小學(xué)六年級(jí)作文：快樂的旅行
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)作文：快樂的旅行，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級(jí)作文：快樂的旅行1
一眼望見滿山的雪，我陶醉了。
蹦下五尺高的車廂，“摔”進(jìn)松軟的雪中，我興奮到了極點(diǎn)。雪對(duì)孩子們的誘惑太大了。你想，漫山遍野的潔白，沒有一絲污點(diǎn)，人的心靈怎么會(huì)不受到凈化？再煩惱的人來到這里，心也會(huì)釋然。
這里，大自然的.魔力似乎增了百倍。河上，有一米來厚的堅(jiān)冰，我盡情在上面玩耍；屋下，有一尺來長(zhǎng)的冰凌，我用它在雪上畫畫；柵欄邊有厚厚的雪，我不躬身子也能玩躲貓貓……
多好啊！天氣雖冷，但主人們卻個(gè)個(gè)熱心。走進(jìn)農(nóng)家客店，你就可以脫去厚厚的御寒服憑窗觀賞風(fēng)光——煮菜用的鍋灶、火爐以及睡覺用的火炕所產(chǎn)生的大量熱氣，環(huán)繞在屋中。吃著暖暖的飯，喝著暖暖的茶，看屋外千里雪景，心暢然，心悠然，心悅?cè)弧?/p>
下午，租一輛雪地摩托，我一圈圈地兜風(fēng)。不用戴護(hù)目鏡，不用戴羊皮帽，任寒風(fēng)肆虐我的頭。摩托隆隆地呼嘯，我哈哈地大笑。車后飛揚(yáng)起好多好多雪末兒，無拘無束地跳躍在空中，又落在地上，形成一大團(tuán)的雪霧。興之所至，我開始在雪地上競(jìng)速狂飆。30碼，40碼……急剎，拐車——飄移！真爽�。∥姨稍谲嚿贤{(lán)白的天空，回味著剛才的瘋狂，幻想著摩托車手的樣子，傻笑著，癡笑著，心中快樂無比。置身于這樣的雪地里，頭腦中認(rèn)為做什么都可以：像野獸一般在雪地中奔跑，踹飛路旁的雪人，把雪團(tuán)、冰塊拋得一尺來高，瘋了似的鬧得精疲力竭……
大自然縱容我的行為——他無聲地下著，把我的“破壞”都掩蓋了。雪停了，一切又是蓬松松的，軟綿綿的，粉妝玉砌的世界。
你問這是哪兒？
是的，這里是我曾經(jīng)的快樂之旅——哈爾濱雪鄉(xiāng)！
小學(xué)六年級(jí)作文：快樂的旅行2
在暑假期間，我和爸爸、媽媽去了云南，那兒的事物千奇百怪，各式各樣，說起來真是讓人聽其不厭。
在云南里，有著許許多多千奇百怪的事物，其中，我就有幸地參觀了其中的幾種怪事怪物。
我們乘著火車經(jīng)過了一天一夜的路程終于來到了充滿怪氣的云南。到了這里，我和爸爸、媽媽首先將行李放到預(yù)定好的酒店客房里，接著就興沖沖地來到了云南的其中一怪——吃‘炸螞蚱’。一聽就說怪，而且有趣極了，吃‘炸螞蚱’從沒聽過，‘螞蚱’不是不可以吃的嗎？而在這里卻說‘螞蚱’能吃，真是前所未聞，不過這倒也是一件新鮮事。我們每人都樂滋滋地向賣燒賣的老板點(diǎn)了三串‘炸螞蚱’。只見那老板聽了后立刻拿出剛剛串好的‘螞蚱’，隨后，便拿著往烤爐那邊走。他坐在烤爐旁，一手打開烤爐，調(diào)好火候，一手拿著‘螞蚱’串不停地在烤爐上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去來回地烤�？竞煤�，他便將‘螞蚱’拿到油鍋上炸。大約一、兩分鐘后，“嘩！”一條香噴噴名副其實(shí)的‘炸螞蚱’誕生了。那一串串剛剛燒好的‘炸螞蚱’讓人看了后真是垂涎三尺。我迫不及待地拿了其中的一串，頓時(shí)香氣撲鼻。一咬，“嘩！”味道好極了。我立刻被那美味吸引住了，吃了又吃。吃得十分滋味，十分快樂，吃得流連忘返。
云南這里不僅吃怪，而且這里的花也怪。不說你也不知，這里的花一年四季也盛開，所以在這里買花是最好不過的。我和媽媽高高興興地挑了幾朵鮮花，將它們拿到酒店里去，頓時(shí)，鮮艷的花朵給寧靜的房間增添了幾分生機(jī)。
云南的十幾怪，真是讓我大開眼界，而且我還知道了云南的更多知識(shí)，了解了更多這里的風(fēng)土人情。
在這次充滿神奇，充滿樂趣的旅行里，讓我感到非�？鞓�。
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