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        六年級(jí)我的小伙伴作文

        時(shí)間:2022-06-26 13:53:18 六年級(jí) 我要投稿

        【必備】六年級(jí)我的小伙伴作文8篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)我的小伙伴作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】六年級(jí)我的小伙伴作文8篇

        六年級(jí)我的小伙伴作文 篇1

          我有一個(gè)值得我信賴的伙伴,它就是——“小黃。”

          小黃全身長(zhǎng)著黃黃的毛,耳朵大大的,像個(gè)順風(fēng)耳,,眼睛圓溜溜的,亮亮的。最可愛(ài)的地方就要數(shù)它的是小嘴了,小嘴一閉一合,要是有人來(lái)了,它就會(huì)到你的腳邊,嗅一嗅,再在你的身邊滾滾,表示熱烈的歡迎呢!

          小黃在我們家,最怕的天氣就是寒冷的冬天。只要冬天一到,小黃立馬凍得直發(fā)抖,每天還必須洗一次熱水澡,洗完澡小黃就對(duì)我快樂(lè)的汪汪叫兩聲,好像歡樂(lè)地說(shuō):“小主人你真好!”

          在夏天的時(shí)候,我經(jīng)常帶小黃在門(mén)外溜跶溜跶,小黃在門(mén)外可調(diào)皮啦!東跑跑,西跑跑,好幾十分鐘過(guò)去了,我追得它滿頭大汗,它卻在那兒一點(diǎn)兒累的感覺(jué)都沒(méi)有。有時(shí),我與小黃也會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上享受日光浴,小黃躺一張小凳子,我躺一張大凳子,一起享受日光浴,在享受日光浴當(dāng)中,我經(jīng)常戴著一副墨鏡,而小黃看見(jiàn)我這個(gè)樣子,心里癢癢得狠,也想戴,于是我便翻箱倒柜,好不容易呀,找著了一個(gè)我以前七八歲時(shí)候戴的墨鏡,讓它戴上,呵!小黃戴上了真酷,真像大名遠(yuǎn)揚(yáng)的“狗仔隊(duì)”呀!我們?nèi)叶急恍↑S這一身的裝扮給逗樂(lè)了,小黃看見(jiàn)我們笑,它也情不自禁地歡了起來(lái)。

          可愛(ài)又漂亮的小黃,我的小伙伴,你值得擁有。

        六年級(jí)我的小伙伴作文 篇2

          午后的太陽(yáng)照耀著明亮的房間,這里住著一位十二歲的學(xué)生,而房間里卻有兩個(gè)人在有說(shuō)有笑地談著,時(shí)不時(shí)還爆發(fā)出一陣大笑。

          這兩個(gè)人就是我和老朋友姜柏?zé)。我認(rèn)識(shí)他時(shí)是一年級(jí),到現(xiàn)在也有六年,真的可以算老友了。他有一張方方的臉,一眼看去有些呆萌。而接觸深了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他其實(shí)還是很好相處的。他很愛(ài)開(kāi)玩笑,一般都是笑著的。

          他性格很直率,對(duì)喜歡的人就是喜歡,討厭的人就是討厭。例如有人來(lái)欺負(fù)我,他總是會(huì)在前面為我“擋傷害”,而碰到討厭的人,他不會(huì)隱瞞在心里,直接會(huì)說(shuō)出來(lái)。

          他其實(shí)也很好學(xué)。我和他是“師徒”關(guān)系,每當(dāng)他碰到不會(huì)的數(shù)學(xué)題,不像有的人會(huì)直接抄答案,而經(jīng)我一下點(diǎn)撥,他就恍然大悟,“哦哦”地跑去做題了。

