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關(guān)于六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字（精選38篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 1
在我的生活中，有一個(gè)不可或缺的伙伴，它有一個(gè)靈敏的寶石般的黑鼻子，一身白色的皮毛，上面點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)黑色的小斑點(diǎn)，它就是一只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗———小奶牛。
還記得剛把它抱回家時(shí)，它才剛出生3天，我趕緊拿了一杯牛奶倒進(jìn)奶瓶里，我把它抱在懷里，喂它喝，它慢慢地吮吸著牛奶，有時(shí)，它還會(huì)把我的手指含在嘴里輕輕地摩擦著它的牙板。過(guò)了幾天，它睜開(kāi)了眼睛，會(huì)在地上爬了，可是它爬了一會(huì)兒就摔倒了，可是它不放棄，繼續(xù)向前爬。漸漸的.，它長(zhǎng)大了，它的叫聲再也不像撒嬌似的了，成為了一只強(qiáng)壯的斑點(diǎn)狗。每次放學(xué)回家小奶牛都會(huì)把我們的拖鞋給我，叫兩聲，好象在對(duì)我說(shuō)：“歡迎！”
在雙休日，我會(huì)帶著小奶牛到公園玩丟球游戲，我讓它聞聞球的毛味，然后把球丟掉讓小奶牛去撿，它可厲害了，一下子就撿回了球。
小奶牛就是我最親密的伙伴，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且在我寂寞時(shí)，安慰我，陪伴我，我們?cè)谙嗷サ呐惆橹幸黄鹇拈L(zhǎng)大。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 2
小良非常喜歡下象棋。這也是他最擅長(zhǎng)的一方面。有一次，小良跟著家長(zhǎng)出去旅游，走的時(shí)候他特意帶上了自己喜愛(ài)的一副圍棋。坐火車的時(shí)候，碰巧旁邊也有一個(gè)小朋友喜歡下象棋，于是他們就擺開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。雖然下棋的時(shí)候旁邊非常亂，很多人都在大聲喧嘩，可是小良像一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不見(jiàn)似的，一直在認(rèn)真地下象棋。他這個(gè)專注的優(yōu)點(diǎn)讓我非常欣賞。
小良還喜歡讀書(shū)。他經(jīng)常一個(gè)人看書(shū)看得入迷，前段時(shí)間就出現(xiàn)了這樣一件事：星期天，小良自己一個(gè)人在家讀書(shū)。奶奶來(lái)了，在外面敲了一陣門，可小良看書(shū)入了迷，竟然一直都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。奶奶沒(méi)有辦法，只好在屋子外面等，直到天黑時(shí)媽媽來(lái)了才讓奶奶進(jìn)了門。
小良也很喜歡運(yùn)動(dòng)�；迨撬淖類�(ài)，他經(jīng)常組織一群小伙伴進(jìn)行滑板比賽。他在比賽中善于動(dòng)腦子，所以很多次伙伴間的.比賽小良都能夠奪取冠軍。
但是小良也有不好的一面，他比較調(diào)皮，經(jīng)常把家里搞得亂七八糟，孫昊的媽媽為此不止一次地批評(píng)過(guò)他，可是小良記不住教訓(xùn)，老是忘記媽媽的教誨。唉，真不知道怎么說(shuō)我這個(gè)小伙伴。
雖然我的小伙伴也有缺點(diǎn)，但我和他感情很好。誰(shuí)叫我們是最好的朋友 呢。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 3
我的小伙伴有很多很多，比如賴玉珍、林麗萍、童川、沈煒明、沈輝、吳帆……我先舉幾個(gè)例子吧!
如：童川他今年10歲了，已經(jīng)上四年級(jí)了但是膽子特別小，個(gè)子大約1米4左右，瘦瘦的。發(fā)型是很特別“帥”是典型的“三毛頭”，長(zhǎng)著一副娃娃臉，眼睛炯炯有神，那張愛(ài)吐舌頭的`嘴巴笑起來(lái)小酒窩就跑了出來(lái)�？此抢蠈�(shí)樣兒，于是我們經(jīng)常捉弄他。比如：有一次我們?cè)跂|方巴黎的車?yán)锿妗矫圆亍�，突然我�?lái)到他身后裝鬼嚇?biāo)�，他一驚哭了起來(lái)�？茨懽訅蛐“�。
說(shuō)完他以后就來(lái)說(shuō)他吧——沈煒明，一想到那玩游戲的賤招時(shí)心里總是恨恨的，他今年15歲了，已經(jīng)上初二了但還是很小孩子氣，個(gè)子大約有1米6左右。長(zhǎng)的十分的不怎么樣。他的過(guò)年衣服很獨(dú)特，我和賴玉珍和林麗萍就在別的地方偷笑。比如：玩‘東打’他有時(shí)會(huì)和沈輝、吳帆找一個(gè)地方坐下來(lái)然后一直說(shuō)：“東打東打東打東打東打東打……”讓我們抓的時(shí)候無(wú)從下手。還有時(shí)玩‘捉迷藏倒定’會(huì)跑到鬼的后面說(shuō)“倒定”�？磯蛸v吧。但有次在玩的時(shí)候他準(zhǔn)備‘倒定’的時(shí)候被麗萍的腳欄了但沒(méi)看到用‘滾式摔倒法’摔了一下。
我的伙伴還有很多，有時(shí)間在說(shuō)說(shuō)吧。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 4
留在心里的印象
在我的印象中，有許許多多的人都幫助過(guò)我，深愛(ài)著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過(guò)我最多愛(ài)護(hù)和關(guān)心，也是我最愛(ài)的.人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、成人。
記得小時(shí)候的一天晚上，那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，我突然感覺(jué)想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時(shí)還咳嗽一聲接一聲，媽媽見(jiàn)我這么痛苦的樣子，急忙說(shuō)要帶我上醫(yī)院去檢查，我說(shuō)我不去，那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了，因?yàn)槲抑�，去了醫(yī)院就可能會(huì)打針。媽媽說(shuō)，不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥。
過(guò)了大約20分鐘，媽媽買了藥回來(lái)了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來(lái)不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝了下去，整個(gè)晚上她都忙碌不停，一時(shí)給我探體溫，一時(shí)用給我服藥，一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感謝我的媽媽，她深夜冒雨為我買藥，對(duì)我無(wú)微不至的照顧，這溫暖的愛(ài)，這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛(ài)。我想，只有現(xiàn)在努力讀好書(shū)，將來(lái)才能讓媽媽過(guò)上好日子。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 5
宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開(kāi)，化開(kāi)……
有一個(gè)人讓我無(wú)法淡忘，她是一個(gè)活潑，樂(lè)觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說(shuō)會(huì)道的巧嘴總能三言兩語(yǔ)的`化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來(lái)，臉上總是掛著微笑。她從來(lái)不當(dāng)著同學(xué)的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!她整天樂(lè)呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問(wèn)她為何如此開(kāi)心，她卻說(shuō)，生活中沒(méi)有歡笑活著還有什么意思?她喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請(qǐng)假……這些事她全包了。
因?yàn)檫@些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作，闊論詩(shī)情文藝。
她還是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過(guò)，她過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“考試并非決定一切，一次沒(méi)考好，就對(duì)自己失去信心，將要如何面對(duì)未來(lái)的生活?你應(yīng)該像我一樣，樂(lè)觀面對(duì)生活，微笑迎接將來(lái)。好了，擦干眼淚，這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂(lè)吧!”
這就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè)觀，熱心的女孩!
