【熱門】六年級(jí)我的小伙伴作文300字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)我的小伙伴作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇1
我有一個(gè)小伙伴她有一個(gè)英文名——CHERRY。今年5歲在“金妞妞”幼兒園上學(xué)她與眾不同十分顯眼。
她長(zhǎng)得很文靜,一付彬彬有禮的樣子,個(gè)子高高的身體稍稍有點(diǎn)胖,皮膚像紙一樣白,在她臉上有兩顆不顯眼的小黑痣,她的耳朵有些小,金黃色的頭發(fā)上面還扎著兩個(gè)小辮子加上一個(gè)蝴蝶結(jié)特別好看。她的眉毛也是金黃色的,一雙水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,有個(gè)尖尖的鼻子與我們很不一樣。她的櫻桃小嘴總是對(duì)我笑,嘴唇特別紅潤(rùn)就像抹了口紅一樣。當(dāng)她一激動(dòng)時(shí)臉就會(huì)紅得像一個(gè)蘋果似的。
她特別喜歡看書和跳舞。有一次我們?nèi)昕磿弥约合矚g的書一屁股就坐在地上津津有味的看起來(lái),周圍再怎么吵鬧也干擾不了她。在小區(qū)的廣場(chǎng)上只要有音樂(lè)她就會(huì)隨節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái),還到阿姨奶奶們的中級(jí)間去搗亂使得大家哈哈大笑。
我很喜歡我的小伙伴。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇2
我有一個(gè)小伙伴,我的小伙伴是一個(gè)樂(lè)于助人、溫柔的人。
一天,我在家寫作業(yè),可是這道題我不會(huì),爸爸媽媽也不會(huì),正在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”到時(shí)候,我的小伙伴來(lái)到了我家,我高興極了,我說(shuō):“你的作業(yè)做完了嗎?”她溫柔的說(shuō):寫完了,您又不會(huì)的題吧?“我說(shuō):”你怎么知道?“我做題時(shí),有一題很難,我像你一定不會(huì),所以我來(lái)問(wèn)你。她給我講的步驟很詳細(xì),我很快就做出來(lái)了。
第二天,去學(xué)時(shí),同學(xué)都做對(duì)了,可我寫錯(cuò)了,老師大發(fā)雷霆,我心里好難過(guò),她走過(guò)來(lái)說(shuō)怎么了。我說(shuō):”滾,別煩我!八f(shuō):”有什么事,別傷心,我?guī)湍憬鉀Q!拔艺f(shuō);”對(duì)不起,我剛才太生氣了。“她又給我講一遍下,一次在遇到我就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了。
我的小伙伴,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的人,溫柔,善良,樂(lè)于助人的伙伴, 你是不是也想和她做朋友?
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇3
星期天不讀書的時(shí)候,我常常自己在家里一個(gè)人孤孤單單的悶在家里。因?yàn)槲疫@人不喜歡常跟別人打交道,所以我爸爸買了一只小狗跟我玩。從此后,這只小狗便成了我的小伙伴。
它非常喜歡和我玩,整天活潑亂跳個(gè)不停。它的整個(gè)身子是黑色,有兩只翹翹的耳朵。要是一有人來(lái)我家,它的小耳朵就馬上豎起來(lái),像一只小兔子。它有一條不長(zhǎng)不短的尾巴,這條尾巴只會(huì)和它的主人搖擺。它有四只小小的腳,特別可愛(ài)。我常常撫摸著它的小腳。更有趣的是,它可以為我作畫,它的腳粘了泥水之后,就會(huì)在我家的地上畫出一朵一朵的梅花。此外,它有一種習(xí)慣,讓我更感興趣。它經(jīng)常在房子周圍鉆來(lái)鉆去。開始,我認(rèn)為它在閑聊呢?直到它抓來(lái)了一只老鼠,我才知道它并不是這樣的。它跑累了的時(shí)候,常常趴在地上睡覺(jué)。這時(shí),我就常常逗它開心,讓它不得安寧。每天,我上學(xué)時(shí),它都跟在我后面,走到一半路時(shí),它又戀戀不舍地離開我回家去了。
有一次,我放學(xué)回來(lái)時(shí),它蹲在地上垂頭喪氣地看著我,原來(lái),它被爸爸打了。這時(shí),它好像特別希望我安慰它,一見(jiàn)我就晃著尾巴跑了過(guò)來(lái),跟我打招呼。
自從有了它,我每天都過(guò)得很開心,我開始變得活潑了,愛(ài)交朋友了。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇4
我有一個(gè)天真無(wú)邪,聰明的小伙伴。清秀的眉毛,晶瑩的小眼睛,平平的小鼻子,月芽似的小嘴,短短的下巴,構(gòu)成了一個(gè)陽(yáng)光帥氣,聰明的“小諸葛”,你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎?,知不道的跟我來(lái)吧!
