【推薦】六年級(jí)的愛作文集合四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的愛作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的愛作文 篇1
母愛如春雨，滋潤(rùn)我的心田；母愛如綠傘，呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng)；母愛如燈，照亮我的人生路。
小時(shí)候，我很討厭媽媽，總覺得媽媽不喜歡我。因?yàn)閶寢尶偸前咽迨�、阿姨送的玩具、糖果分給鄰居的小伙伴，不論我怎么抗議，媽媽也只是笑笑。有一次，姥姥給我買了冰棒，我可高興了，對(duì)鄰居瑩瑩炫耀道:“看，冰棒�！爆摤撀犃�，伸著小手嚷嚷：“我要，我要……”我一把推開她，大聲喝道：“休想!”瑩瑩見我不給就大聲哭鬧起來(lái)，媽媽聽到哭聲，跑出來(lái)拿過(guò)我的冰棒遞給瑩瑩，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“盼盼，你是姐姐，要讓著妹妹”那時(shí)，我可聽不進(jìn)去，嘴里念叨著:“媽媽，你壞……”
隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了媽媽的苦心。記得我七歲時(shí)，聽班上的同學(xué)說(shuō)：“每年的圣誕節(jié)晚上，只要在床前掛上圣誕襪，圣誕老人就會(huì)來(lái)送禮物�！狈艑W(xué)回家急忙告訴爸爸媽媽，爸爸淡淡地說(shuō)道：“這不可能，世上沒有圣誕老人�！蔽衣犃朔浅Ｉ鷼�，對(duì)爸爸喊道:“是真的，是真的……”媽媽見我眼淚都快出來(lái)了，連忙安慰我:“好好好，是真的。”我聽了媽媽的一番話，迫不及待的在床前掛上圣誕襪子。沒有想到，第二天，我的圣誕襪里真的出現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的洋娃娃，我高興得直蹦，拿著洋娃娃到爸爸、媽媽面前炫耀。這禮物一送，就持續(xù)了好幾年。去年圣誕節(jié)晚上，我忍不住好奇心，想看看圣誕老人的樣子。于是，我早早的假裝睡了，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，門開了，我微微睜開眼睛一看，居然是媽媽，她的動(dòng)作非常輕巧。我不想睜開眼睛，只想靜靜的享受這份母愛。第二天，我像往常一樣來(lái)跟爸爸、媽媽享受這份禮物，可還沒開口，眼淚就忍不住留下來(lái)了，我一把抱住媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，謝謝你!”
去年春節(jié)，，爸爸媽媽帶領(lǐng)老家的弟妹和我一起去登山比賽。爸爸因病當(dāng)裁判，一聲令下，媽媽帶著我們爭(zhēng)先恐后地向山頂沖去，剛到半山腰，我就累得坐在地上不想動(dòng)了，在媽媽的鼓勵(lì)下，我站起來(lái)向山頂跑去�？煲缴巾敃r(shí)，不小心，撲通一聲，我重重的摔在地上，痛得我淚流滿面，我決定放棄比賽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“人生好比爬山，不管遇到多大的困難和挫折，都要堅(jiān)持到底�！笔茄�，這點(diǎn)困難算什么。我又重新站起來(lái)，忍著疼痛，一瘸一拐登上山頂。大家報(bào)予熱烈的掌聲。下山時(shí)，媽媽看到我疼痛難忍，不管我是否同意，小心翼翼地背著我下山，我在媽媽的背上，心里暖暖的。
媽媽，是你給我生命，教我說(shuō)話，教我做人，用特殊的愛引領(lǐng)我成長(zhǎng)。媽媽等我長(zhǎng)大了，我要做你的大傘，為你遮風(fēng)擋雨。
六年級(jí)的愛作文 篇2
父愛是一種深沉的愛，是不可缺少的一份責(zé)任。父愛沒有體貼的溫馨話語(yǔ)，沒有耳邊不停地嘮叨，沒有日夜陪我度過(guò)的溫柔。但是父親一直給我一種山一般的依靠，給我一種時(shí)時(shí)刻刻的心安。記得有一次我放學(xué)回到家，爸爸象往常一樣招呼我吃飯，邊吃邊問我：“杉杉，今天晚上有什么家庭作業(yè)？”我說(shuō)：“就是聽寫，沒別的。”晚飯后，爸爸開始幫我聽寫。他的聲音特別響亮，還讀得很流利。讀者讀著我突然想起，等會(huì)兒會(huì)有一個(gè)“乘機(jī)”的單詞出現(xiàn)，爸爸一定會(huì)讀錯(cuò)音。我想：要是媽媽在家肯定會(huì)笑了。因?yàn)榘职置看螏臀衣爩憰r(shí)聲音特別的洪亮，媽媽就會(huì)說(shuō)爸爸是在喊口令操練。有時(shí)，讀錯(cuò)了音他自己還不知道，樣子還挺認(rèn)真。這時(shí)，我和媽媽都會(huì)捧腹大笑一陣。媽媽常說(shuō)爸爸：“傻得可愛又可憐。”終于到了“乘機(jī)”這個(gè)詞，我一個(gè)心思的想著怎么笑他。突然，我聽到一個(gè)渾厚準(zhǔn)確的聲音：“chengji”我一愣，筆不動(dòng)了。爸爸看我沒法應(yīng)，又“理直氣壯”地讀了一遍。我停住問爸爸：“不怎么會(huì)讀‘chengji’”爸爸撓撓頭，不好意思地告訴我，最近他每次幫我聽寫，都要在前一天晚上連夜把要聽寫的整課課文的字詞抄在一個(gè)小本子里，把讀不準(zhǔn)音的字用部首查字法全部查出來(lái)，并用同音字代替聽寫的詞。
