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        小學(xué)六年級(jí)作文建議書(shū)

        時(shí)間:2022-11-03 11:07:53 六年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)六年級(jí)作文建議書(shū)

          在現(xiàn)在社會(huì),建議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)作上,建議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。來(lái)參考自己需要的建議書(shū)吧!下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文建議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小學(xué)六年級(jí)作文建議書(shū)

        小學(xué)六年級(jí)作文建議書(shū)1

          建議書(shū)敬愛(ài)的交通局長(zhǎng): 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信,是想給你提點(diǎn)意見(jiàn)。 每天放學(xué),來(lái)接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,而且,這樣也很危險(xiǎn),因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀。每個(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的孩子,但現(xiàn)在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時(shí)擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來(lái)就很窄了,現(xiàn)在變得更窄了。局長(zhǎng)伯伯,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的幾項(xiàng)建議。

        一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門(mén)口。

          二、與城管部門(mén)聯(lián)系,要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣。

        三、擴(kuò)大街道面積,設(shè)立交警,防止有道路阻塞問(wèn)題。

        四、全線實(shí)行單向行駛。

        五、把學(xué)校門(mén)口的工地盡快完工,否則對(duì)建筑公司罰款。

          六、對(duì)于以上行為有違反者,均按程度輕重進(jìn)行罰款,或吊銷駕馭執(zhí)照。

        七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場(chǎng),所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場(chǎng)里。 敬愛(ài)的交通局長(zhǎng),希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力,改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。

          李燊

          20xx年5月21日

        小學(xué)六年級(jí)作文建議書(shū)2

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          地球,人類的母親,生命的搖籃。她有著蔚藍(lán)無(wú)垠的海洋,郁郁蔥蔥的森林,碧草如絲的原野;她還有著清新的空氣,滋潤(rùn)的雨水,溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀,那樣可親。

          但是,人類卻是不孝順的孩子,肆無(wú)忌憚地對(duì)待自己的母親。他們砍伐樹(shù)木,無(wú)節(jié)制地?fù)尳儆邢薜牡V產(chǎn)資源,讓清澈見(jiàn)底的河流魚(yú)蝦絕跡,讓甜美自然的空氣渾濁不堪;但是人類的欲望還不能滿足,他們獵殺許多珍稀動(dòng)物,讓動(dòng)物的皮毛成為大衣,讓動(dòng)物的肉成為食品,讓動(dòng)物的骨骼成為工藝品,我們?nèi)祟惓蔀閯?dòng)物死亡的最大的墳?zāi)埂?/p>

          正是人類的無(wú)情換來(lái)了地球母親的報(bào)復(fù)。全球不停地變暖,許多城市將被淹沒(méi),許多動(dòng)物正在滅絕,那么人類難道不會(huì)走向末路嗎?更糟糕的是,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球,最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和社區(qū)周圍環(huán)境變差,這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,我們?nèi)祟惒荒苈槟,為了自己,也為了其他?dòng)物,我們要行動(dòng)起來(lái),我建議每個(gè)人都要做到這幾點(diǎn)建議:

          1:使用無(wú)磷洗滌劑。

          2:將再生資源分類回收。

          3:少用一次性制品,如:一次性筷子、杯子、碗等。

          4:選用環(huán)保建材修裝居室。

          5:保護(hù)野生動(dòng)物,禁食野生動(dòng)物。

          6:提倡選購(gòu)綠色食品。

          讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),為了新的明天!為了母親的明天!

          建議人:xxx

          時(shí)間:20xx年xx月xx日

        小學(xué)六年級(jí)作文建議書(shū)3

        尊敬的市長(zhǎng):

          感謝您在百忙之中能看我的建議書(shū),我感到十分榮幸。我是江山路一小的一名小學(xué)生。我認(rèn)為一個(gè)城市的環(huán)境,代表的是一個(gè)城市人民的素質(zhì),所以我向你們提出一些我所看到情況,并向你們提出幾條建議。