在前一天,數(shù)學(xué)老師帶著壞壞的笑來(lái)到了我們班,老師用我們眨眼的功夫,從黑板上寫了一道五顆星的難度題,“說(shuō)是為了給我們?cè)黾又橇Α保嗬锏娜肆⒖虖某吵橙氯碌摹安耸袌?chǎng)”轉(zhuǎn)到安靜的圖書館,全班人都屏氣凝神,全神貫注的思考著。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……
忽然一個(gè)微弱的聲音打破了連小鳥輕輕飛過(guò)的聲音都能聽到的教室,“老師我會(huì)了”,我一看是“小孔明”,我不禁為他捏了一把冷汗,心想“史俊賢這個(gè)一向被大家共認(rèn)為數(shù)學(xué)天才的人沒(méi)有想出來(lái)他怎么行呢”?老師微微一笑說(shuō)“你的解題思路是什么說(shuō)出來(lái)吧”,他不緊不慢的`說(shuō)解題思路,當(dāng)他剛說(shuō)完,我們就想說(shuō)好了一樣一起鼓掌,贊嘆身此起彼伏……
這就是我的小伙伴,這就是六年級(jí)四班的“小孔明”隗青浩。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇5
我的好朋友叫鄭瑞楠。她有一雙水汪汪的大眼睛,葡萄般的眼珠,閃閃發(fā)光,還有一個(gè)櫻桃紅的小嘴。我們比親姐妹還要親,每次我遇到難題,她總是很不厭其煩地教我,直到我會(huì)了為止。她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人,更是個(gè)樂(lè)于助人的人。
有一次,家里的大人都不在家,我就到她家去寫作業(yè),等我把作業(yè)寫完準(zhǔn)備回家時(shí),外面下起了傾盆大雨,可我卻沒(méi)有帶雨傘,她就從家里找來(lái)一把傘,還央求她媽媽答應(yīng)讓她送我回家,可是由于雨傘太小了,只能遮住一人,她不顧自己,總是把雨傘傾斜到我這邊,到家了,我一看,他的身上濕漉漉的,而我的身上卻干干的,此時(shí),我的眼眶里濕潤(rùn)了,不知道如何感激她才好。于是我急忙找了件羽絨服,披在她的身上。
她這個(gè)人有一個(gè)愛(ài)好,那就是看書。在她的書櫥里有數(shù)不盡的書,都把她的書櫥放滿了。她的書櫥里有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……鄭瑞楠把零花錢用來(lái)買書,她的爸爸、媽媽都非常支持。
正是因?yàn)檫@樣,她的同學(xué)還給他起了個(gè)綽號(hào),叫“書呆子”。她的名言是:看書不但可以豐富自己的課外生活,而且可以提高寫作水平。
你看!她就是這么助人為樂(lè),這么勤奮好學(xué),你想跟她交朋友嗎?
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇6
我有一個(gè)小伙伴,他很大方,不信就往下看吧!
他長(zhǎng)得虎頭虎腦,圓轆轆的小臉兒,胖乎乎的。一雙圓溜溜的大眼睛鑲了一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛昤動(dòng)之間,透出一股聰明伶俐勁。挺直的鼻梁下,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的肚子很大,好像一個(gè)皮球一鼓一鼓的。他很大方,家里好吃的東西都給我吃,他家有很多玩具,都一一給我玩了個(gè)痛快!
他善于打羽毛球,每次跟他約好到小區(qū)內(nèi)打羽毛球,他都會(huì)在電話里大喊一聲:“好”!到小區(qū)后,他身上像充滿力量似的,打得球非常有力氣,而且球打得還挺高,他每次打得都又高又遠(yuǎn),讓我每次都接不到,他的羽毛球打得可真不錯(cuò)呀!見(jiàn)我球技很爛,他很有耐心地教我打羽毛球,先仔細(xì)看好球,接住球,再奮力揮舞球拍向?qū)Ψ酱蛉ィ谒膸椭,我的球技大有進(jìn)步!
他象棋下得也很不錯(cuò),有一次在他家下了一盤,那一盤可真讓我懷念,我就差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了,我就要將他軍了,可他反過(guò)來(lái),將了我軍!他可以算是一名出色的象棋能手!
我喜歡這個(gè)小伙伴,你呢?
你知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎?他叫李羊晨。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇7
在海邊,住著三個(gè)小伙伴,他們是長(zhǎng)頸鹿、小猴子和小白兔。
一天,三個(gè)小伙伴在海邊玩。玩著,玩著,都有點(diǎn)渴了,可是沒(méi)有水,怎么辦呢?
小猴子眼睛最尖了,他一下子就看見(jiàn)一棵結(jié)著椰果的椰子樹。小猴子興奮地說(shuō):“這下可有水喝了!”長(zhǎng)頸鹿和小兔子忙問(wèn):“水在哪?你快說(shuō)呀!”
小猴子手指著椰子果說(shuō):“你們看,椰子汁不是可以喝嗎?”說(shuō)著,它把小兔子和長(zhǎng)頸鹿帶到了椰子樹下。
長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“我的脖子長(zhǎng),我來(lái)幫你們摘!庇谑,長(zhǎng)頸鹿先摘了一個(gè)最大的給了小白兔,又摘了一個(gè)大的給了小猴,把最小的留給自己。小猴忙把自己的椰子塞給長(zhǎng)頸鹿,說(shuō):“你為我們摘椰子大的應(yīng)該給你!毙⊥糜职炎约旱囊咏o了小猴,說(shuō):“我個(gè)子小,大的給你,小的應(yīng)該給我。”
三個(gè)小伙伴多么團(tuán)結(jié)友愛(ài)呀!
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