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        六年級(jí)快樂(lè)生活作文

        時(shí)間:2022-06-26 15:25:31 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)快樂(lè)生活作文集合十篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的六年級(jí)快樂(lè)生活作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的六年級(jí)快樂(lè)生活作文集合十篇

        六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇1

          快樂(lè),像一把鑰匙,它可以打開(kāi)自卑的心靈與抑郁的心態(tài),也可以使你的生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光,不信,你看!

          清晨,我在堂屋里正在背英語(yǔ)單詞。我讀到“Thailand”泰國(guó)時(shí),正巧被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,因?yàn)檫@個(gè)單詞的讀音與“他奶的”很像,于是爸爸以為我在罵人。他帶著疑問(wèn)給讀了一遍,我讀一遍,爸爸也讀了一遍,真是無(wú)巧不成書(shū),爸爸剛念完,就被爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,就說(shuō):“你都這么大了,還說(shuō)臟話(huà),你應(yīng)該在孫女面前做個(gè)榜樣,我看榜樣沒(méi)做成,還差點(diǎn)把孫女帶壞了。”爸爸呆站著一旁聽(tīng)著爺爺?shù)摹敖逃?xùn)”。我看此場(chǎng)景差點(diǎn)把眼淚給笑了出來(lái),爺爺問(wèn)我怎么了,我這才把整件事情的來(lái)龍去脈對(duì)爺爺說(shuō),爺爺聽(tīng)了,愣了一下,說(shuō):“沒(méi)事,反正你爸遲早也會(huì)犯說(shuō)臟話(huà)這個(gè)毛病,這次就算讓你爸張長(zhǎng)記性。”說(shuō)完,爺爺連忙找個(gè)借口,“逃”離了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。爸爸聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),氣得滿(mǎn)臉通紅,而我卻一旁笑得紅光滿(mǎn)面,唉!我那倒霉的老爸。

          還有一次,我和我爸在看電視,看到一個(gè)瘸腿的新郎正抱著新娘走路,我爸為了逗我笑,也學(xué)了起來(lái)。當(dāng)時(shí)那是夏天,房間里開(kāi)著空調(diào),地下灑得全都是水,再重復(fù)一遍全都是水(避免房間干燥)。我爸只顧著學(xué),沒(méi)注意自己走到灑水的地方了,于是乎,我聽(tīng)到了“砰”的一聲,緊接著又“嘩”的一聲,哇!老爸滑到了,只見(jiàn)老爸坐在水地上,臉上身上全是水,腿也變成了八字形。我看到老爸那狼狽的樣子,再也顧不得“淑女”的形象,笑得在床上打起了滾。半天,老爸才反應(yīng)過(guò)來(lái),用手抹了一把臉,痛苦的說(shuō)了一句:“我,我沒(méi)電視里的瘸子學(xué)得好。”我在心里想:“親愛(ài)的老爸呀!你是模仿秀嗎?”不瞞你說(shuō),這次是我笑得最最最爽的一次!

          其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在,只是人們的心理狀態(tài)不一樣,才會(huì)有了悲傷寂寞這些詞。都說(shuō):“笑一笑,活百年”,這可不假呢!而我就生活在快樂(lè)、陽(yáng)光中,當(dāng)然更喜歡笑,可以活百年哦!

        六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇2

          暑假生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五顏六色。暑假中我們所做的事,已成了一張網(wǎng)的記憶,那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大事和小事,其中有一件事情讓我記憶深刻。

          暑假的一天早晨,我來(lái)到了哥哥家,看見(jiàn)他手里拿著一只紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你信不信這個(gè)雞蛋會(huì)跑。”我笑著說(shuō):“雞蛋怎么可能會(huì)跑呢!备绺缟衩氐卣f(shuō):“不信你瞧著!闭f(shuō)完他把雞蛋放在了水泥地上,發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋竟然真的“跑”了起來(lái)。我驚訝地說(shuō):“雞蛋怎么會(huì)跑呢?”哥哥說(shuō):“這是因?yàn)槲以谶@個(gè)雞蛋里放了一條蟲(chóng)子,蟲(chóng)子一走,雞蛋就會(huì)跟著走!惫!原來(lái)雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。

          回到家后,我按照哥哥的方法也做了一個(gè)會(huì)跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個(gè)洞,然后把一條蟲(chóng)子放進(jìn)雞蛋里,再用膠帶把洞口粘住,最后用紅色墨水涂在雞蛋上,混色的“跑蛋”就出爐了?粗@枚跑蛋在房間里四處亂跑著,房屋里竄出了我的笑聲,爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了也出來(lái)看熱鬧,看著這有趣的一幕,他們不禁也笑了起來(lái)。

          會(huì)跑的蛋,給我的暑假生活帶來(lái)了更多樂(lè)趣!