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 6
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心我的摔壞。爭(zhēng)勢(shì)中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船看到他那發(fā)怒樣，我更生氣了，像一只發(fā)了怒的獅子，撲過(guò)去揮起拳頭就要打，可是陳明卻像泥鰍似的敏捷地躲過(guò)了，低聲地說(shuō)：“我明天賠你一個(gè)……”
第二天一早，我站在教室門口，等待陳明，和他要賠我的小木船。
“叮鈴鈴……”上課了，陳明還沒(méi)來(lái)上學(xué)。我心急了心想：他一定是不想賠我了，躲起來(lái)了，我十分生氣，真想陳明來(lái)到時(shí)候揍他一次。第一節(jié)課是手工課了；我該怎么辦呢？我的小木船都沒(méi)有。正在我心里焦慮的`時(shí)候，一位很像陳明的中年人慢慢向我走來(lái)，走近了我才知道是陳明的爸爸，他給我一個(gè)小木船說(shuō)：“陳明今天發(fā)高燒了不能來(lái)，他讓我給你帶這個(gè)小木船”。
說(shuō)完他便走了，我眼里充滿了眼淚，想：一定是他昨天晚上幫我趕做小木船，今天才生病的。我看著這艘小木船一個(gè)個(gè)配件都很精心刻制的，精細(xì)的花紋，工整地著“友誼號(hào)”三個(gè)字，我忍不住流行了眼淚。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 7
陳明是我的鄰居，我們倆從小就在一起玩，現(xiàn)在又是同班同學(xué)，關(guān)系十分好。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭(zhēng)奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個(gè)木船可是我熬夜完成的!”話一說(shuō)完，我把手一揮，把他的木船朝地上砸去，只見(jiàn)船裂成四塊了。陳明也不甘示弱，又在我的船上踩了幾腳，然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見(jiàn)了對(duì)方誰(shuí)也不理誰(shuí)，就當(dāng)對(duì)方不存在。
事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對(duì)的'地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了，自己失去了一個(gè)好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個(gè)小木船。
幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對(duì)不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，小聲地說(shuō)：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友�！痹捯魟偮洌覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來(lái)，我們十分開(kāi)心。
我和陳明都都把小木船珍藏起來(lái)，讓它成為我們倆友誼的見(jiàn)證!
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 8
黑漆漆的小巷子里，泛著點(diǎn)點(diǎn)微光。
“起沒(méi)？”媽媽親切而又嚴(yán)厲的話穿過(guò)兩道嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的墻隱隱約約地傳到我還未醒來(lái)的'耳朵。我不耐煩地坐起，隔著墻朝媽媽厲聲喊去：“起了！”
來(lái)到餐桌前，菜雖不是山珍海味，但都營(yíng)養(yǎng)均衡，有雞蛋有肉。我拿起筷子便向一塊瘦肉“襲擊”，它迅速被我“拿下”。真是好味道，我心想。媽媽夾了幾下菜，沒(méi)有一絲葷色。
一年前，媽媽做了手術(shù)，是結(jié)石。手術(shù)后，醫(yī)生囑咐媽媽不能吃雞蛋，不能吃肉。我心頭不禁一怔：不能吃雞蛋，不能吃肉？那怎么行？媽媽豈不是從大老虎變成了小兔子，成了素食主義者？
不會(huì)吧！要是這等事發(fā)生在我身上，我以后不能吃這些東西，這是還不如殺了我算了。沒(méi)想到媽媽居然可以堅(jiān)持得住，從那時(shí)到現(xiàn)在幾乎沒(méi)碰過(guò)葷。每當(dāng)炒菜的時(shí)候，她會(huì)炒兩個(gè)，一個(gè)有肉，一個(gè)沒(méi)肉；包餃子的時(shí)候，她先包韭菜和雞蛋餡的，再包一些只有韭菜的……
被筷子夾起的幾根青菜上有些碎雞蛋，筷子抖動(dòng)了幾下，雞蛋震落到盤子里……
一股暖流撞擊著我的心扉。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 9
大膽的嘗試讓人磨練勇氣，有趣的嘗試讓人欣喜若狂，失敗的嘗試讓人刻骨銘心，而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。
說(shuō)的時(shí)候不要笑。小時(shí)候膽小如鼠，什么事都要父母陪著。直到7歲，我嘗試買東西，做飯，掃地，拖地。有一次，父母上班，突然說(shuō)我有事不能回家，讓我自己做飯。我想：我不會(huì)做太難的.菜，炒個(gè)雞蛋就好了！當(dāng)你打開(kāi)冰箱時(shí)，你可以吃所有的雞蛋。去買吧！我趕緊抓起一把零錢，蹦蹦跳跳地走出了家門。
我來(lái)到菜市場(chǎng)。說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)緊張。我的心就像從999層掉下來(lái)的乒乓球，狂跳不止。我又想：第一次一個(gè)人買東西要勇敢。賣水果的，賣魚(yú)的，賣肉的，琳瑯滿目。終于找到賣雞蛋的地方了。我鼓起勇氣，吞吞吐吐地說(shuō)：“阿姨，買一磅雞蛋�！闭f(shuō)，拿出錢給阿姨。大媽看到了，稱了一斤雞蛋，表示贊同。
回來(lái)的路上，我覺(jué)得很輕快。�。〉谝淮钨I東西，嘗到了做主人的滋味。��！我成功了！
這種嘗試讓我知道，只有我敢于嘗試，才會(huì)有勝利果實(shí)綻放的那一天；只有你敢于嘗試，你才會(huì)讓自己的生活更加光明；只有你敢嘗試，才能通過(guò)上一段樓梯！
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了蘇州游樂(lè)園，一個(gè)孩子們都喜歡的地方。玩了很多項(xiàng)目后，我們來(lái)到了驚險(xiǎn)的過(guò)山車。看著高聳的過(guò)山車，我不敢坐在上面。爸爸拉著我說(shuō)：“走，爸爸帶你上去�！薄八懔�，別坐了。”我猶豫著說(shuō)�！鞍�，就坐著試一次吧！”爸爸講完給我買了一張票。嗯，看來(lái)我得咬緊牙關(guān)了。
我忐忑不安地坐在過(guò)山車上，只聽(tīng)到警報(bào)聲響起，過(guò)山車啟動(dòng)了。隨著速度的加速，我的心越懸越高。突然過(guò)山車開(kāi)始翻轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，好像五臟六腑都要掉出來(lái)一樣。然后，又來(lái)了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎。我睜開(kāi)眼睛往下看。我當(dāng)時(shí)離地幾十英尺，像飛一樣！這時(shí)，過(guò)山車的速度慢了下來(lái)。我以為要進(jìn)站了，懸著的心慢慢放下。但是，過(guò)山車很快又開(kāi)始了。我驚呆了，我面對(duì)的是一個(gè)180度的大下坡。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，過(guò)山車已經(jīng)像一頭憤怒的.公牛一樣沖了下來(lái)，好像拼命想把我們?nèi)映鋈ァＷ呦滦逼�，這一次我準(zhǔn)備迎接下一個(gè)坡道，但我只感覺(jué)到一聲“滴答”。原來(lái)過(guò)山車已經(jīng)結(jié)束了，我終于松了一口氣。
