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        小學(xué)六年級作文:我成功了!

        時間:2022-08-06 11:26:15 六年級 我要投稿

        小學(xué)六年級作文:我成功了!15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)六年級作文:我成功了!,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)六年級作文:我成功了!15篇

        小學(xué)六年級作文:我成功了!1

          在20xx年學(xué)校組織的雞蛋撞地球的比賽中,我成功了,獲得了第一名,我很高興。

          20xx年3月2日我們學(xué)校舉辦的雞蛋撞地球比賽終于開始了。我報了名。

          回到家我趕快寫完了作業(yè),把雞蛋從冰箱里拿了出來。然后把報紙抱在了雞蛋上,由于太使勁雞蛋破了,蛋清流了出來,爺爺看見了說:“你在干什么?拿這么多雞蛋干什么?”“我參加了學(xué)校組織的雞蛋撞地球比賽,比賽規(guī)則是讓我們包裝雞蛋,讓雞蛋從三樓掉下來不碎,可是我怎么也包不出來!”這時爺爺走到我身邊說:“做什么事都要有耐心,我們應(yīng)該讓雞蛋用降落傘降落,再把它包上堅硬的外殼,這樣雞蛋就不會破了!”我拿起第二個雞蛋,先用乳膠把報紙貼在雞蛋上,然后晾干,接著我和爺爺用塑料袋和線做降落傘,可是我心里太著急了,一下子把袋子撕了一個口,我心想:連袋子都不聽我的話了,干脆我不做了!爺爺看出了我的心思,說:“不要放棄,堅持就是勝利!蔽矣帜昧艘粋袋子,耐心地做了起來,這時我做得降落傘!俺錾恕绷宋野阉г陔u蛋上。早晨,爸爸和爺爺很早就起來了,我也是,我和爺爺在樓上,爸爸在樓下,我讓雞蛋飄了下去,雞蛋飄到了地上,沒有破,我很高興,我和爺爺每天反復(fù)的實驗,直到比賽那天,到比賽那天我沒有緊張,還像往常一樣,因為有了前幾次的訓(xùn)練,我獲得了冠軍。

          回到家我把好消息告訴了爺爺,我的心里比吃了蜜還甜,我們做什么事都要有始有終,這樣才能成功。

        小學(xué)六年級作文:我成功了!2

          這節(jié)課是體育課,馮老師讓大家圍著200米的操場跑四個圈,我的故事——我成功了。大家都躍躍欲試,信心十足。比賽開始了,我飛快的往前沖,一下子就沖到了第二。我回頭望望其他的同學(xué),都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。我高興極了。得意之時,誰知李汝婷一個箭步?jīng)_在我前面。這時已經(jīng)是第二圈了,體力剩余不多了。我咬緊牙關(guān),努力往前沖。和李汝婷并排了。我全力以赴,加速,終于超過她了。但是就在我放慢速度的那一瞬間,我的腳已經(jīng)支持不住身體了。再看看有的同學(xué)有氣無力的哼著小曲,有的同學(xué)有說有笑,我也想放棄,于是放慢了腳步。正當(dāng)我停下來的那一刻,斯老師的那句話在我的耳邊響起:“堅持就是勝利!

          我由于不決,想停下來但又太對不起斯老師對我們的苦口婆心。這時,我的朋友林璐正在為我吶喊加油。決心再一次注入我的體內(nèi)。一個堅定的念頭從我的腦子里閃過,我不能停下來,不能。如果我停下來,辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望。想到這里,我邁開了步子,一步一步往前跑去!爸挥50米了,加油啊,江嘉穎!蔽以谛睦锖魡咀约。我拖著沉重的腳步,費力的向前邁開步子。成功一點一點的逼近了。“一秒,兩秒……”我終于成功的跨過了終點線。那一刻我無比激動,一屁股攤倒在地。我雖然有說不出的累,但我的心里卻像吃了蜜一樣甜。我經(jīng)歷了許許多多的事情,有令我悲傷的,高興的。但這件事卻令我無比驕傲。因為,我成功了。

