關(guān)于六年級(jí)文具盒作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的六年級(jí)文具盒作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)文具盒作文 篇1
我的文具盒是一個(gè)布袋文具盒，是長(zhǎng)方形的，它最主要的顏色是深藍(lán)色，上面有許多白色的小圓點(diǎn)，文具盒的拉鏈?zhǔn)菒?ài)心型的，它的表面是一個(gè)小女孩，兩個(gè)小辮子真實(shí)的放在外面，辮子上有一個(gè)蝴蝶結(jié)，我的文具盒是我被評(píng)上三好學(xué)生所得來(lái)。
我的文具盒它長(zhǎng)19.5厘米，高9.5厘米，寬4.5厘米，表面的小女孩高5.5厘米，寬7厘米，她帶著頂藍(lán)色的帽子，額頭有一小撮的劉海，有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，像漂亮的黑寶石，兩個(gè)三股辮黃黃的垂掛在臉的兩旁，身穿著藍(lán)色小背心，真是可愛(ài)極了，像剛生下的小娃娃那么可愛(ài)。
你們可別小看了這個(gè)鉛筆盒，它的容量可大了，我數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)它可以放下很多東西呢，你們可別以為我在吹牛，你瞧：鉛筆盒可以裝32枝筆，2卷膠帶，4個(gè)尺子，1個(gè)修正帶，1本便利貼，2塊橡皮，我驚呆了，第一次發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒原來(lái)那么“厲害”�。�
其實(shí)我的鉛筆盒前面還有一層呢！里面我是專門放快樂(lè)卡的，我還放了一張迷你的小課程表，每節(jié)課之前都要打開(kāi)鉛筆盒看一眼呢！
我的鉛筆盒帶給了我很大的幫助，我特別的喜歡它！
六年級(jí)文具盒作文 篇2
一天晚上，我陪媽媽逛街，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)布制的文具盒，分外精美。我拿起一看，愛(ài)不釋手。媽媽只好買下來(lái)。文具盒身上畫(huà)有一個(gè)可愛(ài)的米奇，看，他正在跳舞呢！文具盒整體是灰色的，上面有幾個(gè)花體字——Mickey和Disney。
文具盒不但外形精美，而且作用很多。
文具盒有三層，里面住著文具一家。一樓住著橡皮弟弟和剪刀哥哥，如果我寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮弟弟就會(huì)匆匆忙忙走出來(lái)幫助我改正錯(cuò)誤；上美術(shù)課需要做手工時(shí)，剪刀哥哥就會(huì)一搖一擺的走出來(lái)幫助我剪一個(gè)精美的圖形。二樓住著直尺、三角尺、量角尺和圓規(guī)幾位爺爺，上數(shù)學(xué)的時(shí)候或做手工的時(shí)候，幾位爺爺會(huì)出來(lái)幫助我。三樓住著各種筆啦！他們是爸爸媽媽，叔叔伯伯，姑姑嬸嬸。需要寫(xiě)字時(shí)，鋼筆爸爸跳出來(lái)；需要畫(huà)圖時(shí)，鉛筆嬸嬸跑出來(lái)�？�，文具們正整齊地、愜意的臥在屋子里睡覺(jué)呢！每當(dāng)我測(cè)驗(yàn)或作業(yè)得到好成績(jī)，我總會(huì)抱著我心愛(ài)的文具盒，跳起舞來(lái)！
文具和陪伴了我兩年，我們成了形影不離的好朋友。盡管文具盒有點(diǎn)破舊，我還是不舍得換。
六年級(jí)文具盒作文 篇3
我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒，是我過(guò)9歲生日的時(shí)候一個(gè)小朋友送我的生日禮物，我非常喜愛(ài)這個(gè)文具盒。
我的文具盒是用鐵皮做成的，是個(gè)小汽車形的，它的顏色非常鮮艷，是金黃色和天藍(lán)色相間的，像披上了一層堅(jiān)硬的鎧甲，非常吸引我們小朋友。它的車美國(guó)上有一個(gè)小狗和一只帥氣的米老鼠，它還有一個(gè)好聽(tīng)的.童話呢！小狗的名字叫布魯托，它正用舌頭添著米老鼠的臉，文具盒的下面是布魯托撲進(jìn)米老鼠的懷抱，好像在說(shuō)：“我們終于見(jiàn)面了�！�
我的文具盒像一個(gè)溫暖的家，打開(kāi)我的文具盒，你就能看到三層房間，第一層是橡皮的房間，第二層是尺子的屋子，第三層就是鉛筆和鋼筆的臥室。它們平時(shí)都躺在各自的房間里睡大覺(jué)，只要我需要它們，它們就會(huì)義無(wú)反顧、挺身而出，尺子幫我把線拉直，橡皮幫我把錯(cuò)字消滅光，鉛筆和鋼筆幫我寫(xiě)出一排排美麗的字，讓老師一看見(jiàn)我的作業(yè)，就臉上就會(huì)露出滿意的笑容，我的文具盒就像一個(gè)大管家，它盡職盡責(zé)把這個(gè)家管理得井井有條。
