實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
天暗了下來，皎潔的月光也掛在了天空中，忙碌了一天的我，也準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我照舊躺在了冰冷的小床上，沒有任何能幫我取暖的東西，陪著我的，唯獨(dú)只有從窗戶外射進(jìn)來的月光，它，日日夜夜的陪著我，守護(hù)著我，然而有了它，我從部曾寂寞。今夜是月光太強(qiáng)的緣故把！我躺在床上翻來覆去的回想起今天不愉快的事情。滿腦的思緒讓我不由自主地走到了窗前看著那月亮發(fā)出皎潔的月光，為什么明明不是我的錯(cuò)而要強(qiáng)加在我的身上呢？是因?yàn)樨毰c富的關(guān)系嗎？我的心情糟透了，我想現(xiàn)在只有月亮明白我的心把！它，默默奉獻(xiàn)，沒有它，到了晚上，這個(gè)世界將一片漆黑，陷入黑暗之中，我的伙伴月光，它是大公無私的，不會(huì)因?yàn)樨毰c富之分，而只為富人奉獻(xiàn)，它是為全世界的每個(gè)人奉獻(xiàn)的，不分貧與富。
站在窗前的我，試圖忘掉今天一切的不愉快，一陣涼爽的風(fēng)吹了進(jìn)來，我感到無比涼爽，從心里涼到心頭，借著月光，我將淡忘一切，慢慢淡忘它，哇，真舒服，我睜開雙眼，又回到了床上，漸漸地，閉上了雙眼，寂靜極了，但窗外還傳來青蛙的鳴叫，還有陪伴著我的月光。
月光，是皎潔的，在我心中，它就是我的伙伴，陪伴著我一生一世。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
今年夏天一個(gè)烈日炎炎的中午，我吃完午飯，媽媽讓我滑著滑板去國稅局玩。跑到那里，我環(huán)顧四周，看見臺(tái)階上有一只老貓嘴里還叼著一只像剛出生的小貓，我跑去老貓跟前，老貓嚇得丟下小貓就跑了，看著可憐的小貓，我心疼起來，決定坐在那里等著老貓回來。等啊，等��！太陽就要落山了。這時(shí)候，老貓從草叢里探出腦袋，我趕快躲起來觀察，看見老貓一步一步小心翼翼地走到小貓身邊，小貓“喵”“喵”地叫個(gè)不停，好像在說：“媽媽，我可把你等來了”�？粗∝堃蕾嗽趮寢寫牙�，我開心地笑了。
從這里我感受到母愛是多么的偉大，生活在媽媽身邊是多么幸福地一件事啊！媽媽對(duì)自己的愛永遠(yuǎn)是那么無私和溫暖，我一定會(huì)記住媽媽對(duì)我的愛！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
感謝母校，更感謝我的班主任
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長(zhǎng)大，在告別母校時(shí)，我們必須會(huì)依依不舍的離去。校園里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對(duì)往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著我從6歲到13歲，一向陪著我成長(zhǎng)，我們一齊玩耍，一齊做作業(yè)……這些情景我們都無法忘懷。
記得一次，學(xué)校放寒假，我們依舊到學(xué)校，我們幾個(gè)同學(xué)，在一齊玩耍，我們爬上二樓追逐。當(dāng)時(shí)我和一位同學(xué)在追逐，我們爬樓梯，一不留意，我摔了下去，當(dāng)時(shí)不明白是誰將我抱起，立刻送去校務(wù)室。等我醒來，原先是我們班的班主任——葉老師。當(dāng)時(shí)的我十分激動(dòng)，老師，如果當(dāng)日不是您救了我，我還不明白自己能不能活在這個(gè)世界上……
還記得一次，我們大家和老師您一齊玩丟手帕的游戲，輪到我了，我繞了大家?guī)兹�，將手帕輕輕地放在您的背后，便立刻跑了起來，您看見我跑了，便轉(zhuǎn)身看了一下，你發(fā)現(xiàn)了，可您發(fā)現(xiàn)晚了，我已經(jīng)到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是誰笑了起來，“老師，來個(gè)節(jié)目�！薄昂冒�，，好啊”“……”……
老師，我愛您，可還是要感謝母校，如果沒有母校，我還不明白我們有沒有見過面……老師我愛你！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
