有關(guān)六年級(jí)年的作文300字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
在記憶里挖掘、尋覓，找到的有刻骨銘心的批評(píng)，也有美好幸福的夸獎(jiǎng)。批評(píng)讓我更改自新，向完美一路跑去，而夸獎(jiǎng)，卻更讓我有信心的向前一直沖。
很小的時(shí)候，在我心里就出現(xiàn)了一個(gè)“謝謝”。無(wú)論對(duì)家人還是對(duì)朋友，總是有人夸我有禮貌。那時(shí)，我覺(jué)得夸獎(jiǎng)如一朵花，在心底種下。那朵花的根和種子，叫禮貌。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了欣賞�？匆�(jiàn)姥爺?shù)漠�，就總�(cè)滩蛔≌f(shuō)一句“哇！太好看了！”姥爺聽(tīng)了，笑得合不攏嘴，還連連夸我真是會(huì)說(shuō)話。那時(shí)，我覺(jué)得心里那朵花旁，多了幾株草，草上的露水，叫贊揚(yáng)。
上了一年級(jí)，我愛(ài)上了樂(lè)于助人。別人需要的，如果我有，一定會(huì)不假思索的給別人。后來(lái)不知為什么，我身邊多了一群朋友。當(dāng)我看見(jiàn)老師寫上“樂(lè)于助人的你”的評(píng)語(yǔ)時(shí)，我覺(jué)得，心里的那幾株草旁，多了一條小溪，小溪里的魚，叫幫助他人。
這幾年，我的書寫漸漸認(rèn)真了，正確率也越來(lái)越高了�？匆�(jiàn)卷子上的好分?jǐn)?shù)，心里的花兒仿佛突然間綻放了。聽(tīng)見(jiàn)朋友說(shuō)我厲害時(shí)，我覺(jué)得，心里又多了一片樹林，樹上的鳥兒，叫認(rèn)真。
贊揚(yáng)討人喜愛(ài)，但贊揚(yáng)是用努力拼搏換來(lái)的。那讓我加加油，把心靈花園修筑的更加美麗吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇2
星期三下午的班隊(duì)課上，我們班開展了一次精彩的辯論會(huì)，辯論的主題是“開卷是否有益”。
正方和反方的兩大組中要選出4名辯手，其中一位是大組長(zhǎng)�！稗q論會(huì)現(xiàn)在開始！”范老師一聲令下，拉開了辯論會(huì)的序幕。這時(shí)我方（我是正方的）的王睿欣首先站起來(lái)發(fā)言：“我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)?......”我聽(tīng)了王睿欣講的道理，心里暗暗想：王睿欣說(shuō)的面面俱到，這下反方應(yīng)該沒(méi)轍了吧！沒(méi)想到反方也不甘示弱：周詩(shī)怡站起來(lái)講了一些有些小孩子看武俠小說(shuō)等漫畫書，這些害人的書籍使他們近視、成績(jī)下降的事。周詩(shī)怡講完后，我方的胡文博“忽”地站了起來(lái)，說(shuō)那些小學(xué)生看那些漫畫書什么的，都是因?yàn)樗麄兊男撵`有問(wèn)題，跟開卷未必有益是沒(méi)有關(guān)系的。胡文博說(shuō)的這番話，把反方給愣了一下。教室里的空氣仿佛凝固了，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，觀眾們一聲不吭，反方親友團(tuán)中的有些人在為反方著急了，好像在擔(dān)心反方會(huì)不會(huì)敗在正方手里。就在這時(shí)，葛佳怡又站了起來(lái)，葛佳怡的一番話打破了教室里的沉寂.......