        小學(xué)六年級作文:我成功了!3

          每個人都有過成功,成功,讓我們歡樂,讓我們欣喜,讓我們增長了知識,也讓我們深刻的了解到:要想成功,就必須付出汗水。我就有過這樣一次經(jīng)歷。

          那是暑假的一天,媽媽問我一道關(guān)于路程的奧林匹克數(shù)學(xué)題怎么做。天哪!媽媽都不會做的題,我怎么可能會做呢?不過媽媽非要讓我試試看,我也沒辦法,只好硬著頭皮做了。我看著這道題,題目足足就有六行。唉,怪不得媽媽做不出來呢。

          我把題目看了一遍又一遍,我想我看的遍數(shù)不能說有一百遍,但至少也有幾十遍了。唉,無能為力呀。這是我突然想到看是看不出來的,我應(yīng)該拿筆算算。于是,我拿著筆在演草紙上演算了一遍又一遍。我絞盡腦汁冥思苦想的算了半個多小時,卻一點兒收獲也沒有,我感覺我的腦細(xì)胞因為算這道題而壞死了一大半?鄲腊!哼,不算了不算了,反正也算不出來,還不是白費力氣。正準(zhǔn)備不算了,卻想起媽媽以前說過的話——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?好吧。還是算算吧,即使只有千萬分之一的希望,也是有機會算出來的嗎。

          想到這里,我又有了勇氣。我就不信世界上還有我攻不破的題。我認(rèn)真的把這道題和例題做了對比,又照著例題畫了一個線段圖,一畫線段圖,我的思路立刻清晰了——這一段表示的是甲走的路,那一段是。做出來了做出來了!我簡直要高興瘋了。媽媽也聞聲趕來!芭叮龀鰜砹?給我講講吧!庇谑,我便熱心的當(dāng)起了媽媽的小老師,認(rèn)真的講了起來。

          我成功了,成功了,真的成功了!我真高興啊。我仿佛看到——在一陣暴風(fēng)驟雨過后,天空中那七彩的虹。

        小學(xué)六年級作文:我成功了!4

          看,那個小女孩朗誦起來字正腔圓,當(dāng)上了廣播員。那個小女孩是誰呢?她就是我,F(xiàn)在,我就跟你們講講我成功的經(jīng)歷吧!

          一天,班主任鄧?yán)蠋煾嬖V我要讓我去參加廣播員選拔大賽。我忙說:“謝謝老師給我這個機會,我一定會好好珍惜的!崩蠋煱蓤竺砗捅荣愴氈o了我,便匆匆忙忙跑去辦公室里了。

          一回到家,我就把這件事告訴了媽媽。我擔(dān)心地說:“媽媽,我一上臺就不自信,覺得總會出錯,上次演講就是這樣的,怎么辦?”媽媽說:“上次出錯了,是因為沒自信,這次不要放棄,要相信成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起!薄爸x謝媽媽指導(dǎo)!蔽议_心地說。

          我努力準(zhǔn)備著比賽……

          終于,比賽的日子到了、我緊張地等著我前面的同學(xué)比賽。在等的過程中,我越來越緊張,越來越緊張。當(dāng)我得知主持人都是我們班的同學(xué)時,我興奮得想跳起來。突然,我鼓足了勇氣,要面對這場比賽,因為我們班的同學(xué)在下面,我更要好好比賽了,可不能讓他們看我的笑話。輪到我比賽了,我字正腔圓的朗誦起來……比賽結(jié)束后,我問主持人:“老師說什么?”

          “你表演的很好,恭喜你!彼f。我激動地說:“我成功了!”

          從這次的比賽中,我明白了一個道理:我們要自信的迎接挑戰(zhàn),堅信“我能行”,就一定行,成功的秘訣在于堅持。

        小學(xué)六年級作文:我成功了!5

          每個人在成長的道路上都有過成功的經(jīng)歷,有的是學(xué)習(xí)上的成功,有的是生活上的成功,有的是競賽中的成功……我也有過類似的經(jīng)歷。

          前年,我媽給我報名參加了鋼琴6級考試,可因為錯音太多,熟練度不夠,而沒有通過。去年,我媽又給我報了鋼琴6級考試,而且給我換了一個老師,并給我下了一道死命令:今年必須通過鋼琴6級,否則后果自負(fù)!無奈,我只好開始了我的“魔鬼練琴計劃!