今天，姑姑回來了，把她家的小狗也帶回來了，她家的小狗可聰明了，每次我去姑姑家，這只小狗都讓我抱抱它，我很喜歡這只小狗。
吃過晚飯，我和姑姑、姑夫一起去千畝游園散步，我們帶著小狗，我們到了千畝游園，姑夫找了個(gè)長(zhǎng)椅坐下，小狗看見了，立刻直起身體，抬起兩只前爪，一屁股也坐在了地上，姑夫不發(fā)話，我怎么叫，它都不起來，它就一直坐著不動(dòng)，樣子很可愛。
過了一會(huì)兒，有一個(gè)小朋友拿了根香腸，走著吃著，小狗看到了，饞得不得了，它的目光一直盯著小朋友，饞得嘴里直哼哼，我看到它的樣子都想笑。這時(shí)小朋友也看到小狗在看著他吃香腸，就把香腸放在了地上，我以為它會(huì)不顧一切地?fù)渖先コ韵隳c，可小狗并沒有動(dòng)，只是眼巴巴地看著地上的香腸，然后又抬起頭看看姑夫，好像在說：“主人，你讓我吃吧！”終于，姑夫開口了：“吃吧！”話音未落，它就立刻撲上去，大口大口地吃了起來。吃完后它又把兩只前爪合在一起拜它的主人，好像在說：“香腸真好吃，謝謝主人！”我看到它的舉動(dòng)笑得眼淚都流出來了。
這真是一只聰明的小狗。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
說起我們班的盧正啟這個(gè)人啊，真是無人不知無人不曉。他愛搗蛋，又愛惡搞別人，所以大家對(duì)他又氣又恨，但卻真是拿他沒有辦法啊！因?yàn)樗麄�(gè)子大，是全班最高最壯的人，要是你想和他作對(duì)，沒有先掂量一下是不可能和他冒然行事的。盧正啟這個(gè)人甚至對(duì)老師的批評(píng)都常是一付不以為然的樣子，老師批評(píng)他，他表面是一副服服帖帖的樣子，可老師一走，他就依然如舊。他惡搞別人的事，不夸張地說起來用三籮筐來裝也裝不下，說上三天三夜也是說不完啊。你看，在音樂課上他又在我面前無理取鬧了。
星期一上午有一節(jié)音樂課，這節(jié)音樂課是我們的最愛，音樂老師是最慈祥的老師，她每次說話總是輕輕的，即使我們有時(shí)候不專心，她也從不來歷批評(píng)我們，更不會(huì)把我們違規(guī)的事告訴我們的班主任。就沖著這一點(diǎn)，我們?nèi)嗟拿總�(gè)同學(xué)都非常喜歡她。也正因?yàn)樗@樣，所以有一些調(diào)皮的男生往往乘機(jī)搗蛋。當(dāng)我走進(jìn)音樂教室來到自己的座位旁，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的位置被盧正啟給霸占了，他就像沒看見我一樣，理直氣壯地坐在哪里。怎么能這樣，這個(gè)位置本來就是我的，我們是不可以亂坐的，否則還要班級(jí)紀(jì)律做什么。想到這里，我輕聲對(duì)盧正啟說：“啟迪，這是我的位置，你怎么坐我的位置呢？難道你不知道你的位置在我的位子左邊嗎？”誰知，盧正啟卻把眼一瞪，頭一揚(yáng)，大聲地對(duì)我說：“什么？這位置本來就是我坐的。我上個(gè)學(xué)期就開始坐在這里了，你坐我旁邊的，滾開了吧，你。”說完，盧正啟還指了指他原來坐的那個(gè)位置，向我的挑了挑眉毛。什么？坐了我的位置還這么囂張，難道我會(huì)怕你不成。再說，現(xiàn)在是上課期間，誰都要遵守紀(jì)律，你先坐我的位置本來就不對(duì)，現(xiàn)在還對(duì)我大聲喊叫，我氣得火冒三丈，立即以牙還牙，生氣的對(duì)他低聲吼道：“這個(gè)位置是我坐的，你才滾開，你不要以為你個(gè)子大就可以稱王稱霸的，告訴你，沒門！”盧正啟“呼”地站起來，并狠狠地跺了跺腳說：“什么稱王稱霸？我欺負(fù)你了，誰看見的？這個(gè)位置本來就是我的位置，你干嘛要跟我搶？死胖子！”是的，我是比較胖，我因此怕別人說我胖，現(xiàn)在他說我胖，眼里還有我沒有，管他上課不上課，反正這事是他理虧在先，現(xiàn)在反而還要罵我，我能示弱？那不正說明了我是怕他嗎？
“你說我胖？我胖干你什么關(guān)系？是吃了你的還是喝了你的？”就這樣我們沖突起來了，你一言我一語，火氣快要升級(jí)到打架了。這時(shí)葉錦輝來幫我說話了：“盧正啟，這事是你不對(duì)，鄧永燊本來就是坐這里的，他是收這排的書的。”盧正啟聽到有人在幫我說話，估計(jì)加上真的怕老師注意了或是班長(zhǎng)將事情告訴班主任，才心不甘情不愿地悻悻地離開了，走到自己的位置上坐下了，嘴里還不知嘟嘟嚷嚷些什么。當(dāng)然，除了發(fā)泄一下他不滿的情緒還會(huì)有什么呢？
