【精華】六年級(jí)一次活動(dòng)的作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)一次活動(dòng)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇1
5月12日，這個(gè)難忘的日子。四川大地震，震撼了我們的心。
看那一幅幅災(zāi)區(qū)孩子們的照片，慘不忍睹。美麗的5月，原本是個(gè)鮮花盛開的季節(jié)…。
他們沒有食物，沒有住所，可卻如此地盼望著上學(xué)，他們那望向遠(yuǎn)方的眼睛里充滿了復(fù)雜的感情，是希冀？是喪母之痛？亦或是一種濃厚的悲傷……
周四。周五我們班自發(fā)舉行了一次義賣活動(dòng)，徽章和圖書所賣得的所有金額全部捐給紅十字會(huì)，前幾天，同學(xué)們就緊張準(zhǔn)備起來(lái)。貨源，展布，電池，募捐箱…終于到了周四，老師分了小組去行動(dòng)，但同學(xué)們很是積極，所以最終還是全班出動(dòng)了，這讓老師很欣慰。
我們來(lái)到學(xué)校附近的路邊，便各自工作起來(lái)。開始時(shí)，我還是很放不開，手里緊張的捏著幾分宣傳單，不知所措的站在那里，望著行色匆匆的人們，一點(diǎn)勇氣都沒有，后來(lái)看到了忙碌著的同學(xué)，老師，看到他們收獲的喜悅，又想想那些可憐的孩子，拼了！我拿著幾個(gè)徽章追上了前面的阿姨，想向她說(shuō)明來(lái)由，卻因?yàn)榫o張而語(yǔ)無(wú)倫次，她卻耐心聽完了我的話，并買下了我的所有徽章。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，只要有誠(chéng)意，有禮貌，很多人都是愿意奉獻(xiàn)出自己的一份愛心的。即使還有一些人不能理解我們，不信任我們，滿懷的一腔熱血碰了壁，但是看著手里努力賺來(lái)的第一份錢，便是什么都無(wú)所謂了，心中的那份快樂與幸福，是無(wú)與倫比的，后來(lái)，我們總共籌集到了1731元。這雖是微薄的力量，但也是災(zāi)區(qū)孩子們的希望啊！
孩子，我們愛你。
讓我們高呼一聲：”四川加油！愛國(guó)心永在！”
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇2
我以為這個(gè)星期六我可以好好在家里睡大覺，可聽到“同學(xué)們，我們?nèi)ケ遍T爬山。”我心里就像冒了一團(tuán)火一樣。心想：“嗯，我想去，可是我起不來(lái)的話，怎么辦呢？”又聽到老師說(shuō)：“早上九點(diǎn)鐘在龍城公園集合”這時(shí)候我心中的一塊像天一樣的大石頭終于落地了”。
早上一起來(lái)，我一看表：“哇！怎么七點(diǎn)四十五分了！”馬上下了床，像子彈一樣跑到了爸爸的車上，一而再再而三地叮囑爸爸：“快開車，開快點(diǎn)兒，開快點(diǎn)兒。”到了公交站臺(tái)，我看見了我的同學(xué)們和家長(zhǎng)們?nèi)松饺撕５枚言谝粋�(gè)點(diǎn)上。
我們上了車，我旁邊坐的是王崢榮，我和他在車上聽音樂，玩了一點(diǎn)游戲。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，終于到了北門見了等我們的謝老師。
我走到一個(gè)滑滑梯面前玩得不亦樂乎，大汗淋淋。要開始爬山了，我想：“呃啊，終于開始了！”一定非常刺激。老師一說(shuō)：“爬！”我和伙伴們像坐在賽車上一樣爬上了山，剛開始認(rèn)為還挺容易的，沒想到比登天還難。一腳一腳的踏上了山頂?shù)摹扒屣L(fēng)亭”。休息了一會(huì)又得下山，這時(shí)我又開始想：“下山應(yīng)該比上山容易些吧！”老師又說(shuō)：“還要再上一座小山�！蹦莻�(gè)時(shí)候我的腿和手忍不住要開始顫抖，似乎已經(jīng)開始不聽我的使喚了。