          首先,我把練琴時間從以前的1小時提升到了4小時,平均每首曲子練習(xí)一小時,每條音階練習(xí)半小時,每首曲子練習(xí)20遍,每條音階練習(xí)30遍,練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習(xí)整整持續(xù)了兩個月,終于到了考級的時候。

          考級時,我們是6個人一個考場,抽簽決定順序,我很倒霉,抽了1號。我向評委們敬了個禮,便開始了我的演奏“G小調(diào)練習(xí)區(qū)”。這時,奇跡發(fā)生了:優(yōu)美而有節(jié)奏的曲子頓時從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來。我感到十分吃驚:我以前從沒發(fā)現(xiàn)自己彈得這么好啊!再看看評委們,他們仿佛都被我的琴聲陶醉了,臉上露出舒心的表情。當(dāng)我演奏完時,評委們都露出了滿意的表情,用筆在紙上“刷刷”地寫著什么……

          無疑,我通過了這次考級。至今,我已通過了7級,正準(zhǔn)備向8級進(jìn)軍。那次6級的成功使我明白了一個道理:勤奮造就成功路,汗水澆得碩果甜。

        小學(xué)六年級作文:我成功了!6

          “今天要考試。”不知是哪位同學(xué)大聲地吼道,聽到這個消息,同學(xué)們都紛紛埋怨起來。畢竟昨天才進(jìn)行了語文考試,今天又要數(shù)學(xué)考試,是有點兒煩。但是我想,這也是證明自己的一個機會,所以我決定認(rèn)真對待。

          開始考試了,我拿到卷子便認(rèn)認(rèn)真真地審起題,生怕漏掉了一個字眼兒。做題的時候,我更是全身心地投入進(jìn)去。做完后,我又拿起筆在草稿本上仔細(xì)地驗算起來。檢查了一遍又一遍,我都還不停息,生怕還有什么漏洞。那時的我,仿佛與外界隔絕,沉浸在了考試的世界里。

          不知不覺,下課了,我滿懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午,葉老師特意拿出了考試卷子改了起來。我懷著好奇地心情去看葉老詩批改作業(yè)。不看不知道,一看嚇一跳,葉老師居然拿著我的卷子在批改。此時,我明顯感到自己的心開始“怦怦怦”跳了起來。葉老師的筆在我的卷子上不停地劃動著,不斷重復(fù)著打勾的動作,我生怕葉老師稍稍改變一下動作,我的卷子上便出現(xiàn)了一個“漂亮”的大叉。勾,勾,勾,哇,第一面全對,還沒來得及歡呼,就有一次進(jìn)入了緊張的時刻。我在心里不斷地默念著:“一百分,一定要一百分。”還剩五道題,四道,三道,二道……最后一道了,其他全是勾,只見葉老師輕松地在最后的一道題上畫上了一個大大的勾,這也就意味著我已經(jīng)是一百分了,望著滿卷的紅勾勾,我高興得簡直要發(fā)狂,我恨不得大吼幾聲來發(fā)泄自己內(nèi)心的激動,恨不得拍打桌子來證明自己的興奮,恨不得……

          我成功了,望著那來之不易的一百分。我終于明白一百分不是在考試的時候玩出來,而是認(rèn)認(rèn)真真地做出來的。凡事不認(rèn)真怎么行呢?

        小學(xué)六年級作文:我成功了!7

          成功這個詞對于我來說,十分耀眼,每個人都對自己一點小的成功十分激動。更何況較大的成功了。

          上學(xué)期,期末考試的前幾天,爸爸答應(yīng)我和弟弟:只要弟弟考進(jìn)全班前十名,爸爸就給弟弟給獎勵;而我呢,學(xué)習(xí)成績比弟弟好,所以爸爸給我定的目標(biāo)非常高——超過全班第一名,換句話說是要我考全班第一名。

          剛開始,我覺得這個目標(biāo)有點太遙遠(yuǎn),因為我三年級的時候就一直沒有超過我們班第一名。

          幾天之后,我開始覺得這個目標(biāo)其實并不遙遠(yuǎn),因為我的學(xué)習(xí)成績一般都在第二名或第三名上,我相信,只要我比之前更努力的話,我就一定會超過她。

