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        六年級(jí)小學(xué)生作文300字

        時(shí)間:2022-06-28 18:55:19 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文300字錦集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文300字錦集9篇

        六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇1

          我個(gè)子小巧,一張白里透紅的臉上,一雙小眼睛透著“精光”,塌塌的鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。最有特點(diǎn)的是我那一對(duì)“招財(cái)耳”像兩朵小蘑菇,豎立在我臉的兩旁,時(shí)時(shí)刻刻傾聽(tīng)著各種美妙的聲音。

          我聰明、活潑,還愛(ài)管點(diǎn)“閑事”!

          有一次放學(xué)回家,走到小區(qū)大門口時(shí),看見(jiàn)了樓下的張奶奶提著一袋水果,腳邊還有一個(gè)大皮包,一只手撐在墻上,大口大口地喘著氣。我連忙上前,拍了拍張奶奶的背,扶起張奶奶提起大包和水果,把張奶奶送上樓。以后,張奶奶一見(jiàn)到我就叫我“小精怪”,還向別人稱贊我說(shuō):“這孩子真懂事,真乖!蔽衣(tīng)了雖然有點(diǎn)不好意思,但心里美滋滋的。

          我整個(gè)人呀,優(yōu)點(diǎn)很多,上課時(shí),我積極舉手發(fā)言,老師不點(diǎn)我發(fā)言,我還不甘心呢!缺點(diǎn)也不少,每一次,一個(gè)完美的句子可就是因?yàn)橛绣e(cuò)別字,漏字而失了分。我決定了,再也不要讓馬虎、粗心大意害了自己。

          我是個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極向上的小女孩,大家聽(tīng)了這么多介紹后,想不想知道我是誰(shuí)呢?猜猜看!

        六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇2

          盼望已久的這一天終于到來(lái),今天我們回奶奶家過(guò)年,我太高興。

          早上我還在睡夢(mèng)中就被一陣陣的爆竹聲給驚醒,我連忙穿上衣服也去放爆竹,這二踢腳可真響啊,嚇得我都不敢點(diǎn)。捂著耳朵往屋里跑。這時(shí)奶奶和媽媽他們已經(jīng)在忙碌中午的大餐。有雞,有魚(yú),有青菜,都是我愛(ài)吃的,饞的我真想現(xiàn)在就吃兩口,上手一抓,被媽媽打回來(lái):“饞貓,一會(huì)再吃!蔽易鰝(gè)鬼臉跑屋去看電視,就等著吃午飯。

          不一會(huì),一桌豐盛的午餐做好。我一看,口水都流出來(lái),我們一家人坐在桌旁。開(kāi)始吃飯,這一大桌的菜我都不知道先吃哪個(gè)。奶奶說(shuō):“先吃魚(yú),年年有余!蔽?jiàn)A一口,真好吃,這魚(yú)是爸爸做的,爸爸最會(huì)做魚(yú)。真是別有一番滋味。我喝著飲料,吃著美味佳肴,看著電視,這種心情,真是太好,過(guò)年真好!

          到晚上,我們一家人就等著看央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),這也是一年就一次啊。真好看,每一個(gè)節(jié)目都那么精彩,等到快吃年夜飯的時(shí)候,奶奶和媽媽已經(jīng)把餃子包好,奶奶把熱氣騰的餃子,端上來(lái),真香啊。外面這爆竹聲,此起彼伏的。爸爸一邊放爆竹,我們一邊吃飯真開(kāi)心。

          過(guò)年真好,我希望每天都像今天一樣開(kāi)開(kāi)心心的。我真喜歡過(guò)年。

        六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇3

          俗話說(shuō)“好吃不過(guò)錢餃”,我最愛(ài)吃媽媽包的錢餃了。

          天氣熱,我食欲差,媽媽說(shuō)要吃頓錢餃給我換換口味。一大早,媽媽就從菜場(chǎng)買回了芹菜、肉餡和餃皮,在廚房里忙活開(kāi)了。擇菜、洗菜、拌餡,媽媽忙了半天,終于要包錢餃了。只見(jiàn)她一手捏起一張餃皮托在手里,另一只手迅速地用筷子夾起一塊餡料,放在餃皮中間,接著又快速地用食指在事先準(zhǔn)備好的一碗清水里蘸了一下,把蘸好的水沿著餃皮邊均勻的抹開(kāi),托著餃皮的手一合,另一只還夾著筷子的手很快的在已經(jīng)合起的餃皮上大小均勻的捏出八道褶子,一個(gè)渾圓飽滿的錢餃就包好了。

          媽媽的動(dòng)作可真快。不一會(huì)兒的功夫,幾十個(gè)白白胖胖的錢餃就排著隊(duì),站在了竹扁里了。

          終于可以吃錢餃了?粗粋(gè)個(gè)裹著晶亮湯汁外衣的錢餃,我吃出了錢餃的味道好香,也吃出了媽媽的愛(ài)好濃!