          但他最大的特點(diǎn)是:對(duì)朋友的真摯。比如上次他邀請(qǐng)我參加他的生日會(huì),我答應(yīng)了。但我臨時(shí)接到通知那天要參加比賽,我只好滿帶歉意地跟他說(shuō):“我要參加比賽,可能會(huì)遲到半個(gè)小時(shí)到!彼徽f(shuō)了五個(gè)字:“沒(méi)事,我等你!彪m然我認(rèn)為這可能是他隨口一說(shuō),但還是深受感動(dòng)。可是沒(méi)想到的是,當(dāng)我趕到的時(shí)候,他真的站在寒風(fēng)凜冽的門(mén)口等我!頓時(shí)深受感動(dòng)啊有沒(méi)有。我問(wèn)他站了多久,他平靜地回答:“大概半個(gè)小時(shí)吧!蔽矣悬c(diǎn)想哭的沖動(dòng)。他的生日,卻為了我晚半個(gè)小時(shí)……

          他的真摯感染了我,所以現(xiàn)在我們是最好的朋友,沒(méi)有之一。

        六年級(jí)我的小伙伴作文 篇3

          我家原來(lái)有一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,那是在我上三年級(jí)時(shí),媽媽的朋友送的。在它被送走之前,可是我最好的小伙伴。

          小倉(cāng)鼠有一身雪白的絨毛,背上有一道淺褐色的斑印,顯得它十分自信、瀟灑,對(duì)未來(lái)的生活充滿希望。小倉(cāng)鼠還有四只小爪子,每個(gè)爪子上都有四個(gè)手指頭,指頭上還有隱隱約約的“指甲”,使嫩肉色的小手指頭顯得又細(xì)又長(zhǎng),可愛(ài)極了!

          我最喜歡小倉(cāng)鼠那一雙“黑豆”眼了,圓溜溜的,中間還有一絲白點(diǎn),使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。每當(dāng)它用黑豆眼看我時(shí),那種友好善良的感覺(jué),立即會(huì)涌上心房,那時(shí)就是我最喜愛(ài)它的時(shí)候。最奇怪的是,這只小倉(cāng)鼠竟然沒(méi)有尾巴,在屁股上方只有短短的毛,毛兒梳理的十分整齊,它一定是個(gè)愛(ài)干凈的小倉(cāng)鼠吧!

          小倉(cāng)鼠最大的特點(diǎn)就是愛(ài)跑步,尤其是在夜間,媽媽告訴我,那是它在減肥。夜深人靜的時(shí)候,小倉(cāng)鼠跑啊跑啊,桶狀的跑步機(jī)不停地轉(zhuǎn),我擔(dān)心總有一天會(huì)被它跑壞的。小倉(cāng)鼠高興的時(shí)候還會(huì)打滾呢,圓圓的肥身材,一打起滾來(lái),胖嘟嘟的,像個(gè)小肉球,簡(jiǎn)直好玩極了。相反,不高興地時(shí)候,它就會(huì)把木屑蓋在身上,躲起來(lái),誰(shuí)都不理睬。有一次,我不小心碰疼了它的小嫩爪子,無(wú)論我怎么逗它,它就是躲在木屑底下不理我。我左搖右晃,把大部分木屑都倒出來(lái),只看見(jiàn)小倉(cāng)鼠正躺在一角睡覺(jué)呢!看到它這個(gè)樣子,真叫我哭笑不得。

          時(shí)間流逝的極快,我上六年級(jí)了,沒(méi)有時(shí)間照顧小倉(cāng)鼠了,爸爸媽媽就把它送到寵物管理所。盡管我非常不舍的,但是想到那里有它的同伴和它在一起生活,小倉(cāng)鼠一定會(huì)更快樂(lè),用媽媽的話說(shuō)是“有了一個(gè)更好的歸宿”,我就放心了。

          再見(jiàn)了小倉(cāng)鼠,我真想大喊一句:小倉(cāng)鼠,你是我最好的朋友。

        六年級(jí)我的小伙伴作文 篇4

          我有一個(gè)學(xué)習(xí)好。知識(shí)淵博。助人為樂(lè)的好伙伴。她濃眉大眼,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像柳枝般的纖細(xì)。苗條。她紅潤(rùn)的臉龐上經(jīng)常會(huì)蕩漾著兩個(gè)小酒窩,常常會(huì)時(shí)不時(shí)的大笑起來(lái),她的笑聲恨不得把屋頂給掀了。你想不想認(rèn)識(shí)她,如果想,那就跟我來(lái)吧!Let‘sgo!

