六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文集錦十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 篇1
中午剛吃過(guò)飯,媽媽提出猜謎語(yǔ),我高興地答應(yīng)了。我們把謎語(yǔ)紙上的答案一一剪出來(lái),讓保姆阿姨拿著答案當(dāng)評(píng)判,看誰(shuí)猜得對(duì)、猜得快。
第一個(gè)謎面是這樣的:百萬(wàn)雄兵拔白旗,打一個(gè)字。媽媽在桌上比劃了一會(huì)兒,“是‘一’字!” 媽媽已脫口而出。果真猜得快。心里想,媽媽不但教我學(xué)習(xí)厲害,猜謎語(yǔ)也那么好。不得不暗暗佩服。
第二個(gè)謎面是:坐也坐,臥也坐,立也坐,走也坐,打一動(dòng)物。好象有點(diǎn)難,媽媽和我想了好半天,也沒(méi)想出來(lái)。媽媽還在凝神呆想,我則撅著嘴,晃著腦瓜,抓耳撓腮地用勁想,眼睛也在滴溜溜轉(zhuǎn)著。突然間,書柜里一個(gè)青蛙狀的木盒裝飾品停在我眼前,答案就在那瞬間冒了出來(lái),“哇,是青蛙!”我歡叫起來(lái)。阿姨連說(shuō)著對(duì),一邊很高興地直夸我聰明。這只青蛙,居然讓媽媽都傻了眼。哈哈,多虧了那假青蛙!
阿姨也更來(lái)勁了。聽(tīng)好了!接下來(lái),第三個(gè)謎面是:半部春秋,打一個(gè)字。媽媽又比劃了一陣,很快說(shuō)了個(gè)答案:“是‘秦’字”。順著思路,我又想出一個(gè)“香”字。我想的是,半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分,秋不要左邊的禾或是右邊的火。然后,在把它們剩下的各自一半組成一個(gè)字。“秦”是不要春的下半部“日”,和秋字左邊的“禾”加起來(lái);那“香”就是同樣要秋的左邊“禾”,反過(guò)來(lái)要春的下半部“日”。哈哈,媽媽也如雞啄米一般地點(diǎn)頭贊我會(huì)動(dòng)腦筋,阿姨更是為我自豪了。
經(jīng)我這一說(shuō),你開(kāi)始喜歡猜謎語(yǔ)游戲了嗎?
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 篇2
勞累的學(xué)習(xí)加上適當(dāng)?shù)恼n間活動(dòng),簡(jiǎn)直就是“勞苦娛樂(lè)二合一”呀!自從上星期二考試,學(xué)校就采取了“40分鐘大課間活動(dòng)”措施,一開(kāi)始我們還多開(kāi)心:哇——40分鐘,好爽?傻搅爽F(xiàn)在,個(gè)個(gè)垂頭喪氣……
今天,和往常一樣,排隊(duì)下去。在下樓梯時(shí),同學(xué)們紛紜得很,有的說(shuō):“好煩哦!又要跑步!庇械恼f(shuō):“你的腳痛不痛?我的腳好痛哦!边有的開(kāi)玩笑似的說(shuō):“死了算了!毕肫鹱约,三天都還沒(méi)好的腳,還不是用針刺我,我有氣無(wú)力,慢吞吞地走到操場(chǎng)……
兩套操做完了,我已經(jīng)筋疲力盡,臉色通紅,我本以為會(huì)休息幾十秒,可過(guò)了不到五秒,“惡魔”體育老師就命令我們開(kāi)始環(huán)形跑,而且是六圈!這幾個(gè)字如千把菜刀狠狠地看爛、剁爛我的心頭。跑著跑著,廣播響起了音樂(lè),我聽(tīng)著這首歌,感覺(jué)很幼稚還難聽(tīng)。我寧愿跑十圈,也不聽(tīng)這首歌!
