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        六年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2022-11-06 10:44:06 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)想象作文精選15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級(jí)想象作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        六年級(jí)想象作文精選15篇

        六年級(jí)想象作文1

          從去年10月份到目前,周口一直沒有有效降雨,大地旱了,有的人燒香拜佛求神仙下雨、下雪,祈求明年的糧食收成好?墒乾F(xiàn)在已經(jīng)2月份了,還是晴天,哎!怎么辦呢?

          有一天我和我的弟弟走在鄉(xiāng)間的小路上,突然他大喊一聲,我說(shuō):“怎么了,怎么了!钡艿苷f(shuō):“哥,你看那一只小鳥多可愛!蔽乙惶ь^可恨的太陽(yáng)光把我照的眼都睜不開。哦,原來(lái)這時(shí)玉皇大帝正在太陽(yáng)車上懶洋洋的欣賞風(fēng)景。我生氣地拾起石頭向太陽(yáng)扔去,“哎呦”玉皇大帝大喊一聲,頭上頓時(shí)起了一個(gè)大包,忙下令趕緊回靈宵寶殿。

          玉皇大帝回到豪華的宮殿,王母娘娘說(shuō):“玉皇大帝你的臉怎么了?”玉皇大帝氣急敗壞地說(shuō):“被兩個(gè)小孩用一塊石頭砸了一下!敝T神聽見了,連忙下凡去捉拿我們倆,霎時(shí)間狂風(fēng)大作,接著便風(fēng)雨交加。而地面上的人們歡欣鼓舞。大家蹦啊跳啊,無(wú)比幸福!因?yàn)閬?lái)年會(huì)是一個(gè)豐收年!

          “起床了,起床了,上學(xué)要遲到了!”媽媽急促的喊聲把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí),我睜開惺忪的雙眼,!原來(lái)剛才是在夢(mèng)里!

          夢(mèng)里夢(mèng)外,我都在思索,什么時(shí)候能少一些災(zāi)害,我們能做些什么?

        六年級(jí)想象作文2

          “噢!我親愛的桑娜,原來(lái)你已經(jīng)把他們給抱過(guò)來(lái)了”漁夫驚訝地說(shuō),:“桑娜,其實(shí)說(shuō)真的,我們兩口子撫養(yǎng)五個(gè)孩子,已經(jīng)很辛苦了。不過(guò),感謝上帝,我們一家人都生活得很健康。就算多了兩個(gè)孩子,我也是一樣的愛他們。只要我們繼續(xù)努力地工作,一定不會(huì)餓壞我們的!”桑娜聽完這句話后,說(shuō):“不如等孩子們大點(diǎn)再告訴他們真相吧?”漁夫點(diǎn)了點(diǎn)頭,兩人相互對(duì)視,會(huì)心的笑了起來(lái)。十十年后,漁夫和桑娜帶著西蒙的兩個(gè)孩子,來(lái)到了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海上,海風(fēng)呼呼地吹著每個(gè)人的頭發(fā),海浪像一頭找到獵物的餓狼一樣,迅速地?fù)湎虬哆。這是,漁夫發(fā)話了:“孩子,其實(shí)你們并不是我的孩子,其實(shí)你們是西蒙的孩子,當(dāng)年……”漁夫把事情一五一十地告訴了那兩個(gè)孩子,他們聽到后又是驚訝,又是激動(dòng)。竟撲倒桑娜懷里哭了起來(lái),然后對(duì)著天空說(shuō):“媽媽,我答應(yīng)你,我一定會(huì)好好讀書,報(bào)答我現(xiàn)在的“爸爸媽媽”。從吃,這兩個(gè)孩子奮發(fā)圖強(qiáng),并成為了大城市里有名譽(yù)、有聲望、有地位和金錢的大老板。漁夫不再繼續(xù)打魚了,而是在城市里安享晚年。

        六年級(jí)想象作文3

          今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們的教室異常干凈,異常漂亮。這是因?yàn)閵W特曼要來(lái)我們班了。

          上午9點(diǎn)整,隨一束光芒,奧特曼飛進(jìn)了我們的教室。他對(duì)我們說(shuō):“我來(lái)向大家介紹一下我在自哪里。我來(lái)自另一個(gè)宇宙中的星球——光之國(guó),那里生活著成千上萬(wàn)個(gè)奧特曼。我們的星球天很藍(lán),水很清,到處鮮花盛開,鳥語(yǔ)花香!