辯論會(huì)還在進(jìn)行中，雙方的辯論不分上下,勝負(fù)難以分辨。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
昨天，我和哥哥、弟弟出去玩。當(dāng)我們騎車到文化宮時(shí)，那里的打氣球吸引了我們仨，便迫不及待地騎車到那兒，馬上要了三十次機(jī)會(huì)。我十五次，哥哥十五次.，哥哥讓我先打，我把準(zhǔn)星對(duì)準(zhǔn)氣球后面的激光燈，一，二，三，我扣動(dòng)扳機(jī)——“啪”氣球打爆了，緊接著第二到第八個(gè)都打爆了，“太棒了！”“OK！”發(fā)音機(jī)里不斷發(fā)出鼓勵(lì)的聲音，“太好打了，盡快結(jié)束戰(zhàn)斗。”我想。因?yàn)槲腋绺绱虻馁\準(zhǔn)，能百發(fā)百中，更別說(shuō)十五發(fā)了，我仿佛看到了小禮物在向我招手，我加快了速度�！芭榕椤蔽疫B發(fā)兩槍，竟然全中。我打得更快了，“砰”“脫靶，請(qǐng)正確瞄準(zhǔn)�！薄班廾摪辛�，這意味著剩下得必須全中才可以獲得禮物。我像是六神無(wú)主。右眼說(shuō)往上；左眼說(shuō)往下；大腦說(shuō)往左；心臟說(shuō)往右�！芭椤庇譀](méi)中，弟弟抱怨我。雖然哥哥的十五發(fā)全中，也無(wú)力回天。
從這件事中，讓我懂得了：做事不能圖快，要把效率提高；如果不小心失誤，也不要著急，是要調(diào)整心態(tài)，努力做好接下來(lái)的事。
這次打氣球雖然沒(méi)得禮物，但我獲得了一個(gè)受用終生的啟示。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
我想，小草雖然平凡，但是很可愛(ài)。我喜歡這平凡的小草！
東風(fēng)吹來(lái)了，春天的腳步近了。我們的小草，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)從大地里探出頭來(lái)，試試寒，試試暖，然后慢慢地穿上小草的嫩綠色的上衣，聞著被春雨潤(rùn)過(guò)的泥土的氣味，感覺(jué)愜意極了！
夏天，小草披著全身綠裝降臨了。小草脫去他的嫩綠色的衣裳又換上翠綠的套裝。小草長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，不再是那個(gè)柔弱的小草了。小草們生活在有著淡淡的香草氣息、有著泥土氣息的大自然里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草就扭動(dòng)著身體，發(fā)出“沙沙”的聲音，從遠(yuǎn)處看，這些小草就像一群綠色的精靈在唱歌，在跳舞。
秋姑娘的腳步已經(jīng)來(lái)到，小草接到了秋姑娘的邀請(qǐng)，就穿上了金黃色的晚禮服，去秋姑娘家參加晚會(huì)了。在晚會(huì)上，小草喝了好多好多酒，然后小草便拖著疲憊的、彎曲的身體回家了。
北風(fēng)“呼呼”地吹著，冬天來(lái)了，小草穿上白色的棉衣睡著了，小草在等待著下一個(gè)春天的到來(lái)……
這就是頑強(qiáng)、美麗的小草。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
笑是什么？笑是一朵花！笑是一個(gè)太陽(yáng)！笑是蓓蕾初綻！笑是……人們?cè)谖⑿χ醒笠缰腥朔胃姆枷恪?/p>
今天，作文班里正在玩一個(gè)有趣的.比賽——笑。先進(jìn)行抽簽，小紙條里寫著與笑有關(guān)的詞語(yǔ)——四字詞。同學(xué)們根據(jù)詞語(yǔ)進(jìn)行表演。第一輪表演的是“快樂(lè)人生”隊(duì)，第二輪表演的是“人生快樂(lè)”隊(duì)。雙方輪流進(jìn)行猜測(cè)詞語(yǔ)。
令我印象深刻的是：掩口而笑。表演主角先捂著嘴，趴在地板上笑，另一只手握著拳頭正敲地板。那滑稽的表情、那搞笑的動(dòng)作，逗得全班哄堂大笑！
