【實(shí)用】六年級(jí)寫(xiě)人的作文匯總十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的六年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
星期六的正午,太陽(yáng)正烈著,F(xiàn)在的你,肯定躲在家里看電視。而我呢,就沒(méi)有你這么幸運(yùn)了,為什么,因?yàn)槲矣斜蛔约簮?ài)美的老媽拖到街上選新衣服了!
上帝,請(qǐng)問(wèn)偶得罪了您神馬?您要如此虐待我,安一個(gè)如此愛(ài)美的老媽給我!你看了別說(shuō)我,你可不知道。我媽對(duì)我,特別的“摳門(mén)”。比如說(shuō),學(xué)校組織一個(gè)什么活動(dòng),要交一百多元,我媽不準(zhǔn),這也就算了,可是,她剛拒絕我的請(qǐng)求,就拖著我出門(mén)逛街去了!暗未鸬未稹睍r(shí)鐘百無(wú)聊賴的走著,等著主人回家。三個(gè)小時(shí)后,我和老媽才帶著小山一般的購(gòu)物袋回家。老媽剛進(jìn)門(mén),就把老爸嚇了一跳,為什么,因?yàn)槔蠇審念^到腳全都換了新的行頭,我呢,就像剛才垃圾堆里出來(lái)的小乞丐。而我的背后,是小山一般高的購(gòu)物袋。接著呢,老媽就吩咐我把這堆衣服鞋子搬去她的房間,然后她呢,泡自己的熱水澡去了。老媽,你這是沒(méi)錢(qián)嗎,我去參加活動(dòng)的錢(qián),你少買(mǎi)一件衣服就夠了,可是,你買(mǎi)了多少衣服,你還好意思說(shuō)自己沒(méi)錢(qián)嗎?
可是,我媽就是這樣,有句話叫"既來(lái)之,則安之!八,我對(duì)我媽媽還是沒(méi)有排斥感。不過(guò),愛(ài)美的她還是有可愛(ài)的地方,我下次再碩果給你聽(tīng)。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
一個(gè)高高的個(gè)子,炯炯有神的眼睛,雪白雪白的牙齒,這就是那個(gè)體育健將——段家盛。他是我最好的朋友。
你們別看他平時(shí)一副吊二郎到的樣子,可是,對(duì)于體育項(xiàng)目,他可是萬(wàn)分積極。在三年級(jí)的時(shí)候,他還破了一次全校記錄呢!不信?我給你們講講吧:
在比賽的前幾天,老師宣布了要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息。其他同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),段家盛卻早已眼冒金星了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們?cè)凇读x勇軍進(jìn)行曲》的歌聲中,威風(fēng)凌凌的走了出來(lái),他們各自在自己的起跑線上各就位。我一眼看到了段家盛,他臉上掛著一種侵視的笑容?上攵缫研赜谐芍窳!芭椤钡囊宦晿岉,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛了出去。段家盛“飛”在最前面,在最后一圈里,他用盡自己身下的所有力氣沖了過(guò)去。就這樣破了全校記錄。
還有一次,是籃球比賽,我們采用了"田忌賽馬"的戰(zhàn)術(shù),戰(zhàn)勝了125班。
在比賽過(guò)程中,段家盛總是沖在最前面為其他隊(duì)員開(kāi)路,進(jìn)球的也總是他,看到125班氣急敗壞的樣子,我們?nèi)喙笮Α?/p>
又有一次,是四年級(jí)時(shí),全校舉行田徑賽,可老師說(shuō)只有五,六年級(jí)才能參加,本來(lái)驚喜欲狂的他一,一下子變得的失魂落魄?梢(jiàn)這段家盛是多么想?yún)⒓颖荣惏。?/p>
這就是我最好的朋友,面對(duì)體育項(xiàng)目一絲不茍,永遠(yuǎn)追求著勝利。這就是未來(lái)的體育健將——段家盛!
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
世界上有一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),稱為醫(yī)生。
說(shuō)他們平凡吧!他們確實(shí)不是什么大人物,無(wú)論是在生活中還是在工作崗位上,他們都有自已的態(tài)度和準(zhǔn)則;他們也有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);他們也需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)……
說(shuō)他們偉大吧!他們的確十分偉大,若沒(méi)有醫(yī)生,那么多傷人和病人該讓誰(shuí)來(lái)救護(hù);若沒(méi)有醫(yī)生,世界將會(huì)死多少人;若沒(méi)有醫(yī)生,大規(guī)模的病毒由誰(shuí)來(lái)控制……
醫(yī)生,用自己的微笑溫暖病人冰冷的雙手;用自己手中的手術(shù)刀讓病人忘記那往日的痛苦;用自己充滿智慧的雙手讓病人告別病魔的折磨……
是呀!救死扶傷是醫(yī)生的天職,雖然他們只是普通人,但他們卻扛著救助病人的光榮任務(wù)!