          緊張的一天,終于來了,那天,伴隨著緊張的氣氛,一場考試結(jié)束了,在老師閱卷的那幾天,我在家里也是倍受煎熬的,考不好,不僅會失去獎勵,還會被爸媽罵一頓;考的好的話,那就萬事大吉了。

          考試的成績下來了,我的三門科都在九十五分以上,確實很不錯,更讓人激動的是,我竟然比全班第一名還高一分,當(dāng)時,甭提我多高興了。

          雖然我比她僅僅高了一分,但是我為這一分努力了,說明我還是進(jìn)步了,要不然那些高考的人怎么考不上大學(xué)呢,還不是因為那一分,甚至零點五分呢。

          成功,來之不易;成功,需要我們?nèi)ヅ,只要我們盡自己最大的努力,就一定會成功。

        小學(xué)六年級作文:我成功了!8

          在我爺爺家的水田邊有一條溝。小時候,我曾試圖跨過去,可腿還沒有那么長,一不小心,腳踩空了掉了下去。從此,我對這條溝是三分拍,三分敬。那一天,我終于明白了“不是冤家不聚頭”和“冤家路窄”的意思。

          我去田間找爺爺,誰知在路上遇到了那條曾被我用石頭打過的那條小狗,它一看見我立馬狂叫起來,我心一哆嗦,想:它一定還記著我們之間的節(jié)。看看它那眼神,恨不得一下把我給吃了,說時遲那時快,那狗已像脫韁的野馬,向我撲來,我的天!我撒腿就跑。突然間,我剎住了腳步——那條熟悉的`溝橫在我面前!

          要在平時不管多走幾里路,我都會繞道而行,現(xiàn)在我還像以前一樣,不被那條“小瘋狗”追上才怪呢!到時候,血淋淋的場面......啊,真不敢想象,“汪汪”狗叫聲越來越近,那狗已近在咫尺。沒法了,我硬著頭皮沖過溝去,我閉上眼睛右腳一蹬,左腳一個跨步縱身一躍,嘴里咬牙切齒的罵著:“死狗,我做鬼也不會放過你!”腳一落地,身體由著慣性一沖,我竟然躍過了溝。

          再看看那小冤家,正在溝的另一邊急的“汪汪”大叫呢!我趁機溜之大吉。因為此事,我明白了:許多困難,不是你戰(zhàn)勝不了它,而是你沒有信心,沒有盡全力去戰(zhàn)勝。而在困境,往往能使人發(fā)揮出極致的潛能。

        小學(xué)六年級作文:我成功了!9

          我成功的經(jīng)歷有許多,其中一次讓我至今難忘。

          有一天,我突然心血來潮想學(xué)煎蛋,于是,就對媽媽說“媽媽今天中午可不可以教我煎蛋?”媽媽驚奇地問:“你怎么想要學(xué)煎蛋了呀!”“媽媽,我都已經(jīng)這“把”老齡了,如果你不教我,那更待何時呀!”媽媽說:“好吧!

          那你先去拿幾個雞蛋來!蔽夷昧3個雞蛋洗干凈,然后把蛋殼打破。剛開始,我沒有用力,蛋殼里的蛋清似乎是鋼鐵鑄的,紋絲不動。媽媽見了說:“力大一點。”這回我用力一敲,結(jié)果把蛋殼敲了個粉碎,碎殼和蛋清一起流入了碗里。這下可把我嚇呆了,我用手指小心翼翼地把蛋殼從蛋清里挑出來,真有點像雞蛋里挑骨頭呀!

          我費了九牛二虎之力,才把彈殼挑了出來。接下來,我又拿了一個蛋,這回我吸取了上次的經(jīng)驗,終于把蛋打好了。我拿了筷子,學(xué)著媽媽的樣子把蛋攪均勻。誰知道,用力過猛,蛋清濺得滿桌都是,我也成了個“花臉貓‘‘,本來我不想學(xué)了,但是我想起了知難而進(jìn)這個詞,于是我打開了天然氣,然后我聽從媽媽的又放油,然后又倒蛋,看著那黃澄澄的蛋,真想一口把它吞進(jìn)肚子里去。接著,我照媽媽說的用鏟子上下翻了翻,不一會兒,一盤清香撲鼻的煎蛋就做好了。我吃著自己煎的蛋,覺得格外好吃,也許這就是自己的勞動果實與不勞動的區(qū)別吧!

