【必備】六年級(jí)作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
出差一周回來(lái)，辦公桌上放上了學(xué)生期中考試的考卷。其實(shí)這幾天最惦記的就是學(xué)生的表現(xiàn)，不過(guò)還好，沒(méi)有收到壞消息，也沒(méi)有收到好消息。這些小孩子還不懂事，要是凡達(dá)、宋采熹、吳澤宇他們的話，早就有消息給我了。慢慢來(lái)。
翻了一下試卷作文，總的情況還不錯(cuò)。能寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)，能圍繞題目寫(xiě)，有些同學(xué)能寫(xiě)一件完整的事件并抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解，能寫(xiě)出真情實(shí)感，如黃彤、李嘉怡、黃可欣則能寫(xiě)最近對(duì)自己影響最大的事，表現(xiàn)很好。男生中鄧俊杰、何子晟的文筆不錯(cuò)，很有前途。
也有的同學(xué)沒(méi)有按題目要求在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~，將題目補(bǔ)充完整，體現(xiàn)了一種不好的習(xí)慣，他們往往自以為是，很難聽(tīng)進(jìn)別人的勸告，讀書(shū)看不清書(shū)上的內(nèi)容，作業(yè)不看老師的批語(yǔ)，考試不細(xì)看考卷上的要求，這些都是習(xí)慣不好而導(dǎo)致的，應(yīng)加緊改，早改早好。作文需要改變的地方主要是東拉西扯，不寫(xiě)實(shí)在的事情，只寫(xiě)空洞的感情、思想；把小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)若干遍的事又拿出來(lái)寫(xiě)，表現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)中每天的生活缺乏關(guān)注和思考或是有意逃避；錯(cuò)別字還是不少。
有的學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)做是給別人干的事。其它作業(yè)或許看不清楚，在作文上，可以清楚地看出他是把作文當(dāng)做對(duì)自己生活的思考和總結(jié)呢，還是當(dāng)做應(yīng)付考試的一件事。作文是把自己的生活和認(rèn)識(shí)寫(xiě)出來(lái)的文字，應(yīng)從對(duì)自己生活負(fù)責(zé)的角度寫(xiě)作，從對(duì)讀者負(fù)責(zé)的角度寫(xiě)作。既是文字，就應(yīng)努力寫(xiě)得體現(xiàn)自己的思考，而不是隨便寫(xiě)幾個(gè)字。負(fù)責(zé)人的用真情的作文才是好作文，即使剛開(kāi)始也許不華麗。作文也不是憑空編的，不是亂學(xué)的，每天讀的課文就有很多值得模仿和借鑒的寫(xiě)作形式。
學(xué)生的中學(xué)作文僅僅是個(gè)開(kāi)始，從青澀中起步，但愿畢業(yè)時(shí)，他們能有美麗飛翔！
六年級(jí)作文 篇2
我的母親是一名不了解我的“壞”母親。
母親是黑色的。我的母親非常容易發(fā)火。每次考試后，不管分?jǐn)?shù)考多少都不滿，還常生氣，有的單詞錯(cuò)了就讓我抄20遍，我很怨恨。但我卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)母親批評(píng)我后躲在房間里哭。
母親的滋味如藥一樣苦。母親很不喜歡做飯，每次吃飯，我和爸爸總覺(jué)得不好吃，就說(shuō)了幾句，母親就不耐煩了：“不好吃，就把筷子放下來(lái)別吃了。”母親就這么無(wú)賴。但我卻看見(jiàn)她寫(xiě)的《為寶寶的營(yíng)養(yǎng)菜譜》。