          我家南邊約100米處有一個(gè)菜市場(chǎng),可向來(lái)整潔的菜市場(chǎng),現(xiàn)在讓人看著心煩。為什麼呢?因?yàn)槊刻煸缟弦恍┬∝湺及炎约业牟死讲耸袌?chǎng)門(mén)口來(lái)賣,有的還拿著一個(gè)喇叭大聲吆喝,把周圍的居民都給吵醒了。有些小販索性還把菜放在路中間,造成嚴(yán)重的交通堵塞。為此我提出幾點(diǎn)建議希望您能采納:

          1.把路邊的小販安置在菜市場(chǎng)里,并每天派工商管等人員巡查,不讓違法的小販有立足之地,使菜市場(chǎng)恢復(fù)整潔。

          2.警告那些菜市場(chǎng)里的小販,不讓他們用喇叭,并在菜市場(chǎng)里多掛一些禁用喇叭的標(biāo)牌,違者罰款。

          3.教導(dǎo)他們要知道,整潔從個(gè)人做起,使他們知到愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理論。

          希望可以得到市長(zhǎng)的大力支持。

          祝您:

          工作順利,身體健康。

          愛(ài)護(hù)環(huán)境的:XXX

          20xx年11月12日

        小學(xué)六年級(jí)作文建議書(shū)4

          大家好!人類的生存與各種自然資源息息相關(guān),密不可分的,你是否看過(guò)類似的現(xiàn)象,水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,可是用水人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)……

          水資源是人類緊需的資源,可是現(xiàn)在由于人類的浪費(fèi),水資源已變成人類缺少的資源,都是因?yàn)槿祟愑盟臅r(shí)候不關(guān)水龍頭造成的缺水現(xiàn)象。森林資源也是重要的,人們亂砍亂伐樹(shù)木,使現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴等現(xiàn)象。還有的人喜歡用一次性筷子,不但不衛(wèi)生,而且還浪費(fèi)森林資源,據(jù)有關(guān)資料顯示,我國(guó)每節(jié)消耗一次性筷子450億雙,耗木材166萬(wàn)立方米,需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù),減少森林面積200萬(wàn)立方米,F(xiàn)在人們總是開(kāi)著燈,開(kāi)著電視,可是房間里卻沒(méi)有一個(gè)人……

          針對(duì)以上浪費(fèi)資源的情況,我呼吁人類節(jié)約資源,因?yàn)橘Y源是有限的。我們可以從身邊的小事做起:在用水的時(shí)候請(qǐng)把水龍頭開(kāi)小一些,用完水隨手關(guān)掉水龍頭,平時(shí)洗菜的水可以用來(lái)澆花,洗衣服的水可以用來(lái)拖地,沖廁所等。在吃飯的時(shí)候不使用一次性餐具。用完電的時(shí)候應(yīng)該隨手把電源關(guān)掉,在陽(yáng)光充足的時(shí)候不要開(kāi)燈。

        小學(xué)六年級(jí)作文建議書(shū)5

        號(hào)稱萬(wàn)物之靈的人類:

          我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家,然而在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開(kāi)來(lái),使人膽戰(zhàn)心驚初中作文 ,近幾年來(lái),氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的,夏天,每家每戶都開(kāi)著空調(diào),雖然解決了一時(shí)危機(jī),但給許多人都造成了危害。有多少棵樹(shù)在被砍伐,送往工廠,做成一次性筷子,給那些貪方便的人使用,做成火柴,做成紙巾……難道你們不想要家了嗎?還要繼續(xù)下去嗎?如果你還想要這些東西的話,那就請(qǐng)你們行動(dòng)起來(lái)吧!

          其實(shí)保護(hù)環(huán)境很簡(jiǎn)單,我們只需從身邊的小事做起,看到有廢紙掉在地上就將它撿起,看到小樹(shù)苗倒了,就幾個(gè)小伙伴合力,一起將它扶正,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,做好環(huán)保,不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!