這就是醫(yī)生,平凡而又不平凡的醫(yī)生!
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
愛(ài),無(wú)聲,照亮了天空。愛(ài),無(wú)言,滋潤(rùn)了心田。
——題記
多想留住一段時(shí)光,留住你的容顏?傁M麜r(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流。世界上一切光榮與驕傲,都來(lái)自于我們的母親。漫漫人生,我們舍棄的如牛毛,得到的有幾多?但即便一無(wú)所有,我們身邊始終有一個(gè)人鼓勵(lì)著你,支持著你。母親給我的啟示,終將伴我走過(guò)一生。 母愛(ài)·陪伴之中
快畢業(yè)考試那幾天,老師晚上布置的作業(yè)像小山一樣堆在書(shū)桌上,每天晚上回到家,看著那一座座“書(shū)山”,有時(shí),真的快堅(jiān)持不住了。但每晚促進(jìn)我去寫(xiě)作業(yè)的,并非考試第一,而是始終守在我身邊的媽媽。既然媽媽都不怕苦、不怕累的陪著我,我又有什么權(quán)利說(shuō)放棄呢?有誰(shuí)能在你熱時(shí)給你開(kāi)風(fēng)扇?有誰(shuí)能在你餓時(shí)給你做飯?又有誰(shuí)能在你渴時(shí)給你倒水?一切都是媽媽,都是最不起眼的媽媽。是媽媽的陪伴讓我明白了母愛(ài)。
母愛(ài)·囑咐聲中
每到周末下午上學(xué)時(shí),媽媽總是很嘮叨:上學(xué)的路上小心點(diǎn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,多喝水,晚自習(xí)下了早點(diǎn)睡覺(jué)……周五下午回家后,也常常是“未見(jiàn)其人先聞其聲”:這星期在學(xué)校冷不冷?老師講課能聽(tīng)懂嗎?這星期作業(yè)多不多?……盡管有時(shí)會(huì)覺(jué)得媽媽有點(diǎn)啰嗦,但是一想到媽媽對(duì)我的關(guān)心,看到媽媽微笑的臉龐,我就覺(jué)得媽媽的囑咐好美。因?yàn)橐仓挥袐寢尣艜?huì)掏心掏肺的關(guān)心我。是媽媽的囑咐讓我明白了母愛(ài)。
母愛(ài),不需要刻意安排,只要用心感受,她就會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我的身旁。珍惜這份母親的愛(ài),珍惜身邊所有人的愛(ài)。因?yàn),“母?ài)”蘊(yùn)含著我對(duì)“愛(ài)”這一名詞的用心詮釋,她啟迪和培育著我的良知,也永遠(yuǎn)溫暖著我的心。她——是偉大的!她——是無(wú)私的!
這篇贊美母愛(ài)的文章,采用小標(biāo)題的形式選取了兩個(gè)典型的材料具體地寫(xiě)出了媽媽對(duì)我的`關(guān)心,又真切地表達(dá)了對(duì)媽媽的感謝之情。文字真摯,語(yǔ)言質(zhì)樸,是一篇很好的作品。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
今天這節(jié)體育課真刺激,真好玩!可對(duì)于大名鼎鼎的江康樂(lè)而言,那簡(jiǎn)直就是—悲催!
眼睜睜看要下課了,我與張俊,胡卓越,江康樂(lè),拍著籃球,提前下了課。剛剛到樓梯口,江康樂(lè)就向藏球員張俊索要籃球,可張俊就是不給!就此,悲催的事開(kāi)始了!