終于,跑完了。我氣喘吁吁,我向四周看了看,操場(chǎng)上的所有人,都臉色蒼白、汗流浹背。還沒(méi)完呢!還有“花式接力賽”,這種接力賽五花八門,可以與“72變孫悟空”媲美了。
今天是“腿夾棉盒跳”,聽(tīng)起來(lái)就叫人發(fā)笑,肯定動(dòng)作更搞笑。只聽(tīng)“預(yù)備——跑!钡谝粋(gè)傳遞手史書拼命地向我們這跳,像是一只被追趕的小白兔。傳給了李玉同,李玉同笨拙地跳過(guò)去,一不小心,棉盒掉了,他慌慌忙忙地?fù)炱鹈藓校猛仁箘艎A住,可又跑了一會(huì)兒,又掉了,真笨!不愧是我們班笨蛋又可愛(ài)的小“玉米”啊。
接力比賽激烈的進(jìn)行著,眼看著就要該我了,心快蹦出來(lái)了。傳遞手來(lái)了,我的心快要爆了,“撲通撲通”的響。就在傳給我的那一剎那間,我以寫字的速度夾好棉盒,蹦蹦跳跳沖向?qū)γ,出乎我意料,棉盒掉了,周圍響起了一陣笑聲,我滿臉通紅,像盛夏里的火辣辣的紅太陽(yáng)一樣。
……
活動(dòng)結(jié)束了,但我們的心還在運(yùn)動(dòng)呢——還有幾位同學(xué)在爭(zhēng)論第一。這次活動(dòng)雖然很累、幼稚,但它卻鍛煉了我們的體質(zhì),緩解了大腦的腦力勞動(dòng)。學(xué)校還真是考慮周到。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 篇3
期盼已久的江海風(fēng)情園之行終于到來(lái)了。在老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng),其中最有趣的就要屬踩水車和野炊了。
水車就在一條寬寬的河邊,先是幾個(gè)男同學(xué)上去了,他們抱住上邊的橫梁,兩腳輪流往下踩,不一會(huì)兒工夫,河水就源源不斷地涌上來(lái)了,同學(xué)們看了都忍不住歡呼起來(lái),個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。老師見(jiàn)大家爭(zhēng)先恐后的往前擠,就使出了絕招:“紀(jì)律好的先上。”同學(xué)們一下子安靜下來(lái),馬上排到隊(duì)伍里,以自己最好的表現(xiàn)迎接老師的挑選。也許是我一向良好的表現(xiàn)博得了老師的歡心,老師竟一下子挑中了我,那一刻我的心里真有說(shuō)不出的高興。我興沖沖的跑上去,和吳宇各踩一個(gè)踏板,準(zhǔn)備就緒,我們就開(kāi)始踩了。我本以為很容易,想來(lái)個(gè)“開(kāi)門大吉”,誰(shuí)知使勁一踩,水車不動(dòng)了,我費(fèi)了九牛二虎之力,水車只小氣地動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),虧得周老師及時(shí)伸出援助之手,水車才又動(dòng)了起來(lái)。這下我可不敢大意了,眼睛緊緊盯住腳下,一步一步地踩下去,終于有水涌上來(lái)了?吹剿鰜(lái)了,我的腳下似乎也更有力了。也許是勝利沖昏了頭腦,我竟然一腳踩空,要不是帶隊(duì)老師拉住了我,我肯定要摔個(gè)“大馬趴”。
野炊是我大顯身手的好機(jī)會(huì),但組長(zhǎng)卻不給面子,讓我去撿柴。我想抗議,但終究胳膊扭不過(guò)大腿,只好認(rèn)命。我環(huán)顧四周,哪里有柴?我急得像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞,終于功夫不負(fù)有心人,在河邊的一棵樹(shù)下找到了。那兒的柴真多,我捧了滿滿一捧,喜滋滋的回到了灶臺(tái)旁。吳小雯是燒菜能手,她嫻熟地放油,炒菜,加佐料,讓我們佩服不已。不一會(huì)兒,李琳鈺拿著洗好的盆子回來(lái)了,大家簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,碧綠的芭蕉葉,四周襯上藍(lán)色的小花,真是太漂亮了。菜終于出鍋了,大家迫不及待的舉起了筷子,只一會(huì)兒功夫,盆子里已空空如也,大家一邊稱贊著吳小雯的手藝好,一邊抱怨著菜太少了,歡笑聲此起彼伏。