還有一個(gè)是：回眸一笑。這一次有兩個(gè)人表演，一個(gè)配角，一個(gè)主演。一個(gè)助演。主演站在前面，助演站在后面，主演轉(zhuǎn)回頭，對(duì)他一笑，那表情真是含情脈脈，同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“回眸一笑！回眸一笑！”
我表演的是：冷笑�？吹健袄湫Α币辉~，我只是“呵呵哈哈”幾聲，此時(shí)便有一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)了，大喊：“冷笑！”真是厲害！
還有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，在電腦上偷偷看答案，可后來(lái)還是被老師發(fā)現(xiàn)了。被揪了回來(lái)！
哎呀！這個(gè)比賽真有趣呀！大家都玩得不亦樂(lè)乎，舍不得離開教室。
玩了這個(gè)游戲，我覺(jué)得笑對(duì)人們是非常重要的，正是因?yàn)橛辛诵�，人類的生活才�?huì)多姿多彩，才有了生氣呢！
六年級(jí)年的作文300字 篇6
這里是教導(dǎo)處，俞老師老師剛剛告訴我，要把我的聲音制作成學(xué)校的鈴聲。我努力抑制住心中的興奮，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說(shuō)：“好的，老師。那我中午再來(lái)！”剛一走出辦公室，我就原形畢露，高聲的喊叫著，好像希望全世界都聽(tīng)到似的，蹦蹦跳跳地回到了教室。
準(zhǔn)備開始錄音了，三個(gè)老師都看著我。我深呼吸，放松一下緊張的心情，看曹老師的指示。只見(jiàn)他左手一揮，我便用較快的語(yǔ)速開始讀了起來(lái)：“同學(xué)們，現(xiàn)在是升國(guó)旗集會(huì)時(shí)間……”我剛讀到一半，俞老師就打斷了我，他說(shuō)：“你讀的很好，但這是要播放給全校聽(tīng)的，我們要精益求精，咬字要清晰，語(yǔ)速可以慢一點(diǎn)�！本瓦@樣，每一次老師都會(huì)挑出幾個(gè)小漏洞，我也只能一次又一次地努力糾正。
“同學(xué)們，現(xiàn)在是清校時(shí)間……”朗讀時(shí)，句首鏗鏘有力，使整句話不會(huì)顯得太柔弱；咬準(zhǔn)字音，每一個(gè)字都自然、清晰；語(yǔ)氣親切、柔和，不嚴(yán)肅、死板，頗有溫馨的味道，讓人感覺(jué)是朋友在問(wèn)候一般。我盡力回憶起老師給予的建議，和諧地加入在朗讀中，不知不覺(jué)，錄音結(jié)束了。
第二天，我聽(tīng)著自己的聲音進(jìn)入課堂，一種莫名的喜悅滋生在我的心里，好像美美地，甜甜的，滋潤(rùn)著我的心田。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
姥爺家里養(yǎng)著一只可愛(ài)的小貓。它大大的眼睛，小小的嘴巴兩旁各長(zhǎng)著三根雪白的胡須，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，還披著一件白棕相間的大衣。
小貓比我家的魚還要膽小。我家的小魚見(jiàn)人走來(lái)，嚇得亂游，但一會(huì)兒就安靜下來(lái)。小貓可不一樣，它死活不見(jiàn)人，只有姥爺叫一聲，它才肯出來(lái)。如果你離它很近，它會(huì)三步并作兩步跑開，爬上墻，站在墻頭對(duì)著你看。倘若你再往前走一步或兩步，它立刻攀上姥爺家的樹，等你追出來(lái)時(shí)，它早已逃之夭夭了。
小貓吃東西特別有趣。每次回老家，我和弟弟、妹妹都要給它一些方便面或其他東西做點(diǎn)心。它總是一口一口優(yōu)雅地吃完，那樣子跟紳士差不多，連喝水也是這樣。它也愛(ài)吃蟋蟀。一次，我們回老家，弟弟扔給它一只蟋蟀，它一下子就捉住吃掉了。
它非常熱心，經(jīng)常幫村子里的人捉老鼠。平時(shí)有些人到姥爺家串門，有的見(jiàn)了貓說(shuō)：“這只貓可真能干，前兩天還在我家捉過(guò)老鼠呢！”
這只小貓給我們的生活增添了很多樂(lè)趣，我們都喜歡它。
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