          這次成功的經(jīng)歷讓我明白了一個道理:做事不要半途而廢,自己的勞動果實總比不勞而獲好呀!

        小學(xué)六年級作文:我成功了!10

          在我記憶的長河中,有許許多多有趣的事,令我回味無窮的是一年前發(fā)生的那件事情。

          記得一年前的一天,爸爸突然對我說要教我打籃球,“太棒了!打籃球?我半天就能學(xué)會!”我激動地說。爸爸說:“你別看著簡單,到時候又成縮頭烏龜了呀!”我心里挺不服氣,想:有什么難的,走著瞧!

          第二天早上,我拿著籃球和爸爸到籃球場去,我一看籃框,嘿!還真不好投。爸爸說:“學(xué)打籃球先要學(xué)投球,熟練了之后再學(xué)習(xí)一下運球、搶球、傳球的技巧就行了!卑职质痉缎缘赝读艘粋,喲,進(jìn)了!我迫不及待地投了一次,結(jié)果連籃框都沒撞上。爸爸開玩笑似地說:“我們昕玥還真行,第一次就能往上拋了啊,哈哈!”我聽出了這句話的真正含義,賭氣地再一次拿起了球,用盡全力往上一扔,“咚”地一聲,撞倒是撞上了,可離籃框還是太遠(yuǎn),爸爸又說:“這次還可以,只不過是‘有張飛之勇,無關(guān)羽之謀’啊!”“哼!這一次我一定能投進(jìn)!蔽艺f。然后又拿起球一投,沒想到的是,球不見了。正當(dāng)我納悶時,爸爸卻笑得前仰后翻。我一看,嘿!真丟人,把球拋到后面去了。爸爸第三次開口了:“凡事都要經(jīng)過勤學(xué)苦練,‘世上無難事,只怕有心人’嘛!”我一想,也是呀!便第四次拿起球,“嗖”地一聲,“耶,終于進(jìn)了!”我高呼起來,爸爸豎起大拇指說:“不錯,不錯!以后經(jīng)常練習(xí)!”

          回想起來,我的技術(shù)其實沒有變,只是我對這件事的心態(tài)改變了,所以,它讓我明白:一個人只有隨時保持認(rèn)真、樂觀的心態(tài),才會成功。我為自己的改變喝彩,為成功喝彩!

        小學(xué)六年級作文:我成功了!11

          開學(xué)不久,《文明禮儀養(yǎng)成手冊》發(fā)下來了,我很是苦惱,《文明禮儀養(yǎng)成手冊》里每隔兩周就要填一次,而且每次填寫的時候,我的媽媽要補充上“會自己整理自己的物品”這條,而且總是打上“O”,我每次看到這個符號,心里總是有些不自在。你知道我為什么苦惱嗎?因為“會自己整理自己的物品”這條對于我,有些困難。

          每當(dāng)我將書桌上的物品整理好,書柜里的書排整齊后。我的心里美滋滋的,但是等我要用到書了,筆了……我總是拿出來后,不會再放進(jìn)去。只是將他們堆在書桌上,大大小小的東西堆壓在一起,我看到我的書桌是多么亂時,心里有些別扭,我會想:整理一下,不行,到時候又要亂了,不整理,也不行,媽媽又要嘮叨了。所以到最后,我選擇了后者,管他呢,反正媽媽遲早也會幫我收拾的……

          日子久了,這幾乎成了習(xí)慣。一次,我的小嫂子從老家過來,來我家住一段日子,她來我家的頭天,就被我的書桌“吸引”住了,她看著書桌上大大小小的物品后,又看了看我,然后,摸摸我的頭說:“陳薇,你什么時候能把書桌整理得像你人一樣干干凈凈呢?”我聽了小嫂子的話后,想了好久,才明白過來,既然別人都把我的缺點指出來了,我就應(yīng)該改正。其實,整理一下自己的書桌、書柜……這并不難呀,只是我自己不肯做罷了。既然已指出了,我絕對不會讓這個缺點存在。