        小學(xué)六年級(jí)作文建議書(shū)6

          天氣這是怎么了。怎么變得那么黑暗,都已經(jīng)7點(diǎn)15了怎么天還是這么的黑,這可不像以前的.天氣,以前的天氣從7點(diǎn)就出現(xiàn)了陽(yáng)光,可是現(xiàn)在的天氣連8點(diǎn)還是那么的黑,這都是我們?nèi)祟愖约簞?chuàng)造出來(lái)的魔鬼——霧霾。

          霧霾現(xiàn)在成了中國(guó)的?,每天早晨、中午都要來(lái)中國(guó)玩上一會(huì),這都是一些黑心的老板干的好事,讓我們的中國(guó)上億的人們都在為這個(gè)可惡的霧霾縮短我們的生命,讓我們更快的死去,這都是那些黑心的老板干的好事,現(xiàn)在世界上面有許多的黑心的老板為了多掙一些錢(qián),把廢棄煙都排放到我們的母親媽媽身上,地球的大氣層,把霧霾傳到了我們中國(guó),讓我們每天都呼吸這些對(duì)我們身體有害的氣體。

          這都是你們干的嗎?你們?yōu)榱硕噘嵰恍┖谛牡腻X(qián),讓我們的樹(shù)木都變的枯萎了,就是因?yàn)槟銈儯覀兊牡厍蚰赣H現(xiàn)在都成什么樣子,我們每天都生活在霧霾里,我看到我們的同胞們每天都呼吸著對(duì)身體有害的氣體,我心里真是很難受呀!

          我建議那些黑心的老板們把工廠關(guān)掉吧!不要在為了賺錢(qián)而傷害我們的祖國(guó),我們應(yīng)該報(bào)答祖國(guó)而不是恩將仇報(bào)。還小鳥(niǎo)一個(gè)美麗的天空。還人類一個(gè)美麗的祖國(guó)。

        小學(xué)六年級(jí)作文建議書(shū)7

        敬愛(ài)的校長(zhǎng):

          在小學(xué)的六年生活就要過(guò)去了,作為一個(gè)畢業(yè)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),為了讓母校更受大家的喜愛(ài),我向您提一點(diǎn)建議。

          我希望學(xué)校能夠開(kāi)放圖書(shū)館。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,有了這個(gè)階梯,我們就可以踏上進(jìn)步之路,讓我們的思想得到升華,疑惑得到驗(yàn)讓。有了圖書(shū)館,我們就可以學(xué)習(xí)到更多、更廣泛的知識(shí)。

          雖然說(shuō),我們學(xué)校有圖書(shū)館,但是那兒的大門(mén)卻是緊鎖著的,只有讓老師帶領(lǐng)著才能進(jìn)去,但何況我們只去過(guò)兩三次。這不是和沒(méi)有圖書(shū)館一個(gè)樣嗎?現(xiàn)在,我建議可以重新開(kāi)放它。為了辦好圖書(shū)館,我還想出了一些具體的辦法。

          首先當(dāng)然是要把圖書(shū)館“整容”一下了。書(shū)架上的書(shū)肯定已經(jīng)有一層薄薄的灰塵了,那就用干布把書(shū)擦一擦,把灰塵抖落下來(lái),然后,把書(shū)搬下來(lái),用濕布把書(shū)架擦一擦。這樣一來(lái),當(dāng)我們重新走進(jìn)圖書(shū)館的時(shí)候,不是會(huì)有耳目一新的感覺(jué)嗎!

          其次就是把一部分的舊書(shū)換成新書(shū),因?yàn)樯洗挝覀內(nèi)D書(shū)館的時(shí)候,看見(jiàn)有些書(shū)已經(jīng)很破舊,甚至有些連書(shū)面都沒(méi)有了。這樣學(xué)生看了會(huì)怎么想昵?

