六年級介紹自己的作文集錦三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級介紹自己的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級介紹自己的作文 篇1
大家好！我叫施馮彧，“施”和“馮”是爸爸、媽媽的姓，因為我是爸爸媽媽的心肝寶貝；“彧”是有文采的意思，爸爸媽媽希望我通過努力，成為有學問的人。我一定會在老師的教育下，努力學習，不辜負爸爸媽媽的希望。
我有一雙圓溜溜、亮晶晶的大眼睛，像兩個黑葡萄。很多人看到我，都說我像媽媽，因為我的媽媽也有一雙大眼睛。如果你仔細看我的話，你一定發(fā)現(xiàn)我的鼻子與眾不同，大家都說是老虎鼻，說我長大了會是一個有出息的人，但愿通過我的努力會成真！介紹自己的作文250字
我有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。我學習畫畫已經(jīng)三年半了，從來沒有遲到過。成為小學生后，我又學習二胡了，爸爸不要求我有多大的成就，只要略知一二�？晌覐膶W習的那天起，就下定決心，一定要學好。
好了，不多說了，希望在今后的快樂之旅中，我能成為大家的知心朋友。
六年級介紹自己的作文 篇2
又到了一周一次的作文課了，今天陳老師讓我們說說自己。很高興有機會介紹自己：我的名字叫劉宇浩，今年13歲，是一只頑皮淘氣、思維敏捷、能言善辯的“小老鼠”。
就拿愛好來說吧，我喜歡學奧數(shù)。那是上二年級的時候，媽媽帶我去深圳書城看書，媽媽幫我選了一本《舉一反三》，我當時根本沒放在心上，心想才不要這個呢，死活都不肯看。這時媽媽拿出一盒火柴棍，在桌子上擺出了一個圖型，對我說：“兒子，過來看看只要挪動兩根火柴棍這個圖型就能變成一把椅子，話音未落，我已來到桌前上下左右挪來挪去。突然，我大叫一聲：“媽媽，你看，我把它變成椅子了，我把它變成椅子了……這樣無意間看上第一眼就離不第二眼，從此與奧數(shù)結(jié)下了不解之緣。我先是考進了學校的奧數(shù)班，每天同奧數(shù)題打交道，它是我形影不離的好朋友。慢慢地我的數(shù)學成績提高了，在班級名列前茅。后來我還參加過多次奧數(shù)比賽，獲得了一等獎。我感覺是奧數(shù)讓我變得更加完美，更加自信。
我還有一個不好的習慣，就是在老師講課的時候我總喜歡插嘴惹老師生氣。這樣既影響老師講課又影響同學聽課，在老師心目中留下不好的印象。但后來經(jīng)過陳老師的一番諄諄教導我懂了，人有大腦，只要說話前先經(jīng)過大腦思考一下就沒有廢話了。
人沒有十全十美的，但可以發(fā)揮長處，補上短處，我希望自己可發(fā)做到最好！
六年級介紹自己的作文 篇3
開心果
“哈哈哈……”只見一個男孩笑得前仰后俯，嘴巴張得大大的，眼睛瞇成了一條縫，白里泛紅的臉上鑲嵌著兩個小酒窩，顯得多么天真、樂觀！
這個男孩便是許勇兵，咱們班的`“開心果”。每時每刻你總能看到他笑得如此燦爛，無處不向外透露著稚嫩。他走路的時候，兩只肥嘟嘟的腳一蹦一蹦的，就好像腳底裝了個彈簧，再加上兩只手也隨著腳步一搖一搖的，煞像企鵝走路。
一天，我跟他開玩笑：“許勇兵，你有本事就把頭塞進桌子里！”他信以為真，二話不說，就把頭猛地塞進桌子里。這時我們看著沒有頭的他，看著下半身來回撲騰，但卻不見上半身，不免有些滑稽。這時，只聽見桌子深處傳來聲音：“能出來了嗎？”“能了！”他剛想把自己的大頭拿出來，可誰知他的頭竟被桌子卡住了，怎么也拿不出來�！拔业念^被卡住了！”一聽這話，我們連忙過去幫忙。在幾番掙扎和我們的幫助下，他的頭終于拿了出來。只見他兩只耳朵被粗糙的桌面蹭得通紅，滿頭凌亂，但依然沖我們笑著說：“你看我厲害吧！”“厲害，厲害！”我們大聲附和著。
只要許勇兵跟我們在一起，我們的生活就充滿樂趣。上課回答問題時那憨厚、天真的神態(tài)逗得我們?nèi)嗤瑢W哈哈大笑；考試思考時，像一座塑像發(fā)呆的神情，引得我們好生奇怪；老師表揚時，那雙眼瞇成一條縫，嘴巴張得大大的神情，會使你捧腹大笑……
這就是許勇兵，咱們班的開心果！
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