上了這座小山我看見了大運(yùn)亭，老師讓我們表演一些節(jié)目，就開始野餐，我心想：“呼，終于可以開始野餐了�！蔽覀�11小組接受的挑戰(zhàn)是單腳站立兩分鐘�！癗O！為什么我們的任務(wù)這么難？”我說(shuō)。可是我們還是支持到了最后。站完了兩分鐘，臺(tái)下響出了雷鳴般的掌聲。我們吃完?yáng)|西，爸爸最后給大家拍了一張合影留戀。
這一次的爬山是我最難忘的一次。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇3
一百多年前，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫到：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！憋@然，祖國(guó)的強(qiáng)盛，離不開我們；民族的繁榮，離不開我們；國(guó)家的希望，寄予我們，所以，這次桃林鎮(zhèn)派我們195班為代表，去臨湘市青少年校外活動(dòng)中心去學(xué)習(xí)。
一大早，我們乘上了汽車，駛向臨湘。平時(shí)我乘車去臨湘，總覺得走了好久，可這次感覺好快，到了目的地，我們排好了隊(duì)伍，可能是因?yàn)槲覀兪钦麄�(gè)桃林的代表，都很自豪，也很得意，大家都露出了自己最美的笑對(duì)著攝像機(jī)。
那些老師們都很熱情，把我們帶到了多媒體教室，并給我們播放了一系列人防知識(shí)，火災(zāi)預(yù)防及交通安全講座等，但是我們好像對(duì)這個(gè)并不感興趣，很多人都昏昏欲睡，但因?yàn)槟抢镉袛z影師，我們只為了我們的形象，裝一下認(rèn)真。
我們這次不夠好的就是膽子大小了，那位老師和我們互動(dòng)時(shí)，才只有三個(gè)人舉手回答，而且還是著呢第二個(gè)的時(shí)候，問第一個(gè)問題時(shí)，根本沒人吱聲。
終于輪到學(xué)特長(zhǎng)的時(shí)候了，這可是我們向往已久的了。一共有五個(gè)項(xiàng)目，我參加的是打鼓，我原本想的是打腰鼓，沒想到是打那種大鼓。
老師教給了我們?nèi)N基本的鼓式，第一種很簡(jiǎn)單，我們學(xué)了一遍就學(xué)會(huì)了，但是第二種很難，我們把剩下的時(shí)間都花在了第二種鼓式上面。
我們這組的李玄和沈奇得到了老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)槔蠋熤淮蛄藥妆樗麄兙桶压?jié)奏全都掌握了。但沈奇把老師說(shuō)的“下手要有輕重”聽成了“下手要重一點(diǎn)”，結(jié)果太過(guò)于用力，把鼓槌都敲斷了，幸好老師沒看見。
這次的實(shí)踐活動(dòng)，給我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，不僅讓我們知道了許多自救方法，互救手段，還學(xué)會(huì)了一些特長(zhǎng)。既然領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱宋覀儨?zhǔn)備了這么多，我們更要明白他們的良苦用心，爭(zhēng)取為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇4
今天天氣晴朗，我懷著激動(dòng)、興奮的心情參加了學(xué)校舉行的“毅行”活動(dòng)。
從學(xué)校步行出發(fā)，同學(xué)們談笑風(fēng)生，似乎早已忘記了路途的遙遠(yuǎn)。隨后，我們迎來(lái)了幾十分鐘的奔波，終于到達(dá)了目的地——環(huán)太湖藝術(shù)城。