快樂(lè)的時(shí)光雖然短暫,但卻讓我回味無(wú)窮。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 篇4
20xx年,第一次春季實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了,這次的實(shí)踐活動(dòng)我們?nèi)チ宋骱毟哌M(jìn)行了5種體驗(yàn)活動(dòng),有制作咖啡、客房服務(wù)、禮儀學(xué)習(xí)、拼拼圖、觀看電影視頻,令我印象最深的是客房服務(wù)和制作咖啡。
先說(shuō)客房服務(wù)吧,西湖職高的哥哥姐姐向我們展示了如何鋪換床單、套枕頭,先把舊床單拿掉,再把新床單攤開(kāi)來(lái)鋪上,把床單的角折好塞進(jìn)床的縫里。套枕頭之前要先把枕頭壓一壓,然后把要塞進(jìn)去的兩個(gè)角對(duì)好塞進(jìn)去然后放平,把枕頭豎起來(lái)理齊,這樣枕頭就塞好了。學(xué)了這些理床的方法,在我整理房間衛(wèi)生這一欄目有了一個(gè)很大的幫助:既可以提高速度,又可以提升整潔的質(zhì)量。
現(xiàn)在就是我最喜歡的環(huán)節(jié):制造咖啡。先把咖啡豆磨成粉,然后把酒精燈點(diǎn)上火,放在一個(gè)像實(shí)驗(yàn)瓶一樣的瓶子下面,進(jìn)行加熱,當(dāng)水冒氣泡時(shí)在另一個(gè)瓶中倒入咖啡粉并插入瓶中,我注意觀察了一下,這個(gè)泡咖啡運(yùn)用的原理是熱脹冷縮,把酒精燈拿開(kāi),咖啡粉和水會(huì)流入原來(lái)的加熱瓶中,這時(shí)候就要用攪拌棒攪拌均勻,最后在咖啡里加入白糖和純牛奶再進(jìn)行一下攪拌,一杯咖啡就做完了。因?yàn)榘职窒矚g喝咖啡,所以我希望可以用今天學(xué)來(lái)的知識(shí)親手制作一杯咖啡給爸爸。
我要學(xué)習(xí)的不光有書本上的知識(shí),還要學(xué)習(xí)生活上的知識(shí),在這次的實(shí)踐活動(dòng)中,我不僅體驗(yàn)了各種活動(dòng),還學(xué)會(huì)了許多生活上的知識(shí)。在我的成長(zhǎng)道路上又邁上了新的一步。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 篇5
聽(tīng)說(shuō),這是一個(gè)很有趣的活動(dòng),又聽(tīng)說(shuō),這個(gè)活動(dòng)有點(diǎn)恐怖,額……還是到了目的的再說(shuō)吧。
在一路山水風(fēng)景的陪伴下,我們乘著校車來(lái)到了哪個(gè)神秘的地方——兩岸三度營(yíng)地。興奮,緊張。一切就看接下來(lái)的吧!
在營(yíng)地里,我們換上了帥氣的迷彩服,也遇見(jiàn)了一位相當(dāng)嚴(yán)格的教官。在整合隊(duì)伍時(shí),大家仍然沉浸在喜悅之中,嘰嘰喳喳談個(gè)不停?僧(dāng)教官嚴(yán)厲的目光掃過(guò)來(lái)時(shí),全場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲,大家都嚇得乖乖閉上嘴巴。教官的指令大家一點(diǎn)兒也不敢違抗。只是,有時(shí)候笨笨的,聽(tīng)不懂指令,竟然把最基本的左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)給搞錯(cuò)了,連個(gè)報(bào)數(shù)也學(xué)了半天。
接下來(lái)是急救知識(shí)以及對(duì)蛇的認(rèn)識(shí),大家也聽(tīng)得很認(rèn)真。
哈哈,最有趣的要數(shù)動(dòng)手做飯啦,雖然大家都手忙腳亂的,也嘗了不少?zèng)]香沒(méi)味更沒(méi)熟的“美味”不過(guò)在教官們的幫助下,終于做好了一頓飯,餓極之下,大家開(kāi)始狼吞虎咽,哇 ,那頓飯真是,一個(gè)字,香!