          話音剛落,我們正想向奧特曼討教幾招拳腳。突然烏云密布,天空電閃雷鳴,出現(xiàn)了一只怪獸。它長(zhǎng)著一雙籃球一樣的眼睛,背上長(zhǎng)著電桿一樣長(zhǎng)的刺,一幢房子一樣的手,柱子一樣的腿。它每走一步,地就會(huì)震一下。

          同學(xué)們大驚失色,奧特曼說(shuō):“大家別怕,讓我去消滅它!闭f(shuō)著,奧特曼就像箭一樣飛過(guò)去,他站在地上一下子就長(zhǎng)得跟怪獸一樣高了。怪獸嘴里發(fā)出利劍一樣的激光,奧特曼翻了幾個(gè)跟頭就躲開了。可是他身后的幾座大山卻倒了,埋了不少房子。奧特曼發(fā)怒了,對(duì)怪獸拳打腳踢,怪獸左抵右擋,還是難以招架。最后奧特曼對(duì)準(zhǔn)怪獸的頭部使用了迪拉咻母光流,把怪獸打得落花流水。只聽“轟隆隆”的一聲,怪獸倒下了。

          大家都?xì)g呼起來(lái)。我問:“奧特曼,為什么會(huì)有怪獸呢?”奧特曼嚴(yán)肅地說(shuō):“人類破壞了生態(tài)平衡,例如:人們?cè)诤@锓帕朔派湮镔|(zhì),把魚變種了,魚就變成了怪獸。我們大家一定要保護(hù)好環(huán)境,增強(qiáng)自己的環(huán)境保護(hù)意識(shí),不要讓怪獸再出現(xiàn)在我們美麗的地球上。”

          聽了奧特曼的話,大家陷入了深深的沉思。

        六年級(jí)想象作文4

          我非常喜歡想象,想象出自己是一個(gè)女畫家,畫出優(yōu)美的圖畫。畫的好了,我就會(huì)想象自己就在那個(gè)人間仙境般的圖畫世界里呼吸著最清新的空氣,欣賞著大自然的美麗,清澈的湖水,那雄偉壯麗的瀑布“嘩啦”“嘩啦”的流下來(lái)。王子與公主相聚在一起,歡快的跳起那優(yōu)雅的華爾茲。

          有時(shí),當(dāng)我看一本書時(shí),我就會(huì)想象出一個(gè)續(xù)集,順便也把自己給加進(jìn)去。

          我還想過(guò)把自己變得美麗、善良、可愛、大方,年齡是18歲。有著一雙水靈靈的藍(lán)眼睛和一雙彩虹仙子的翅膀,還有清脆的嗓音,一身粉紅色的連衣裙。自己的手中還拿著一只仙女棒,不管什么魔法我都會(huì),家是一個(gè)水晶宮,水晶宮上面還有一道彩虹,四周圍繞這一個(gè)清澈見底的湖水,湖水的中間有一個(gè)用水晶做成的橋。湖水的四周還有許許多多的數(shù)目和小草還有笑話和瀑布。藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,一切都有著大自然的感覺,清新的空氣,朋友們相聚在一起,那種感覺真是太美妙啦!

          晚上,我想象著和卡通朋友們?cè)谝黄鹫归_了新的冒險(xiǎn),經(jīng)歷著許許多多的困難,終于到了我們想去的地方分享快樂。

          有了想象力,不用愁;有了想象力,不用擔(dān)心能不能成為卡通人物……

          想象力實(shí)在是太有用啦!我愛我的想象力!

        六年級(jí)想象作文5

          小蝸牛開了一家快遞公司,這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來(lái)向小蝸牛祝賀,森林里像過(guò)節(jié)一樣熱鬧非凡。

          小猴拿著一封信來(lái)找小蝸牛。他說(shuō):“小蝸牛,我給小狗寫了一封信,請(qǐng)他到我這里來(lái)賞桃花,請(qǐng)你把信送給他吧1”

          小蝸牛拿著小猴的信,上路了

          也不知過(guò)了多久,這天,小猴正在家里玩,小狗來(lái)了,他說(shuō):“今天一早我收到小蝸牛送來(lái)的信就趕過(guò)來(lái)了,請(qǐng)你帶我去看桃花吧!”