江康樂(lè)接二連三的請(qǐng)求張俊將球給他玩玩,張俊應(yīng)聲而曰:“不給。”江康樂(lè)只有動(dòng)真格得了。只見(jiàn)他直撲張俊,還沒(méi)等張俊反應(yīng)過(guò)來(lái),江康樂(lè)就一個(gè)勁地死死抱住張俊,張俊立知大事不妙,使勁的掙扎著,江康樂(lè)可不是軟柿子,見(jiàn)張俊想掙扎,連忙用腳勾住張俊的腳,“肖子,接球!睆埧∫呀(jīng)是掙扎的精疲力盡了,只有向我求助,他想盡千方百計(jì),無(wú)論怎樣,也不敢扔,因?yàn)榻禈?lè)的手太長(zhǎng)了,猶如一根麻繩,死死地困住他的手。只剩下兩個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的手腕,忽然,張俊漲紅了臉,勉強(qiáng)將求扔給了我,我接住球,死死抱住,江康樂(lè)看前功盡棄,我以為他就此罷休,沒(méi)想到江康樂(lè)真是寧死不屈呀!他如同一只受精的野牛,瘋狂地咆哮著,向我沖來(lái),我我喝一聲:“小白臉,接球!闭f(shuō)完,將球拋給了胡卓越。胡卓越可是大灌籃,他眼疾手快,一個(gè)飛龍?jiān)谔,接住了球。江康?lè)赤紅了眼,他是多麼希望!多磨渴望啊!緊接著,他猶如一只老母豬,挨了主人一鞭,瘋似狂奔著,直沖胡卓越,還沒(méi)等他跑到胡卓越家門(mén)口,球已經(jīng)在我手中了。此時(shí),江康樂(lè)氣急敗壞,蹲在地上哭訴著:“媽喲!”我與張俊,胡卓越聽(tīng)了哈哈大笑!當(dāng)我們正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),江康樂(lè)突然站起來(lái),暴跳如雷,憤怒道:“今兒我搶不到球,我就把你們給宰了……”還沒(méi)等江康樂(lè)說(shuō)完,我的心已不知不覺(jué)害怕起來(lái),便逃之夭夭。。
今天,江康樂(lè)可真悲催呀!。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
說(shuō)起我媽呀!那真是厲害!每天輔導(dǎo)我做作業(yè),還要為我們一家人做飯,還要做好一個(gè)“偵探”!可真算是上得了廳堂,下得了廚房。
看!那個(gè)女人披頭散發(fā),圓圓的臉上,有著一雙濃濃的眉毛,一對(duì)小眼睛顯得十分有神,高高的鼻梁上架著一幅厚厚的眼鏡,用口紅涂得十分紅潤(rùn)的嘴,正在說(shuō)些什么,沒(méi)錯(cuò)!那就是我媽!
“任嘉琪!你又在玩手機(jī)了!”這聲音嚇了我一大跳,我連忙把手機(jī)收了回去!咦?媽媽怎么會(huì)知道我在玩手機(jī)了?她有什么神功夫!還是她有千里眼了?正當(dāng)我想著想著媽媽走了過(guò)來(lái),“手機(jī)給我交出來(lái)!”媽媽大吼道,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……沒(méi)有……玩手機(jī)!”媽媽見(jiàn)我死不承認(rèn),就威脅我說(shuō):“快把手機(jī)交出來(lái),不然的話,我就再也不給你了!”我漲紅了臉,慢慢走到了書(shū)桌,拿出手機(jī)交給了媽媽……事后,我問(wèn)媽媽:“你是怎么知道我在玩手機(jī)的?”媽媽告訴我:“誰(shuí)叫你玩手機(jī)不關(guān)聲音的!你說(shuō)你不玩手機(jī),那是在干嘛!”哎!有一個(gè)這樣的媽媽真是讓人腦袋疼啊!
我媽還有一個(gè)特別的能力,就是像百度一樣,啥都知道。記得有一次,我問(wèn)我媽一個(gè)非常難的奧數(shù)題,我以為我把我媽難住了,心里想著:嘻嘻,這次終于把你給難住了!媽媽想啊想,一會(huì)兒抓抓腦袋,一會(huì)兒在草稿紙上寫(xiě)著什么,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,十分鐘、十五分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。這時(shí)媽媽大喊一聲:“做出來(lái)了!”我見(jiàn)了,吃驚地望著老媽,媽媽拿出答案對(duì)了一下,哇!還真是對(duì)的,我不得不佩服我媽!
這就是我媽,我媽的能力還不只這兩種,還有很多很多。雖然媽媽有時(shí)很嚴(yán)肅,但我還是依然愛(ài)她!