母親看上去像教訓(xùn)人的老師。只要我有一點(diǎn)做得不好的地方，母親的嘴就又開(kāi)始“行動(dòng)”了，說(shuō)我這個(gè)不好，說(shuō)我那個(gè)不好，就把我看成一只有缺點(diǎn)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的人了。但我卻無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)她在阿姨面前夸獎(jiǎng)我。
母親聽(tīng)起來(lái)像一首悲傷的樂(lè)曲。當(dāng)我考試考得不好時(shí)，我很不開(kāi)心，母親也很傷心，從那以后母親就一直悶悶不熱，直到我下次考好才破涕為笑。
啊，母親，你真是個(gè)讓人捉摸不透的“壞”母親。
六年級(jí)作文 篇3
(如果在你最愛(ài)的'五個(gè)人中，命運(yùn)讓你選擇他們的離去，你會(huì)怎樣抉擇？……)
微風(fēng)拍著羽翅，在柔嫩的沙子上，颯颯地寫(xiě)下愛(ài)的真諦；微風(fēng)向潔白的河堤，吐出低低切切的絮語(yǔ)，傳送愛(ài)的親昵！這便是愛(ài)，輕柔的撫摸，低低的絮語(yǔ)……可在愛(ài)的路上，誰(shuí)敢說(shuō)沒(méi)有風(fēng)雨？在愛(ài)的微笑中，誰(shuí)敢說(shuō)沒(méi)有痛苦？
心中默默念著他們的名字，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我……何等溫存的記憶，何等溫馨的名字。如燕尾般在我心中滑過(guò)，平靜如水的愛(ài)的江河中，泛起了圈圈漣漪。
我們——是本書(shū)：有太陽(yáng)落下西山，有寬闊的海灘……
我們——是幅畫(huà)：有斑馬跑出地平線的壯觀，也有燕子遷移的快意。夕陽(yáng)的溫存，大海的柔情，云朵的飄逸……一切一切交錯(cuò)編制織，溶入了這片愛(ài)、這片情……
心的門(mén)窗輕輕地閉著，只是慢慢地讓愛(ài)去醞釀，變濃，變香……
可是，如果有一位必須消失在愛(ài)的迷霧中，你會(huì)怎樣抉擇？我選擇了我。長(zhǎng)噓一口氣，輕松了許多，為我的愛(ài)，撐起一只長(zhǎng)槁，游到遠(yuǎn)方……于是在愛(ài)的記憶里，便少了一份歡笑，一雙明眸，一個(gè)歡樂(lè)果。愛(ài)的大三角缺了支點(diǎn)，不再堅(jiān)固，愛(ài)的柔波里，便滴下了那永遠(yuǎn)不會(huì)溶解的淚滴。
爸爸，媽媽、爺爺、奶奶……
爺爺奶奶……
卻再也沒(méi)有了我。
如果，命運(yùn)必須讓我再劃去兩個(gè)人，那便是爺爺奶奶？不——忘不了那雨天校門(mén)口枯瘦的面龐，舉傘焦急的張望，忘不了小時(shí)侯把他們的膝蓋當(dāng)游樂(lè)場(chǎng)，忘不了奶奶的叮嚀“多穿衣服”，忘不了夏天從他們手中接下的冰激凌……深深的大院，折射出您們一道道干枯的印痕，好象蕩漾著您們的恍惚，慈祥的笑容，安然的模樣……
波瀾又一次泛起，卻不及上次激情回蕩，心中正被一堆堆土填沒(méi)，欲哭無(wú)淚，隱隱的痛，沙漏般將我的一生一絲絲的漏掉，像螞蟻般嚼著我巨大的傷口。此時(shí)離去的應(yīng)該是我吧，我想不到離去他們的日子將是何等的煎熬？巨大的打擊，似乎讓人覺(jué)得自己像滄海中的一葉扁舟，無(wú)依無(wú)靠，隱隱的啜泣，又怎能詮釋那心中的愛(ài)與情？潮濕、昏暗的天氣呵，你將籠罩著一個(gè)怎樣的家啊——兩個(gè)老人渾濁的微腫的雙眼……我不敢想，也不忍想下去。
如果在爸爸媽媽二人中再劃去一人……啊，不可能！可人生就這般無(wú)情！走出思想，不禁為自己的“動(dòng)情”而發(fā)笑，幸好五人都健在，沉思過(guò)后，我將收獲怎樣的愛(ài)的花園呢？