吃飽了,也少不了游戲,不過(guò),這游戲也玩大了吧……
教官們捧來(lái)一大堆粗繩子,正疑惑著,教官們告訴了我們,這是為了接下來(lái)的游戲,所以得系好安全繩,保證我們的`安全。
系好繩子后,我們開(kāi)始去排隊(duì)才加那些游戲,準(zhǔn)確的說(shuō),是勇氣大考驗(yàn)。
瞧,同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張得一直在抖,有的都尖叫了。那是一個(gè)個(gè)恐怖的游戲,從三十幾米高空往下跳,從三十多米的索繩往下滑,或在二十多米的高空走鋼絲,天啊,這保險(xiǎn)繩牢不牢啊?
第一個(gè)游戲。排隊(duì)的過(guò)程中,看前幾個(gè)同學(xué)示范,有的一溜煙滑下來(lái),還哈哈直笑;有的緊緊抓著保險(xiǎn)繩不放,一副視死如歸的精神;有的哆哆嗦嗦的,還嚇得大喊;有的走樓梯才一半,就嚇得不行,退了回來(lái)……我看著這也不怎么難,就想試一試反正又不可能壯烈犧牲。
輪到我了,我走上樓梯,本來(lái)不怎么緊張,可這一步一步往上走,倒也越來(lái)越嚇人,走到樓上時(shí),我已經(jīng)緊張得發(fā)抖了,手也不聽(tīng)使喚。越往上我越害怕,仿佛不是來(lái)玩,而是趕赴刑場(chǎng)一樣。我?guī)缀跖乐蠘。?dāng)我走到頂樓時(shí),一陣眩暈令我站都站不穩(wěn),風(fēng)一陣陣吹來(lái),我更害怕了。
教官給我綁安全繩,我反復(fù)念著:綁牢一點(diǎn),牢一點(diǎn)……
往下跳時(shí),我更是緊張的心都快蹦出來(lái),往下降時(shí)則好一點(diǎn),只感覺(jué)到風(fēng)在耳旁呼呼吹過(guò),更重要的是,我跳下來(lái)了,哦,好棒!太棒了!
回去的路上,帶著一絲絲的不舍和眷戀以及新的希望,我踏上了新的路。也許,許多年后,我仍會(huì)記起現(xiàn)在的事來(lái),那時(shí),我一定不會(huì)忘記這次的活動(dòng)。勇氣,從此在我心中!
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 篇6
去年中秋節(jié)里,我們班舉行了一次非常有趣去博餅活動(dòng)。
大家很快就分好了組,叫喊聲、骰子聲此起彼伏,“哎呀,差一點(diǎn)兒就對(duì)堂了!”“三紅!太棒了!”這樣的聲音在耳邊不斷地響起。我們組也很快擺好了東西,開(kāi)始博餅了。第一個(gè)是湯悅寧,她第一把下去就博了個(gè)四進(jìn),“真是開(kāi)門紅啊!”悅寧拿著獎(jiǎng)品喜滋滋地說(shuō)。今天的好運(yùn)氣似乎并不站在我這兒,第一把才博了個(gè)一秀,像悅寧那樣的人占絕少數(shù)。正當(dāng)我們平平淡淡地博著時(shí),鄰桌傳來(lái)了歡呼聲:“狀元!狀元帶八!是我!”陳周煜跳到椅子上,激動(dòng)得滿臉通紅,這時(shí),悅寧又博了個(gè)三紅,我羨慕地看著她桌上豐厚的獎(jiǎng)品,而我桌上只有兩根鉛筆,“不行,我要去洗手!”肖筱信不過(guò),拉著我去洗手間,回來(lái)時(shí),正好輪到肖筱,她一把下去,就博了個(gè)四進(jìn),而我洗了手則越博越差。一轉(zhuǎn)眼,又到了肖筱,她一把下去,有一個(gè)四,大家以為是一秀,,正要給獎(jiǎng)品,我大叫:“不對(duì)呀,是對(duì)堂!”