          那天以后,我總是在不想整理自己的物品時,在心里默默地喊:“你想讓你的缺點還存在嗎?”慢慢地,我的缺點——亂擺放物品就這樣改掉了,輕輕松松,并沒有我開始想的那么困難。從此,我的《文明禮儀養(yǎng)成手冊》上多了一顆閃閃發(fā)光的“☆”,我也對我自己多了一份自信。

        小學(xué)六年級作文:我成功了!12

          生活是一條小河,記憶是一張大網(wǎng),捕捉著生活的點點滴滴。其中那件事使我記憶猶新。它是我明白了失敗乃成功之母。

          那是我三年級生活中的某一天,我說:“爸爸,你今天又空教我騎自行車了吧?”爸爸笑著說:“哈哈!我都忘了,今天有空,來吧!”說著爸爸便推出一輛嶄新的自行車,這輛自行車是金色的,還有一些火焰的圖案。一會兒爸爸推出一輛已經(jīng)生銹了的自行車,說:“如果你學(xué)會了,我就把新的那輛自行車送你!蔽遗d高采烈地答應(yīng)了。我騎上自行車,爸爸就在后面扶著車尾,慢慢地向前推,我在前面踩著踏板,往前看,生怕會突然出現(xiàn)一輛車,而且還不時地往后看。我問爸爸:“放手了沒有?”爸爸說:“放了!”聽后,我害怕了,心里慌亂得不能自制,此時爸爸頑皮地說了一句:“騙你的!”我想:不是吧?爸爸真壞!我往后一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放手了,這是我忘了快要到別人家門口了。只聽見“砰”的一聲,我從自行車上摔了下來,摔得我個四腳朝天,自行車也被我弄翻了,我大哭一個勁兒地說:“不學(xué)了!不學(xué)了。”爸爸怎樣勸業(yè)勸不到我繼續(xù)。哭完后我看著爸爸失望的表情和那輛嶄新的自行車,我想:我可不能讓爸爸失望。∮谑俏易约邯氉允沽藥妆,我摔得傷痕累累的,第15次我終于成功了。我試給爸爸看,爸爸開心地把自行車送給了我。

          我為自己喝彩,因為我學(xué)會了騎自行車,同時也明白了失敗乃成功之母。

        小學(xué)六年級作文:我成功了!13

          古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!辈唤(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,人生就像是一場漫長的馬拉松賽跑,只有堅持下來的人才會取得最后的成功。

          在我的身上發(fā)生了這樣一件事:有一次過節(jié)的時候,堂妹和堂弟到我家來玩,他們拿著兩個滑板,一個四輪的和一個兩輪的,我見他踩著滑板隨心所欲的滑來滑去,十分羨慕,我忽然想起表哥去年送了我一個滑板,于是,我便翻箱倒柜地找呀找,終于在一個大箱子里發(fā)現(xiàn)了它,我如獲至寶,把它抬到了院子里,用布擦掉了灰塵,我恨不得立刻滑出去,可事情并沒有那么簡單,我發(fā)現(xiàn)自己連站上去都很艱難,找了個墻邊,扶著墻慢慢站上去,稍不留神,滑板一邊就翹起來,練習(xí)了一次又一次,我終于能站上面了,可滑板怎么都不動,堂妹在一旁細(xì)心的教給我,說腳要晃不能停,我根本就聽不進(jìn)去,總是學(xué)不會,我多次想要放棄,但有一句話鼓舞了我——堅持不一定會成功,但放棄絕對不會成功的。我又一次踏上了滑板,用腳輕輕的晃,這次滑板似乎很聽話,任由我掌控,學(xué)會了這些,堂妹又教我如何轉(zhuǎn)彎,練習(xí)了一遍又一遍后,我終于成功了,以前我從不知道學(xué)滑板還有這么大的學(xué)問,現(xiàn)在總算是得到親身體驗了。

          在學(xué)滑板的同時我明白了:堅持不懈,就會成功的道理,我想自豪的喊出:“嘿!我成功了”