        六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇4

          星期六,我坐在沙發(fā)上,心想:我應(yīng)該干些什么呢?忽然,我看見(jiàn)了正在洗衣服的媽媽,心里便有了主意。

          趁媽媽走向陽(yáng)臺(tái)曬衣服的時(shí)候,我跑到衛(wèi)生間,看著媽媽忙碌的背影,我心里一酸,好難受。∥覜Q定給媽媽減輕負(fù)擔(dān)。我連滾帶爬地跑進(jìn)了衛(wèi)生間,一雙黑白相間的襪子吸引了我的目光,對(duì)了,就洗這個(gè)!

          我先拿出盆子,放進(jìn)干干凈凈的水,然后把襪子弄濕,用肥皂涂了個(gè)遍。再用力搓洗,最后放進(jìn)水里清洗掉肥皂。二十分鐘過(guò)去了,我把襪子拿出來(lái),欣賞一下我的“杰作”。頓時(shí),我傻了眼,襪子仍然是一團(tuán)黑一團(tuán)白的,跟沒(méi)洗過(guò)的沒(méi)有什么區(qū)別。

          這是,媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“寶貝,不會(huì)洗沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你吧!”“好呀!”我開(kāi)心地說(shuō)。于是,我裝上干凈的水,把襪子泡到水里,放一點(diǎn)洗衣粉。過(guò)了一會(huì)兒,我把搓衣板放在水里,一手把襪子放在搓衣板上,一手用肥皂往上抹。

          洗呀洗,臉盆里出現(xiàn)了五顏六色的泡泡。那襪子非常臟,黑乎乎的,洗了一會(huì)兒,黑黑的臟水冒出來(lái)了。我反復(fù)搓洗,終于,又臟又黑的襪子變成了干凈的花襪子了。然后把襪子放入清水漂洗了幾遍,終于洗干凈了。

          媽媽看見(jiàn)襪子洗得干干凈凈的,說(shuō):“小寶貝,你長(zhǎng)大了,懂事了!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的。

        六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇5

          人們都說(shuō):“開(kāi)卷有益!钡@也不全對(duì),有的書(shū)看了會(huì)讓人學(xué)壞,可有的書(shū)是好的,媽媽不讓我看不好的書(shū),這是為我好。我從小愛(ài)看漫畫,但是,漸漸地,我長(zhǎng)大了,這一類書(shū)已不在能滿足我。我剛看童話的時(shí)候,童話里有樂(lè)趣、有想象的翅膀,使我一看就看很多篇,我把我自己當(dāng)成了主人翁,隨著故事情節(jié)的跌蕩起伏,我的心時(shí)而高興,時(shí)而悲傷;時(shí)而緊張,時(shí)而放松……隨著我的年齡的增長(zhǎng)。我又開(kāi)始看<<魯濱遜漂流記>>、<<鋼鐵是怎樣煉成的>>、<<西游記>>等這一類的書(shū)籍。開(kāi)始我還不喜歡看這些書(shū),因?yàn)椋瑳](méi)有了童話里的幻想,多了一些現(xiàn)實(shí)中的磨難,但是,隨著情節(jié)的深入,有些地方很吸引我,我看的很認(rèn)真。這些書(shū)讓我懂得了,生活有酸甜苦辣,并不都是一帆風(fēng)順,遇到困難,不能退縮,要去戰(zhàn)勝它。讀書(shū)要認(rèn)真,讀的時(shí)候,要把好詞好句都記下來(lái),這樣,在以后寫文章時(shí)能靈活自如的運(yùn)用,作文才能進(jìn)步。看書(shū)就像小蜜蜂采蜜一樣,只有付出辛勤的勞動(dòng),才能釀出香甜可口的蜜,書(shū)看多了,腦子里的知識(shí)也越來(lái)越豐富了。書(shū)是我一生的好伴侶,也是我一生的營(yíng)養(yǎng)品。我要感謝書(shū)!

        六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇6

          朋友,你們了解仙人掌嗎?仙人掌被人們稱為沙漠生靈。仙人掌是仙人掌科植物的統(tǒng)稱,其中包括二千多個(gè)種類,有掌形、圓球形和柱形等多種形態(tài)。美洲的墨西哥是仙人掌的故鄉(xiāng),也是生長(zhǎng)仙人掌最多的地方。

          仙人掌的根分枝多,根系龐大,能吸收降落不多的雨水。一遇降雨,它就會(huì)在表土層長(zhǎng)出許多新根,保存大量的水分。仙人掌身上長(zhǎng)滿了刺,這就是仙人掌的葉,而它那像葉的部分是它的莖。莖既可以當(dāng)藥,又可以食用。

          我家有一盆仙人掌。它的`形狀是掌形和球形的。今天早晨,我發(fā)現(xiàn)掌形的鮮人掌開(kāi)了一朵粉紅色的花。我的心情格外好。我連奔帶跳地跑上前,左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)它的花瓣有兩層。上面一層有六片花瓣,下面一層有七片花瓣,它們像一堵堵墻,圍繞著黃色的花蕊,特別漂亮。

          我一直認(rèn)為仙人掌不開(kāi)花。但今天親眼看見(jiàn)仙人掌開(kāi)了花,我非常激動(dòng),多美的沙漠生靈啊!

