【精品】六年級(jí)我的家作文匯編四篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)我的家作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)我的家作文 篇1
楓楓是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的學(xué)生,老師把她調(diào)來(lái)和我同桌。你說(shuō)巧不巧?他的穿衣風(fēng)格和我一樣,我們一下子就成了頂頂要好的朋友。
可慢慢的,班主任經(jīng)常叫楓楓干這干那的,都無(wú)視了我這個(gè)管理員!那天下午,我實(shí)在忍不住了,我氣得把筆盒開(kāi)了又關(guān),關(guān)了又開(kāi);钜(jiàn)鬼!鋼筆怎么又沒(méi)水?連鋼筆都看我不順眼!我氣呼呼的跑回教室,自己在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),我對(duì)自己也有點(diǎn)不滿意了,你啊你,她可是你最好的朋友,你的心眼怎么只有針尖大!
第二天我對(duì)楓楓還是挺好的,我們的友誼還是禁得住考驗(yàn)的!不了,下午放學(xué)時(shí)可把我氣壞了!老師說(shuō):“瀅瀅啊,你怎么這么粗心!少了個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)英語(yǔ)就第二名了,這次啊,楓楓可是第一名。”楓楓?又是楓楓!怎么好風(fēng)頭都讓她搶了!明天有數(shù)學(xué)考試,看我怎么將你擊倒!
“哈哈,九十九分,活該!”我從書(shū)包里拿出一張硬紙皮,痛快的笑著。話像一顆子彈射進(jìn)媽媽的耳朵里!澳阍诤驼l(shuí)說(shuō)話呀?笑成這樣?”“涼快!涼快!哈哈哈哈……”這次考試我以一分的成績(jī)打敗了楓楓,可把我開(kāi)心的。
輔導(dǎo)課的時(shí)候,我要做英語(yǔ)作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)單詞表不見(jiàn)了,我一下吧目光投到楓楓的書(shū)包里,故意大聲喊:“你太不道德了!連人家的單詞表都偷!”她沒(méi)吭聲,只是嘴角微微抽動(dòng)了一下。我心想:“嘴角干嘛抽動(dòng)!心虛!”傍晚,我氣沖沖的回家,一打開(kāi)門(mén),媽媽就把我訓(xùn)了一頓:“多大了還丟三落四!你知不知道你把單詞表人沙發(fā)上了!你……”什么什么?單詞表?我昨天拿來(lái)涼快了!沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就拿起單詞表忘楓楓家里跑。我沖進(jìn)他的房間,她被嚇得跳起來(lái),我凝視著她桌上的單詞表——一張自制的單詞表,那線條多么整齊,字體多么玲瓏!我一句話也沒(méi)有說(shuō),跑過(guò)去緊緊地?fù)肀е?/p>
我的“冤家朋友”啊,你是我最強(qiáng)的對(duì)手,也是我最好的朋友,永遠(yuǎn)……
六年級(jí)我的家作文 篇2
我有一個(gè)幸福美滿的家庭,里面住著一家三口:爸爸、媽媽還有我。
我的爸爸沒(méi)有什么特色,長(zhǎng)著一張方塊臉,鼻梁上架著一副眼鏡,頭發(fā)短短的,每天一起床,就會(huì)看見(jiàn)他的頭發(fā)像公雞似的翹起來(lái)。見(jiàn)到他的每個(gè)人都說(shuō)他很年輕,可我并不這么覺(jué)得。他在我的眼里他是一個(gè)風(fēng)趣、幽默的好爸爸。而在媽媽的眼里是一位懂體貼媽媽的好丈夫。奶奶常說(shuō),以后嫁人,一定要嫁個(gè)像爸爸一樣的男人。
我的媽媽身材中等,也帶著一副眼鏡。白白的皮膚,小小的鼻子,卷曲的頭發(fā),額頭上留著的前劉海,這樣才使得媽媽的臉看起來(lái)不這么圓。媽媽最大的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)胖,可她最討厭別人說(shuō)她胖了。有一次,她聲稱(chēng)要減肥,花了30塊錢(qián)在蘋(píng)果上下了一個(gè)減肥軟件。堅(jiān)持了60幾天,瘦了好多斤,F(xiàn)在一看,還是沒(méi)有變化。因?yàn)閶寢屧?0幾天的時(shí)候,又開(kāi)始大吃大喝,根本沒(méi)有按照要求來(lái)做,結(jié)果越來(lái)越胖,回到了以前的重量。但,我十分愛(ài)我的媽媽。