        六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇3

          盼星星,盼月亮,我終于盼來(lái)了我小學(xué)生涯的最后一個(gè)寒假。在我有序的規(guī)劃下,這個(gè)暑假已被充實(shí)和快樂(lè)而填滿(mǎn)。這個(gè)寒假我過(guò)得非常愉快。

          在放假的前幾天,我早早地把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完。為的就是能在一年當(dāng)中最重要的節(jié)日—春節(jié)好好放松一下,就可以毫無(wú)顧忌地“瘋”一把啦!

          臨近春節(jié),我的爸爸也帶著我最喜歡的小狗—球球從外地回家嘍!在我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累時(shí),只需放下手中的筆,輕輕撫摩球球,它便會(huì)耍賴(lài)皮似的四腳朝天發(fā)出“哼哼”聲,一看到它如此可愛(ài)的摸樣,所有的勞累不再,便又可以爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作業(yè)啦!這就是勞逸結(jié)合的好處。

          到了除夕,全家人圍坐在電視機(jī)前,一邊嗑瓜子一邊興致勃勃地看著電視,當(dāng)新年鐘聲敲響的同時(shí),我和爸爸點(diǎn)燃了一掛鞭炮,聽(tīng)著“噼里啪啦”的響聲,才真正領(lǐng)略到過(guò)新年的熱鬧。第二天一大早,便可以換上一身新衣服,高高興興地去拜年了(當(dāng)然還收到壓歲錢(qián))。一連幾天都和親人們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑,使自己的身心無(wú)比放松。過(guò)年真好!

          但使我最最開(kāi)心的是我擁有了更多的讀書(shū)時(shí)間!我天天纏著爸爸媽媽去書(shū)店,在那兒一坐就是一天,搞的媽媽一會(huì)兒去給我買(mǎi)飯,一會(huì)兒又提醒我該休息眼睛,忙得不亦樂(lè)乎。每當(dāng)媽媽打斷我看書(shū)時(shí),我便會(huì)在心里默念:“有的人你整天逼他看書(shū)他還不看呢!”但是,我也很清楚自己的視力不好,只要“謹(jǐn)遵母命”,把“手不釋卷”改為“忍痛割?lèi)?ài)”,先去做眼保健操了。

          等到爸爸媽媽被我天天去書(shū)店搞得“不耐煩”后,終于“別無(wú)選擇”答應(yīng)了我另外一個(gè)條件:去鄭東新區(qū)。以前總聽(tīng)同學(xué)說(shuō)鄭東新區(qū)這里好那里好,可一次都沒(méi)有去過(guò)。畢竟“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”,一到鄭東新區(qū)我才被它的現(xiàn)代化驚呆了,各種各樣造型別致的摩天大樓鱗次櫛比,地面上比市區(qū)里要干凈的多,清澈見(jiàn)底的巨大人工湖中,還有許許多多的魚(yú)兒在歡快地暢游。一切的一切,讓我吃驚不已。后來(lái),聽(tīng)媽媽說(shuō),鄭東新區(qū)以前竟然是農(nóng)村,這讓我更加吃驚!班嵵莸淖兓媸欠旄驳兀招略庐!“在返回的車(chē)上我仍不住的感嘆。

          怎么樣,聽(tīng)了我的敘述,你覺(jué)得我的寒假過(guò)得還好嗎?我是挺喜歡這個(gè)寒假的,你呢?

        六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇4

          說(shuō)起這個(gè)寒假啊,我可是過(guò)的既開(kāi)心又充實(shí)。這一件件事情,就像一曲曲歡快的小令,組成了一首“寒假交響曲”!下面就請(qǐng)你來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),我這首“交響曲”奏得怎么樣?