          小猴和小狗來(lái)到桃林,哪還能看到桃花,只見滿園都是桃子,他們干脆大吃起來(lái)……

          小熊在山下找到一棵樹苗,把它栽倒一個(gè)大花盆里,請(qǐng)小蝸牛交給媽媽,小蝸牛高興地出發(fā)了。

          也不知過(guò)了多久,小蝸牛來(lái)到了熊媽媽家,熊媽媽來(lái)到車上取樹苗,沒想到樹苗變成了一顆碩果累累的蘋果樹。

          “我的兒子真好!送我這么多蘋果,我就不用買蘋果了!

          小蝸牛在路上看見了毛毛蟲,毛毛蟲說(shuō):“小蝸牛,你可以幫我一個(gè)忙嗎?”小蝸牛毫不猶豫的說(shuō):“沒問題。”毛毛蟲說(shuō):“你帶我去外婆家吧!”不知過(guò)了幾個(gè)月,小蝸牛到了。當(dāng)他把車門打開時(shí),卻沒看見毛毛蟲,小蝸牛急了,四處尋找,也不見人影。小蝸牛沮喪地呆在車旁,突然車?yán)镲w出一只蝴蝶。小蝴蝶說(shuō):“小蝸牛,你別找我了,我就是毛毛蟲!

          小朋友,你們看,小蝸牛的快遞公司成了“慢遞”公司了!如果你上了小蝸牛的快遞車,恐怕你下車的時(shí)候,都成大人了!

        六年級(jí)想象作文6

          “吱呀”隨著一聲門響,一位滿頭白發(fā)的老人出現(xiàn)在了我的眼簾,這位老人雖然年紀(jì)大了,可跑步,干活比年輕人都快,都好,看得我是目瞪口呆。這位老爺爺已經(jīng)80多歲了,唉,怎么這么奇怪呢?

          老爺爺帶著我去了公園,里面的年輕人很少,大多數(shù)都是老年人。

          在回來(lái)的路上走著的時(shí)候,突然天氣冷了下來(lái),看著天氣是要下雨了,唉,我也太慘了吧,隨著一聲打雷,暴風(fēng)雨像一位生氣的母親,這訓(xùn)斥一位淘氣的孩子,我跑著跑著,!我的腳,唉,眼看就要到家了,我一瘸一瘸的走著,在雨里呆的時(shí)間太長(zhǎng)了,我兩眼已經(jīng)睜不開了,撲通一聲,我倒在了地上,迷迷糊糊中看見了那位老人把我抱起來(lái),等我在醒來(lái)時(shí),已是第二天的晚上,這個(gè)地方好陌生啊,這是哪啊?那位滿頭白發(fā)的老人進(jìn)來(lái)了:“你醒了,把這碗藥喝了,你的病就好了,”,我接過(guò)那碗藥,一口氣就喝完了,本想著藥很苦,沒想到藥是甜的,這么神奇啊,我的頭不暈了,腳不疼了。

          “老爺爺,請(qǐng)問你是怎么做到跑這么快的。俊薄澳鷦e擔(dān)心,這里是31世紀(jì),就連你,也是老人。”我連忙跑到鏡子前一看,啊,我怎么也成老人了……太可怕了。

          ……

          “怎么了,孩子,快起床了!蔽乙槐犻_眼,太陽(yáng)照在媽媽的頭上,忽然間看見媽媽的頭上出現(xiàn)了幾根白發(fā),我一下子哭了出來(lái),“傻孩子,別哭了,一會(huì)就沒飯吃了”,我擦了擦眼淚,回想著剛剛夢(mèng)見的。媽,您放心,我一定會(huì)好好孝順您,我在心里默默給我自己下了個(gè)決定。