盧正啟就是這樣一個(gè)愛搗蛋的人，他處處惹事生非，我們班上的同學(xué)五十個(gè)人會(huì)有五十一個(gè)人說他的不是！對(duì)于他來說，天天都是愚人節(jié)！我真希望他盡快改變自己，不要凈愛干那些損人不利已的事。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
在我生活的小天地里，哪里都有愛，哪里都有愛助人為樂的人。
一個(gè)小雨蒙蒙的下午，媽媽給我講了一件不可思議的事情：一個(gè)離我們老家很近的小村子里前一段下大雨的時(shí)候，學(xué)校的房屋倒塌了，還有學(xué)生被砸傷。
事情是痛心的，愛是感人淚下的。出事那天，其中就有這么一位有大愛的、勇敢的老師，不像那些自私的、只顧自己的老師，事出來了，人逃跑了，而他不顧自己安危冒著生命危險(xiǎn)，仍然深入險(xiǎn)地救出好幾十個(gè)孩子，有的同學(xué)是自己逃出來的，還有的是和伙伴一起逃出來了，可還有幾十個(gè)孩子被砸到受了重傷的沒能逃出來，這位勇敢的老師沒有選擇逃跑，他在組織、指揮營(yíng)救孩子們，一次次身臨險(xiǎn)境的他受傷了，仍然盡力去救孩子們，那是大愛的動(dòng)力，只想著別人的安危，著實(shí)讓人感動(dòng)，在奔跑、大聲吆喝中漸漸體現(xiàn)出來他已經(jīng)是力不從心，在緊急關(guān)頭，救援隊(duì)也感到現(xiàn)場(chǎng)救援，最終孩子們被安全救出。治傷的時(shí)候這位老師還先讓孩子們先治療，自己再治，等候治療的時(shí)間也讓他沒少受苦。學(xué)校重建了開始了，這位勇敢的老師還在本學(xué)校自愿捐出多年來的積蓄好幾萬元，逃跑的老師可能是良知的發(fā)現(xiàn)也捐了錢，村里、社會(huì)上相繼也都捐了錢，學(xué)校又恢復(fù)了往日朗朗的讀書聲。
從這件事上，讓我深深地感覺到一個(gè)默默無聞的老師，在緊要關(guān)頭顯現(xiàn)出的高貴品質(zhì)，也提出了人間的大愛，人間的真情。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
古人云：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”著濃濃情意讓我們?yōu)橹宦錅I。至今瑯瑯上口。朋友是一個(gè)人的精神支柱，是一個(gè)人一生必不可少的部分。這天，一位朋友悄然離去。
自小，我便生長(zhǎng)在渭南市中心醫(yī)院這個(gè)環(huán)境了。因?yàn)檫@種環(huán)境。使我擁有了許多知心的好哥們。我們從小晚在一起，這幾個(gè)朋友和我就像幾塊巨大的粘糖，天天粘在一起。曾一起翻墻，上樓頂。成了我們“光輝”的過去。可自從六年級(jí)，一切似乎發(fā)生了微妙的變化。
我有一位好哥們，他的名字叫做徐豪科。他曾經(jīng)是我們的核心人物。云：“誰權(quán)大也。”曰：“徐豪科也。”我們?cè)焯煺宜�，可自從上了六年�?jí)，他變了。
自從上了六年級(jí)，他不出來玩了。就連星期六，星期天都不出來了。沒有了這位核心人物。我們玩的時(shí)候總感覺缺一個(gè)人。我們?cè)瓉斫?jīng)常在冬天燒火，每年都是我們幾個(gè)人，燒火每年都能成功�？勺詮臎]有了他，火苗似乎也聽見了這個(gè)消息，也不旺盛了。
上初一時(shí)，情況還能有所好轉(zhuǎn)。徐豪科和我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校。我們每天一起上學(xué)，一起回家，雙休日還能玩一玩，可上初二時(shí)，他要到西安上學(xué)，他走的那一夜，似乎又像六年級(jí)的夜晚，靜靜地……
朋友，你走了，可你要知道，兄弟們想念著你。天天在心里為你唱起那友誼的山歌。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
今天，在三奶奶家，看到了一張前幾天我去給太奶奶祭奠時(shí)在電視上播放的照片，照片上太奶奶旁邊的那個(gè)小男孩，就是我。