          交響曲——?jiǎng)邮制?/strong>

          餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好,待到半夜零點(diǎn)時(shí)吃,這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意,有“喜慶團(tuán)圓”的意思。大年三十吃餃子,寓意著新的一年里吉祥如意。這不,剛到下午,媽媽就忙著準(zhǔn)備包餃子的材料了。一切準(zhǔn)備就緒,媽媽開(kāi)始包餃子了,我在一旁饒有興趣看著。媽媽熟練地包著餃子,我也躍躍欲試,讓媽媽教我包餃子!鞍堰m量的餃子餡兒放到餃子皮中,餡兒不能太多也不能太少,然后把餃子皮合起,捏上花邊,你看!一個(gè)餃子就包好了!眿寢屢贿吥托牡刂v解,一邊給我做示范。在媽媽的指導(dǎo)下,我也包好了一個(gè)餃子,雖沒(méi)有媽媽的好看——由于餡兒放少了,所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個(gè)餃子,我還是很開(kāi)心。

          交響曲——運(yùn)動(dòng)篇

          “生命在于運(yùn)動(dòng)”,寒假期間,爸媽買(mǎi)了一個(gè)滑板,是送我的新年禮物。我可從沒(méi)滑過(guò)滑板,更別說(shuō)這種今年新出的新型滑板了,于是,會(huì)滑的表妹擔(dān)任了我的教練,教我學(xué)習(xí)滑板?粗菀,學(xué)著難!我總無(wú)法保持平衡!吧碜右局,后邊的腳晃動(dòng),對(duì),就是這樣……”經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí),我也算得上是勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了。我站在滑板上,正得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí),沒(méi)注意前面的石子——“哎呦!”——我“飛”了出去,摔了個(gè)大馬趴!幾天后,我可以熟練地控制滑板了。每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí),我做到了。

          交響曲——活動(dòng)篇

          放假前,老師告訴我們開(kāi)學(xué)后要舉行元宵節(jié)創(chuàng)意燈籠評(píng)比,讓我們每個(gè)人在假期中做一個(gè)燈籠。我以環(huán)保為主,廢物利用,把喝過(guò)的果汁桶剪開(kāi),紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊,接著找了一個(gè)小燈籠掛在下邊。然后,我把中國(guó)結(jié)掛上,在桶的上方穿入繩子。最后,我還貼上了QQ小企鵝做裝飾,再把蠟燭插入,一個(gè)小燈籠就做好了。我很興奮,雖然我滿(mǎn)手都是膠水!我把燈籠拿到學(xué)校參加評(píng)比,還得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢。

          一一聽(tīng)完了這首“寒假交響曲”每篇小節(jié),怎么樣呢?我的寒假生活很豐富多彩吧!

        六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇5

          今天的陽(yáng)光格外燦爛,今天的天空格外蔚藍(lán),今天的我格外興奮。因?yàn)榻裉斓奈覀儊?lái)到了夢(mèng)寐已久的長(zhǎng)隆水上樂(lè)園。

          剛到大門(mén)口,我就看到了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,想必水上樂(lè)園一定很好玩。換好泳衣后,天天哥哥、貝貝妹妹和我就迫不及待地向前沖。首先我們來(lái)到了長(zhǎng)方形的噴泉柱旁,上面有三十幾個(gè)噴泉眼,左沖一個(gè),右沖一個(gè),把我們淋了個(gè)透濕,但我們還是哈哈大笑。

          媽媽說(shuō):“前面還有更好玩的呢!”我們跑到媽媽那里,一轉(zhuǎn)眼,就看見(jiàn)了蘑菇池。我跟媽媽說(shuō):“那里有一個(gè)項(xiàng)目我們?nèi)ネ姘。”我(guī)е∫、媽媽、漫姨、汨姨、天天哥哥、貝貝妹妹,?lái)到了蘑菇池,只可惜大人不能進(jìn)去玩,我們可玩了個(gè)遍。我們又看到了“小喇叭”,我可興奮了!我和媽媽排隊(duì)坐上了“小喇叭”的充氣船上,只聽(tīng)工作人員說(shuō):“沖!”只聽(tīng)到媽媽和我尖叫聲,我們?cè)谛±戎修D(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,最后“嘩”地一下沖到了水池里。最最刺激的要數(shù)眼鏡蛇了。看著從高臺(tái)上滑下的人,有的大聲尖叫,有的緊閉雙眼,還有的緊緊地握住扶手,看起來(lái)特別刺激。媽媽說(shuō):“還是別玩了吧!”我鼓勵(lì)媽媽說(shuō):“別怕,既然來(lái)了,我們就玩吧!蔽覀兡弥錃獯巧狭烁吲_(tái),工作人員一推,我和媽媽馬上就有飛起來(lái)一樣的感覺(jué)。落到地上,媽媽的腳還在發(fā)抖。