        六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇7

          老師為了我們,常常廢寢忘食。放學(xué)了,每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生后,走過(guò)老師窗前,常?匆(jiàn)老師還在埋頭批改作業(yè),那辛勤的身影,令我油然而生感動(dòng);深夜了,老師的辦公室的燈光依然亮著,那是老師備課的身影。老師啊,你為了我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)!你從不喊一聲累,有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。

          老師的寬嚴(yán),常常激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí),老師總會(huì)鼓勵(lì)、寬容我們;當(dāng)有的同學(xué)在上課說(shuō)話或搞小動(dòng)作時(shí),老師總會(huì)用她那有魔力的眼神提醒著,使同學(xué)門集中精神認(rèn)真聽(tīng)課。記得有一次,我們班期中考試成績(jī)不理想,我們垂頭喪氣時(shí),老師看到我們無(wú)助的眼神,她認(rèn)真細(xì)致地幫助我們分析失敗的原因,還鼓勵(lì)我們?cè)谑∶媲安荒軞怵H。就是這樣,老師的愛(ài)在于一句句教誨,使我們能信心百倍地克服困難,奮發(fā)向上;老師的愛(ài)在于一個(gè)個(gè)無(wú)聲的眼神,常常鼓勵(lì)著我們、寬容著我們、關(guān)愛(ài)著我們。

          總之,老師的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息,不是一句句批評(píng)與埋怨,不是一臉的生氣與無(wú)奈,而是耐心、寬容與教誨。這種愛(ài),勝過(guò)紅燭,不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙,照亮著我們成長(zhǎng)的道路,為我們奉獻(xiàn)全部的光與熱。

          老師的愛(ài),是人間最偉大的愛(ài)!

        六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇8

         “潮州湘橋好風(fēng)流,十八梭船二十四州,二十四樓臺(tái)二十四樣,兩只鉎牛一只溜”你們知道這首歌謠描繪的是什么景點(diǎn)嗎?讓我告訴你吧,那是我們家鄉(xiāng)聞名的廣濟(jì)橋,她是我國(guó)四大古橋之一。

          廣濟(jì)橋全長(zhǎng)518米,西面有8個(gè)橋墩,10個(gè)樓閣;東面有128個(gè)橋墩,14個(gè)樓閣,中間用鐵索連接了18梭小船。西面第8墩和東面第12墩各有一只鉎牛,東面的那只鉎牛被大水沖到上游去了,所以有人唱起了一首歌謠:“潮州湘橋好風(fēng)流,十八梭船二十四州,二十四樓臺(tái)二十四樣,兩只鉎牛一只溜”。

          廣濟(jì)橋不但造型奇特,還有一個(gè)美麗的傳說(shuō):韓愈來(lái)潮州任官后,發(fā)現(xiàn)韓江隔斷了兩岸百姓,就想修一座橋,于是他請(qǐng)廣濟(jì)和尚和韓湘子來(lái)修橋。廣濟(jì)和尚從西邊修,韓湘子從東邊修,他們修到中間時(shí),石料卻用完了。所以何仙姑把18葉荷葉放在中間擺齊成了木船,共同曹國(guó)舅把戲板放在木船上連接的木板,鐵拐李解下腰帶縛住了木船,遂成中段浮橋。

          廣濟(jì)橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干,是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

        六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇9

          今天天氣不算好,但是,是星期六。我和我的兩個(gè)好朋友心和艾去了花卉市場(chǎng)。呵!場(chǎng)面好不壯觀,熙熙攘攘的人群,應(yīng)有盡有的花,花真美啊!可是為什么沒(méi)有我喜歡的花呢?我和心、艾邊逛遍四處張望著花。突然,一種香氣刺進(jìn)我的鼻孔,我們尋找著香氣,啊!找到了,原來(lái)是百合的香味。在旁邊有一位小姑娘,小姑娘約有七八歲。她在數(shù)她的錢10元、20元、30元、……

          艾去拍了拍她,指著百合花問(wèn):“小妹妹,這百合花多少元?”小姑娘這才知道自己身邊有三個(gè)大活人,

          她連忙答道:“哦,買花啊,這花一點(diǎn)也不貴,3塊錢一枝!蔽艺f(shuō):“哦,還真不貴心、艾我們買幾枝吧?”“好啊”心、艾回答說(shuō)。我們挑選的同時(shí),小妹妹用羨慕的眼神看著我們,我們笑了,小姑娘紅著臉低下了頭。忽然,她好像想到了什么問(wèn)我們:“姐姐,你們一定很有學(xué)問(wèn),要上初中了吧?”我回答說(shuō):“是啊,你呢?”她紅著臉說(shuō):“爸爸嫌學(xué)費(fèi)貴,我上到一年級(jí)就不上了,我和妹妹一樣都沒(méi)上學(xué)。”這是小姑娘的淚水掉到了我的花里。我心一酸付了錢又拿出20元給了她就和艾、心跑了。

          唉,天哪同樣是孩子,為什么她就不能上學(xué)呢?

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