爸爸告訴我“乘機(jī)”的“乘”字就是這樣查出來(lái)的。爸爸望著我，說(shuō)：“你不會(huì)笑話爸爸笨吧！”望著眼前已到了不惑之的爸爸，我能說(shuō)什么呢？我哽咽說(shuō)：“爸爸你不笨，你好聰明……”話沒說(shuō)完，我的眼淚刷刷的往下流……
這就是我的爸爸------一個(gè)對(duì)兒子充滿了樸實(shí)的愛的爸爸。
六年級(jí)的愛作文 篇3
雨，越下越大，而愛，也就越來(lái)越濃……每當(dāng)我想起那天的事情，就不由地想起了母親那雨中奮力撐傘的身影。
記得那時(shí)我才10歲，母親為了讓我提高英語(yǔ)水平，給我在香港中路的利文學(xué)校報(bào)了英語(yǔ)提高班。那個(gè)學(xué)校，離我家僅僅幾站而已，但是母親不放心讓我自己去，于是，她每次都按時(shí)送我、按時(shí)接我。
有一次，我和母親像往常一樣，一起乘坐228路車來(lái)到了學(xué)校，不知什么時(shí)候，天空突然陰了下來(lái)。母親目送我進(jìn)入校門以后，便離開了。
當(dāng)我放學(xué)時(shí)，外面已經(jīng)下起了滂沱大雨。馬路上的行人匆匆走著。我看到許多家長(zhǎng)都在接孩子放學(xué)，唯獨(dú)我的家長(zhǎng)不見了�？粗麄円灰蛔吆螅冶悴挥傻亟辜逼饋�(lái)：母親怎么還不來(lái)接我？是出事了？還是自己回家了？別的同學(xué)都已被家長(zhǎng)接走了，為什么唯獨(dú)不見您——母親？我不禁悲痛欲絕�？墒牵�(dāng)我抬起頭來(lái)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——莫非是她，母親？突然，我聽到：“王鈺，走，回家吧！”一看，原來(lái)是母親在不遠(yuǎn)處喊著。仔細(xì)一看，她的頭發(fā)已被雨水打濕了，衣服也已經(jīng)濕了。她又大聲地說(shuō)：“來(lái)，我剛剛?cè)ベI了兩把雨傘，還為你拿了件衣服，快穿上吧！別凍壞了”“嗯……”我聽母親這么一說(shuō)，才想起自己身處“嚴(yán)寒”之中。母親從包里拿出來(lái)一件厚衣服，緩緩給我披在了身上。而母親還穿的那么單薄，我很奇怪，母親怎么還穿那么少呢？母親不在意，說(shuō)：“走得太急了，回家之后，拿了你的衣服就走，怕你等急了，我都忘了要給自己加件衣服了……”看著母親，我的眼睛濕潤(rùn)了……
雨，越下越大，愛，也越來(lái)越濃……
六年級(jí)的愛作文 篇4
一個(gè)丁香花幽幽綻放的午后，我在院子里寫著作業(yè)，媽媽在房間里整理衣服，一片安詳美好的'畫面。
正當(dāng)我專心寫作業(yè)的時(shí)候，一句悠然動(dòng)人的喊聲：“寶貝，快過(guò)來(lái)看看�！蔽一厥淄送�，原來(lái)媽媽正笑瞇瞇地向我招手，我連忙踏著輕快的步伐走到了母親身邊，坐了下來(lái)。母親撫摸著我的頭，微笑著拿出了幾塊粉藍(lán)的小手帕，指著它們說(shuō)：“你瞧。”又隨手拿起一塊，“這是你三歲的時(shí)候，我經(jīng)常用它給你擦手呢。”我的心頭不禁一愣，母親又撿起一塊，“這條是你五歲的時(shí)候拿到的，我在它上面繡了一只小狗，別在你的衣服上，你高興的哇哇大叫呢！”我忽然感覺到有種很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)又很溫暖的東西輕輕包裹著我。“哈，這是你最喜歡的一條了�！蹦赣H把它折好，柔柔地告訴我：“那條是你上幼兒園我特意為你縫的，也是我第一次教你穿針引線，你自己繡了只龍貓，開心的還把它帶到學(xué)校去呢。”媽媽的聲音似三月的和風(fēng)，如小溪的流水，她為我講述著一個(gè)又一個(gè)曾經(jīng)在我身上發(fā)生的又被我遺忘的故事。
我很奇怪，母親總是說(shuō)人到中年就很健忘，可每一個(gè)關(guān)于我的事情，總是在她的腦海中，久久揮之不去，永遠(yuǎn)永恒！
是啊，母親就像我歲月里的拾荒者，在我的身后拾起了我遺忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一塊塊手帕的重量“輕如鴻毛”，可一份份母愛的重量卻“重于泰山”，這幾塊手帕包含了多少母親對(duì)我那份沉甸甸的關(guān)心啊！
我拿起梳子梳直了母親那凌亂的長(zhǎng)發(fā)，母親似乎沒有察覺，可我分明看到她嘴角那彎彎的弧度。低頭一看，母親烏黑的發(fā)辮中赫然有幾根花白的發(fā)絲。
如果可以這樣愛你，母親，讓我當(dāng)一回媽媽，你做女兒，讓我為你做的所有事情你都能欣然接受……
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