          下午五點(diǎn)多,我們依依不舍地離開(kāi)水上世界,我一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大長(zhǎng)高,到時(shí)就能玩更刺激的項(xiàng)目了。

        六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇6

          我的老家在陽(yáng)谷,那里的景色挺不錯(cuò)的,但那里的生活比景色更美好。 那次中秋節(jié),我們回老家過(guò)的。

          我們到得最早,在車(chē)?yán)锎税胩斓奈业谝粋(gè)拉開(kāi)車(chē)門(mén),剛說(shuō)了聲“終于到了”就聽(tīng)到一聲狗狗叫!巴敉敉簟钡墓方新曉絹(lái)越近,一條土黃色的大狗狗從一道紅褐色的門(mén)里面沖出來(lái)直奔到我面前,兩只前爪搭在我的胳膊上,像是在跟我問(wèn)好。這時(shí)老姥爺和舅姥爺出來(lái)了,老姥爺說(shuō)這條狗喜歡和你朋朋哥哥玩,它把你當(dāng)成朋朋哥哥了。我聽(tīng)后心情有些失落。到了下午四點(diǎn)左右,哥哥們都來(lái)了,三個(gè)哥哥和那只狗狗玩了起來(lái),而在墻角草堆上乘涼的那條小黑狗也跑過(guò)來(lái)和哥哥們玩耍。哥哥把吃剩的排骨扔出去,然后兩條狗狗就去搶?zhuān)『诠穼覍业脛伲蓱z的大黃狗體型太大、身體不怎么靈活,所以只搶到幾次。

          到了晚上八點(diǎn),舅姥爺帶我和非非哥哥、田田姐姐一起去看喂豬。舅姥爺邊走邊說(shuō):“去年那一窩小豬賣(mài)了十萬(wàn)元,今年那只老母豬又生了一窩小豬仔兒,小豬仔兒很能吃,大豬一天才吃?xún)深D,小豬卻要吃四頓,明天一大早五點(diǎn)還要去喂!蔽剐∝i時(shí)最有意思,在倒玉米面糊時(shí)小豬們擠在門(mén)口,叫著,一開(kāi)門(mén)它們一擁而上,狼吞虎咽地吃起來(lái),有的'還把身子都放過(guò)去,示意這里都是我的! 第二天上午,陽(yáng)光明媚,舅姥爺騎著三輪摩托車(chē),帶著我、三個(gè)哥哥還有田田姐姐和姨媽一起去掰玉米棒子。田地在一條寬闊的土路旁邊,土路上挺熱鬧的,有趕牛的,放羊的,豐收的。到了玉米田,舅姥爺拿起鐮刀,抓起一把玉米桿攔腰斬?cái)啵旁诘厣,眼看舅姥爺把玉米田里的幾十排玉米都砍倒了,他們就開(kāi)始掰了。我也去掰,可掰了半天也沒(méi)找到半個(gè)。我忙問(wèn):“為什么我找不到玉米呢?”舅姥爺看了看說(shuō):“這里是根,在這是不會(huì)找到的!庇终f(shuō),“你應(yīng)該去中間找。”我又去中間部分找,果然,沒(méi)多久,我找到的玉米堆了大半筐。

          鄉(xiāng)村的生活真快樂(lè)呀,可惜,有趣的時(shí)間總是短暫的,我后天得去上學(xué),所以當(dāng)天就得回家準(zhǔn)備,但是我還是很期待下次見(jiàn)食量大的小豬,愛(ài)和人玩的小狗,一望無(wú)際的田野……

        六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇7

          小學(xué)生活即將結(jié)束,每當(dāng)回想那一樁樁往事,心里總是興奮。記得那是蔣老師剛剛教我們的時(shí)候,正好老師值班。剛吃過(guò)晚飯,我們一起和老師一起在大操場(chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的游戲。