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我的損友是一個(gè)有趣男生,而我卻是一個(gè)地地道道的女漢子。
因?yàn)槲疫@個(gè)人吧,喜歡和人打交道,所以和別人都比較合得來(lái)。但是不知道是什么原因,從小就像一個(gè)男孩子一樣,性格啊愛(ài)好啊這些都特別像男孩。在我們班呢,是不分性別的,所以我們也玩得很來(lái)。
他呢,和我是班里的國(guó)寶,因?yàn)槲覀兌夹招埽欢液退辛硗獾耐馓?hào)。沒(méi)錯(cuò),就是熊大和熊二。我們兩呢,就像親兄妹一樣,特別心有靈犀,而且一致對(duì)外。只要有人欺負(fù)其中的一個(gè)人,另一個(gè)就會(huì)幫ta出氣。不過(guò)大部分都是他保護(hù)我了。
如果家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的中午都交錢(qián)在學(xué)校吃飯,我們兩就是。中午,假如語(yǔ)文老師來(lái)補(bǔ)課,他就抄我的作業(yè),有時(shí)直接讓我給他寫(xiě)。而數(shù)學(xué)老師來(lái)補(bǔ)課的時(shí)候呢,我就可以睡大覺(jué)了,因?yàn)橛形业男艽,就不怕任何困難了。
記得,有一天的課間,我被老師叫去抱作業(yè),回來(lái)以后。因?yàn)榕艿锰,我就猛的坐了下?lái),誰(shuí)知,熊大和我們其他同學(xué)就哈哈大笑。我一看,褲子遭殃了,全濕了。然后,我深吸了一口氣,他看情況不妙,就說(shuō)了聲“:殺人了,殺人了!笨墒,我并沒(méi)有像他想的那樣,我只是找他借紙而已。而我為什么要吸那口氣呢,完全是想嚇嚇?biāo),看他下次還敢不敢作弄我了。
前幾天愚人節(jié),我們兩個(gè)人,就是剪刀帕子錘輸了的人要對(duì)一個(gè)異性說(shuō)我愛(ài)你。而我就被整了,不知道他們是不是串通好的,連續(xù)幾次都是我輸。然后,我就和我最欣賞的一個(gè)異性說(shuō)了句我愛(ài)你。
熊大,雖然經(jīng)常作弄熊二。但是熊二卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那位百般照顧自己的熊大。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
慈母手中線,游子身上衣,
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
“快起床,再不起就遲到了,快!快!快!”清晨叫醒我的是媽媽的嘮叨。
中午一進(jìn)家門(mén),未見(jiàn)其人,先聞其聲,“快,洗手、吃飯,書(shū)包掛在椅背上。”剛吃完飯坐在沙發(fā)上,媽媽又喊:“午睡一會(huì)兒,別躺下看書(shū),會(huì)把眼睛看壞的!蓖砩匣氐郊遥瑡寢尭菄Z嘮叨叨問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,每當(dāng)晚上我想多看一會(huì)兒電視的時(shí)候,媽媽就嘮叨開(kāi)了:“別看了,明天還要上學(xué)呢!”每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,耳邊又傳來(lái)了嘮叨聲:“寫(xiě)字姿勢(shì)要正確,預(yù)防近視!”還有什么上課要注意聽(tīng)講啦,不懂就問(wèn)啦,要誠(chéng)實(shí)啦,自己的事情自己做啦……這嘮叨就像一個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的小廣播。
剛剛?cè)雽W(xué)那陣,我真是有點(diǎn)厭煩媽媽的嘮叨,覺(jué)得是無(wú)聊的枯燥的。有一件事讓我對(duì)媽媽的嘮叨產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。有一次,媽媽和爸爸出去辦事,只有我一個(gè)人在家,那時(shí)的我可樂(lè)瘋了,心想今晚在也不用聽(tīng)媽的嘮叨了。誰(shuí)知在做作業(yè)時(shí)我總感到少了升么,家中少了什么呢?當(dāng)我想轉(zhuǎn)過(guò)身尋找時(shí)才發(fā)現(xiàn)家中什么也不少,只是媽媽不在,少了媽媽的嘮叨,。以往我總是在媽媽的嘮叨中做完作業(yè),這會(huì)兒屋內(nèi)一片寂靜,我竟然手執(zhí)鉛筆,呆若木雞,思維變得遲鈍了,久久沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字。頓時(shí),我恍然大悟,“無(wú)聊枯燥”的嘮叨原來(lái)卻是一種巨大的催動(dòng)力,它引領(lǐng)著我上進(jìn)求知,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
那天我想了很多很多,想得最多的是博大的母愛(ài)。媽媽的每一句“嘮叨”都蘊(yùn)含著愛(ài),蘊(yùn)含著她對(duì)兒子的叮囑和希冀。它是一首歌,一首用愛(ài)填詞,用心譜曲的歌。媽媽嘮叨是世界上最美妙的歌聲。每當(dāng)我走出家門(mén),走進(jìn)校園時(shí),我就會(huì)覺(jué)得媽媽的嘮叨是我奔向目標(biāo)不可缺少的航標(biāo)。因?yàn)閶寢尩膰Z叨就像一道道數(shù)學(xué)題,總是那么嚴(yán)謹(jǐn),讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。就這樣,媽媽的嘮叨使我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
感謝媽媽,感謝媽媽的嘮叨!