        小學(xué)六年級作文:我成功了!14

          如果說挫折是布滿路面的荊棘,銳利無比,刺傷你的雙腳,那么奮斗就是堅固厚實的鞋子,助你繼續(xù)前進(jìn);如果說挫折是波濤澎湃的大海,永不停息,擋住你的去路,那么奮斗就是迎風(fēng)破浪的帆船,帶你到達(dá)成功的彼岸;如果說挫折是高聳入云的山峰,難以攀越,那么奮斗就是從天而降的繩子,引你登上勝利的峰頂。

          因此,奮斗是成功的前提。冰心的小詩《成功的花》不也這樣認(rèn)為嗎?挫折不可怕,只要不斷地奮斗,成功將向你招手。奮斗使你離成功更近一步。古今中外,這樣的例子多不勝數(shù)。

          秦始皇遠(yuǎn)攻近交,不斷改革,終成“掃六合”的威風(fēng),這不可以不說是奮斗使他成為中國第一帝,使他成功;李時珍到處走訪,跋山涉水,翻山越嶺,挫折重重,終寫成《本草綱目》,這不可以不說是奮斗使他戰(zhàn)勝挫折,獲得成功;列夫托爾斯泰受盡排斥,歧視,但他不斷奮斗,《戰(zhàn)爭與和平》,《復(fù)活》等著作流傳千古,這不可以不說是奮斗使他成為一代大文豪;為了印度的解放,人民的自由,英雄甘地不斷奮斗抗?fàn)帲陂g艱難險阻無數(shù),但他不斷奮斗,終于實現(xiàn)了的夢想;《千手觀音》中的藝術(shù)家邰麗華,從小失聰,但她不怕困難和挫折,終于成為著名藝術(shù)家,感動無數(shù)中國人……歸根到底,是不斷的奮斗使他們成功,是不斷的奮斗使他們輝煌。

          相反,有的人在遇到挫折時一味退縮,一味逃避,最終釀成苦果,無限悔恨時時品味。許多的人天資聰慧,卻怕苦怕累,這樣的例子在實際生活中屢見不鮮,他們都不愿意奮斗,所以他們都不會成功。

          由此可見,奮斗是成功的前提。奮斗吧!它是星星之火,能點燃希望之燈;它是絲絲春雨,能洗凈心靈之塵;它更是燦爛的光芒,引領(lǐng)你走向成功!

        小學(xué)六年級作文:我成功了!15

          在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯中,我取得了一次前所未有的巨大的成功,我敢打賭,你覺對不可能猜出我是在改小文的過程中成功的。

          一天晚上媽媽回到家里之后,告訴我我的作文發(fā)表了,我聽了后欣喜若狂。在這之前,我一直以為像信雨彤、趙文瓊、姚佳妮、姚佳杉這種經(jīng)常會發(fā)表作文的同學(xué),都是學(xué)習(xí)特別好的,運氣也不錯,所以才會發(fā)表這么多篇文章。我學(xué)習(xí)又不好,運氣又很差,所以一直甘愿去當(dāng)最后一名。有時我甚至還會想,反正也不會得“五笑臉”,干脆就應(yīng)付應(yīng)付得一個“三笑臉”過關(guān)就行了,于是我便一直把寫小文當(dāng)做是一種累贅。所以每次都會得“三笑臉”,這全都是因為我不相信自己。

          直到有一天晚上,當(dāng)我知道小文應(yīng)該寫什么的時候,我想,既然以前,我每次想得“三笑臉”都能如愿以償,那今天我不如想一想“四笑臉”或者“五笑臉”,沒準(zhǔn)明天我還真的可以得一個“五笑臉”。

          不知道,我到底是不是胖喜鵲附身,雖然很胖跑不動,但嘴巴是說什么有什么。因為我的小文又一次如我所愿得了“五笑臉”,這還僅僅只是驚喜的前奏而已,只見小文下面印著我夢寐以求都想見到的幾個大字“改改,發(fā)博文”,見到這幾個字,我好像看到了帶著喜訊的信鴿朝我這邊飛過來,我也不會管三七二十一,不管作業(yè)是不是連名字都還沒有寫,就拿起小文朝著臥室里的那臺電腦跑過去,登陸博客,把小文發(fā)了上去。

          這就是我成功的經(jīng)歷!

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