過(guò)山車真的很刺激。這驚心動(dòng)魄的嘗試真的讓我回味無(wú)窮。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 11
早晨，我拉開(kāi)窗簾，望著那些如柳絮般大小漫天飛舞的小東西，我驚喜地叫了聲“春雪”！
早晨的雪，夾雜著一絲霧氣，給人一種朦朦朧朧的感覺(jué)，正是因?yàn)檫@樣，更讓它增添了些許無(wú)法言述的美。
午后的雪，像一群白色的小精靈，它們邁著輕盈的步伐，跳著歡快的舞蹈，飄到了松樹(shù)上，給松樹(shù)做上白皚皚的'裝飾品；飄到了田野里，給田野披上潔白無(wú)暇的披風(fēng)……
夜晚的雪，逐漸變得肆無(wú)忌憚，那鵝毛般大小的雪花，被那咆哮的寒風(fēng)卷起，旋轉(zhuǎn)著，翻飛著，像一頭發(fā)狂的野獸在寒風(fēng)中怒吼著，雖是春雪，但那氣勢(shì)卻一點(diǎn)也不亞于冬雪。
春雪啊，是冬辜負(fù)了你，還是你背叛了冬？甘愿牽起春的手？你明知道你飄飛在春的世界里，便會(huì)快速地融化為水滴。春雪啊，你心甘情愿地奉獻(xiàn)著，化自己為甘露，滋潤(rùn)著大地，卻不求回報(bào)。春雪啊，因?yàn)槟�，孩子們也感受到了無(wú)窮的快樂(lè)，他們?cè)谘┑乩锉寂苤S著，笑聲久久地回蕩著…
春雪啊，你是大自然中最美麗的精靈，你結(jié)合了冬的凜冽和春的柔情。春雪啊，我愛(ài)你！
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 12
小孩子都有一個(gè)理想：有的想當(dāng)尊敬的老師；有的想當(dāng)天使般的護(hù)士；有的想當(dāng)扶危濟(jì)困的醫(yī)生；有的想當(dāng)偉大的科學(xué)家和宇航員；而我的理想是想當(dāng)一名幫助人民解決困難方便生活的人——發(fā)明家。
如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器人。我發(fā)明的`這種機(jī)器人，頭部和人差不多，會(huì)思考，會(huì)說(shuō)話。身體是一個(gè)烤箱，可以煮東西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子，可以飛快的去一個(gè)地方。后腦勺是一臺(tái)電腦，小孩可以坐在腿上打電腦。
如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明太陽(yáng)能汽車。我發(fā)明的太陽(yáng)能汽車它不僅不會(huì)排廢氣，還可以把街上的廢氣和垃圾像一陣龍卷風(fēng)吹刮過(guò)似的，一掃而空，然后產(chǎn)生光合作用轉(zhuǎn)化為汽車消耗的能量。它所到之處都是一塵不染，干干凈凈。
我想發(fā)明的東西有自動(dòng)收割機(jī)幫農(nóng)民伯伯收割糧食，送給所有人；有自動(dòng)粉筆，老師如果嫌累，只要對(duì)自動(dòng)粉筆上的銀屏說(shuō)出要寫(xiě)的內(nèi)容，粉筆就會(huì)自己寫(xiě)起來(lái)……
以上這些都是還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)的，但是我相信只要我好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的！
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 13
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千門萬(wàn)戶梨花開(kāi)看著窗外紛飛的大雪，我不由得想起這句膾炙人口的名句。大地?zé)o聲無(wú)息地穿上了銀裝，屋頂上、樹(shù)枝上、廣場(chǎng)上，都積了一層厚厚的大雪，大地純潔的像剛岀生的嬰兒，晶瑩剔透，找不到一點(diǎn)兒瑕疵。
看著這紛飛的.大雪，我迫不及待的叫弟弟、哥哥、爸爸、姑父、小姨夫，一起去打雪仗。想要大展身手——打雪仗。等大家6個(gè)人都到齊了，大家被分成兩隊(duì)，我、弟弟、哥哥一隊(duì)，名叫兒子隊(duì)，爸爸、姑父、姨夫一隊(duì)，名叫爸爸隊(duì)。剛剛分好隊(duì)伍，我就趕緊做起雪球來(lái)。哥哥負(fù)責(zé)做堡壘，弟弟就負(fù)責(zé)掩護(hù)我們。
可惡的然而，爸爸隊(duì)們先下手為強(qiáng)，雪球接連不斷的向我們兒子隊(duì)飛來(lái)，而我們兒子隊(duì)卻然而后下手遭殃，不過(guò)弟弟還然而拼了命的掩護(hù)我們，過(guò)了一會(huì)兒，堡壘終于做好了，雪球也已經(jīng)做了很多，而爸爸隊(duì)們的雪球也已經(jīng)快要扔完了，我喊道：兄弟們大家反擊��！于然而我們兒子隊(duì)拼命地向爸爸隊(duì)扔雪球。爸爸們應(yīng)接不暇，躲得了這個(gè)，躲不了那個(gè)。最后我們兒子隊(duì)勝利了。
這次打雪仗，玩得真開(kāi)心。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 14
暑假來(lái)的那天，我欣喜若狂，心想：哈哈哈哈，暑假終于來(lái)了！我在那邊太興奮了。轉(zhuǎn)眼間，剛剛在那邊跳舞，我立刻跑到電腦桌前，開(kāi)始了我的`“電腦生涯”！
日復(fù)一日，時(shí)間慢慢流逝。我看著電腦，看著作業(yè)，心里在做一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后還是走了就輸了。時(shí)間過(guò)得很慢，玩游戲玩膩了。如果我不喜歡卡通，我就不得不跑去做作業(yè)。直到有一天，我突然想出了一個(gè)新奇的點(diǎn)子——用雞蛋做炒飯！
我開(kāi)始準(zhǔn)備材料——必要的材料有：兩個(gè)雞蛋，一碗米飯，味精和鹽。我回想起我媽是怎么做雞蛋炒飯的。首先，把雞蛋放入碗中，不斷攪拌，并撒上一些味精。記得不要用太多。雞蛋半熟時(shí)，加入生米。等它們差不多熟了，撒點(diǎn)鹽，來(lái)回翻炒幾下。哈哈，你完了！
但是，我真的又一次體會(huì)到了“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”是什么意思，我想：把雞蛋放到碗里太容易了！我先拿起一個(gè)雞蛋，打在碗里。然而事情并沒(méi)有我想象的那么順利。第一次，蛋在我手上，第二次，蛋在地上。最后浪費(fèi)了五個(gè)雞蛋，終于成功了�？粗鴣y糟糟的地下，我開(kāi)始慶幸媽媽不在家，不然，唉，我慢慢攪蛋，終于成功做好了蛋。
現(xiàn)在，想想吧。心里還是酸酸甜甜的！
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 15
20后的今天，那時(shí)候的我已經(jīng)31歲了。我將在某家汽車制造廠工作，擔(dān)任設(shè)計(jì)師。那時(shí)的汽車大部分是我制造的，而且不止是單一功能，有能在水上航行的、在天上飛行的，甚至還有可以從地球飛到冥王星的汽車呢！那時(shí)侯用發(fā)動(dòng)機(jī)太落后了，已經(jīng)改成了太陽(yáng)能板。巴掌大的一塊太陽(yáng)能就能產(chǎn)生能量3000瓦。到了外太空也沒(méi)有關(guān)系，車內(nèi)有一個(gè)小小的.發(fā)電機(jī)，所有的能量都存在那里，保證你在半路上不會(huì)走不動(dòng)。在外太空溫度一般低于零下340攝氏度，那沒(méi)關(guān)系，車內(nèi)有一個(gè)保暖系統(tǒng)，啟動(dòng)之后車內(nèi)只有二十多度，非常舒適，外加安全氣囊，保證了駕駛員的安全。
有一次，我非常想去外太空看一看。于是，我就想老板請(qǐng)了兩天假。之后，我開(kāi)著自己制造的汽車去火星，汽車起飛時(shí)不需要跑道，就一直向上飛：10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而，溫度也隨之降低，當(dāng)?shù)陀诹阆?5度的時(shí)候，我打開(kāi)了保暖系統(tǒng)，到了零下100度打開(kāi)了安全氣囊。當(dāng)汽車的飛行高度突破大氣層100米，汽車才正式“起飛”。
醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng)。我想，只要肯努力，夢(mèng)想定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 16
小草給我的啟示有人喜歡潔白無(wú)瑕的玉蘭；有人喜歡嬌艷芬芳的牡丹；有人喜歡高大挺直的松樹(shù)。而我卻喜歡默默無(wú)聞的小草，它沒(méi)有高大的身材，沒(méi)有艷麗多姿的體態(tài)，也沒(méi)有沁人心脾的芬香，它是那么不起眼。
春天來(lái)了，小草努力的鉆出頭來(lái)，與這個(gè)漂亮的世界相會(huì)。它們無(wú)論是在肥沃的土地，還是在貧瘠的土壤，只有足夠的水分，小草都會(huì)努力的為這片大地做裝飾，美化著大地。盛夏到了，小花都奄奄一息了，只有小草在點(diǎn)著頭上火辣辣的太陽(yáng)。
暴風(fēng)雨來(lái)了，電閃雷鳴，風(fēng)卷殘?jiān)疲瑢?duì)小花和大樹(shù)是莫大的危險(xiǎn)，有的'折枝，有的落入渠道，有的埋進(jìn)土里，可小草在這，電閃雷鳴里，任天空怎樣打磨它，也不會(huì)倒下。
秋風(fēng)呼呼，小草在秋風(fēng)中度過(guò)了一生的時(shí)光，人們都會(huì)哀嘆地說(shuō)：“唉，小草枯萎了，什么植物來(lái)裝飾大地呀？”雖然小草枯萎了，但明年還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。正如人們所說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔葑屛衣�(lián)想到了無(wú)論路有多難走，都要堅(jiān)持走下去，就能達(dá)成功的彼岸，這就是“小草”給我的精神啟示。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 17
”子軒”一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳朵里，”孩子……”媽媽正想說(shuō)什么。哼，我沖著媽媽大聲嚷道：”你為什么這么晚才來(lái)接我？”我氣沖沖地望闐雨中的媽媽。只見(jiàn)她右手舉著傘，左手拿著我熟悉地綠雨衣，臉色蒼白，沒(méi)有血色，衣服緊緊地裹在身上，看到這個(gè)情景，我的氣全消了。
媽媽跑過(guò)來(lái)，邊給我穿雨衣，邊溫和的對(duì)我說(shuō)：”孩子，都是媽媽不好，來(lái)晚了，讓你等急了�！眿寢尠盐冶宪囎樱侄谖易昧�，媽媽一手舉著傘，一手騎著車子……看到媽媽吃力的樣子，淚水模糊了我的.眼睛。
可到家了，推開(kāi)門，我愣住了，只見(jiàn)桌子中間擺著一個(gè)大蛋糕，上面插著12只蠟燭，蛋糕周圍擺滿了我愛(ài)吃的紅燒茄子……”今天是我的生日？我不由得喊起來(lái)，”傻孩子，今天是你12歲的生日。為了給你買蛋糕，媽媽冒雨走了好幾家商店，終于買到了�！眿寢岦c(diǎn)上蠟燭，笑著唱著歌：”祝你生日快樂(lè)……”
火紅的燭光，映著媽媽燦爛的笑容，深情的目光，我從中看到了媽媽的艱辛，感到了母愛(ài)的無(wú)私和偉大……
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 18
“世上只有母親好，有媽的孩子像個(gè)寶……”聽(tīng)到這熟悉的旋律，一幅幅讓我感動(dòng)的畫(huà)面又浮現(xiàn)在我的眼前。
那一天，下著大雨，刮著大風(fēng)，連窗外的樹(shù)也搖搖晃晃的。天在哭，我也在哭，因?yàn)槲野l(fā)燒達(dá)到39度。母親不管三七二十一，把我抱著就往醫(yī)院跑，她的臉上濕濕的，分不清是雨水、汗水、還是淚水……
母親終于把我抱到醫(yī)院，那時(shí)已經(jīng)是凌晨，醫(yī)生都睡著了。母親不停地敲門，過(guò)了好久醫(yī)生才睡眼朦朧地出現(xiàn)在我們面前，他的態(tài)度很不好。母親忙說(shuō)：“不好意思，我的兒子發(fā)高燒，請(qǐng)您幫他看看吧！”醫(yī)生見(jiàn)母親那么客氣，態(tài)度也好轉(zhuǎn)了。幫我看完病，醫(yī)生就叫護(hù)士姐姐幫我打針、拿藥……
回到家已經(jīng)是清晨4點(diǎn)鐘了，我躺在床上，看到母親在忙著幫我弄藥，當(dāng)她把藥遞給我，我清晰地看到她長(zhǎng)滿老繭的手，心里有說(shuō)不出的滋味，這雙操勞的手是勤勞的`表現(xiàn)，是愛(ài)的表現(xiàn)��！
母親，您是我最愛(ài)的人，我會(huì)把您的愛(ài)牢記在心，好好學(xué)習(xí)，成為一名有知識(shí)的人，決不辜負(fù)您對(duì)我的愛(ài)。母親，在這里，我想要說(shuō)聲謝謝您，還要說(shuō)聲：“我愛(ài)您！”
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 19
常常聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)，他們一見(jiàn)寫(xiě)作文就頭痛，總覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，不知道該寫(xiě)些什么。我又何嘗不是呢？有時(shí)盡管能夠勉強(qiáng)成篇，但總寫(xiě)得不生動(dòng)，寫(xiě)不具體，浮光掠影。
但當(dāng)我讀多了作文書(shū)后，漸漸，我不再畏懼寫(xiě)作文。
中國(guó)有句老話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”古人的經(jīng)驗(yàn)在說(shuō)明讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作有著很大影響。
讀書(shū)也是要注意的。世界上的書(shū)，多如煙海。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有些書(shū)雖好，但未必能讀懂；有些書(shū)讀了，卻未必有益。我們要讀適合我們年齡的書(shū)。
可是如果像我從前那樣看書(shū)，那可就是大大的不對(duì)了。
以前我每次讀書(shū)，看完就是。既看不到文章的精髓所在，也看不到文章的寫(xiě)作手法。這樣看書(shū)，看了也等于白看，對(duì)于讀書(shū)并沒(méi)有任何效果�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了自己的讀書(shū)方式了：每次先看一看書(shū)里寫(xiě)的.大概內(nèi)容，然后做一些筆記，提問(wèn)題，反復(fù)的看，再解答；接著按照文章所表達(dá)的內(nèi)容分段，寫(xiě)段意，最后寫(xiě)中心思想。
精讀多了書(shū)，寫(xiě)作文時(shí)自然就會(huì)下筆如有神了。
同學(xué)們，這就是我看書(shū)與寫(xiě)作文之間的經(jīng)驗(yàn)。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 20
你偷偷的走來(lái)，默默無(wú)聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來(lái)，走進(jìn)田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看好似翻騰的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國(guó)家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。
你偷偷的走來(lái)，帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳，一見(jiàn)紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中回旋，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間深黃的`衣裳釀成了淺黃；淺黃又釀成了赫石，你看，它多像一個(gè)淘氣的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，的確是一片紅海，遮掩了半個(gè)天際，和霞光連在一同，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說(shuō)不出的暖和，乃至都忘了在過(guò)幾天，寒冬就要來(lái)臨了。