大家一瞧,果然是對(duì)堂!見(jiàn)肖筱洗完手后受氣這么好,許多人也都一窩蜂地沖了出去,李雷第一個(gè)回來(lái),這時(shí)也正好輪到她了,只見(jiàn)李雷捧起骰子,輕輕地?fù)u了搖,哈了一口“仙氣”,嘴里拼命地念著:“狀元狀元狀元……”然后小心翼翼地把骰子扔進(jìn)了碗里,骰子就像在游樂(lè)園里一樣,有的正在玩滑滑梯,從高高的碗壁上飛奔而下,爽極了;有的則在玩蹺蹺板,這一只骰子剛落下,那一只又高高地彈了起來(lái),總之,所有的骰子都玩的不亦樂(lè)乎。漸漸的,所有的骰子都定了位,李雷的眼睛緊張的盯著碗里,額頭沁出了汗珠,骰子定了位“狀元帶五!”我們都尖叫起來(lái),“嘻嘻,洗手果然有用,我以后博餅都要洗手!”李雷笑著說(shuō)。當(dāng)最后一個(gè)對(duì)堂和二舉而子諾和鈺萱收入囊中,便最后一輪博到鷺雪,這時(shí),新轉(zhuǎn)來(lái)的莉蕓抓起骰子,很隨意地扔進(jìn)了碗里,骰子忽然“乖巧”地變成了五子帶五!鞍!”李雷抱著頭狂跳,“這是老天見(jiàn)我可憐,送我的!”莉蕓開(kāi)心地說(shuō)。
這次的博餅可真有趣啊!
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 篇7
上個(gè)星期五,天空灰蒙蒙的,下著絲絲春雨。我們四年級(jí)的同學(xué)們坐著大巴車,來(lái)到了西湖職高,進(jìn)行了一次難忘又有意義的春游拓展活動(dòng)。
車開(kāi)了快一個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了西湖職高。今天的拓展內(nèi)容就是職高的大哥哥大姐姐們教我們一些職業(yè)技能。首先,就是學(xué)習(xí)幾個(gè)禮儀規(guī)范動(dòng)作。我印象最深的動(dòng)作就是行道謝禮,需要身體前傾45度,并且頭朝下。問(wèn)候禮就不一樣了,眼睛要注視著對(duì)方,右手握住左手并放在身前。大姐姐特別提醒我們說(shuō):“問(wèn)候禮的時(shí)候一定要面帶微笑,眼神也要與對(duì)方有交流哦!”同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真也很有興趣,都說(shuō)回去要把這些動(dòng)作做給家長(zhǎng)們看,也要用在以后的生活中。
我們除了學(xué)習(xí)禮儀動(dòng)作,還學(xué)習(xí)了怎樣泡咖啡。先用機(jī)器把咖啡粉磨好,再倒一些水在一個(gè)玻璃水壺里,讓它在有酒精燈加熱的情況下沸騰,最后放進(jìn)前面磨好咖啡粉,再攪拌一下。這樣,一杯美味的熱咖啡就做好了!
一天的拓展活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中愉快地結(jié)束了,內(nèi)容豐富又精彩,這真是一次難忘的春游!
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 篇8
每個(gè)星期五的最后一節(jié)課是我們班的班隊(duì)活動(dòng)課,也是我們最期待的一節(jié)課,因?yàn)槊恐馨鄷?huì)課都會(huì)有不同的有趣游戲活動(dòng),不知這個(gè)星期的班會(huì)課又會(huì)有什么新游戲呢?