          最后,制作一些借書(shū)證,把借書(shū)證的編號(hào)記在本子上,再把借的書(shū)和時(shí)間記錄下來(lái),這樣就不怕學(xué)生們借了書(shū)忘了還廠。學(xué)生們憑證就可以借書(shū)閱覽了。

          這樣既可以豐富了我們的知識(shí),又可以讓大家喜愛(ài)學(xué)校,一舉兩得,不是很好嗎?希望校長(zhǎng)可以考慮采納我的建議。

          建議人:xxx

          時(shí)間:20xx年xx月xx日

        小學(xué)六年級(jí)作文建議書(shū)8

        敬愛(ài)的老師們:

          在小學(xué)已經(jīng)度過(guò)六年了,您們的額頭也有了幾條皺紋。我,作為一個(gè)即將跨入另一所新學(xué)校的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育更好,我向您們提點(diǎn)建議。

          我希望您們?cè)诮逃龑W(xué)生是想一想,如果您們是學(xué)生,您會(huì)聽(tīng)的了那些枯燥無(wú)味的課嗎?現(xiàn)在學(xué)生比較懶惰,不熱愛(ài)勞動(dòng),要讓我們這些學(xué)生多參加一些活動(dòng),讓他們學(xué)會(huì)勞動(dòng)。上課時(shí),最好說(shuō)話幽默點(diǎn),這樣學(xué)生上課不會(huì)走神。

          為了讓您們用更好的教育方法教育學(xué)生,也為了學(xué)生們,我向您們提點(diǎn)建議。

          第一,在每節(jié)上課之前講一些有趣的開(kāi)場(chǎng)白。上課時(shí),用一些風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言。最好上課時(shí)根據(jù)不同的條件來(lái)玩些小游戲,增加活躍氣氛,不讓課堂變得嚴(yán)肅。

          第二,最好不要嚴(yán)厲的批評(píng)學(xué)生。因?yàn)檫@樣會(huì)在他們身上多一份對(duì)您們的厭惡。最好委婉點(diǎn),幽默點(diǎn),讓學(xué)生心甘情愿接受批評(píng)。

          第三,讓學(xué)生們熱愛(ài)勞動(dòng)。在班上大掃除。有時(shí),周末可以帶他們參加一些有益的活動(dòng)。

          第四,讓學(xué)生們輕松點(diǎn),F(xiàn)在學(xué)生壓力太大了,又要上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,又要面對(duì)一大群的家庭作業(yè),真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多。

          第五,現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,父母比較寵愛(ài)他們。但由于這一點(diǎn),父母放松了警線,F(xiàn)在學(xué)生會(huì)抽煙,會(huì)早戀,會(huì)打架,會(huì)說(shuō)臟話。很沒(méi)素質(zhì)。希望老師對(duì)他們加強(qiáng)道德教育。

          以上就是我的建議,望老師們采納。

          建議人:xxx

          時(shí)間:20xx年xx月xx日

        小學(xué)六年級(jí)作文建議書(shū)9

        xxx敬愛(ài)的校長(zhǎng):

          您好!

          我是暨陽(yáng)小學(xué)六(4)班的馮怡嘉。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)了六年了,在這六年的時(shí)光里,我學(xué)到了很多,學(xué)校也處于快速發(fā)展期,隨著小花園的改造,食堂的新建,操場(chǎng)的修筑等......在這一次次的改變中,我也迎風(fēng)成長(zhǎng)。馬上,我的小學(xué)生活也將完結(jié)。所以,我特提出建議,F(xiàn)在,許多學(xué)生不愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,針對(duì)這一問(wèn)題,我提出以下幾點(diǎn)建議。

          1、把學(xué)校的宣傳窗利用起來(lái),讓同學(xué)們做關(guān)于愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的小報(bào),把它張貼在宣傳窗上,呼吁同學(xué)們愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。

          2、把周一的國(guó)旗下講話利用起來(lái),以“愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施”為主題,讓同學(xué)們都有意識(shí)愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。

          3、把班會(huì)利用起來(lái)。班會(huì)以“愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施”為主題,同學(xué)們進(jìn)行討論,并照討論內(nèi)容,做出有關(guān)的愛(ài)護(hù)方案。

          4、讓學(xué)生們?nèi)ド絽^(qū)體驗(yàn)一下貧困生的生活。看看他們是怎樣生活的,學(xué)習(xí)用具是怎么愛(ài)護(hù)的,再反省一下自身的錯(cuò)誤。

          5、運(yùn)用以上方案。每個(gè)班級(jí)有專門(mén)檢查員,每周學(xué)校統(tǒng)一檢查一次。再由值周班級(jí)與大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)分,選出班級(jí)周冠軍,再看保持情況,決出班級(jí)月冠軍。如果持續(xù)保持,可獲得年優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)?砂堰@一項(xiàng)納入衛(wèi)生檢查方面。 希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)取建議。 此致

          敬禮!