你偷偷的走來(lái)，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，聽(tīng)，鑼鼓喧天，好繁華，忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的喜悅："又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。"
我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時(shí)節(jié)， 果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 21
你看夕陽(yáng)，明月，春雨……都是美麗的。曾有多少位作家和詩(shī)人用最美的語(yǔ)言描述過(guò)它們，可我卻被那潔白的雪花給深深吸引了。在江南，即使是嚴(yán)冬季節(jié)，也難以一見(jiàn)雪的蹤影。物以稀為貴，今年寒假的春雪就越發(fā)顯得珍貴。
開(kāi)始下雪了！晶瑩剔透的雪就像是被誰(shuí)撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮，它是那樣的純潔無(wú)暇，又是那樣的美麗晶瑩。接著，這細(xì)膩的小雪變大了，變得密密麻麻了，就像節(jié)日里炸開(kāi)的禮花，美麗極了。沒(méi)一會(huì)兒，屋頂上蓋上了茸茸的“棉被”，樹(shù)枝上開(kāi)滿了雪白的“梨花”，掛滿了蓬松的.“雪球”和“銀條”。
春雪，仍然在不停的下著。只是，這似鵝毛的大雪并沒(méi)有持續(xù)幾分鐘，接踵而來(lái)的還是那小家碧玉般的小雪，一小片，一小片。這時(shí)，起風(fēng)了。雪，像一位舞者，在風(fēng)的帶動(dòng)下，在空中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，給人們帶來(lái)了一場(chǎng)華麗而精彩的舞蹈表演。
可惜的是，這場(chǎng)雪沒(méi)過(guò)多久便停了下來(lái)。但它雖然短暫，可是“瑞雪兆豐年”，它留給我們的是對(duì)新一年的美好祝愿！
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 22
我喜歡今年的春節(jié)。我穿上新衣服，拿到壓歲錢，吃了頓團(tuán)圓飯，看了春晚，玩了五顏六色的煙花...自從買了煙花，就一直盼著盡快過(guò)年。最后，期待除夕。吃完年夜飯，我迫不及待的和媽媽還有煙花一起下樓。突然，一聲巨響嚇了我一跳。原來(lái)隔壁大叔在放煙花！不一會(huì)兒，一陣鞭炮聲此起彼伏，成了聲響�！昂妹�！”我看到五彩繽紛的煙花劃破天空，照亮了大地。各種煙花在空中競(jìng)爭(zhēng)，大放異彩！
我迅速拿起煙花，點(diǎn)燃“旋轉(zhuǎn)槍”，卻看到它射出金色的火焰。火焰噴出后，我又開(kāi)始放“火箭筒”。母親點(diǎn)燃導(dǎo)火線，突然，25支小槍帶著響聲不斷飛向天空，空中綻放出美麗的花朵。爸爸來(lái)了，他點(diǎn)燃了“劈開(kāi)的'花”。鉛絲吱吱作響，但很久都沒(méi)動(dòng)靜。我躡手躡腳的上前一探究竟，我媽一把抓住我說(shuō):“你別過(guò)去！危險(xiǎn)……”我媽的話還沒(méi)說(shuō)完，煙花就飛上天了，把我嚇壞了。“好險(xiǎn)！”我低聲嘀咕道。煙花在空中爆炸，真的像仙女一樣，無(wú)數(shù)五顏六色的花瓣散落在天空。轉(zhuǎn)眼間，小花瓣變成了小降落傘，降落在空中飄飄落下，美極了。
這一天是我春節(jié)度過(guò)的最開(kāi)心的一天。
煙花很漂亮，但美中不足的是它們影響了我們城市的環(huán)境。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 23
金秋十月，金桂飄香。今天是十月一日，是祖國(guó)媽媽的生日。我們?nèi)珖?guó)人民都在用不同的方式為祖國(guó)媽媽祝壽。
今天，雖然下著綿綿細(xì)雨，但還是擋不住我的興奮之情。我和爸爸、媽媽一起來(lái)到三峽廣場(chǎng)，感受國(guó)慶氛圍。原來(lái)，和我一樣興奮的人還真不少呢！真可謂到處都是人山人海，而且，每個(gè)人都是喜氣洋洋的。三峽廣場(chǎng)擺放著許多鮮花，筆直的燈柱頂端兩側(cè)整齊地掛著一面面鮮艷的五星紅旗；有的商店還在播放著一些歌唱祖國(guó)的曲子。街道兩旁的銀杏樹(shù)在風(fēng)中舞動(dòng)著無(wú)數(shù)或黃或綠的“小扇子”，好像在集體表演一個(gè)大型的扇子舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花淡淡的、甜甜的香味便撲鼻而來(lái)……這一切都在為祖國(guó)的.生日祝福。
對(duì)了，我們的科學(xué)家們還在今天為祖國(guó)媽媽準(zhǔn)備了一份好大好大的生日禮物——那就是10月1日18時(shí)59分“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星順利升空了！我想，祖國(guó)媽媽收到這份禮物一定很開(kāi)心吧！
在這里，我也祝我親愛(ài)的祖國(guó)媽媽六十一歲生日快樂(lè)！祝福我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮昌盛、日益強(qiáng)大！
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 24
此時(shí)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，花園里的紫月蘭含苞待放，桃花也已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，發(fā)出淡淡的清香，小竹筍在竹林里探出了一顆顆小腦袋，仿佛在說(shuō)：“春阿姨，謝謝您來(lái)到大地，給予我們溫暖，讓我在黑暗中重見(jiàn)光明！”
在春天是會(huì)下起茫茫大雪的，你們相信嗎？你們肯定不相信，但是，就在昨天晚上，我正準(zhǔn)備上床休息，外婆急匆匆地跑進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“佩佩，雪花在飛了！”我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的'，連忙起身跑到陽(yáng)臺(tái)，天空中真的飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。我伸出暖和的小手去接雪花，接到了幾片雪。
你看這些雪花白白的，呈六邊形，有點(diǎn)像蜘蛛網(wǎng)。這些雪花放在手里，一下子就融化了，化成了幾滴晶瑩剔透的水，像一塊無(wú)暇的翡翠。
在第二天，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，陽(yáng)光顯得格外明媚。小公園里的花香撲鼻而來(lái)，草地上銀裝素裹，雪花給校園帶來(lái)了一種煥然一新的感覺(jué)。晶瑩的雪花，從空中緩緩落下，像仙女一般。飄逸的神韻、冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣的楚楚動(dòng)人。它像是月宮里桂樹(shù)的繽紛落花，又仿佛是仙女灑下的碎玉，同時(shí)是仙女打翻在地的脂粉。但又仿佛是一個(gè)嬰兒剛把他那一雙烏黑的大眼“遙望世界”
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 25
外婆家旁邊有一塊地，種了一些翠竹。我叫它竹園。
竹園不大，但是我很喜歡。每當(dāng)我放假，我都會(huì)去奶奶家玩。我去姥姥家，一定會(huì)去竹園看看，玩一玩。
夏天，竹園是一個(gè)涼爽安靜的地方。如果竹子長(zhǎng)得更多、更粗、更高，那就更好了。因?yàn)樯钤诶锩婵梢哉f(shuō)是一種享受，在這里人們可以看書(shū)，學(xué)習(xí)，玩耍.