第五節(jié)課下課后,只見(jiàn)中隊(duì)長(zhǎng)胡鑫怡在黑板上寫了大大的三個(gè)字《紅外線》!扳忊忊彙弊詈笠还(jié)課的鈴聲響了;顒(dòng)開(kāi)始了,胡鑫怡走向講臺(tái),同學(xué)們迫不及待的問(wèn):“紅外線是什么呀?”胡鑫怡回答:“大家不要著急,你們玩過(guò)冒險(xiǎn)的游戲嗎?想玩刺激一點(diǎn)的游戲嗎?”“玩過(guò),非常想玩!”同學(xué)們異口同聲的回答。胡鑫怡接著說(shuō):“那今天我們就來(lái)玩一個(gè)冒險(xiǎn)游戲吧!游戲的名字就叫紅外線,我先告訴大家游戲規(guī)則吧!想?yún)⒓拥木团e手吧!”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉起高高的手,都想?yún)⒓踊顒?dòng)。因?yàn)槲沂前嗌系钠焓,有個(gè)重要任務(wù)要舉旗,很遺憾我只能在旁邊觀戰(zhàn)了。中隊(duì)長(zhǎng)先選了10位同學(xué)上臺(tái),讓他們分成兩個(gè)組,面對(duì)著面的站著,再把同學(xué)們的紅領(lǐng)巾解下來(lái),讓面對(duì)面站著的同學(xué)把紅領(lǐng)巾牽起來(lái),形成了高高低低的一座座紅橋,紅領(lǐng)巾就成了不能觸碰的危險(xiǎn)紅外線,最后讓同學(xué)們來(lái)挑戰(zhàn),看誰(shuí)能不碰到紅外線過(guò)了這一道道關(guān)卡。首先,第一個(gè)來(lái)挑戰(zhàn)的是鄧思蕊,她小心翼翼的上陣了,同學(xué)們都鼓著圓圓的眼睛盯著她,只見(jiàn)她小巧的身子蹲下來(lái),一鉆過(guò)了第一隊(duì)同學(xué)設(shè)的第一關(guān),第2關(guān)的紅領(lǐng)巾放的低,鄧思蕊用力一跳,跳過(guò)了第二關(guān),旁邊的同學(xué)們都拍著手掌,口里喊著加油,為鄧思蕊加油打氣,到了第三關(guān),第三關(guān)的這對(duì)同學(xué)故意把紅領(lǐng)巾斜拿著,位置一邊高一邊低,要鉆過(guò)去還是跳過(guò)去呢?不好選擇。最后,鄧思蕊還是選擇跳過(guò)去,不好!她跳的時(shí)候還是有一只腳碰到了紅外線,挑戰(zhàn)失!“唉……”同學(xué)們都替她感到惋惜。接著,又有幾位同學(xué)都參加的挑戰(zhàn),教室里不時(shí)傳出笑聲、吶喊聲,熱鬧極了!
這就是我們班有趣的班隊(duì)活動(dòng),它給同學(xué)們帶來(lái)了輕松和快樂(lè),留下了許多美好的回憶,你是不是也很想來(lái)參加我們的班隊(duì)活動(dòng)呢?