我呢,就是爸爸媽媽最寶貴的東西了。我也和爸爸媽媽一樣,戴著個(gè)小眼鏡。我留著一頭長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一張小小的嘴巴和黑黑的眉毛。我的愛(ài)好是玩天下所有的東西,吃天下所有的美食,讀天下所有的圖書(shū)。由于我很愛(ài)吃,所以我對(duì)吃的東西要求很高,難吃的東西我只吃一兩口。我特別喜歡吃肉,只要桌上一有肉幾乎整盆都是我吃掉的。因此,爸爸媽媽經(jīng)常逼著我吃素菜。我挺懶的,有時(shí)候爸爸媽媽在我很累的時(shí)候叫我做事,我心里很不情愿,又不舍得拒絕,只好咬著牙做完。我是爸爸媽媽的心肝寶貝;是爸爸媽媽的掌上明珠;是爸爸媽媽智慧的結(jié)晶……
我的家庭生活充滿了樂(lè)趣,歡笑連連。
六年級(jí)我的`家作文 篇3
我有一個(gè)溫馨的家庭,家里有愛(ài)我的爸爸,漂亮能干的媽媽?zhuān)瑤洑獾母绺纾患胰撕芎湍馈?/p>
我哥哥是一個(gè)大學(xué)生了,但是沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生的樣子。媽媽說(shuō)他這么大了,還那么不成熟。哥哥很愛(ài)吃東西,一天到晚嘴就沒(méi)停過(guò)。我常常在心里想:這還是20歲的哥哥嗎?那么會(huì)吃,像兔子一樣。當(dāng)然我不敢在他面前說(shuō),其實(shí)說(shuō)了也沒(méi)事因?yàn)樗緛?lái)就會(huì)吃,而且還有爸爸“!蔽遥桓野盐以鯓,呵呵。
說(shuō)起我的爸爸,他可是很疼我哦。每次我和哥哥吵架,我總吵不過(guò)他,爸爸總是站在我這幫我說(shuō)話,哥哥想說(shuō)什么可又不敢說(shuō)。我就朝他做鬼臉,他只能沖我干瞪眼睛。我心里得意極了,爸爸突然對(duì)我說(shuō)不要打擾哥哥學(xué)習(xí),不要跟哥哥吵架,兄妹要和睦相處,不要天天抄架,我只能點(diǎn)頭答應(yīng)……
每逢放學(xué)回來(lái),媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。我生病是媽媽會(huì)陪在我身邊,F(xiàn)在爸爸在外地工作,哥哥又在北京讀書(shū),家里只有我和媽媽。媽媽總會(huì)給我全部愛(ài),把爸爸那分愛(ài)也給了我。爸爸不在家,家里的重活媽媽全部攔下來(lái)了,為了讓我能好好學(xué)習(xí)媽媽讓爸爸給我買(mǎi)了電腦。
我愛(ài)我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
六年級(jí)我的家作文 篇4
大街小巷,成了滑板的世界,時(shí)尚的滑板悠悠地滑入了我家。
我家有三口:爸爸媽媽和我。大家都戲稱(chēng):兩個(gè)極品都被“我”碰上了。
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爸爸是個(gè)“說(shuō)個(gè)沒(méi)完”的人。只要他在家,隨時(shí)隨地發(fā)表演講,話匣子一打開(kāi)就無(wú)法收拾。當(dāng)然,最掃興的是,常被媽媽無(wú)情地打斷;逡蝗胛壹,爸爸就念開(kāi)了:“滑板好呀,鍛煉身體嘛!看人家孩子玩得多輕巧,上板,起身,滑。那可是要下功夫的……”
媽媽是個(gè)“說(shuō)了就是”的人。話雖不多,可是一但發(fā)話,雷都打不動(dòng),聲音雖算不上鏗鏘,可也是相當(dāng)?shù)挠写┩噶ΑR驗(yàn)槲覐男∩眢w不好,她不讓我做很多作業(yè),而是叫我做完作業(yè)多運(yùn)動(dòng);逡蝗胛壹遥瑡寢尵蜆(lè)開(kāi)了:“這下好了,我不信你還不運(yùn)動(dòng)!走,幺兒,學(xué)滑板了!”