奶奶非常喜歡小竹園。她用樹(shù)枝把它圍起來(lái)，用籬笆把它分成兩半，一半建了個(gè)豬圈。后來(lái)豬不養(yǎng)了，奶奶就在那里種了一些蔬菜，成了農(nóng)場(chǎng)。奶奶在那里養(yǎng)雞鴨。雞鴨在那里快樂(lè)地生活著，給竹園增添了許多生機(jī)。另一半是真正的竹園。奶奶還在那里種了兩棵柿子樹(shù)和一棵枇杷樹(shù)。他們都結(jié)了很多好吃的果子，讓我經(jīng)常流口水。
春天，竹園將展現(xiàn)生機(jī)。竹子吸收著春天的雨露，舒展著枝葉，艱難的成長(zhǎng)……好綠好滴。竹筍的.小頭露在地上。枇杷樹(shù)也醒了，靜靜地生長(zhǎng)。柿子樹(shù)光著頭，只關(guān)心長(zhǎng)出新枝新芽。在好的時(shí)候，藤蔓爬得很高。地上的草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，他們興奮地看著祖國(guó)美麗的河山。風(fēng)一吹，竹園唱著宋立科的鐘聲，仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂(lè)曲。它似乎感謝太陽(yáng)，感謝風(fēng).
奶奶的竹園好美，我愛(ài)奶奶的竹園！
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 26
我的母親有著一頭彎彎的卷發(fā)，在她那金色的劉海下面，還有一雙明亮的大眼睛，漂亮極了！
我的母親非常勤勞能干。每天清晨，母親總是早早的就起床了，先為全家人做好早飯，然后利索地把家里收拾得井井有條。書(shū)桌上，原本被我翻得亂七八糟的`書(shū)本，只要經(jīng)過(guò)母親的整理，就能一下子變得整整齊齊的。還有那只被母親擦得一塵不染的臺(tái)燈，每天都安靜地陪伴著我讀書(shū)、寫(xiě)字。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，只要一抬頭，就能看見(jiàn)這只干凈的臺(tái)燈，好像看見(jiàn)了愛(ài)干凈的母親在督促著我一樣，我就會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
母親還有一雙巧手，會(huì)編織各種花色的毛衣。從小到大，我身上穿的漂亮毛衣都是母親親手為我織的。穿著母親編織的毛衣，既暖和又舒適，還能引來(lái)小伙伴們羨慕的眼神呢！我別提有多自豪了！母親的巧手還能做出許許多多的美味菜肴，每次親戚朋友來(lái)家里做客，都是母親親自下廚招待他們的。每個(gè)嘗過(guò)母親做的菜的人，都會(huì)對(duì)母親的廚藝贊不絕口。
平時(shí)，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，母親總是會(huì)鼓勵(lì)我，幫助我一起克服困難。正是有了母親的不斷鼓勵(lì)和支持，我才能在學(xué)習(xí)的道路上越走越快、越走越棒。我愛(ài)我的母親！
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 27
小時(shí)候，我討厭作文，因?yàn)槟菚r(shí)我并不懂得觀察，不懂得留心身邊的一草一木，只知道將事物生搬硬套的搬到紙上，盡是一些無(wú)聊、乏味的事情，為此老師經(jīng)常批評(píng)我，我卻對(duì)此抱著消極的態(tài)度，認(rèn)為作文沒(méi)有任何用處。
漸漸地，我長(zhǎng)大些了，在老師的幫助下，我對(duì)作文有了一些興趣與了解。有一天，老師將我的作文選為了范文，這使我那早已因經(jīng)常受到批評(píng)而喪失的自信又重新升了起來(lái)，將我心中那失落已久的作文夢(mèng)點(diǎn)燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我終于明白，原來(lái)我也有寫(xiě)作文的天賦；我終于明白，只要用心觀察、用心積累，就可以寫(xiě)出好作文。從此，我開(kāi)始認(rèn)真積累書(shū)中的好詞佳句，慢慢地，我喜歡上了看書(shū)，逐漸積累了很多寫(xiě)作文的方法，也開(kāi)始用心觀察生活、享受生活、享受快樂(lè)，留心身邊的.人、事、景、物。
從此，我的作文一次又一次地被老師選為范文，這讓我感受到了無(wú)比的自豪與快樂(lè)，也讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅。
我真應(yīng)該感謝作文，是它讓我成了生活的有心人；是它喚起了我對(duì)生活的熱愛(ài)；是它讓我學(xué)到了許多的道理；是它讓我體驗(yàn)到了別人體驗(yàn)不到的快樂(lè)；是它讓我的童年更加精彩！
我愛(ài)作文，因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開(kāi)它。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 28
晚上，我做完其他作業(yè)，就偷偷摸摸地從書(shū)包里拿出作文本，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)。我之所以要偷偷摸摸，是因?yàn)槲遗聥寢尶吹轿业淖魑�。那種滋味真不好受，媽媽能從作文中窺視到我的內(nèi)心的世界�？墒牵瑡寢屍驮谶@時(shí)悄無(wú)聲息地出現(xiàn)了。
“你在寫(xiě)作文��！讓我來(lái)‘欣賞欣賞’�！眿寢屨f(shuō)是欣賞，可樣子卻是一副將軍命令士兵的樣子，使我不寒而栗。
“別……”等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已經(jīng)把作文奪走了。
“嗯。”這聲“嗯”不知是滿意還是不滿意，我的心就像有只兔子跳個(gè)不停。時(shí)間一分一分地過(guò)去了。
媽媽終于發(fā)話了：“這幾篇作文寫(xiě)得確實(shí)寫(xiě)得生動(dòng)有趣，真是有意思。”哦！原來(lái)是夸我��！
“不過(guò)，你的作文虛構(gòu)的'成分太多，使得這些文章光彩大失�！边@句話使我那剛有一點(diǎn)得意的心又一落千丈。
我調(diào)皮地接了一句：“以上作文，純屬巧合，如有雷同，純屬巧合，只供消遣，請(qǐng)勿模仿�！�
“哈哈……”在一陣笑聲中，媽媽并沒(méi)有因?yàn)槲业奈恼露鷼猓�幫我改了好多我錯(cuò)誤的地方。媽媽一邊我耐心地講，一邊用筆在我的作文本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
夜深了，文章修改好了。我看著自己語(yǔ)句通順的文章，真的要感謝媽媽。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 29
我是大自然的脾氣，他生氣時(shí)，我就大喊大叫；他高興時(shí)，我就舒舒緩緩；他悲傷時(shí)，我就成為詩(shī)人筆下的眼淚；他興奮時(shí)，我會(huì)為天空畫(huà)上一道美麗的彩虹。
我是金油，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物；我是波濤，流淌在大江大河；我是珍珠，點(diǎn)綴著片片黃葉；我是精靈，為大地鋪上亮色的'地毯。
清早，我同晨光一起將大地喚醒；傍晚，我與風(fēng)兒一起為光明送行。
我在房檐上跳舞；我跳到花上，與花兒談話；我落在行人身上，讓他們感受到絲絲清涼。我訪問(wèn)過(guò)綠野和鮮花；我流連過(guò)沙漠和荒原，我為這個(gè)世界唱贊歌。
我落在孩童的身上，讓他們奔跑嬉戲；我落在人們的傘上，發(fā)出“嗒嗒”聲響。
我與丁香為伴；我是詩(shī)人的靈感；我與思愁同行；我是文人的墨色。我描繪過(guò)人們發(fā)梢上的金暉，我跳躍在孩童額角面龐的笑顏。
我看著綠樹(shù)搖曳，我聽(tīng)著微風(fēng)吹起，有人喜歡我，有人憎恨我，可不管怎樣，我總是工作著，從不停歇。我是大自然的清潔師，我是地球母親的美容師。
我是雨，我是雨……
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 30
大膽的嘗試讓人磨練勇氣，有趣的嘗試讓人欣喜若狂，失敗的嘗試讓人刻骨銘心，而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。