那是在一家酒店的門口，后面有著碧綠的小草，盛開的鮮花，還有幾棵參天大樹！圖片上有我、太奶奶、三奶奶、五奶奶。在我前面的是坐著輪椅的太奶奶，她的耳朵邊是兩朵艷麗的玫瑰，紅毛衣上有一朵雪白的`百合花，還有一朵紫白相間的太陽花……太奶奶的嘴角含著微笑，看著無比慈祥。
我穿越到了20xx年4月， 那時(shí)候，我去參加小姨的婚禮，天氣晴朗，我跟著媽媽，喜氣洋洋地來到賓館。當(dāng)我們來到賓館時(shí)，太奶奶已經(jīng)到了，她喜笑顏開，臉上洋溢著喜悅的表情，雖然她的眼睛看不見，但他每次都在撫摸著我的臉、手……太奶奶不僅如此，她還常常鼓勵(lì)著我，讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)有愛心、有禮貌的好孩子！
雖然太奶奶永遠(yuǎn)地離開了我們，但她永遠(yuǎn)在我們的心里陪伴著我們！我想念我的太奶奶，我愛我的太奶奶！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
昨天，是中國一年一度的中秋節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，家家戶戶難免要準(zhǔn)備些月餅大飽口福，并且還可以將月餅放在陽臺(tái)上，當(dāng)作給神話中嫦娥的禮物。
昨天晚上，剛下了一場(chǎng)大雨。天黑乎乎的，什么也看不見，只有幾粒調(diào)皮的星星預(yù)先來到了天空。一陣涼風(fēng)吹過，我不禁開始擔(dān)心起來：今天晚上到底有沒有滿月的月亮出現(xiàn)呢？每一看見滿月的月亮，就會(huì)想起許多幻想，如煙囪口、地球、皮球等等。所以，昨天我是充滿了無數(shù)的期待。
大約8點(diǎn)，正是最佳的觀測(cè)時(shí)間。我跑出陽臺(tái)，手挨著額頭，仔細(xì)地看著。但是天依然黑暗著，沒有任何“銀盤”出現(xiàn)在天空。
一分鐘、兩分鐘……月亮還沒有出現(xiàn)，只出現(xiàn)了一絲光。我更仔細(xì)地去看，夜里，我的眼鏡好像兩只黃鼠狼正虎視瞅瞅地盯著那茫然一片的天空，我不知道月亮還有多久才能出現(xiàn)。
“是嗎？好的！”媽媽講完電話，告訴我：“你小弟在自家二樓賞月呢！估計(jì)，是樓房太高的緣故吧！”“那還不如回我們以前的家呢！”我憤憤不平地說。我以前的家，每年中秋都會(huì)有月亮出現(xiàn)，而那里也不經(jīng)常下雨。
昨天，月亮沒有在我們家出現(xiàn)。雖然我吃了月餅，但我覺得這月餅應(yīng)該在月亮底下吃才能吃到月餅的真正味道，這次中秋節(jié)，確實(shí)有點(diǎn)遺憾。
月亮，還是沒有在天空出現(xiàn)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
千盼萬盼，終于盼到過年了家家戶戶都喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。過年是孩子們最喜歡的一個(gè)節(jié)日，我們不但喜歡穿新衣服、收壓歲錢、放鞭炮，我們還喜歡感受過年的氣氛。
這不剛吃完年夜飯，妹妹就嚷嚷著去街上玩，我們到了街上看到：一串串晶瑩的彩燈夾雜在一排排紅燈籠之中閃爍著光芒；震耳欲聾的鑼鼓聲敲出了人們的喜悅。最引人注目的數(shù)那五光十色的煙花：有的像一條毛毛蟲，努力的往天空上爬；有的像一個(gè)噴泉，火花四濺；還有的像仙女灑下的一花瓣……多種多樣的煙花把漆黑的夜晚照的明亮起來。當(dāng)我看的如癡如醉、眼花繚亂的時(shí)候，一陣“噼里啪啦”的鞭炮聲把我驚醒了，妹妹被這鞭炮聲嚇哭了，只好拉著她回家。
回到家，妹妹吵著放煙花，我拿出了“帶向魔術(shù)”，讓妹妹拿著，當(dāng)我拿出打火機(jī)準(zhǔn)備點(diǎn)導(dǎo)線的時(shí)候，妹妹一下子扔下炮跑到屋里。我點(diǎn)燃導(dǎo)線舉向天空，一眨眼的工夫，魔術(shù)就飛的無影無蹤了。爸爸開始放“富滿花開”了：“撲”的一聲煙花像一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后啪的一聲，分成了許多個(gè)火花，從天空中慢慢的輕輕的飄落下來。爸爸笑了，我笑了，妹妹在門縫中也笑了。
哇！過年了！新的一年，新的開始我相信我會(huì)有更大的進(jìn)步，更大的收獲。
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