          我當(dāng)了一把老鷹,老師當(dāng)雞媽媽。這個(gè)“雞媽媽”可真是不好對(duì)付:我趁她不注意時(shí),沖到左面,她就急中生智,抓住我,小雞就緊隨其后;當(dāng)我再往右沖時(shí),雞媽媽又快速跑過(guò)來(lái)護(hù)住自己的寶寶。幾個(gè)回合下來(lái),我累的氣喘噓噓,躺在地上,把住宿生逗得哈哈大笑,也都跟著躺在地上,這時(shí)我來(lái)個(gè)攻其不備,一下子端了雞窩。老師不和我們學(xué)生一樣,只好認(rèn)輸。上自習(xí)的鈴聲響了,我們不舍的離開(kāi)了操場(chǎng),結(jié)束了游戲。

          還記得那是一個(gè)冬天,外面的學(xué)足有半尺深,課間,老師和我們班同學(xué)一起來(lái)到雪地里,堆雪人,打雪仗。開(kāi)始,是老師和班級(jí)的女生堆雪人,然后他們圍著雪人繞圈跑,老師又用手機(jī)為她們拍照,周天賜看到了,喊了一聲:“走,咱們也去搶鏡頭”。突然間,十幾個(gè)男生以迅雷不及掩耳的速度跑了過(guò)去,跳在了雪堆上,搶了一個(gè)精彩的鏡頭。于是乎,全班女生拿起雪球來(lái)追趕我們,哦,原來(lái)我們把她們堆好的雪人毀壞了。一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)就這樣開(kāi)始了。老師也幫主女生大我們。我們男生被打得屁滾尿流,只好在地上打幾個(gè)滾投降認(rèn)輸,再還給女生們一個(gè)大雪人。那歡快的笑聲回蕩在整個(gè)校園上空。我更記得:去年的‘六一’運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景至今我還經(jīng);匚。什么‘釣魚(yú)’、跳繩、三足跑……每個(gè)項(xiàng)目都能給我們帶來(lái)吶喊聲、歡笑聲。老師們的接力,真是驚心動(dòng)魄呀!特別是六十歲的沙老師,跑得那叫快,說(shuō)是離鉉的箭一點(diǎn)不夸張。學(xué)前的小朋友的穿衣服比賽,給會(huì)場(chǎng)掀起了一個(gè)高潮。同學(xué)們都離開(kāi)了座位,家長(zhǎng)們也都涌了進(jìn)來(lái)。笑聲此起彼伏。我們班的運(yùn)動(dòng)員真給力,竟然取得了年部第一名。今年是我們過(guò)的最后一個(gè)‘六一’。

          我一定好好把握。再見(jiàn)了,快樂(lè)的小學(xué)生活,他是我人生道路的起跑線(xiàn),又宛如一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),我將永遠(yuǎn)珍惜他!

        六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇8

          我的老家在河南農(nóng)村,在那里能過(guò)上名副其實(shí)的鄉(xiāng)村生活。

          春天是我爺爺播種種子的時(shí)候,他會(huì)用農(nóng)具將田地里的土翻起來(lái),那時(shí)候,常會(huì)翻出一種種身體雪白,頭呈黃色,有兩個(gè)大牙齒的大蟲(chóng)。我們們常常將它們兩個(gè)兩個(gè)關(guān)在可以封口的瓶子里,在封口封口前先讓它們對(duì)咬一下,這樣再封口,就可以看到看到一場(chǎng)激烈的搏斗了。場(chǎng)面有些血腥,女孩子是萬(wàn)萬(wàn)不敢看的。

          夏天到了,聽(tīng),是誰(shuí)在打著拍唱歌。原來(lái)是爬猴,就是這里人們說(shuō)的蟬,夏天夜晚,孩子們拿著大長(zhǎng)棍,提著手提燈,來(lái)到樹(shù)旁,準(zhǔn)備抓捕行動(dòng)。用手提燈一照,看見(jiàn)了一只蟬,伙伴們用木棍對(duì)準(zhǔn)它,一碰它,它就掉在了地上,馬上將它放在事先準(zhǔn)備的有有水的瓶子里。繼續(xù)在樹(shù)上尋找,有的時(shí)候,蟬呆的的地方太高了,伙伴們就爬到樹(shù)上,直接將它拿下來(lái),別看它叫爬猴,爬得挺高,但是行動(dòng)很笨拙,一抓就抓到。直到直到瓶子里裝滿(mǎn)了,才開(kāi)心滿(mǎn)足地回家。抓這些蟬干什么呢?別急聽(tīng)我跟你說(shuō):這蟬晚上會(huì)脫殼,肉就會(huì)裸露在外。把它泡在水里,這樣它就不會(huì)再長(zhǎng)殼了,趁著肉最嫩的時(shí)刻,把它們放在鍋里炸著吃,炸好了了,放點(diǎn)鹽,一嘗,棒極了,我小時(shí)候就最喜歡這個(gè)這個(gè)味了。可是這里的人們課不敢吃,很多人聽(tīng)了就反胃,這大概就是一方水土養(yǎng)一方人吧。