          一次上語(yǔ)文課時(shí),老師在給我們講句子的含義,她把內(nèi)容深刻的。難懂的知識(shí)寫(xiě)在黑板上,同學(xué)們把重點(diǎn)部分都抄了下來(lái),這時(shí)班里只剩下齊刷刷的寫(xiě)字聲。而我卻傻乎乎地坐著,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),大部分同學(xué)都已經(jīng)抄好了,老師就把黑板給擦了,我頓時(shí)覺(jué)得心臟都快蹦出嗓子眼了,心里忐忑不安的,生怕老師來(lái)檢查我的書(shū),接下來(lái)的課,老師在分析課文,我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

          下了課,別人都不肯把上課時(shí)寫(xiě)的答案借我抄,我向別人投去企求的目光,可沒(méi)人搭理我,我無(wú)奈的垂下了頭,這時(shí)我的救星來(lái)了——汪佳妮。她知道了我為什么不開(kāi)心,她拿來(lái)了語(yǔ)文書(shū),用她那親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“我借你抄吧!你不懂的地方可以問(wèn)我!”“嗯,那等我抄好了,你教我理解句子的含義,好嗎?”“好呀!”我的心里就像冬日里出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光似的。她耐心地等我寫(xiě)完了書(shū)上要記得東西。汪佳妮又用她那悅耳的聲音,把她上課所學(xué)到的知識(shí)一點(diǎn)也不吝嗇的,細(xì)心的教我:“這句話的意思是------這句話在文中起的作用是------這句話包含著的意思是------”

          還有一次,老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題,原本很熱鬧的.教室變得鴉雀無(wú)聲了,沒(méi)有人舉手,汪佳妮想了一會(huì)兒,舉起了手,老師叫她回答,她不緊不慢地說(shuō)出了答案,頓時(shí)周?chē)懫鹨黄坡暋?/p>

          汪佳妮就是這樣一個(gè)知識(shí)淵博、助人為樂(lè)的人!

        六年級(jí)我的小伙伴作文 篇5

          我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給“胖胖”一家喂食了。它們似乎日漸消瘦了,只見(jiàn)它們張大嘴巴,正想到水面上尋找食物。

          于是,我拿來(lái)新鮮可口的魚(yú)食,正準(zhǔn)備放下去時(shí),金魚(yú)們見(jiàn)我要把魚(yú)食放進(jìn)去,紛紛挨著別人游到水面上,一條小魚(yú)用焦急的眼神看向我,仿佛在說(shuō):“小主人!小主人!我們已經(jīng)好久沒(méi)吃過(guò)可口的飯菜,肚子都快餓成漏氣的輪胎了!請(qǐng)求您給我們一點(diǎn)兒東西吃吧!”

          另一條小魚(yú),向我投來(lái)巴望的眼神,好像在說(shuō):“大小姐,給我一點(diǎn)兒魚(yú)食吧!我一顆魚(yú)食也沒(méi)吃過(guò)!”還有一條小魚(yú),朝我投來(lái)無(wú)助的目光,如同再說(shuō):“可愛(ài)的小公主,快快把魚(yú)食給我,我的魚(yú)食都被它們倆給搶光了!”我的心立刻軟化了。取出一顆魚(yú)食,向它們中間拋去,“胖胖”靠著自己身強(qiáng)力壯把另外兩條金魚(yú)推掉搶到了魚(yú)食,我又扔下來(lái)一顆魚(yú)食,“香橙”趁“小銀亮”不注意的時(shí)候從背后“偷襲”搶到了魚(yú)食。我最后一次把魚(yú)食投下,可是又被“香橙”搶到了。