六年級(jí)作文 篇4
對(duì)于咖啡這種東西，我對(duì)它更多的是好奇。我想，沒(méi)喝過(guò)咖啡的人，都會(huì)這么認(rèn)為。
當(dāng)媽媽把一袋速溶咖啡給我時(shí)，抑制不住的興奮綻露在我和弟弟的臉上，我們激動(dòng)的尖叫聲充斥在房間的每一個(gè)角落。
茶葉與咖啡、可可被人們稱為世界三大飲料。喝咖啡，有人只是為了提神解渴；有人只是貪戀苦澀中的芳醇；有人甚至能品出人生的味道。
“溫馨提示，喝適量的咖啡有一定的保健作用，但對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，切不可多喝！”媽媽在一旁溫柔的教導(dǎo)我們。
剛開(kāi)始，我們聽(tīng)的還是很專注，但這對(duì)于這過(guò)于鄭重的提示，弟弟不解的問(wèn)道：“為什么就允許大人喝，小孩子不能多喝呢？”媽媽哈哈大笑：“就像你，現(xiàn)在這么興奮，喝了咖啡后就更加興奮了，晚上肯定睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去，還會(huì)尿床！”我這下笑岔了氣，弟弟剛開(kāi)始有些惱怒，但看到我笑得七倒八歪，也咧開(kāi)嘴笑了。
我把速溶咖啡倒入杯中，輕輕的摩擦聲很是動(dòng)聽(tīng)。沖入開(kāi)水，拿起勺子輕輕地?cái)嚢琛?/p>
室內(nèi)，開(kāi)始彌漫起咖啡獨(dú)有的芳香。我把鼻子湊得更近些，貪婪地允吸著這濃香。等到咖啡涼了些，我把嘴湊上去輕輕地抿了一口。先是有點(diǎn)苦澀，可等苦味淡了下去以后，慢慢地便有一絲甘甜留在舌尖。既有奶香，又有茶香，好像還有那么一絲的咸�！跋愣粷�，甜而不膩。”這是最恰當(dāng)不過(guò)的形容了。
咖啡的苦就像人生中必經(jīng)的坎坷，苦澀后的醇香才是人生真正的意義。你不承受苦澀，哪里會(huì)品到那甘甜的味道。
我，戀上了咖啡的味道。
六年級(jí)作文 篇5
太陽(yáng)光灑在瀝青路上，使得路尤為燙腳。操場(chǎng)邊的陰涼處，一些同學(xué)正在跳繩。
突然，起風(fēng)了，空氣也濕潤(rùn)起來(lái)。體育老師大喝一聲：“收起跳繩，回教室！”同學(xué)們哄笑著收了跳繩，三五成群地走向教室樓。
剛回教室，天空就灰暗起來(lái)，狂風(fēng)席卷，發(fā)出惡魔般的嘶吼聲。樹(shù)搖晃著，好像無(wú)助的人的手，在這大風(fēng)中想抓住什么來(lái)停止搖晃。透過(guò)窗戶，看見(jiàn)窗外一片混亂，許多看不真切的東西從空中飛過(guò)，一次又一次地拍打著北窗。同學(xué)們都驚呼起來(lái)，望著窗外，呆了。
已經(jīng)沒(méi)有人待在室外了，對(duì)這天氣，更多的是害怕。先前老師說(shuō)排隊(duì)時(shí)，我正跑向廁所，在大風(fēng)中，跑便成了走，頂著強(qiáng)風(fēng)，發(fā)絲在身后飛揚(yáng)，額前幾縷碎發(fā)靠在臉上，癢絲絲的。在這強(qiáng)風(fēng)下，有些寸步難行。
突然，一道雷聲劃破長(zhǎng)空，在空中留下一道觸目驚心的疤痕，不少女生驚呼起來(lái)，怕打雷的更是縮了縮脖子，咽了下口水，還是心有余悸。傾盆大雨從天上潑灑下來(lái)，“嘩啦啦……”好像一首戰(zhàn)曲，在天地間旋轉(zhuǎn)、飛揚(yáng)，頗有可繞梁三日之勢(shì)，聽(tīng)得人熱血沸騰，戰(zhàn)意盎然。樹(shù)在狂風(fēng)和暴雨兩者的打擊下，只得俯首稱臣，曾經(jīng)高指云頭、滿身傲氣的樹(shù)梢，也只得彎下來(lái)，只差個(gè)舉白旗了。我的心里也不免擔(dān)憂，那些來(lái)不及躲避的路人會(huì)不會(huì)受傷呢？