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
Hi!大家好,我的名字叫樂(lè)意。別看我個(gè)子不高,瘦瘦的,飯量也不大。讀書(shū)量了不少,要說(shuō)我看書(shū),可真是到了全神貫注的地步。
我的書(shū)架有三層,上面擺滿了書(shū),有知識(shí)豐富的科普類書(shū),有妙趣橫生的漫畫(huà)類書(shū),有生動(dòng)有趣的故事類書(shū)……我的桌子上有書(shū),床上有書(shū),就連飯廳里也藏著好幾本書(shū)呢!算起來(lái),大概有一千本書(shū)吧!
一天,姑姑帶我去中關(guān)村圖書(shū)大廈看書(shū),我看到了一本《劍橋百科全書(shū)》,小心翼翼地把它從書(shū)架上取了下來(lái),輕輕地翻看起來(lái)。
嗬!這里的內(nèi)容真不少。慈母龍就像我們的長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)我們一樣愛(ài)護(hù)自己的孩子!哎呀!有這么多瀕臨滅絕的動(dòng)物呀!與綠龜、爪哇犀牛、藍(lán)鯨、西班牙山貓和大熊貓呢。咦!原來(lái)古代人是這么生存下來(lái)的呀!我越看越有趣,越看越入迷。可就是在這時(shí)一個(gè)聲音打斷了我:“樂(lè)意,該回家了!笨晌胰韵肟赐,姑姑看我這么愛(ài)不釋手,知道我很喜歡這本書(shū),便說(shuō):“我買(mǎi)下來(lái)你回家再看,好嗎?”
“耶,太好了,太好了!贝藭r(shí)的我全然不知已經(jīng)招來(lái)了許多異樣的眼光,這時(shí),一位職工叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,看看那邊的字”我看了一眼,臉“唰”的一下紅了,對(duì)叔叔說(shuō):“對(duì)不起,下次我再也不會(huì)大聲喧嘩了!笔迨逍χf(shuō):“沒(méi)事,下次注意點(diǎn)就行了。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),你可真是個(gè)小書(shū)迷呀!”聽(tīng)了這番話,我心里喜滋滋的。
回到家,我顧不上吃飯,迫不及待地打開(kāi)書(shū)來(lái)看。書(shū)看完了,雖然飯菜都已經(jīng)涼了,但是我吃著卻格外的香。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”、“書(shū)籍是全世界進(jìn)步的階梯”,是的,只有多讀書(shū),才能使我們的科技更發(fā)達(dá);只有多讀書(shū),才能使我們的國(guó)家更進(jìn)步;只有多讀書(shū),才能使我們的世界更加絢麗多彩。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10
我的弟弟我的弟弟王天浩,今年七歲了。我們大家都叫他天浩。他的身材與同齡人相比,顯得略高一些,濃濃的眉毛,大大的眼睛。我們大家都很喜歡他。他經(jīng)常穿一些黑色的衣服,因?yàn)槟菢拥囊路䦆寢屨f(shuō)不容易弄臟。
我想也是,因?yàn)樗麊?wèn)題喜歡爬上爬下的,一刻也不閑著。媽媽也常常為此事打他,可是他卻是一個(gè)合格的“想不著”的后代。有一次,我和他一起看《三毛流浪記》。他看得入神了,一會(huì)兒不演之后,便把自己的儲(chǔ)蓄罐拿了出來(lái),把每天媽媽給他的三毛、五毛的零錢(qián)都取了出來(lái)。啊,這可是一個(gè)從來(lái)都是不拿只放的寶貝!
我便好奇,便問(wèn)他:“你在干什么?”“我在數(shù)錢(qián),別吵!”他答道。我又說(shuō):“你數(shù)你那一點(diǎn)錢(qián)干嗎?”他當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句讓我很吃驚的話。他說(shuō):“雖然我這十三元錢(qián)很少,但是可以讓三毛哥哥去吃一頓飯吧!”我聽(tīng)后被他深深地感動(dòng)了。是啊,他雖然年齡很小,很調(diào)皮,可是他卻有著一顆多么善良的心啊,所以,我很喜歡我的弟弟。
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