文具盒真是我的好幫手，我永遠(yuǎn)離不開(kāi)它，我愛(ài)我的文具盒。
六年級(jí)文具盒作文 篇4
這天，文具盒中傳來(lái)爭(zhēng)吵的聲音，我側(cè)耳去聽(tīng)，尺子，橡皮，圓規(guī)，鋼筆，魔筆和鉛筆，這六位學(xué)習(xí)大將正吵得不可開(kāi)交，為誰(shuí)的功勞大而爭(zhēng)風(fēng)吃醋。
鋼筆大哥的聲音最響亮：“各位，醒醒吧！看你們都懶成什么樣兒了！整天悶在這黑漆漆的四方盒里，一動(dòng)不動(dòng)，怪不得小主人這幾天，都不給你們分配任務(wù)，她肯定是不喜歡你們，不要你們了！”
鉛筆接過(guò)來(lái)話道：“你驕傲什么呀！小主人現(xiàn)在都是高年級(jí)的學(xué)生了，國(guó)家規(guī)定要用鋼筆寫(xiě)字，但并不代表我們就沒(méi)有用處了呀！比如，寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的演算，畫(huà)圖，連線，等等等等，這可都是我的功勞！”
鋼筆憤憤不平了：“得得得，你瞧你吧，一說(shuō)你不能再像以前那樣發(fā)揮作用了，我就知道你心里氣不過(guò)。用我寫(xiě)的字既端莊，又秀麗，所以，小主人才把重任讓我一個(gè)人承擔(dān)了。你們要是不服氣，怎么不被她繼續(xù)看好，繼續(xù)接替我這個(gè)位子呢。記住，我現(xiàn)在才是主角，小主人每天是用我才獲得這么多好成績(jī)的！
它看大家的臉上漸漸浮現(xiàn)的有不服氣的神色，不甘心地又接著補(bǔ)道：“現(xiàn)在文具用品商店對(duì)我們鋼筆可是極度重視，同伴們都一改當(dāng)年灰頭土臉的形象，個(gè)個(gè)穿上了花花綠綠的衣裳，人類也不斷在研發(fā)出來(lái)許多我們的新品種，特細(xì)體的，書(shū)寫(xiě)體的，財(cái)會(huì)體的�，F(xiàn)實(shí)生活中，許多人都習(xí)慣用鋼筆書(shū)寫(xiě)，就是圖使用我們又快又省，簡(jiǎn)潔大方，永久耐用……”
魔筆忍不住打斷了鋼筆正驕傲自得的話語(yǔ)：“再好的東西，也會(huì)有致命的缺點(diǎn)。你寫(xiě)得字再漂亮，也會(huì)有寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候。小主人不喜歡把寫(xiě)過(guò)的字跡涂黑或者劃掉,每次都要用我來(lái)幫忙擦掉錯(cuò)字，歸根到底，還不是我的功勞最大。我的任務(wù)就是幫你修正錯(cuò)誤，掩蓋缺陷，讓你在白紙上走過(guò)的路，干凈整潔，你的成功，最大原因來(lái)自于我，你其實(shí)應(yīng)當(dāng)感謝我呀！”
鋼筆不耐煩地反駁一句：“憑什么要我感謝你，你真是自作多情！”
尺子說(shuō)話了：“你們是小主人學(xué)習(xí)功課的好幫手，可我的功勞也不可沒(méi)呀！我雖然基本上在數(shù)學(xué)課上，才會(huì)被小主人想起來(lái)用。但我要做的事情還有很多呢，隨時(shí)隨地，我都可以派上用場(chǎng)，比如小主人要用我畫(huà)線段，量長(zhǎng)度，連線，畫(huà)物體的形狀等，我的用途很廣泛吧，沒(méi)有你，用你們?nèi)魏我环N筆，畫(huà)出來(lái)的線都不會(huì)是直的，量的長(zhǎng)度更不會(huì)準(zhǔn)確。數(shù)學(xué)這么精密，差之毫厘，謬之千里，沒(méi)有我，是萬(wàn)萬(wàn)不行的！”
圓規(guī)接過(guò)尺子的話茬了：“你是作圖工具,我一樣也是呀。只是可以單獨(dú)制作長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方形,正方體,正方形等，在畫(huà)圓和圓柱體，離了我，你什么也做不了。功勞不能完全歸你，我也要占一大部分功勞呀！”
鉛筆聽(tīng)著聽(tīng)著不樂(lè)意了，也忍不住大聲爭(zhēng)吵起來(lái)：“你們只是小小的作圖工具而已，沒(méi)有我執(zhí)筆，你們終將一事無(wú)成。我可以利用你們好好畫(huà)圖，但沒(méi)有我在勤謹(jǐn)?shù)刈鍪�，你們一個(gè)圖形也別想畫(huà)成！哼，只有我，才是畫(huà)圖工具的老大！我的最大好處是，可以隨時(shí)更改和修正錯(cuò)誤，低年級(jí)的學(xué)生，從啟蒙讀書(shū)寫(xiě)字開(kāi)始，就是先從學(xué)會(huì)用我開(kāi)始的，他們要練字，要抄寫(xiě)，要畫(huà)圖，字慢慢都變得娟秀起來(lái)。我一旦想起，我纖細(xì)苗條的身材，被他們?cè)谑种形鑱?lái)舞去，我就激動(dòng)不已，高興得直想唱歌呢！”