沒(méi)多久，云突然變白了，雨聲和風(fēng)聲散去了，那些本來(lái)飄在空中的東西，也徐徐落在地上，天空變藍(lán)了，太陽(yáng)又重新燃燒起來(lái)。
天又晴了。
六年級(jí)作文 篇6
又到了立秋時(shí)節(jié)，夏天不情愿離開(kāi)這么美的大地，它對(duì)這片土地產(chǎn)生了感情，它戀戀不舍�？纱笥瓴畬�(duì)夏天毫不留情，把它趕出了大地，把這里的一切交給了秋天。
早上，下過(guò)一陣小雨，現(xiàn)在雖放了睛，路上還是滑的很，地里的秋莊稼，卻給雨水沖刷得青翠水綠，珠爍晶瑩，空氣里也帶著一股清新溫潤(rùn)的香味。樹(shù)林里，樹(shù)木們?cè)谶@么一場(chǎng)雨后也是“吃飽喝足”。動(dòng)物們抖了一下身上的雨水，也出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)了。各種小蟲(chóng)從泥土里鉆出來(lái)，想盡辦法甩掉身上的沙子。水中，小魚(yú)們也浮出水面，它們?cè)僖膊幌氪粼谒�，想出�?lái)透透氣。
秋風(fēng)走過(guò)田野，一下子田野成了波濤洶涌的大海，浪花一個(gè)接一個(gè)的朝前方翻騰過(guò)去，風(fēng)停了，“海”也平靜了。秋風(fēng)走過(guò)森林，森林中的大樹(shù)像在演奏交響樂(lè)，聲音此起彼伏。秋風(fēng)走進(jìn)了第個(gè)動(dòng)物的心，使得他們又要做好冬眠的準(zhǔn)備。
立秋慢慢過(guò)去了，又到了秋天。
秋天是迷人的，令人向往的，火紅的楓葉，就像一條紅色絲布戴在山坡上，使得山坡又多了幾份姿色。桂花更是香得令人陶醉，站在桂花林中，你好像自己飄飄然，因?yàn)樗南阄妒鼓阆艘磺衅�，桂花落在你臉上，滑下�?lái)，別有幾分姿味。秋天的果實(shí)是最多的，到處的樹(shù)上果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)燈籠似大的橘子，黃橙橙的梨，紫里透紅的葡萄。
秋天是孤獨(dú)的，大片片的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，使得大樹(shù)孤零零的。田野上的動(dòng)物們?cè)缇驮诙蠢餃?zhǔn)備冬眠，怪凄涼的。
秋天也是熱鬧的，農(nóng)民們?cè)谀沁吿锢锍矐c的歌，再多的汗水，再多的辛苦，也不在乎。大街上，人們都在買(mǎi)著秋裝，商店里，人們爭(zhēng)先恐后的搶著便宜貸。水果攤前更是“一片狼狽”，揀著一些最好的東西。
從立秋到秋天，有著不斷的變化，這些變化要待著你來(lái)發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇7
我們的人體，臟兮兮的，洗澡能幫我們洗去污垢。污垢，是我們討厭的對(duì)象，一心想著把污垢洗掉�？墒�，什么污垢能洗，什么污垢不能洗，你們知道嗎？
又到洗澡時(shí)間啦！我洗著光溜溜的身體，照著鏡子，把看到的污垢全部洗掉�！斑怼傧锤蓛粢稽c(diǎn)�！蔽掖暄酱�，突然，在鏡子里肚臍眼中那灰色的是什么？污垢！該死！快擦快擦！我擦來(lái)擦去，污垢一點(diǎn)又一點(diǎn)的被洗去，我的肚臍眼也紅紅的。“咦？這是怎么一回事�。俊蔽亿s忙穿好衣服，從書(shū)架上拿下一堆書(shū)。“呃……這書(shū)上怎么沒(méi)有？”我拼命地翻著目錄，就是沒(méi)找到“為什么把肚臍眼里的污垢洗掉會(huì)紅”的話題。我百思不得其解，努力尋找答案。
又過(guò)了幾天，我感覺(jué)肚子那一塊疼的要命，經(jīng)常疼的用手直捂著肚子。爸爸見(jiàn)我這樣，問(wèn)了事情的起因。我把來(lái)龍去脈都告訴了爸爸，爸爸神秘地一笑，對(duì)我說(shuō)：“謎底由你自己去尋找，不要因?yàn)榇煺鄯艞�，我�?huì)等你找到答案的——哦！對(duì)了！勸你最好不要再搓肚臍眼了。”“好吧！”我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地說(shuō)。