到了樓下，看到哥哥一手拿著打火機(jī)，一手拿著鞭炮。他熟練地點(diǎn)燃鞭炮，然后輕松地把它們?nèi)拥竭h(yuǎn)處。只是當(dāng)他聽(tīng)到砰的一聲，鞭炮爆炸了，進(jìn)一步增加了我的恐懼。哥哥讓我放，我說(shuō)：“不敢放�！睘榱宋遥绺缬眉舻栋驯夼趶闹虚g剪下來(lái)，重新點(diǎn)燃。這一次，不是砰的一聲，而是星星點(diǎn)點(diǎn)�，F(xiàn)在我太激動(dòng)了，主動(dòng)找我哥要了一個(gè)，然后緊張地打開(kāi)打火機(jī)，小心翼翼地點(diǎn)著鞭炮扔了。然后我就等著鞭炮爆炸。過(guò)了兩三分鐘，鞭炮沒(méi)有爆炸。仔細(xì)一看，沒(méi)到就扔了。哥哥走過(guò)來(lái)教我：“你不用怕�？吹近c(diǎn)燃了再扔也不遲。關(guān)鍵是屏住呼吸，不要慌�！比缓笏钟H自示范了一遍。這一次，我冷靜下來(lái)，按照哥哥教我的做了。我看到導(dǎo)火索點(diǎn)燃了，然后不慌不忙的把鞭炮扔了出去，卻看到它在空中劃出一道美麗的.弧線后爆炸了。我成功了！
只有敢于嘗試，才會(huì)有勝利果實(shí)綻放的一天。只有你敢于嘗試，你的人生才會(huì)更加輝煌。只有你敢嘗試，才能通過(guò)上一段樓梯！
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 31
在母校里，我度過(guò)了六年漫長(zhǎng)的時(shí)光，時(shí)間如閃電般在我身邊飛快的閃過(guò)，過(guò)去了一個(gè)又一個(gè)六一兒童節(jié)，今天，是我們?cè)谀感６冗^(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，也將會(huì)是我們度過(guò)的最難忘，最有意義的一次了。
它意味著時(shí)間越來(lái)越少了，意味著我們即將畢業(yè)了，在一起的時(shí)間也越來(lái)越少了，今天中午，我們班舉行了一場(chǎng)“兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)”，全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的幾個(gè)幾個(gè)的上場(chǎng)，大家都懷著激動(dòng)的`心情把精彩的瞬間拍了下來(lái)。
全班第一組上場(chǎng)的是馬梅湞他們表演的歌曲——大笑江湖。他們整整齊齊的站好了之后，唱了起來(lái)，優(yōu)美的歌聲在教室里回蕩……第二組上場(chǎng)的是張若曦和宋曉慶表演的小品，聰明的小明，表演時(shí)，逗得全班同學(xué)和老師們哈哈大笑。一組接著一組的同學(xué)上去表演了，我看的津津樂(lè)道，竟忘了自己準(zhǔn)備的節(jié)目，直到好久，我才好不容易回過(guò)神來(lái)。
我們唱的雖然不是很好聽(tīng)，卻還是迎來(lái)了全班同學(xué)的陣陣掌聲。
六一馬上就要飛快的逃走了，不留一點(diǎn)痕跡，可在我心中，它令我永遠(yuǎn)也忘不掉！
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 32
船動(dòng)湖動(dòng)秋，貪看幼船流。
無(wú)緣無(wú)故把蓮子從水里扔出去，真丟人。
說(shuō)實(shí)話，我小學(xué)的時(shí)候字寫(xiě)的挺好的，后來(lái)作業(yè)漸漸多了，字也慢慢潦草了�，F(xiàn)在，我正在認(rèn)真寫(xiě)這首詩(shī)。老師走過(guò)來(lái)，看到我寫(xiě)完了，就看我寫(xiě)的字。我的心突然像兔子一樣砰砰直跳�！澳愕淖謱�(xiě)得不錯(cuò)，但要努力！”老師誠(chéng)懇地說(shuō)。聽(tīng)了這句話，我懸著的心才得以釋放。
過(guò)了一會(huì)，老師拿了兩本書(shū)到講臺(tái)上，皺著眉頭說(shuō)：“你看看這兩個(gè)同學(xué)怎么樣了？”我睜大了眼睛，看到這位同學(xué)寫(xiě)的`字好，大方，頂天立地。唯一的缺點(diǎn)是兩個(gè)同學(xué)的一些地方被改動(dòng)了。
“這個(gè)同學(xué)有個(gè)缺點(diǎn)。他在錯(cuò)字上畫(huà)了一個(gè)圈，就像在干凈的馬路上吐了一口痰，還涂了修正液。想一想，如果一個(gè)人身材很好，穿著很漂亮，但是她隨地吐痰，亂扔垃圾，這個(gè)人的行為美嗎？希望大家以后少寫(xiě)錯(cuò)別字！”聽(tīng)了老師的話，我覺(jué)得修正液對(duì)人體有害是有道理的。
“丁”的鈴聲響了，一節(jié)課很快就過(guò)去了。我決定把字寫(xiě)好，在以后的作業(yè)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 33
“我好想不寫(xiě)作文！”這是許多小孩的心聲，我也一樣不想寫(xiě)作文。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，無(wú)非是懶、沒(méi)有題材、無(wú)話可說(shuō)，沒(méi)有思路等幾種。
在作文課前，同學(xué)們總是感覺(jué)像世界末日一樣恐怖，中午回到家就抓緊時(shí)間查看書(shū)籍，為下午的作文課做準(zhǔn)備，我的心里也總是打鼓，擔(dān)心寫(xiě)不出來(lái)。那時(shí)，我總羨慕那些看似胸有成竹的同學(xué)們。
“好，同學(xué)們！今天我們寫(xiě)關(guān)于愛(ài)的事情，其中你就是那個(gè)被愛(ài)的人……”臺(tái)下議論紛紛，不一會(huì)兒又靜下來(lái)了。我很發(fā)愁，都有誰(shuí)關(guān)愛(ài)過(guò)我呀？思來(lái)想去，還是爸爸媽媽�！巴瑢W(xué)們，開(kāi)始寫(xiě)吧�！庇袔孜煌瑢W(xué)提筆就寫(xiě)，可不大一會(huì)兒，就又撕了下來(lái)，可能根本沒(méi)想好。大部分同學(xué)正在苦思冥想，構(gòu)思作文。我在做出一個(gè)重要的`抉擇：如果我還用原來(lái)寫(xiě)過(guò)的老作文，那就不新鮮了，如果我再選用新的題材來(lái)寫(xiě)就更費(fèi)腦筋，還沒(méi)有把握……這時(shí)，我總想：唉！是誰(shuí)發(fā)明的這種費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)腦筋的作文呀，害得我費(fèi)了半天勁還沒(méi)有一點(diǎn)兒苗頭。唉！我平時(shí)怎么不多讀點(diǎn)兒書(shū)呢？不然，我就能下筆如有神了。
“我好想不寫(xiě)作文！”這個(gè)許多小孩共同的心聲，只能用好好學(xué)習(xí)來(lái)打消了。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 34
有人問(wèn)，如果人生能夠刷新，復(fù)制，粘貼。那么一切是不是能夠注銷，關(guān)機(jī)，再重啟。時(shí)光從指甲縫里溜走，我很想明白，除了這些，你還剩下什么？碌碌無(wú)為的游蕩？一無(wú)所成的庸人？我明白，這些都不是你所想要的。成功需要破繭而出的決心，永不言棄的信念，自強(qiáng)不息的勇氣。
請(qǐng)你記住，當(dāng)你意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影怎耐得秋風(fēng)蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急？垂下頭顱，只為讓生命揚(yáng)起，你若有一顆不屈的靈魂，腳下就有一片堅(jiān)實(shí)的土地。
人生在世，成功并非易事，只期盼別人的攙扶，則永遠(yuǎn)沒(méi)有勇氣獨(dú)自走到路的盡頭，在我看來(lái)，童年好比一幅畫(huà)，少年好比一首詩(shī)，壯年好比一篇散文，老年則是一本哲學(xué)，每一個(gè)階段，都有獨(dú)特的'魅力，激勵(lì)著我們不斷上進(jìn)。
小時(shí)候媽媽告訴我，太陽(yáng)從大海升起，從山后落下；長(zhǎng)大后，我的人生從鬧鐘聲里清醒，在霓虹燈中悄然睡去。時(shí)光飛逝，還來(lái)不及感慨，卻風(fēng)波又起，一波還來(lái)不及，一波又要過(guò)去，不信命運(yùn)，只信雙手去打拼。