我在家里,是個(gè)“說(shuō)了當(dāng)沒(méi)說(shuō)”的人,說(shuō)話從來(lái)沒(méi)有作用。每次忍不住將心里的要求提出來(lái),還沒(méi)來(lái)得及鉆入父母的耳中,就好象隨著家里的油鹽醬醋、磕磕碰碰漂去遠(yuǎn)方;逡蝗胛壹,我就玩開(kāi)了:雖然很多體育項(xiàng)目我不太在行,可我也想玩兩把呀!
。ǘ
“三中有什么好的。我覺(jué)得,還是鐵中好,很近!卑职衷谀程煜挛绯燥埖臅r(shí)候突然發(fā)話。
媽媽把筷子往碗上一放:“不要鬧!吃飯,要文雅!
爸爸笑著說(shuō):“是,是,要文雅”
……
沉默了好一陣。
看電視的時(shí)間到了,爸爸占了電視,和媽媽一起看。
我,只能去做作業(yè)。
“哎!作業(yè)做完羅!”二十分鐘后,我從書(shū)房走出來(lái),爸爸把電視一關(guān),媽媽馬上配合:“去,去,下去滑滑板!”命令似的?粗业谋秤,爸爸總不忘念叨:“你的語(yǔ)文不好好補(bǔ)一下?到了初中可搞不贏!我看你的滑板技術(shù)是提高了,可是語(yǔ)文成績(jī)卻下降了喲。
;…”我的心思可早在滑板上了,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),“電梯,哎呀,時(shí)間緊呀!”我丟下一句。
……
“哦!今天周末!焙茉,我就起床了。一陣咚咚地響讓爸爸睡不著覺(jué),只好去煮飯。又一陣咚咚地響,讓媽媽睡不著覺(jué)。只好起床,把古詩(shī)碟子一放,“滿家”書(shū)聲朗朗。吃完早飯媽媽讓我下去滑滑板:“今天天氣好,去,去滑滑板!卑职忠(jiàn)縫插針:“只有半小時(shí),回來(lái)后做練習(xí),閱讀理解是重點(diǎn)!看你的書(shū)寫(xiě),再不進(jìn)步那可就……
日子就這樣一天天得度過(guò)了,滑板在我家也算是安居樂(lè)業(yè)。自從有了它的加入,爸爸的念叨我不煩了,媽媽的命令我也欣然接受了,說(shuō)來(lái)也奇怪,我的飯量大增了,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更端正了,語(yǔ)文成績(jī)又回到了以前的光輝時(shí)代。對(duì)體育更熱愛(ài)的,自己主動(dòng)去滑滑板的次數(shù)多了。
看,我現(xiàn)在多輕松。這是多虧了父母的指導(dǎo)和自己的努力。
。ㄈ
“關(guān)鍵是要多交朋友!”媽媽常常告戒。爸爸又使出他的法寶:“是呀,你不知道嗎?朋友多了路好走!天天宅在家里,看看你,什么都不知道……
去,去滑滑板;遢d著我走出家門(mén),走進(jìn)小區(qū)。悠悠地滑板帶著我在活動(dòng)場(chǎng)地穿梭,擦肩而過(guò)的是無(wú)數(shù)的象我一樣的玩伴,小的一年級(jí),大的高三。和這些朋友相處可真是件開(kāi)心的事,他們給我?guī)?lái)很多很多的知識(shí)。
“哦,原來(lái)人參不是果子,而是一種根。”
“什么?舌頭上的力量最大?不可能吧?”
“那算啥,知道嗎?巴黎的光污染嚴(yán)重的程度?星星就是在光污染下消失在我們眼前的!”和朋友相處的過(guò)程中,我不僅提高了滑板技術(shù),還更好地認(rèn)識(shí)了自我,原來(lái)生活中有這么多的有趣的東西,我知道的知識(shí)好少好少!
去,去滑滑板!滑板悠悠地載著我一家的歡喜快樂(lè),向著我人生的方向前進(jìn)……
媽媽評(píng)語(yǔ):每次讀到兒子的作品我都有
一種難以形容的激動(dòng),并不是因?yàn)樗髌穬?yōu)秀,而是從中看到了一個(gè)有些活潑可愛(ài),又有些機(jī)靈古怪的男孩。也看到了家長(zhǎng)的教育給他帶來(lái)的影響。他的文字就象他的為人,有些思想,但又透出濃濃的稚氣。他的作品象一面鏡子,照出了我們一家的原貌,讓我看到多年家庭教育的成功與失敗之處,讓我知道自己應(yīng)該改進(jìn)的地方。
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