周末，我把朋友們都召集過(guò)來(lái)，跟他們討論了“肚臍眼污垢之謎”，他們的答案各式各樣：“我看只不過(guò)是你的肚臍眼太脆弱了，容易受傷�！薄翱赡苁且�?yàn)槟愕臓I(yíng)養(yǎng)不均衡，導(dǎo)致肚臍眼發(fā)紅、發(fā)疼�！薄拔矣X(jué)得是因?yàn)槟愕捏w內(nèi)缺少了什么東西，而且剛好是肚臍眼所需要的的東西！怎么樣？滿意吧？”“你們這些都不對(duì)！”聰聰大喝一聲，“依我看——你的肚臍眼跟我們不一樣，所以……”“好了，別說(shuō)了�！蔽矣X(jué)得他們的回答荒唐極了，“我還是去問(wèn)問(wèn)別人吧�！蔽抑缓勉刈吡恕�
“謎底是多么的遙遠(yuǎn)�。 蔽腋杏X(jué)生無(wú)可戀，“哎……”這時(shí)，爸爸來(lái)了。我看見(jiàn)爸爸，就像看見(jiàn)了救命稻草一般，立馬沖過(guò)去：“爸爸！”我緊鎖爸爸的身體，“告訴我吧！我不想找了�！卑职滞崎_(kāi)了我：“光靠你那些朋友是沒(méi)有用的，自己想想辦法。給你一個(gè)小提示：你越摳，肚臍就越容易破�！薄笆裁矗‰y道將堵在肚臍上的污垢洗掉的話，會(huì)將人體體內(nèi)的空氣排出體外，然后人就會(huì)……”“想多了。人又不是氣球。提示就這么多了，自己找答案吧。”“好吧�！蔽业男挠种匦氯紵饋�(lái)：“我一定要找到答案！”我靜下心來(lái)仔細(xì)地想一想：肚臍眼為什么會(huì)又紅又疼呢？應(yīng)該不是營(yíng)養(yǎng)不均衡，我不挑食�？墒恰菚�(huì)是什么原因呢？首先排除是一種病的可能，以前都沒(méi)有過(guò)……再想一想……有什么跟以前洗澡做過(guò)不同的事嗎？咦！對(duì)了！仔細(xì)一想以前我都沒(méi)有搓過(guò)肚臍眼那！這說(shuō)明了肚臍眼不能搓！我的疑問(wèn)化為了動(dòng)力，讓我重新探究謎底。
這種事情，醫(yī)生肯定最清楚了！我急忙的去了醫(yī)院。“請(qǐng)問(wèn)你得了什么��？”醫(yī)生說(shuō)�！斑馈蚁胝�(qǐng)教您幾個(gè)問(wèn)題：為什么肚臍眼里的污垢不能挖？”醫(yī)生聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“因?yàn)槎悄毾路經(jīng)]有肌肉，只有一層薄薄的腹膜，所以肚臍比其他部位脆弱多了。用手摳的話，很可能會(huì)造成腹膜損傷�！苯又t(yī)生換了一副嚴(yán)厲的表情：“而一旦腹膜感染了細(xì)菌，就可能引發(fā)疾病，有時(shí)還會(huì)導(dǎo)致死亡�！薄芭�！原來(lái)是這樣！”我恍然大悟。
我回到了家，一進(jìn)家門(mén)就飛奔四樓，打開(kāi)電腦，問(wèn)一下神奇的“度娘”。哦！原來(lái)肚臍是一個(gè)凹陷部位，容易有污垢，有些人為了干凈把肚臍眼里的污垢洗掉，一不小心就會(huì)受到細(xì)菌感染。肚臍比其他部位更敏感，特別容易留下傷口，所以要多加小心。
我終于解開(kāi)了肚擠眼污垢之謎。想不到由好奇心引發(fā)的調(diào)查，居然引出一個(gè)科學(xué)的真相�？磥�(lái)科學(xué)就在我們身邊，而仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，不斷調(diào)查探究，最后獲得真相，這不正是科學(xué)研究所需要的精神嘛！
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