首先我們來(lái)到了季子廣場(chǎng)，一尊黑色的季子塑像巍然屹立在我們的眼前。這座青銅塑像連基座高為484cm，取意季子去世年份（公元前484年）。我們抬頭仰望塑像，只見季子手握竹簡(jiǎn)、袍掩佩劍，眼光深邃，神情凝重。隨后，我們聆聽了楊總精彩的講解，他向我們介紹了這位延陵“誠(chéng)信第一人”季子的高尚品德與貢獻(xiàn)。從他的介紹中，我了解到孔子和司馬遷對(duì)季子都贊譽(yù)有加�？鬃友壑械募驹恰疤烀�、習(xí)禮者”，司馬遷筆下的季札是“延陵季子之仁心，慕義無(wú)窮，見微而知清濁�！痹瓉�(lái)藝術(shù)城樹立季子雕像，是為了弘揚(yáng)季子精神，傳承彌足珍貴的.文化財(cái)富啊。真想不到，我生活的常州是誠(chéng)信文化底蘊(yùn)如此深厚的城市。
接著，我們來(lái)到了土堆墩旁。楊總繪聲繪色的講述，讓我們開始關(guān)注這堆不起眼的土墩。原來(lái)早在兩千七百八十二年前，人們?yōu)榱司幼�，選擇了這片土地，并且不斷壘土使之牢固，高高的土墩不僅了防止水患，也抵御了猛獸的攻擊，保證性命安全。沒想到這古老悠久的土墩意義重大呀。
最后，我們參觀了畫廊。這里展出的作品都是全國(guó)有名的大師作品，有厚重朦朧的油畫、遒勁有力的書法、巧奪天工的陶瓷、水墨丹青的國(guó)畫、活栩栩如生的木版畫……真是美不勝收。
活動(dòng)結(jié)束了，雖然路途遙遠(yuǎn)，要步行出發(fā)，一路上不停地奔波使我們倍感疲倦，但這次活動(dòng)磨練了我們的意志，讓我們接受了藝術(shù)的熏陶，更領(lǐng)略了我們蘭陵武進(jìn)的輝煌歷史。這是我們小學(xué)生涯里最難忘的一次活動(dòng)啦！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇5
我們從小到大一定參加過(guò)許許多多的活動(dòng)，其中一定有一次活動(dòng)讓你難以忘懷。最讓我難以忘懷的是在美術(shù)課上進(jìn)行的一次折紙活動(dòng)。
上課了，我十分緊張，手也一直發(fā)抖，恐怕自己疊不好，再來(lái)一個(gè)最后一名，那多不好呀！老師檢查完同學(xué)們準(zhǔn)備的用具后，比賽馬上就要開始了。
老師說(shuō)：“我給你們計(jì)時(shí)，時(shí)間是三分鐘，誰(shuí)折完了就站起來(lái)，選出前十名�！�
我折的是一個(gè)照相機(jī)，我用最快的速度疊著，但由于我手逗得厲害，所以我總是疊不好。這時(shí)，我向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)大家都在小心翼翼的疊著。他們有的疊飛機(jī)，有的疊賽車，還有的疊花籃。突然，一名同學(xué)站了起來(lái)，接著，第二名，第三名也站了起來(lái)。我一著急，手不發(fā)抖了，也不緊張了，三下五除二，干凈利落的疊完了照相機(jī)。最后，我得了第五名。
比賽結(jié)束后，老師開始評(píng)比每個(gè)同學(xué)做的作品。第一名折的是飛機(jī)，他用力扔出去，飛機(jī)在教室里轉(zhuǎn)了幾圈，落到了窗戶上。這是，該趙迪上場(chǎng)了。她用手輕輕一撥，變成了一個(gè)飛機(jī)，再一扣，又變成了一只兇惡的大鯊魚。最后，趙迪的作品被評(píng)為最佳獎(jiǎng)。
這次活動(dòng)不但鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，而且，使課堂上充滿了生氣，是同學(xué)們更加有樂趣。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇6
今天早上，我懷著激動(dòng)的心情和全年級(jí)同學(xué)老師一起去春游。組長(zhǎng)清點(diǎn)完人數(shù)就出發(fā)了。