          金魚(yú)做游戲十分有趣!最有趣的要算喝水比賽和跳舞了。喝水比賽特別激烈。“胖胖”先開(kāi)頭,它使出九牛二虎之力。迅速地張開(kāi)大嘴,東張西望地找到干凈的水源,猛吸起來(lái)!跋愠取眱(yōu)雅地喝起水來(lái),最后“胖胖”憑著驚人的喝水速度得了第一名。

          看著看著我仿佛覺(jué)得自己就是一條美麗的小金魚(yú),穿著金色的紗裙,來(lái)到“舞池”里,跟別的金魚(yú)們翩翩起舞!芭峙帧睋u著沉重的腦袋和“香橙”跳起了優(yōu)美又高貴的雙人舞!靶°y亮”單獨(dú)跳起了圓圈舞。小金魚(yú)睡覺(jué)非常古怪!是睜著眼睛的。我很奇怪,馬上拿來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》查了查,原來(lái)金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的,所以要睜著眼睛睡覺(jué)。

          這些可愛(ài)活潑的小魚(yú)就是我形影不離的好伙伴。

        六年級(jí)我的小伙伴作文 篇6

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活,就要過(guò)完了。在這六年中,我可沒(méi)少交朋友。楊易鵬、肖銘凱、鄒嘉熠等等,他們都是我的好朋友?梢獢(shù)對(duì)誰(shuí)的印象最深?那就還要加上我的知心朋友——張凌晗了。要說(shuō)張凌晗,那還是從那一件事說(shuō)起吧!有一天……

          一年級(jí)報(bào)名時(shí),我不停地哭著。因?yàn)槲译x開(kāi)了我在幼兒園時(shí)的朋友。一想到以后再也見(jiàn)不到他們的時(shí)候,淚水就不聽(tīng)指揮地向下流著……

          突然,我發(fā)現(xiàn)隔著幾排的地方也有一個(gè)人,他也悶悶不樂(lè)地趴在桌子上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)教室沒(méi)有開(kāi)燈,陰沉沉的。看的不是很清楚,只看見(jiàn)有一個(gè)瘦瘦的小朋友趴在桌子上,就像一只調(diào)皮的小猴子。我起了興趣,一下課便走了過(guò)去。近了!更近了!一雙銅鈴似的眼睛下,有一張又扁又平的臉。終于,我和他面對(duì)面了,他的臉白地奇怪,活像一個(gè)剛剛生病的女孩!是女孩嗎?很快我又定睛一瞧:還好,是個(gè)男的。也行是天生的親近感吧!只談了一會(huì)兒,我們就成了好朋友,并且談得十分投機(jī)了。

          可是,我總感覺(jué)他有些娘。但,一件事又打消了我對(duì)他的看法。

          一個(gè)星期五,他告訴我他的小發(fā)明怎么做,準(zhǔn)備邀請(qǐng)我和楊易鵬一起去玩。我一向喜歡做手工,爽快地答應(yīng)了。到了下午,我們備齊了材料,開(kāi)始制作了!這小發(fā)明十分有趣,可以利用化學(xué)效果使礦泉水瓶飛上天去。我本以為十分簡(jiǎn)單,可做的時(shí)候卻一點(diǎn)忙也幫不上,楊易鵬也是。我們只有呆呆地看著張凌晗,看他怎樣制作,看他怎樣使用。我們仿佛成了一個(gè)擺設(shè)!他一下子貼,一下子剪,一回兒有埋頭思考,終于做出了一個(gè)完美的小手工。我們都贊不絕口。

          由此可以看出他的腦袋十分靈活,這決不是一個(gè)女生可以做到的。我開(kāi)始觀察他了。心想:人無(wú)完人,文武雙全是不可能的!他“武”好,“文”呢?

          每當(dāng)下了課我又開(kāi)始觀察他了。一連幾天他都是下課后還埋頭學(xué)習(xí),我心想:考試我不能再輸給他了。但是,結(jié)果恰恰相反。每次我都沒(méi)有考過(guò)他。我好,他更好。我差,他還好。真是怪人啊!

          這就是我的好朋友張凌晗,大家怎么看他呢?