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 篇9
今天一大早,我和爸爸早早地來(lái)到了學(xué)校門口,大巴車已經(jīng)在那里等我們了,還有很多小朋友沒(méi)到呢!等大家都到齊了,我們的“西山”奇妙之旅就開(kāi)始了。
到了目的地,我們的教練石頭、閃電、拖地把我們帶到了一個(gè)亭子里,教練給我們發(fā)了安全索,并教我們?cè)鯓哟虬踩K,等學(xué)完這些后,我們就要去攀巖了!我爬到一半的時(shí)候突然滑了一跤,差點(diǎn)摔下去,還有在我前面的王芷杭和她媽媽摔了好幾跤,我擔(dān)心她們會(huì)不會(huì)受傷。雖然我和同學(xué)們都摔了跤,可是我們還是堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)繼續(xù)向山頂前進(jìn),我們經(jīng)過(guò)了一跤接一跤,可是快到山頂?shù)臅r(shí)候,很多小朋友都嚇得哭了起來(lái)(包括我),但是在爸爸媽媽們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我們一只只小雄鷹都度過(guò)了難關(guān)。接著問(wèn)題又來(lái)了,到山頂?shù)男菹⑹依锕灿袃蓷l路,我們不知道該往哪條路走,于是我們就選擇了左邊的那條路,結(jié)果,好運(yùn)來(lái)臨了!我所走的路果然是對(duì)的,我們按照路線到達(dá)了休息室,我們?cè)诶锩娉燥、玩游戲、聊天,時(shí)間就像小馬車一樣噠噠地跑走了。教練告訴我們要下山了,我很高興,馬上拿起東西跟著教練到下山的路口,一路上我們遇到了很多奇怪的小蟲,很多人都說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)這種蟲子,可就是叫不出名字來(lái),在我們的歡歌笑語(yǔ)聲中,我們很快就到了下山的路口,教練說(shuō):“路上可能會(huì)遇上蛇哦!”一路上,我和爸爸一下子就滑下去了,根本就沒(méi)遇上什么蛇,倒是看到了很多可愛(ài)的小植物,比如說(shuō):“像蛇一親的樹(shù)根,又粗又大的刺藤,等等。”因?yàn)榛乃俣瓤,所以我和爸爸就得了第二名,我感到很光榮。等活動(dòng)結(jié)束了,我依依不舍地跟這里告別,教練為了獎(jiǎng)勵(lì)我們今天這么勇敢,他給我們每個(gè)人一枚勛章,用來(lái)鼓勵(lì)我們。
我覺(jué)得今天的活動(dòng)又刺激又好玩,雖然活動(dòng)結(jié)束后我和大家都成了“泥人”。我忘不了這一天,因?yàn)檫@是我童年最難忘的一個(gè)回憶!
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 篇10
我的愛(ài)好就像海里的小魚一樣多,比如:拍照、逛超市、旅游……但是,我最喜歡的是參加小區(qū)里的活動(dòng)。那么,我就來(lái)介紹一下我們的鄰居節(jié)吧。
晚上,我正在畫畫,“叮咚、叮咚”!門鈴響起,我急忙走下樓梯,打開(kāi)門,一看:四周一個(gè)人也沒(méi)有。我正納悶,忽然,“撲通”!我被嚇得心驚膽戰(zhàn)。“是什么東西呀”?我害怕地說(shuō)。一張紙飄到我臉上,這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)是一張邀請(qǐng)函,上面寫著讓我們參加一年一度的“鄰居節(jié)”?戳诉@個(gè)好消息,我高興地一蹦三尺高!班従庸(jié)”上到底有哪些活動(dòng)呢?我充滿期待。沒(méi)過(guò)多久,活動(dòng)時(shí)間到了,我?guī)е鵂N爛的笑容走到了指定的會(huì)館,開(kāi)始了一次“鄰居節(jié)”的經(jīng)歷。
一走進(jìn)大門,我發(fā)現(xiàn)這里人山人海,全是我們的鄰居。我以瘦小的優(yōu)勢(shì)來(lái)到了一張桌子前,看見(jiàn)一位個(gè)頭高高的叔叔,再看看那張桌上的壽司,這下,我明白了,叔叔是教我們做壽司的。接著,我學(xué)著叔叔教的步驟做了一些壽司。做完以后,我小心地把一個(gè)個(gè)壽司放進(jìn)盒子里。我還想做幾個(gè)月餅,我向左邊走了大約三步路,來(lái)到了做月餅的地方,開(kāi)始學(xué)做晶皮月餅。這個(gè)月餅做做可簡(jiǎn)單啦!只要把皮壓扁再搓圓,不過(guò),千萬(wàn)不要把里面的餡忘掉嘍!再放入模型壓一下就成功啦!
帶著自己做的壽司和晶皮月餅,告別鄰居叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、小朋友們,我高高興興地回家了,在路上,我心里想:“鄰居節(jié)”給我?guī)?lái)了不少快樂(lè),我希望在明年的鄰居節(jié)上有更多的活動(dòng)。
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