        六年級(jí)想象作文7

          我是一股風(fēng),一股自由的風(fēng)。

          清晨,我用指尖輕輕點(diǎn)在每一片樹葉上,發(fā)出銀鈴般美妙的“沙沙”聲,然后輕盈地落在地上沉積著的一堆堆落葉上,奔跑起來(lái),把落葉卷得漫天飛舞,在讓它們?nèi)绲璋,輕輕飄落在大地母親的額頭上。我又去了城市,把人們曬的衣服吹干。有時(shí),我憋紅了臉也沒能吹干一件衣服,反而,把衣服吹落在地上,又得讓人們忙一陣了,哎。然后我便用我那獨(dú)特的語(yǔ)言,“吹”醒人們。

          中午一轉(zhuǎn)眼就到了,人們?cè)诖、夏兩季往往?huì)很熱,我以輕盈的舞姿拂過(guò)人們大汗淋漓的面頰,撫平人們褶皺的衣服,掠起人們?nèi)缃z的頭發(fā),讓人們感受到一絲涼爽。我又來(lái)到幾所小學(xué),俏皮地掀起女孩們的衣裙,吹亂她們的頭發(fā),再?gòu)乃齻兡_底傳過(guò)。有時(shí),閑的無(wú)聊,而云姐正在工作,也就是努力地變成各種形狀,又碰上媽媽批評(píng)我的不對(duì)時(shí),我只能自個(gè)兒賭氣,所以掛起颶風(fēng),不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,便又像什么都沒有發(fā)生過(guò)了。

          夜妹妹悄悄地來(lái)了,無(wú)情地趕走了最后一抹夕陽(yáng)。晚上,我經(jīng)常閑的無(wú)事可做,便輕輕拂過(guò)每一位進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)者的臉頰,親吻著他們的額頭,愿他們做個(gè)好夢(mèng)。

          我便沉沉地睡了……

        六年級(jí)想象作文8

          在一處浩浩蕩蕩的海平面上, 漂著一個(gè)荒蕪人煙的小島。這個(gè)小島上住著許許多多的小動(dòng)物,因?yàn)闆]有人捕殺,所以他們過(guò)得安逸又快樂。

          這樣幸福的生活不知過(guò)了多久。突然有一天,天空中烏云遍布,海上涌起的大浪狠狠的拍打著小島,樹木接二連三的倒了下來(lái)。驚慌是戳的動(dòng)物們四下逃竄,其中大多數(shù)都一命嗚呼了。

          一只小螞蟻急中生智,它從岸邊找到了一塊貝殼,費(fèi)了九牛二虎之力推到了海邊,眼看小島就要沉沒了,它趕忙跳進(jìn)了貝殼里。就這樣,螞蟻終于死里逃生,開始了它的‘‘漂流記’’。

          驚魂未定的小螞蟻?zhàn)约旱呢悮ぬ?hào)‘‘輪船’’漂蕩著,貝殼上沒有吃的東西,每當(dāng)它餓的時(shí)候,小螞蟻就狠狠的咬自己一口,好讓自己忘記饑餓。就這樣,小螞蟻堅(jiān)持著過(guò)了幾天。

          又是一個(gè)清晨,小螞蟻已經(jīng)餓的饑腸轆轆。它情不自禁的想起了以前的事情,不禁感到絕望。

          “小螞蟻,小螞蟻,一個(gè)聲音呼喚著它!蔽浵伇犻_了那雙無(wú)力的眼睛,動(dòng)了動(dòng)那針一般細(xì)的身子,嘴里發(fā)出微弱的聲音:“我,我還活著嗎?”是的,你已經(jīng)平安了。原來(lái)救它的是一只小鳥,小鳥在沙攤上發(fā)現(xiàn)了它,就把它救了回來(lái)。

          就這樣,小螞蟻在苦難和機(jī)遇中生存了下來(lái),并和小鳥成了莫逆之交,日子過(guò)得非常幸福。

        六年級(jí)想象作文9

          你挑著擔(dān),我牽著馬。孫悟空一邊哼著歌,一邊吃著金帝巧克力,手拿新式戰(zhàn)斗武器――紅外線激光槍,坐著寶馬車。唉!孫悟空心想:真倒霉,本來(lái)是個(gè)快樂神仙,這不,總統(tǒng)又叫我們師徒四人去西天取新世紀(jì)經(jīng),麻煩死了。八戒又去wc了,說(shuō)妖怪來(lái)了,就用手機(jī)發(fā)短信,就想騙我,它自己的手機(jī)根本沒有電池,現(xiàn)在也不知所蹤了。想著,孫悟空嘆了口氣。

          車走了不遠(yuǎn),來(lái)到了牛魔山腳下,仰望此山,只見這山氣勢(shì)磅礴,危峰兀立,恰似一頭正要進(jìn)攻的青牛。悟空心覺鬼異,以前這山根本不在這里,誰(shuí)有這么大的功力,能夠移山推山?