          秋天到了,孩子們最流行用狗尾草編小兔子了。遍地都是毛茸茸的狗尾草,隨手摘來(lái),輕輕撥弄幾下,一只只惟妙惟肖的小兔子就在手中出現(xiàn)了,每年孩子們都要舉行一個(gè)編小兔子大賽,冠軍會(huì)被冠以“巧手”的稱(chēng)號(hào)。別以為冠軍一定是女孩子,男孩子編的小兔子才是創(chuàng)意無(wú)限的呢。

          冬天,打雪仗,堆雪人,雪地里找野兔,有了孩子們的歡呼聲,田野里躲在雪里的小草也不再孤單。

          鄉(xiāng)村的四季,樂(lè)趣無(wú)窮。我真想念快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活。

        六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇9

          快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是一顆顆光滑圓潤(rùn)的珍珠,一節(jié)節(jié)的串起來(lái)的,最后變成了一個(gè)美好的回憶。

          我有一個(gè)幽默風(fēng)趣的爸爸,他喜歡看詩(shī)歌,看書(shū)……,我有一個(gè)勤勞的媽媽?zhuān)刻煸缟隙计饋?lái)很早,把家里打掃的干干凈凈,還有一個(gè)可愛(ài)的我,每天都喜歡耍小聰明。

          記得有一次,我們?nèi)胰说谝淮蝸?lái)到“金雞湖”。走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)了一棵高大的樹(shù)木,看上去精神飽滿(mǎn),亭亭玉立,想一個(gè)巨人,上面掛滿(mǎn)了彩色的紙條,多想天女灑下的絲綢,在微風(fēng)中輕輕飄蕩,好像在迎接客人。于是,我們心動(dòng)了,就讓旁邊一位好心的大姐姐,幫我們拍張全家照,留個(gè)影,作為紀(jì)念。

          聽(tīng)說(shuō)這里的摩天輪最為著名,早就名揚(yáng)海外,今天,我們專(zhuān)門(mén)兒來(lái)享受享受這滋味。它高約幾百米,相當(dāng)關(guān)于幾十層高的摩天大廈,它用數(shù)萬(wàn)根鐵組成的,看上去真雄偉。這時(shí),我們迫不及待地坐在上面,里面開(kāi)著空調(diào),放著電視,多瀟灑,多幸福。∷D(zhuǎn)的速度非常慢,平均每分鐘約轉(zhuǎn)75度,坐在上面急死了,真想跳下去,這是,爸爸說(shuō):“別想這些歪腦筋,我來(lái)給你們講‘小巴狗’和‘小紅孩’這兩首民謠,是這兩首民謠培養(yǎng)我長(zhǎng)大的,給我留下了深刻的映象!蔽液蛬寢屄(tīng)了,連忙齊聲鼓掌,嘖嘖贊嘆,邊吃邊聽(tīng):

          “小巴狗,上南山,割荊條,編簸籃。稱(chēng)大米,做干飯,老頭吃,老媽媽看,急得小狗啃鍋沿。小狗小狗你別急,剩了鍋粑是你的。

          小巴狗,上南山,走到路上斷盤(pán)纏(路費(fèi))。賣(mài)公雞,肯打鳴;賣(mài)草(母)雞,肯下蛋;賣(mài)孩子,怪可憐;賣(mài)老婆,不值兩斤紅芋(蕃薯)錢(qián)。