我們坐進(jìn)了雙層的旅游車，安全的座椅，干凈的地面，清新的空氣，一切都是那么的美好。我們進(jìn)入車廂后，找到了自己的座位，坐了下來(lái)。我屏息凝視的望著窗外的風(fēng)景，花兒美麗的小臉滾動(dòng)著晶瑩的露珠�！班膏膏浮�-”一只公雞清脆的叫了幾聲，寂靜的村莊馬上熱鬧起來(lái)了，鳥兒嘰嘰喳喳的聊起天來(lái)；小溪叮叮咚咚的唱起歌兒；太陽(yáng)公公也不知道什么時(shí)候跑到天上去了；小溪邊的垂柳也精神起來(lái)了，挺挺腰桿，津津有味的聽著小溪唱歌。看到這迷人的景象，我頓時(shí)被迷住了。
到了雷鋒故居，我們一窩蜂的下了車。我們?cè)趶V場(chǎng)上站好了隊(duì)便開始宣誓，隨后簽完字，就去參觀了。我們參觀完雷鋒故居，吃完飯。就直接到動(dòng)物園去玩，我們坐著觀光車，來(lái)到食肉動(dòng)物區(qū)，那里有孟加拉虎、白虎、非洲虎、美洲虎、華南虎、東北虎、獅子、黑熊、棕熊、狼等各種兇猛的食肉動(dòng)物，最有趣的是兩只黑熊一起跑到馬路上向司機(jī)討要食物，司機(jī)叔叔照樣給了它們一個(gè)好吃的，它們得到食物以后開開心心的走了。
中午了，萬(wàn)里無(wú)云，天氣很悶熱，可不像上午那么涼爽，知了一個(gè)勁兒的叫著，樹木無(wú)精打采地卷著樹葉兒，鳥兒們也聊累了，都在樹上打旽兒。
我們又坐著觀光車來(lái)到食草動(dòng)物區(qū)，我看到各種各樣溫順的食草動(dòng)物，有馬、駱駝、羊、鴕鳥、孔雀、長(zhǎng)頸鹿等。
下了車我們?nèi)チ伺佬袆?dòng)物館，那里有蛇、烏龜?shù)扰佬袆?dòng)物；然后又去參觀了鳥林，里面有各種各樣美麗的鳥兒，如鸚鵡、丹頂鶴等。
我們還去看了動(dòng)物表演。在路上還看到了可愛的袋鼠，我竟然將白色的袋鼠看成了巨型的兔子，太搞笑了。
一縷輕煙從煙囪里輕盈的飄起來(lái)，地面上還留有一絲余熱，黃昏不像正午那么炎熱，而是清爽的風(fēng)中略帶一絲暖意。抬頭望著天空，只見紅彤彤的晚霞已經(jīng)染紅大半片天空了，形狀更是千姿百態(tài)，無(wú)論是誰(shuí)看了，都會(huì)被迷住。
這一次愉快的旅程我一輩子都不會(huì)忘記。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇7
在這幾天，我們開展了一次走進(jìn)大自然的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
在那一天，大家都收集了許多有關(guān)大自然的資料，并做好充分的準(zhǔn)備，老師讓我們自己組織隊(duì)伍。我和小劉、小郭組成隊(duì)伍。老師看見我們都組織完了，就給我們發(fā)了一張白紙。我們拿到白紙后，我就在白紙上方用鉛筆畫了7個(gè)格子，然后在上面寫上“大自然中的發(fā)現(xiàn)”，又在左上角一個(gè)太陽(yáng)和一棵太陽(yáng)花，在太陽(yáng)花上花了許多橫線，又在右上角畫了一座會(huì)飛的房子，又給右上角畫了一朵小花，把握和小劉、小郭的名字寫了上去。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們的手抄報(bào)的話畫也漸漸畫完了，我們都把自己收集的資料寫了上去，一份手抄報(bào)就做好了，我們把它交給了老師老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，就把手抄報(bào)放進(jìn)了柜筒里。
第二天，老師把手抄報(bào)都發(fā)回給大家，讓大家組織表演匯報(bào)，我和小劉、小郭講了起來(lái)，教室里立刻布滿了嘰嘰喳喳的講話聲。
匯報(bào)的話搞好了，我們一起演了兩次，覺得很順利，就各自去玩了。
上課的鈴聲響了，我們拿來(lái)凳子坐在一起，聽著別人的匯報(bào)�？戳艘粫�(huì)兒，就輪到我們了，我緊張得腳發(fā)抖，但我還是忍住了�！按蠹液�！……”過(guò)了一會(huì)兒，我們的匯報(bào)結(jié)束了，我們向大家鞠了一個(gè)躬，就各自回到自己的座位上，我長(zhǎng)出了一口氣，緊張的心情變得輕松多了，就繼續(xù)看別人的表演了。過(guò)了一會(huì)兒，下課的鈴聲響了，表演也結(jié)束了，同學(xué)們都開心地回家了。