          突然,大風(fēng)狂吹,黃沙漫天。眼前出現(xiàn)了一頭膘肥體壯的紅牛,旁邊是手拿火箭筒的牛魔王,牛背上捆著昏迷的師傅和八戒。糟了!悟空、沙僧大驚失色,孫悟空來(lái)不及急多想,手拿激光槍,連發(fā)幾槍,牛魔王閃了又閃,猛地一跳,向悟空發(fā)炮,悟空急忙閃開,瞬間分成四個(gè)孫悟空,向牛魔王圍攻。牛魔王虎視眈眈地說(shuō):好你個(gè)真假孫悟空,我一定殺了你!說(shuō)著,分成四個(gè)牛魔王,倆對(duì)倆打得天昏地暗。正義能戰(zhàn)勝邪惡沙僧說(shuō)著,毅然向牛魔王射出了重級(jí)子彈,牛魔王因措手不及被俘。孫悟空趕忙和沙憎解救了師父和八戒。

          師徒四人朝著太陽(yáng)的余暉走去,開始新的歷程。

        六年級(jí)想象作文10

          我的心中有一個(gè)幻想的城市。你想知道它是一個(gè)什么樣的城市嗎?那我就告訴你吧。

          我心中的未來(lái)城市有四層。

          第一層是人的花園,鳥的天堂。沒有公路,在大片的花園和草坪之間,只有平坦的小路。沒有往日的烏煙瘴氣,,沒有堵塞的車輛。人們可以在這美麗的大花園里種花,種草。不用擔(dān)心花兒們,草兒們會(huì)被調(diào)皮的孩子們踩壞。因?yàn)檫@個(gè)美麗的大花園里安裝了自動(dòng)防護(hù)系統(tǒng),就是當(dāng)你進(jìn)去時(shí)會(huì)測(cè)測(cè)你是懷著搗亂的心態(tài)進(jìn)去的,還是懷著愛花惜花的心態(tài)進(jìn)去的。如果一不小心溜進(jìn)去了的話,你還是會(huì)被機(jī)器抱出來(lái)的哦。

          第二層修成四通八達(dá)的公路,只能通行汽車,這樣再也不會(huì)堵車了,也不會(huì)有交通事故發(fā)生了。而且汽車的廢氣也不會(huì)污染城市的環(huán)境了。并且如果你要坐公交車或出租車,車子還會(huì)隨傳隨到哦,而車子上再也不會(huì)擁擠了。

          第三層是地鐵,直接通到農(nóng)村去,這樣不僅會(huì)把農(nóng)村和城市連在一起。還有如果老年人自己一個(gè)人要去農(nóng)村,也不用擔(dān)心了。你覺得好嗎?

          第四層是平坦的小路,直接通向各個(gè)商場(chǎng),學(xué)校,單位和醫(yī)院。人們可以走路,跑步去上班上學(xué),還可以滑著滑板去,穿著旱冰鞋去,跳著舞去,這樣十分安全。家長(zhǎng)也不用每天等在學(xué)校門口接孩子們了。商場(chǎng)了,超市里的東西都是免費(fèi)的,供應(yīng)豐足,大家各取所需。

          這就是我心中的未來(lái)的城市,你想去嗎?