          小巴狗,帶鈴鐺,恍郎恍郎到集上,買(mǎi)三包子,倆麻糖,拿回家中孝順娘,俺娘說(shuō)俺是孝郎。

          小巴狗,帶鈴鐺,滴嘍晃郎到集上,打個(gè)滾兒,拾倆錢(qián)兒,買(mǎi)個(gè)媳婦帶倆孩兒,一個(gè)叫抬筐兒,一個(gè)叫挎籃兒。

          小巴狗,你看家,我上南山采紅花,一棵紅花沒(méi)采了,小狗在家汪汪咬。小狗小狗咬什么?咬親家。親家親家你坐下,聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)你那閨女好邋遢,叫她去做飯,她在鍋底下燒雞蛋;叫她去刷鍋,她在鍋里洗裹腳(纏腳布);叫她去磨面,里一半,外一半,拋拋撒撒一大片;叫她去下地(到田干活),她在地頭唱大戲,又是梆子腔,又是柳子戲,你說(shuō)可氣不可氣?”

          “小紅孩,騎紅馬,一氣跑到丈人家。大舅子扯,二舅子拉,拉拉扯扯進(jìn)了家;先吸煙,后喝茶,一家人口都見(jiàn)啦,就是沒(méi)見(jiàn)俺家的她。風(fēng)吹樓門(mén)看見(jiàn)啦,瓜子臉,青頭發(fā),上穿綾羅下穿紗;氐郊抑袑(duì)娘說(shuō),八月中秋去娶她!蓖{朗誦完了,摩天輪也轉(zhuǎn)完了,我和媽媽齊聲鼓掌,嘖嘖贊嘆:“好詩(shī)!好詩(shī)!爸爸真是天才!卑职致(tīng)了,心里暖洋洋的,真是開(kāi)心。

          太陽(yáng)西下,它染紅了天空,照耀了大地,我們懷著崇敬的心情,依依不舍的離開(kāi)了。坐在爸爸的車(chē)子上,我還要看看那雄偉的摩天輪,還要回憶剛才那開(kāi)心的一幕,表達(dá)了我對(duì)金雞湖的喜愛(ài)之情,給我們生活帶來(lái)了樂(lè)趣。

        六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇10

          生活是充滿(mǎn)未知的挑戰(zhàn)!}記

          生活有時(shí)令人沮喪,但你可以努力讓自己快樂(lè)。

          傍晚,暮色從屋檐滴落,滲進(jìn)我的皮膚,三兩顆殘星若隱若現(xiàn),思緒回到那天的快樂(lè)……

          兒時(shí)的隆冬,小區(qū)里傳來(lái)一陣急切的呼喚聲:“奇奇,你在哪兒……”走近一瞧,發(fā)現(xiàn)是樓下的大伯,他拄著拐杖,彎著腰!按蟛,您的狗丟了嗎?”我很詫異!罢O!贝蟛畤@了口氣,“是啊!蔽倚廊粠退邑垺!巴敉簟薄肮返穆曇!”我心中一驚,叫來(lái)大伯。終于,在小區(qū)一幢車(chē)庫(kù)里找到了。

          生活,在幫助他人的旋律中,找到了快樂(lè)。

          就在兩個(gè)月之前,我們六年級(jí)去軍訓(xùn)。我以為不怎么累,不去不知道,那是種魔鬼似的訓(xùn)練。

          剛到營(yíng)地,教官一張國(guó)字臉,黝黑的皮膚,那雙眼睛,似水晶做的乒乓球,清澈明亮。他把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng),在太陽(yáng)下站了幾個(gè)小時(shí)。太陽(yáng)恍若辣椒粉一樣,撒在身上火辣辣的。原本古樸蒼勁的樹(shù),都已黯淡。他和藹地看著我們,“知道為什么要站著嗎?”教官很溫柔。我們耷拉著腦袋,不敢吭聲。真是不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花香撲鼻。

          生活濃墨重彩,嘗試艱苦,是助你快樂(lè)人生的階梯。

          四年級(jí)時(shí),我遇到令我難忘的人,他老是跟我過(guò)不去,說(shuō)我不認(rèn)真,不勤奮,不努力,打壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。想放棄,但是,堅(jiān)持下來(lái),驀然回首,他也是關(guān)心我學(xué)習(xí)的人——奇葩的數(shù)學(xué)老師。

          生活中快樂(lè)的事,因?yàn)槟,我的臉上洋溢著微笑?/p>

          生活中,最快樂(lè)的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)、觸碰,其實(shí)用心便可以感受到。

          生活宛若一本書(shū),當(dāng)你徐徐打開(kāi),每一頁(yè)都記錄下快樂(lè)的回憶。

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