          建議人:xx

          XX年10月17日

        小學(xué)六年級(jí)作文建議書(shū)10

        敬愛(ài)的校長(zhǎng):

          在小學(xué)的六年生活就要過(guò)去了,作為一個(gè)畢業(yè)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),為了讓母校更受大家的喜愛(ài),我向您提一點(diǎn)建議。

          我希望學(xué)校能夠開(kāi)放圖書(shū)館。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,有了這個(gè)階梯,我們就可以踏上進(jìn)步之路,讓我們的思想得到升華,疑惑得到驗(yàn)讓。有了圖書(shū)館,我們就可以學(xué)習(xí)到更多、更廣泛的知識(shí)。

          雖然說(shuō),我們學(xué)校有圖書(shū)館,但是那兒的大門(mén)卻是緊鎖著的,只有讓老師帶領(lǐng)著才能進(jìn)去,但何況我們只去過(guò)兩三次。這不是和沒(méi)有圖書(shū)館一個(gè)樣嗎?現(xiàn)在,我建議可以重新開(kāi)放它。為了辦好圖書(shū)館,我還想出了一些具體的辦法。

          首先當(dāng)然是要把圖書(shū)館“整容”一下了。書(shū)架上的書(shū)肯定已經(jīng)有一層薄薄的灰塵了,那就用干布把書(shū)擦一擦,把灰塵抖落下來(lái),然后,把書(shū)搬下來(lái),用濕布把書(shū)架擦一擦。這樣一來(lái),當(dāng)我們重新走進(jìn)圖書(shū)館的時(shí)候,不是會(huì)有耳目一新的感覺(jué)嗎!

          其次就是把一部分的舊書(shū)換成新書(shū),因?yàn)樯洗挝覀內(nèi)D書(shū)館的時(shí)候,看見(jiàn)有些書(shū)已經(jīng)很破舊,甚至有些連書(shū)面都沒(méi)有了。這樣學(xué)生看了會(huì)怎么想昵?

          最后,制作一些借書(shū)證,把借書(shū)證的編號(hào)記在本子上,再把借的書(shū)和時(shí)間記錄下來(lái),這樣就不怕學(xué)生們借了書(shū)忘了還廠。學(xué)生們憑證就可以借書(shū)閱覽了。

          這樣既可以豐富了我們的知識(shí),又可以讓大家喜愛(ài)學(xué)校,一舉兩得,不是很好嗎?希望校長(zhǎng)可以考慮采納我的建議。

          建議人:xxx

          時(shí)間:20xx年xx月xx日

        小學(xué)六年級(jí)作文建議書(shū)11

        尊敬的環(huán)保所所長(zhǎng):

          您好!

          想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學(xué)六(1)班的一位學(xué)生。我要向您反映一件事,然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化。

          隨著人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展,生態(tài)環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了,因此,我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:

          一、節(jié)約用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚。

          二、不要濫砍濫伐,要多種樹(shù)木,因?yàn)闃?shù)木可以吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清新。

          三、不燒樹(shù)葉。每次打掃完衛(wèi)生之后,應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái),然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。

          四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔,一周后進(jìn)行一次大清潔,保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。

          五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環(huán)境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

          六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌,散發(fā)以后容易傳播疾病,因此,我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。

          只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們就別無(wú)去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

          建議人:xxx

          時(shí)間:20xx年xx月xx日

        小學(xué)六年級(jí)作文建議書(shū)12

          尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

          您好!