當(dāng)狂風(fēng)和巨浪撞擊我的胸膛，還有期望擔(dān)當(dāng)我的翅膀；當(dāng)驚濤和駭浪吞噬我的翅膀，我還渴望輕觸勝利的曙光。
如果目標(biāo)是地平線，留給世界的就只有背影。誓要蟾宮折桂，全心拼搏。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 35
人們說(shuō)：‘畢竟西湖的風(fēng)景和六月四點(diǎn)的不一樣’。我們乘公共汽車去看西湖的風(fēng)景。
我見(jiàn)過(guò)壯麗的牡丹，欣賞過(guò)婀娜多姿的水仙花，卻從未見(jiàn)過(guò)荷花映荷葉。正所謂‘離泥不染，清蓮不得邪�！鼇�(lái)自泥土，沒(méi)有被污染，但用清水沖洗后不會(huì)變邪惡。我獨(dú)自站在岸邊，一邊欣賞著這迷人的'荷花，一邊貪婪地吮吸著沁人心脾的芳香。荷花映襯著綠色
我覺(jué)得菊花是花中隱士；牡丹是一個(gè)花里胡哨的人；荷花是花中君子。
西湖不僅荷花美，湖泊也美。
湖中央有一條寬闊的小路。我沿著小路散步，欣賞西湖的美景。我趴在斷橋上看西湖，西湖水平如鏡。我不禁被迷住了。西湖就像一面鏡子，我可以看到河底的沙子。湖水真的很靜，我感覺(jué)不到海浪在翻滾。我們離蓮花越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)我回頭看時(shí)，感情從我的眼睛里流露出來(lái)了！好美！心里不禁默默的想。
這時(shí)，‘鏡子’被人打破了。微波展開(kāi)水線，一圈又一圈地波紋。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)西湖很美！哦！眼見(jiàn)為實(shí)勝于耳聞。這一次，看到后真的感受到了這種美。
如果要把西湖比作西方，輕戴厚戴總是合適的。奇怪的詩(shī)人把西湖比作石，它和石一樣美！
西湖之美，不是三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清的。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 36
晚上，我在做作業(yè)時(shí)，媽媽一直在嘮叨，也不知在嘮叨什么，也許是明天的體育節(jié)開(kāi)幕式吧。我寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)后，跑出來(lái)喝水，只見(jiàn)滿桌的瓶子。媽媽說(shuō)：”你在里面挑兩個(gè)瓶子，我給你裝上水帶到學(xué)校喝�！拔揖吞袅藘蓚�(gè)。媽媽又說(shuō)：”我專門多給你一瓶水，如果你同學(xué)渴了，給他們喝！“
”好吧！“我又回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)去了……
在寫(xiě)作業(yè)時(shí)我想：”媽媽真是用心良苦��！雖然她的年齡已經(jīng)漸漸來(lái)到更年期了，可她并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而少操心�！跋氲竭@，我又想起媽媽在生活中對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，�。∧赣H的愛(ài)是無(wú)法抗拒的，我們應(yīng)該加倍珍惜！
媽媽的`話：孩子說(shuō)我接近更年期了，我的心頭當(dāng)時(shí)也猛一沉。在后來(lái)我們的交談中知道：孩子眼里的更年期就是媽媽愛(ài)嘮叨了、記憶力不好了及有點(diǎn)婆婆媽媽了；最近，他又有了改變，說(shuō)我：老年癡呆（過(guò)春節(jié)時(shí)看了郭達(dá)與蔡明去年表演的小品學(xué)的）�，F(xiàn)在在我們家，我就會(huì)時(shí)常與袁浩洲開(kāi)玩笑地說(shuō)：”我更年期還沒(méi)過(guò)，現(xiàn)在又老年癡呆了，你要體諒媽媽！“這就是我們生活中的調(diào)合劑。
在那個(gè)下雪天里，我深深地感受到了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)！我也愛(ài)你，我的好媽媽！
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 37
開(kāi)學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲跟清脆的上課鈴聲。
剛開(kāi)始跟新同桌坐很不習(xí)慣，覺(jué)得他壞壞的，但認(rèn)識(shí)他之后，覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同，語(yǔ)文老師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白；英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱，英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì)，倒背如流啊；數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格，不過(guò)還是挺棒的。
五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的`班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”，人跟人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)跟新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人，活潑、可愛(ài)。
學(xué)校好似沒(méi)有什么改變，只是來(lái)了許多新朋友，跟學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書(shū)，小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲，真美好。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 38
10年后，我收到母校的邀請(qǐng)來(lái)參觀改造以后的校園。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)母校的門是開(kāi)的，到了學(xué)校門口，卻又關(guān)上了，而且還響起了警報(bào)聲，我很納悶。這時(shí)，張老師來(lái)了，我才能順利的進(jìn)入母校。
進(jìn)了大門，只見(jiàn)沒(méi)有了操場(chǎng)，我問(wèn)：“怎么沒(méi)有操場(chǎng)呀？”張老師說(shuō)：“操場(chǎng)在地底下呢�！弊叩浇虒W(xué)樓前�！巴�，這么高。”張老師說(shuō)：“教學(xué)樓有二三十層高呢，你們那個(gè)時(shí)候的教學(xué)樓只有三層！”進(jìn)了教學(xué)樓，只見(jiàn)大廳早已變成了舞蹈室，喜歡跳舞的同學(xué)可以在這里跳舞。張老師說(shuō):“這教學(xué)樓是用SMY-105材料做成的，不怕地震�！�
張老師和我到了教室一看，怎么沒(méi)有講臺(tái)呢？只有一個(gè)大屏幕呢？我不禁皺起了眉毛。張老師說(shuō)：“早就沒(méi)有了。”我一看，怎么只有桌子沒(méi)有椅子呀，張老師按下一個(gè)按鈕，桌子變寬了。椅子出來(lái)了，還出來(lái)了一臺(tái)筆記本電腦，同學(xué)們可以從QQ向老師提問(wèn)題。我突然聽(tīng)到了狼的叫聲。我問(wèn)：“張老師，怎么會(huì)有狼的叫聲？”張老師說(shuō)：這里是動(dòng)物園，是專門讓同學(xué)觀察的'，還有一個(gè)植物園也是讓同學(xué)們觀察的�！�
我想：母校的變化怎么這么大呀！在張老師的陪同下，我參觀完了母校，在萬(wàn)分感慨下離開(kāi)了母校。
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