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        六年級學(xué)生的自傳作文

        時間:2022-06-10 11:24:18 六年級 我要投稿

        六年級學(xué)生的自傳作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級學(xué)生的自傳作文,希望對大家有所幫助。

        六年級學(xué)生的自傳作文

        六年級學(xué)生的自傳作文1

          我,一個平凡的女生,今年十一歲,血型A,最喜歡藍色,因為他深邃,討厭黃色,因為它刺眼。

          我的世界沒什么波瀾,有的只是平淡和真實,因此,我的自傳也很淡然,它不像魯迅那么難懂,也不像陶淵明那樣的自我夸耀。

          我愛好看書,但從沒有“不求甚解”,在看書的過程中,我會隨手拿著一支筆,把書中經(jīng)典語句隨時摘錄下來。我愛書是因為它是有靈魂的,“每有會意”我也會“欣然忘食”的。最近我看了一本《悲傷逆流成河》的書,郭敬明寫的,其中人物的細致刻畫使我為之驚嘆。在那條黑暗的弄堂里,人與人互相不被理解,都用“瘋狂”和“冷漠”來偽裝各自強悍軀體下那顆易碎的心。結(jié)果的悲劇更讓我沉默。就這樣,通過郭敬明的文字,我仿佛變成幽魂,在那條悲傷流成的河中飄蕩……

          讀書雖是我的最愛,但在閑暇時間,我也會經(jīng)常上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是五彩繽紛的,它讓我的生活充滿色彩。沒事聽聽歌,輕快柔美的曲調(diào)讓我“忘懷得失”,陶醉于蔡琴的懷舊、王菲的深情。沒事聊聊天,認識的聊,你我最近的心情和功課。不認識的也聊,侃侃五湖四海、國家大事,常常為之神秘的偷笑。假期也玩玩游戲,《勁舞團》就是我最喜歡的。高興時輸贏都“呵呵”一笑了之;不開心時隨著音樂按鍵如飛,煩惱立即煙消云散,心情早就神采飛揚了。

        六年級學(xué)生的.自傳作文2

          我出生于20xx年3月15日。剛剛出生的時候,媽媽說我哭得驚天動地,像是要向整個世界宣告我的誕生似的。不過,后來就好多了,因為大人經(jīng)常擁抱我,可能讓我有了安全感。

          到了學(xué)走路、我常常自己學(xué)走路,每次摔倒都會自己站起來繼續(xù)走,這就鍛煉了我堅強的意志和好學(xué)的精神。

          上了幼兒園,我的興趣卻并不同其他的同齡人那樣喜歡超人,我那時最喜歡看的就是一篇長篇故事的學(xué)英語的碟片和電視上播的“得得B!彪m然它的名字我已忘記,但那些故事我仍然記憶猶新。因為上述原因,我在幼兒園時并不是很多朋友,但我卻并不感到孤獨,自己玩都能玩得很開心,這就形成了我內(nèi)向的性格。

          到了一年級,我出現(xiàn)了偏科的現(xiàn)象。第一次考試,我數(shù)學(xué)得了100分,語文卻只有56.5分。后來經(jīng)過老師與家長的多次溝通,我語文的成績才跟上去。還有,我那時非常容易哭,第一次不能入獎后,連哭兩節(jié)課,比我出生時還哭得厲害!老師安慰的話我一句也聽不進去,只想哭。由低年級升上中年級時,我由原來的城中小學(xué)轉(zhuǎn)入到實驗小學(xué)。到了新的環(huán)境,我覺得自己整個人像被父母遺棄的書包,什么也不懂,同學(xué)、老師我一個也不認識,整個人十分不合群,但我還是憑著我堅強的意志忍過了那段日子,期中考試我考到了全級第五名的好成績!歲月流逝,我升上了高年級,我迎來了緊張的升學(xué)考試的最后時刻,在這一學(xué)期里我一定要把握住機會,考上實中或羅中。

          近一段時間,英語老師讓我和我們班的兩個同學(xué)參加英語朗誦比賽,說升學(xué)考試能加分,我讓爸爸給我買了英語報從今天開始,我會在以后沒一個日子繼續(xù)努力學(xué)習(xí),登上光輝的頂點。

        六年級學(xué)生的自傳作文3

          十二年前的深秋,一個女嬰來到這個世界。十二年后她從一個不懂事的孩童蛻變成一個熱愛學(xué)習(xí)的好少年。她就是——我。

          聽媽媽說,嬰兒時期的我胖嘟嘟的,皮膚白又滑。現(xiàn)在,我每逢看以前的照片都會捧腹大笑。

          時間老人按下時光機的快進鍵,一轉(zhuǎn)眼,就背起書包上學(xué)堂了。那時的我不愛上幼兒園,哭著鬧著不愿去,每次都是被父母拖著拽著進幼兒園,后來在幼兒園里結(jié)交了不少小伙伴,便慢慢愛上去幼兒園,開始喜歡上學(xué)習(xí)。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生了,六年級功課雖然佷緊,但我依然佷愛看書。每次看書我總是像餓狼撲食般的速度“啃”起來。有一次,我要坐車去外公家,在車站里,車還沒到,我便拿出名著看起來。N分鐘后,我抬頭一看,見一輛近似外公家的車,便上了車,在車上我完全忘記這是在晃動的車上,津津有味地融入書的情節(jié)里。不知過了多久,師傅說到站了,我才如夢初醒,戀戀不舍地把書放好。“咦?外公家怎么變化了?”噢,我居然上錯車了,回到了老家!還好是老家,我連忙回老家找爺爺,跟爺爺說清后,終于回到了外公家。經(jīng)過這件事后,我明白了做事不能三心二意。因為愛看書的緣故,手抄報常得獎,年年獲得“三好學(xué)生”,四年級就當(dāng)了大隊委。

          六年級只是人生的一個初始階段,我會用最真實的自己把人生的坎坷之路畫一個直直的感嘆號。

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