看，這次的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)多精彩呀！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇8
上個(gè)星期天的上午，明媚的陽(yáng)光灑在我們每個(gè)少先隊(duì)員笑盈盈的臉上。在小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下，我們1 3個(gè)人帶著小桶、抹布、臉盆等工具，一起去幫孤寡老人周奶奶搞衛(wèi)生。周奶奶今年快七十歲了，家里就她一個(gè)人。她那唯一的兒子十幾年前患病去世了。雖然街道上的人很關(guān)心她，可是家里的衛(wèi)生，周奶奶老是不好意思讓人家來(lái)做。你看，她那間小屋，不僅東西雜亂，而且上面還落滿了灰塵。
進(jìn)屋，奶奶連忙站起來(lái)招呼我們。我們趕快扶她坐下說(shuō)：“周奶奶，您別動(dòng)，今天我們是來(lái)幫您搞衛(wèi)生的。”說(shuō)干就干。男同學(xué)打掃院子，專找周奶奶難掃到的地方掃，還把幾個(gè)塞著落葉的死角也清掃干凈了。幾個(gè)女同學(xué)掃完屋里，就擦玻璃、桌椅。我和另外兩個(gè)同學(xué)幫周奶奶搞個(gè)人衛(wèi)生。我們先打來(lái)熱水，輕輕地幫周奶奶擦了擦臉。然后脫去周奶奶的鞋，替她洗洗腳。接著又替她梳頭，我們先把亂蓬蓬的頭發(fā)梳直，然后又將它繞好，弄平整。最后拿出指甲刀，替奶奶剪手指甲、腳指甲，又硬逼著奶奶換下臟衣服。 于是幾個(gè)同學(xué)留在周奶奶身邊，幾個(gè)女同學(xué)去洗衣服。
陪在周奶奶身邊，安慰她說(shuō)：“周奶奶，我們就做您的孫子吧，您要不要，今后我們經(jīng)常來(lái)陪您，您有什么事就叫我們吧！”周奶奶再也抑制不住自己激動(dòng)的心情了，熱淚滿面地說(shuō)：“雖然我失去了一個(gè)兒子，可我還有這么多的孫兒孫女，心里有說(shuō)不出的高興�！�
四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，不僅是院里院外，連周奶奶本人也變了個(gè)樣。在潔凈的小院里，王麗麗還給周奶奶跳了個(gè)舞。周奶奶笑得合不攏嘴，高興極了。
活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，大家都不愿離開周奶奶。最后大家商量好，以后每周至少要來(lái)一次，即使有別的活動(dòng)，也不能間斷，讓奶奶永遠(yuǎn)感到溫暖，感覺到我們大家是她的親孫女。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇9
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，在我家鄉(xiāng)的中心廣場(chǎng)開展了一次游園活動(dòng)。午飯過(guò)后，我們一家人歡天喜地的來(lái)到中心廣場(chǎng)，只見那兒人山人海，熱鬧非凡，早已經(jīng)擠得水泄不通了。
聽爸爸說(shuō)，這次游園活動(dòng)一共有四項(xiàng)內(nèi)容：猜謎語(yǔ)，夾珠，吹氣球，套圈圈。這些可都是我喜歡的節(jié)目啊！我掙脫爸爸的手，飛奔向黑壓壓的人群�！罢�(qǐng)大家排好隊(duì)！”只聽見主持人扯著喉嚨在大聲地喊著。我先來(lái)到套圈圈區(qū)，排在了“長(zhǎng)龍”一般的隊(duì)伍后面。我焦急地等待著，希望快點(diǎn)輪到我。一位，兩位，三位……終于輪到我了。我拿起圈子，心不由得怦怦直跳：“幾百雙眼睛瞧著我，可千萬(wàn)要中呀�！币苍S是因?yàn)樘o張了吧，前兩圈竟然連邊都沒沾到。我調(diào)整了一下自己的心態(tài)，告訴自己不要灰心。于是第三個(gè)圈圈飛出去了……