          我是東華小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,今天,我想和您探討一下解決浪費(fèi)水資源問(wèn)題。

          我國(guó)水資源總量為2。8萬(wàn)億立平方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,全國(guó)600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重,一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。

          實(shí)驗(yàn)表明,一個(gè)水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水,一年便滴掉360噸水,而我國(guó)多數(shù)城市輸配水管網(wǎng)和用水器具的漏水損失高達(dá)20%以上,僅城市便器水箱漏水一項(xiàng)每年就損失上億立方米。全國(guó)每年浪費(fèi)水資源更在100億立方米以上。北京市僅一年的洗車耗水量,就相當(dāng)于一個(gè)多昆明湖或6個(gè)北海的蓄水量。

          為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?這是因?yàn)閺V大市民的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)、相關(guān)的管理制度不健全。為此,我真誠(chéng)地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

          一、 洗澡擦肥皂時(shí)關(guān)掉水龍頭,一次可以節(jié)約60升水;

          二、 廁所使用節(jié)水型器具,每次可以節(jié)約4——5升水;

          三、 洗菜時(shí)用盆接水洗,而不是開(kāi)著水龍頭,一頓飯可省100升水。

          以上幾點(diǎn)妥否,望考慮!

          鄧嘉禧

          20xx年6月27日

        小學(xué)六年級(jí)作文建議書(shū)13

        廣大群眾們:

          常言說(shuō)得好:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!爆F(xiàn)在人們生活水平提高了,但是,人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘I钪校堫^不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人卻不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你是否想過(guò),自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會(huì)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的后果。為此,我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

          一、盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

          二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān),要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

          三、不亂砍伐樹(shù)木。亂砍伐樹(shù)木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹(shù)木,我們要意識(shí)到森林是鳥(niǎo)類、動(dòng)物的家園。

          四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛(ài)護(hù)草地。

          五、組織植樹(shù)活動(dòng),讓大家一起來(lái)植樹(shù)造林。

          廣大群眾們,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,讓我們行動(dòng)起來(lái),為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!

          建議人:xxx

          時(shí)間:20xx年xx月xx日

        小學(xué)六年級(jí)作文建議書(shū)14

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件,那我們?nèi)祟愂欠窈脩?yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?墒,我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴馁Y源。

          地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

          人類啊,我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球媽媽,不久的將來(lái),地球媽媽將會(huì)消失在茫茫的宇宙里。

          同學(xué)們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境,為此我有幾個(gè)小建議:

          1、提倡多植樹(shù),少砍伐樹(shù)木。

          2、提倡不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中

          3、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源,包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。

          4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。

          作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

          希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽!

        小學(xué)六年級(jí)作文建議書(shū)15

        各位同學(xué):

          大家好!大家都知道我們和資源有著密不可分的關(guān)系,可是有些人不僅不珍惜資源,還浪費(fèi)資源。

          眾所周知,我國(guó)是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,可我們身邊的同學(xué)卻還在浪費(fèi)水資源。有的同學(xué)一邊接水一邊玩兒,水滿了溢出來(lái)了還玩的不亦樂(lè)乎完全不顧水龍頭傷心的流淚。有的同學(xué)洗完手后不關(guān)水龍頭,完全不顧水龍頭傷心的流淚。生活中當(dāng)然還有其他的浪費(fèi)現(xiàn)象:有的同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字后,不用橡皮擦擦掉而是將紙很干脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用新的;家里家長(zhǎng)們把電視開(kāi)著自己出去聊天;飲水機(jī)24小時(shí)運(yùn)作;聲控?zé)舾袘?yīng)器壞了,燈就沒(méi)日沒(méi)夜地亮著……這些都是浪費(fèi)的行為,可恥的行為,長(zhǎng)久這樣下去會(huì)致使資源枯竭,到那時(shí)人類就只能等待滅亡,所以我給大家及各位同學(xué)的家長(zhǎng)提以下建議:

          1.珍惜資源我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣。

          2.從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)約,用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量;日光充足時(shí)不開(kāi)燈,出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)要把家里的電源全部關(guān)閉。

          3.節(jié)約用水,關(guān)好水龍頭,平時(shí)洗菜的水可以用來(lái)澆花或者是沖廁所,讓水產(chǎn)生更大的價(jià)值。

          希望大家行動(dòng)起來(lái),珍惜資源!

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