余了嗎？
二是抓周，抓周這個(gè)詞大家可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。抓周的意思就是慢一周歲的人都要抓周。先拿一個(gè)大一點(diǎn)的盆子，讓那個(gè)小孩子坐上去，上面放上本子，玩具，計(jì)算機(jī)，一些東西。我們?cè)陂T(mén)外打爆竹，那個(gè)小孩子開(kāi)始抓，要是抓到本子那他長(zhǎng)大以后肯定是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的.人。要是抓到的是玩具他長(zhǎng)大以后一定是非常貪玩的一個(gè)人。要是抓到計(jì)算機(jī)的話他長(zhǎng)大的工作一定是計(jì)算機(jī)。讓后我們趁他在抓的時(shí)候扔錢(qián)給他們，要是小孩子不拿錢(qián)的話，我們大人都把錢(qián)放到他的手上。因?yàn)槲覀兌枷胍L(zhǎng)大以后做個(gè)有錢(qián)的人。
三是祭拜天地，每次在過(guò)年的期間我們都要祭拜天地，讓他們保佑我們可以全家安全一年里不會(huì)出事。我們要把豬頭和一些吃的東西放在桌子上，拜天地這樣可以全家幸福。
我們江西還有很多習(xí)俗想要了解的話就到本地去了解吧！
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 15
夏林果，一個(gè)普普通通的初級(jí)會(huì)員；夏林果，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我與她相識(shí)是因?yàn)槲覀儌z都愛(ài)看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列。夏林果在馬小跳的班上最美的`女生，我想她不僅樣貌美，還是心靈美。夏林果，不但是我的好朋友，還是我的有緣人，因?yàn)樗臀叶际窃?993年12月2日出生的。你們看，真的是多么奇妙呀，這個(gè)世界這么大，我都能找到一個(gè)和我同年同月同日的有緣人。
6粉紅的雪城
我第一次看到“粉紅的雪城”這個(gè)名字時(shí)，覺(jué)得很奇怪，就想：雪是白色的，怎么會(huì)有粉紅色出現(xiàn)呢？就是這樣，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題和她做了朋友。我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)粉紅的雪城是一個(gè)天枰座的女孩，喜歡的歌手是周筆暢，她的愛(ài)好唱歌，寫(xiě)作，作曲，她的是性格有點(diǎn)文靜，又有點(diǎn)野蠻，也非常可愛(ài)。所以你們和她交朋友，我相信她一定會(huì)很歡迎的。
7天使安琪（小蝴蝶）
談起小蝴蝶，我就會(huì)想起她“騙”（她的那個(gè)騙，是個(gè)善意的謊言）了我。記得當(dāng)時(shí)，她在自己的作文說(shuō)她要走了，我當(dāng)時(shí)就回復(fù)她說(shuō)：“我恨你。“想刺激她一下。誰(shuí)知，她一走不回。一直到有一天，我在留言版看到一個(gè)會(huì)員的留言，我才知道，她是一個(gè)有著高尚品質(zhì)的人；我才知道，我冤枉了她。蝴蝶姐姐，請(qǐng)你原諒我吧！原諒我當(dāng)初冤枉了我。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 16
今天是學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)參賽選手都摩拳擦掌，準(zhǔn)備一較高低。觀戰(zhàn)的同學(xué)們有的揮舞手掌，有的為運(yùn)動(dòng)員打氣，有的大喊大叫，仿佛自己在比賽，還有的毫無(wú)興趣，在一旁干一些其他的事。場(chǎng)面十分熱鬧。
只聽(tīng)一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們都像一匹匹受驚的'野馬奮力地往前面沖。我們班的小明還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到同學(xué)們叫了他好幾次，他才恍然大悟，開(kāi)始奮力地追趕其他運(yùn)動(dòng)員。只見(jiàn)他腳步穩(wěn)健，雙手用力擺動(dòng)，大腳高高抬起，大步?jīng)_向終點(diǎn)。他如同一支離弦的箭瞬間超越了五位運(yùn)動(dòng)員。跑在第一的運(yùn)動(dòng)員穿著紅色的衣服，他見(jiàn)到穿黃色衣服的小明快追上來(lái)時(shí)他也加快了步伐。兩位運(yùn)動(dòng)員一個(gè)如同紅色的旋風(fēng)，一個(gè)如同黃色的閃電向終點(diǎn)沖去。只可惜小明終是晚跑了幾秒，只拿了個(gè)第二名。
沒(méi)過(guò)多久，下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了，小明又參加了跳遠(yuǎn)比賽，比賽前他收起了早上的嬉笑。他滿臉嚴(yán)肅，緊盯著沙坑，臉頰上淌過(guò)一絲汗水。輪到小明跳了，只見(jiàn)他雙腿張開(kāi)，微微彎曲，雙臂上下擺來(lái)擺去，等到所有力氣都凝聚到腿上時(shí)他就奮力一跳。他的身體在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，雙腳伸直，重重地落到了沙坑上。裁判員拿皮尺一量，呀！已經(jīng)超過(guò)三米了，他毋庸置疑地拿到了跳遠(yuǎn)比賽的第一名。全班同學(xué)都興奮地叫了起來(lái)！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)小明為我們班立了大功，他真是一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員��！
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 17
“瞧，那是什么？UFO？”一個(gè)女孩尖叫著。
金秋十月，又是一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始舉行。場(chǎng)內(nèi)熱火朝天，運(yùn)動(dòng)員們伸手壓腿，做著準(zhǔn)備工作。拉拉隊(duì)員們揮舞著手中的彩球，喊著口號(hào)。再看場(chǎng)外，藍(lán)天白云之下，露珠兒有的掛在嫩草尖上，有的藏在花蕊之中。一只只五顏六色的氣球緩緩飛向天空，與喧鬧的場(chǎng)內(nèi)相比，顯得十分寧?kù)o。
“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們似離弦的利箭一般飛沖出去，你追我趕，互不相讓。拉拉隊(duì)員們也很給力，“張明加油！張明加油！”聲音直躥云霄，震耳欲聾。不過(guò)，隨著時(shí)間的推移，張明與其他選手的差距越來(lái)越大，眼看就落到了最后，大家臉色一變，竊竊私語(yǔ)起來(lái)，“張明今天怎么了？跑這么慢！”“是啊！他可是我們班的‘飛毛腿’呢！”“唉！他該不會(huì)拖后腿吧�！闭f(shuō)著說(shuō)著，口號(hào)聲小了下來(lái)，大家有點(diǎn)泄氣了。
這時(shí)，在離終點(diǎn)還有大概50米時(shí)，張明猛的'加快速度，腳上的鉛似乎不翼而飛。而其他選手明顯體力不支，張明便順利地甩開(kāi)了他們。突然，一個(gè)女孩大聲尖叫：“啊！那是什么？UFO？”頓時(shí)，幾百雙眼睛齊刷刷地朝她指的方向看去，都想見(jiàn)見(jiàn)所謂的“不明飛行物”。緊接著，“UFO”應(yīng)聲落下，那是－一只鞋！原來(lái)張明最后沖刺時(shí)，用盡全力不小心把鞋飛出去了，可他卻毫不在乎。終于，他成功的逆襲了第一名�？粗樇t得似蘋(píng)果，頭發(fā)粘在額前，汗珠沿著鼻梁順流而下，嘴角咧出自豪的笑容。同學(xué)們一擁而上，把他團(tuán)團(tuán)圍住，高興的歡呼著，跳躍著……
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班勇奪了第一名，下一次，我想也會(huì)是第一。
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