只見它在周圍的地上了一下，又飛了起來(lái)，正好套中了。人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中，我又輕松地投中了關(guān)鍵的一圈，終于取得了勝利，贏得了獎(jiǎng)品。套完圈圈后，我又來(lái)到了猜謎區(qū)。我掂起腳尖，伸長(zhǎng)脖子尋找著字謎，因?yàn)椴伦种i是我的“拿手好戲”。哇，我看到一幅字謎上寫著：一字九橫六豎，猜來(lái)猜去不知，有人去問謎家，謎家想了三日。
這不是“晶”字嗎？我趕緊把字條撕了下來(lái)，拿去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)區(qū)的工作人員證實(shí)我的判斷是對(duì)的。就這樣我參加了好幾項(xiàng)活動(dòng)，雖然得到的都是一些小獎(jiǎng)，但給我的印象卻十分深刻。這次游園活動(dòng)真有趣！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇10
今天，我們195班的同學(xué)會(huì)去臨湘搞一個(gè)活動(dòng)。早上，我們都換上了校服，高高興興的上了車。這次我們都很有紀(jì)律。我們分成了五個(gè)隊(duì)也是五個(gè)小組，分別是：科研組，下棋組、打鼓組、街舞組和民族舞組但介于我的身材太……所以就選擇了科研組。
我們上了車以后，看到有兩個(gè)老師在車上站著，都很有禮貌的讓坐。一開始，我們車上的氣氛很冷淡，可能是因?yàn)橛袃擅蠋煱�。但后�?lái)老師們大概也發(fā)覺到了不對(duì)勁，就與我們聊起天了，不一會(huì)兒氣氛就活躍起來(lái)了，這讓我認(rèn)識(shí)到這些老師們只是在我們犯錯(cuò)誤時(shí)才兇，但是目的也是為了我們好，平時(shí)也很平易近人。
到了臨湘以后，老師們又嚴(yán)肅起來(lái)，指示我們一個(gè)一個(gè)下車，到達(dá)目的地后，我們又分成五個(gè)小隊(duì)伍（五個(gè)小組）班主任開始清點(diǎn)人數(shù)。做完這些我們的活動(dòng)才算正式的開始了。
首先，有一個(gè)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入多媒體教室學(xué)習(xí)一些有關(guān)國(guó)防，人防的一些知識(shí)。主要是看一個(gè)視頻。上面通過(guò)夏令營(yíng)的方式講訴了許多有關(guān)我國(guó)的國(guó)防，人防知識(shí)，使我對(duì)這方面有了新的見解。
然后，看完這段視頻，老師又為我們開展了一個(gè)“青少年交通安全講座”為我們講了許許多多的事例，使我對(duì)交通安全法有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)生命更加看重。
最后，當(dāng)然是我們最期待的部分：各組同學(xué)到指定地點(diǎn)開始活動(dòng)。到了科研小組的“根據(jù)地”我才發(fā)覺我的選擇沒有錯(cuò)，我們科研組可好玩了，有“迷你桌球”，賽車，還有城堡，更有“神舟六號(hào)”！我和李九龍一起拼制城堡；我先拿來(lái)出一塊木板做“地基”擠上膠水，然后在膠水上放“磚”（小磚）一層一層鋪，將圍墻做好了。接下來(lái)主是別墅，可惜時(shí)間不足，還沒將房頂給做好。唉，真是太可惜了。但我們各組都還是玩得很開心，各有各的收獲，“滿載而歸”。
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