        六年級(jí)我的小伙伴作文 篇7

          我的小伙伴。他是我的小鄰居,只有六個(gè)月大。他有一雙又大又亮的黑葡萄似的眼睛,非常有神,清澈見(jiàn)底;兩道彎彎的濃眉掛在眼睛上,嘴巴時(shí)常流著口水。他的頭發(fā)跟別的男孩不一樣,別人的頭發(fā)精神抖擻地直豎著,而他的呢,軟軟的,平平的,貼在腦袋上,非常順滑。郡郡的外貌看上去像個(gè)女孩子,有點(diǎn)靦腆。別看他這么小,學(xué)的本領(lǐng)還真多。

          他早就會(huì)認(rèn)人了。有一次,我去他家玩,穿了一件媽媽新買(mǎi)給我的紅色衣服。不料,我穿了一件新衣服,郡郡就不認(rèn)識(shí)我了。他眨巴著眼睛直望著我,嘴巴彎得像月亮,眼里含著淚水,接著哇地放聲大哭,怎么勸也沒(méi)用。后來(lái)我想起一首他最愛(ài)聽(tīng)的歌曲,唱了一遍,他便止住哭聲,轉(zhuǎn)哭為笑了。

          他特別愛(ài)聽(tīng)歌,本來(lái)這么小的小朋友應(yīng)該喜歡聽(tīng)幼兒歌曲,可是他居然喜歡聽(tīng)《映山紅》這首歌,這是因?yàn)槲医?jīng)常哼唱這首曲子。他哭時(shí),見(jiàn)到了我,或是聽(tīng)到了《映山紅》這首歌,便會(huì)止住哭聲開(kāi)懷大笑的。當(dāng)他開(kāi)心的時(shí)候,便要我抱他,有時(shí)還拉尿在我褲子上,算是見(jiàn)面禮,說(shuō)他也不聽(tīng),還呵呵地笑,讓人哭笑不得。

          每當(dāng)放學(xué)回來(lái),總想見(jiàn)見(jiàn)我的小伙伴郡郡,看看他燦爛的笑容。我希望他快樂(lè)長(zhǎng)大,健康成長(zhǎng)。

        六年級(jí)我的小伙伴作文 篇8

          我從小學(xué)一年級(jí)起,就有一位特別關(guān)心我的小伙伴,那就是我們班的衛(wèi)生委員“鄧?guó)櫻恪薄?/p>

          鄧?guó)櫻汩L(zhǎng)得十分乖巧。稍長(zhǎng)的臉蛋紅潤(rùn)潤(rùn)的,臉上有一雙水汪汪的小眼睛,流露出一種堅(jiān)強(qiáng)的光芒。她有一張櫻桃似的小嘴,皮膚非常細(xì)嫩。鄧?guó)櫻愫臀彝耆幌嗤莻(gè)優(yōu)秀的女孩,活潑、大方、乖巧,而且做什么事情都非常認(rèn)真,也非常勤勞。鄧?guó)櫻愫芮趯W(xué)好問(wèn),特別愛(ài)樂(lè)于助人,也愛(ài)關(guān)心同學(xué)。

          記得有一次:我被鄧?yán)蠋熃械搅宿k公室,我不知道老師怎么突然叫我去辦公室,我非常好奇。我一走進(jìn)辦公室,老師翻開(kāi)我的試卷,我一看結(jié)果,我只考了八十分,我非常悲傷。我?guī)е瘋男那樽叱隽宿k公室,鄧?guó)櫻憧戳宋,急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“向星彥你怎么了?”“我數(shù)學(xué)成績(jī)下降了,我非常擔(dān)心再次考試我又考這么差。”我回答說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系的,這次考試沒(méi)考好,不要灰心喪氣,今后多努力一定會(huì)考好的!”鄧?guó)櫻銏?jiān)決的說(shuō)。聽(tīng)了這句話,我的心情放松了許多。

          我的小伙伴在我的身邊豎立了一個(gè)好榜樣,我一定會(huì)向她學(xué)習(xí)的!

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