這時(shí)，一旁沉默不語(yǔ)的橡皮開(kāi)口說(shuō)話了：“別看我貌不驚人,才不出眾,但我的功勞卻可以大如天。首先，我可以修正你們所有人的錯(cuò)誤，只要我輕輕一揮手，你們所有人犯的錯(cuò)誤，所有人的污點(diǎn)，就像一陣輕風(fēng)，被我趕跑了。另外，我還可以瞞天過(guò)海，前一分鐘的決定，后一分鐘就可以重新涂改過(guò)來(lái)。你們說(shuō)，你們誰(shuí)有這么大的本事呀！”
幾支筆一看橡皮在針對(duì)它們，馬上群起而攻之，槍口一致對(duì)準(zhǔn)橡皮，“炮轟”起來(lái)。幾位大將，爭(zhēng)吵一直在升級(jí)中，愈演愈烈，誰(shuí)也不肯先服輸，都認(rèn)為自己是獨(dú)占鰲頭，功勞最大。夜?jié)u漸深了，我不忍心看它們?cè)偌?dòng)地爭(zhēng)吵下去，就打開(kāi)了文具盒，輕輕地把它們拿出來(lái)，在一張白色的紙上，一一地發(fā)揮他們的作用，繪出了一幅“團(tuán)結(jié)就是力量”的精彩書(shū)畫(huà)。
這幾個(gè)學(xué)習(xí)小助手，個(gè)個(gè)得到了精神的安慰和滿足，個(gè)個(gè)都露出了滿意的笑容。我親吻一下它們，釋?xiě)训匦α恕?/p>
六年級(jí)文具盒作文 篇5
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是爸爸在北京給我買回來(lái)的。文具盒是一臺(tái)汽車的形狀，外殼是粉色的，上面還畫(huà)著一個(gè)加菲貓。加菲貓穿著一件白色的衣服，黃色裙子，頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。它瞪著一雙圓圓的眼睛，咧著寬大的嘴巴正哈哈笑呢。
打開(kāi)文具盒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)五個(gè)插鉛筆的地方和一個(gè)插鋼筆的地方，最上面是放橡皮的地方。
這個(gè)文具盒和我非常的好，不但可以裝上我的學(xué)習(xí)用具，有的時(shí)候好像會(huì)說(shuō)話一樣。
記得有一次，我在電視旁邊跟著電視學(xué)習(xí)剪喜字。可是我老是剪不好，我決定放在旁邊不剪了。這時(shí)，我一眼看見(jiàn)放在桌邊的文具盒了，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可就差一點(diǎn)啦，再試一次吧！”我聽(tīng)了它的話，又剪了起來(lái)。�。∥页晒�！我用感激的的眼神對(duì)它說(shuō)：“謝謝你！”
我喜歡我的文具盒。
六年級(jí)文具盒作文 篇6
從小到大，至今我也數(shù)不清我到底用過(guò)多少個(gè)筆盒了。但是我最喜歡的筆盒就是——多功能筆盒了。
這個(gè)筆盒呈長(zhǎng)方形，它長(zhǎng)18厘米，寬7厘米，比起老式文具盒它的容量多了不少。筆盒有上下兩層，可裝了不少東西呢。筆盒的圖案也非常精致，畫(huà)著：米奇、米妮在漂流，小狗布魯托在一旁敲著鼓，給主人提升歡樂(lè)的興致，不錯(cuò)吧。
筆盒面上的右下角有一個(gè)開(kāi)關(guān)，“啪”地一聲，出現(xiàn)了一個(gè)小孔，是一個(gè)削筆刀。原來(lái)筆盒不但外表美麗，而且內(nèi)部構(gòu)造新疑，使用方便快捷第一層住著三兄弟——可掬的中性筆、爽直的的鋼筆、淡雅的油筆并排而臥。此外，他們旁邊還躺著“有錯(cuò)必改”的透明膠，安安靜靜的躺在一旁。第二層的臥室睡著散發(fā)清香的水沿鉛筆、新成員熒光筆和水果藍(lán)莓香的橡皮，擠頭擠腦地睡在一塊。躺在一旁的沉默的尺子，悠閑地睡著。
雖然這些成員的性格、用途各不同，但是總是相處得很好、很和睦，從不打打鬧鬧。有時(shí)候做作業(yè)累了，為了保護(hù)眼睛，我還是盯著綠茵茵的文具盒來(lái)解除疲勞，然后再“埋頭苦干”。
文具盒！你既美觀又實(shí)用，雖然已飽經(jīng)風(fēng)霜，身體依舊，保持本色。你用途真廣，你是我永遠(yuǎn)分不開(kāi)的好朋友。
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