        六年級(jí)想象作文11

          圓,是一個(gè)普通的形狀,在生活中無(wú)處不在。地球是圓的,地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@,正因?yàn)橛辛怂,才?huì)有我們?nèi)祟悾艜?huì)有生物,才會(huì)有我們現(xiàn)在如此美好的生活。如今,地球嚴(yán)重被污染,還在猶豫什么?我們應(yīng)該攜起手來(lái),共同拯救地球!金牌是圓的,它是榮譽(yù)與汗水的結(jié)晶。只有通過(guò)努力,才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)又獲得一枚金牌時(shí),那時(shí)多么快樂的時(shí)刻啊!太陽(yáng)是圓的,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。小樹苗在太陽(yáng)的呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng);花兒在陽(yáng)光的照耀下,綻放出美麗的“容顏”;我們?cè)谔?yáng)下,享受著溫暖柔和的陽(yáng)光,幸福地成長(zhǎng)。圓是幸?鞓返南笳,每當(dāng)我們張口大笑時(shí),嘴就成了圓形,它定格了我們的喜悅和幸福。硬幣也是圓的,它是我們的生活中并不可少的.,買各種東西、做生意、娛樂等等都離不開它。它不但可以幫助我們維持生活,還可以幫助我們娛樂,讓我們的生活不那么枯燥,變得豐富多彩!讓我們過(guò)得有滋有味!圓無(wú)所不在,只要你仔細(xì)觀察,一定會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)!

        六年級(jí)想象作文12

          世界上有暴雨、雷陣雨,我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

          我漫步在廣闊的田野間,我越過(guò)挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音,我真覺得自己就是一位鋼琴家,這田野中的一切都是琴鍵,彈著彈著,漸漸的在琴聲中陶醉了;我散步在無(wú)邊的森林里,許多小動(dòng)物都躲回自己家,有的還探出腦袋觀看我?guī)?lái)的景色呢;我游蕩在繁華的城市,人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到我的來(lái)到,有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘,不慌不忙地走回家,有些人便成了落湯雞,還有些人就地躲雨這時(shí),街上撐起各式各樣的花傘,就像為我搭起了一座五顏六色的橋,我越過(guò)這座美麗的橋,也帶來(lái)了“叭嗒,叭嗒”的音響,真好聽

          我又坐著云伯伯潔白無(wú)暇的“汽車”來(lái)到了干旱的非洲,眼前的場(chǎng)景慘不忍睹:太陽(yáng)像一個(gè)大火球烘烤著大地,大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤(rùn),那里的人們?yōu)榱艘豢谒,似乎可以拼命。我?shí)在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫無(wú)保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事?刹痪,我又化成了一片云彩,到處飄、到處飄

          經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了,天空媽媽叫變成云彩的我回家,彩虹。

          姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來(lái)的是是清新的空氣,是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣,我也是大自然中最受寵愛的孩子。

        六年級(jí)想象作文13

          我是一只手表,表帶透明,表面還有動(dòng)畫。下面開始自我介紹。

          我是由106塊小零件組成的,例如電池、鋼化玻璃膜等,是最常見的零件。我還有親戚呢,比如說(shuō)鬧鐘,掛鐘等。

          我功能多樣:可以叫醒我做主人、可以調(diào)整時(shí)間、可以閃光、可以看日期,還可以計(jì)時(shí)呢。那么就有人問了,怎樣的我,才適合主人呢?我的解答是,首先我的大小要比手臂的寬度小一點(diǎn),其次是顏色,如果你的衣服,都是比較時(shí)尚的,就建議選黑色、白色、藍(lán)色或紅色,如果穿的是裙子,就比較適合米黃色。

          現(xiàn)在有人喜歡把我們戴在右手,特別是些小學(xué)生,因此我建議,盡量把我們戴在左手,因?yàn)榇髟谟沂值脑,?huì)影響寫字,而且有的時(shí)候表帶比較硬,會(huì)影響寫字時(shí)的血液循環(huán)。又有人說(shuō),有的手表商家為了降低成本,用了回收塑料來(lái)做手表,甚至有害。對(duì)此我回答,現(xiàn)在的國(guó)際品牌是很注重選擇材料的,所以我建議各位主人在購(gòu)買手表時(shí),還要看清楚品牌。

          在我們手表界可謂個(gè)個(gè)都是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的。我們的主人睡覺時(shí),我們還在等著時(shí)間,叫醒主人;在主人工作時(shí)我們還是不敢休息,生怕主人要用我們時(shí),我們卻掉鏈子。

          我的主人很愛我,當(dāng)我的電池沒電了,主人就動(dòng)用他勤快的雙手為我更換電池,我總是為自己是塊手表而感到自豪!

        六年級(jí)想象作文14

          一天夜里,我被一個(gè)巨大的聲音吵醒了,當(dāng)我睜開眼時(shí),我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,旁邊有個(gè)機(jī)器人啊!上面寫著20xx年4月7日,這是未來(lái)!

          我下了床,出去外面一看,一個(gè)人站在門口說(shuō):“早上好!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里還有些奇怪,我穿越了嗎?不管了,玩會(huì)兒再說(shuō)。

          到了外面,我看著一輛校車停在門口,我走過(guò)去碰了碰,它說(shuō)話了:“你好,歡迎上車!避囬T打開了,我走了進(jìn)去,沒有司機(jī),而且里面沒有外面看起來(lái)那么小。門關(guān)上了,車開始緩緩地往前開,離了地,飛上了天。你看——有一個(gè)房子在上空,校車直奔過(guò)去。

          到了門口,校車停了下來(lái),說(shuō)到:“小朋友,學(xué)校到了,請(qǐng)下車!蔽易哌M(jìn)學(xué)校,校園里沒有老師,只有機(jī)器人。上課了,我還在原地不動(dòng),一個(gè)機(jī)器人過(guò)來(lái)說(shuō):“你是新來(lái)的學(xué)生嗎?”

          “不,不是,我是從20xx年來(lái)的”我解釋著。

          “原來(lái)是古人啊,我?guī)銋⒂^一下我們的學(xué)校吧!”它熱切地說(shuō)著。

          我好奇地問起了它的名字。它告訴我它叫502。我迫不及待的跟著它,一路上,我看到了我們時(shí)代沒見過(guò)的東西,電腦上課,機(jī)器人校長(zhǎng)......

          那大人都跑哪了呢?你們一定會(huì)問。其實(shí),這些機(jī)器人都是按照人類的指示工作的,而大人已經(jīng)移居火星了。我看著這些機(jī)器人工作的樣子,還真不賴!教育得不錯(cuò),怪不得大人會(huì)讓小孩在地球上呢!

          “起床了!蔽冶犻_眼,看到一切都是那么的熟悉!鞍!我又回來(lái)了啊!”

        六年級(jí)想象作文15

          20世紀(jì),人類呼風(fēng)喚雨,科技日新月異。到了22世紀(jì),又會(huì)有怎樣的成就呢?就讓我從未來(lái)的家開始說(shuō)起吧。

          那時(shí),地球人口日益增多,人類開始移民月球、火星。但是居住在地球上的人口還是太多了,為了解決這個(gè)問題,科學(xué)家們發(fā)明了一種神奇的住房——球形房。想要居住在這種球形房,就要先把它發(fā)射到太空中,自己再乘坐時(shí)空傳送機(jī)進(jìn)入球形倉(cāng)。

          球形房外表看不大,但里面空間卻很大,客廳、臥室、廚房、浴室應(yīng)有盡有,這全靠空間壓縮技術(shù)的功勞。先說(shuō)說(shuō)客廳吧,未來(lái)的客廳里沒有現(xiàn)在的電視,四面墻壁都是電視顯示屏幕。只要在十米以內(nèi),動(dòng)一動(dòng)手指,就能對(duì)電視節(jié)目進(jìn)行遙控,而且這種電視還能夠上網(wǎng)。

          未來(lái)的廚房變化也很大,廚房和餐廳融為一體,里面只有一臺(tái)機(jī)器,機(jī)器上有一輛“腳踏車”,“腳踏車”有一根傳送帶和餐桌相連。你只要踩動(dòng)腳踏車,美味的食物就會(huì)自動(dòng)傳送到餐桌上,這些食物的原料都是從空氣中的微生物提取的,非常環(huán)保。

          未來(lái)的浴室也很特別,洗澡時(shí)不需要用水。人只要站在特定的位置,打開“浴霸”,經(jīng)過(guò)處理過(guò)的太陽(yáng)光就照射到你的身上,幫你消毒,比用水洗的還要干凈呢!

          如果你想出去旅游,只要站在傳送器上,輸入你想要去的地方,按下按鈕,傳送器就會(huì)把你送到你想去的地方。

          除了未來(lái)的家,22世紀(jì)還會(huì)有許多奇妙的發(fā)明,讓我們拭目以待吧。