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        六年級(jí)課余生活作文

        時(shí)間:2022-06-04 16:39:48 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文匯總6篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)課余生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文匯總6篇

        六年級(jí)課余生活作文 篇1

          小時(shí)候,我的生活并沒(méi)有讓我感到多么的不悅,雖然不至于懷念,卻是有一份溫馨的。我記不起有誰(shuí)陪著我,卻明白自己沒(méi)有那么多煩惱。

          小時(shí)候的課間時(shí)間只有十分鐘吧!依稀記得自己向著母親抱怨,“媽?zhuān)n間時(shí)間太短了,有時(shí)上一個(gè)廁所它就結(jié)束了”。母親聽(tīng)了后笑的很高興。不知道孩子的那個(gè)不經(jīng)事的思緒又觸動(dòng)了她。

          小時(shí)候,課堂上總是有點(diǎn)無(wú)聊的,上課的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始在幻想下課了;蛟S有什么新的玩法,又或許繼續(xù)上一個(gè)課時(shí)的游戲。那時(shí)我們的操場(chǎng)并沒(méi)有什么游樂(lè)設(shè)施吧!但是你總是能看到我們這些學(xué)生填滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng),唯一的籃球場(chǎng)只是支起來(lái)的兩個(gè)高高的架子,上面的籃板已經(jīng)壞了,不知道這個(gè)架子有多久時(shí)間了,沒(méi)有人知道吧。當(dāng)然大家身高都不是很高,而且其實(shí)沒(méi)有人有籃球,所以架子空空,我們只能作罷。

          丟沙包總是讓人沒(méi)有厭煩的,有時(shí)候有一個(gè)沙包或許就能成為一個(gè)孩子王吧!因?yàn)槟隳軟Q定誰(shuí)可以玩,誰(shuí)不可以。當(dāng)然大家也有經(jīng)常爭(zhēng)吵起來(lái),有時(shí)是因?yàn)椴还,有時(shí)是大家都只相信自己看到的,爭(zhēng)論有時(shí)會(huì)變成相互敵視,不過(guò)小孩子的事總是容易過(guò)去的。

          學(xué)校后面有一篇柳樹(shù)林和一處菜地,這或許是我最不堪的一件事了。那時(shí)大家并不知道菜園子的主人是誰(shuí),當(dāng)我們?cè)谀莻(gè)菜園子外面玩的時(shí)候,有些孩子就會(huì)突然像一個(gè)兔子一樣沖進(jìn)菜園子,然后摘一個(gè)自己喜歡的蔬菜,當(dāng)然肯定是可以生吃的。當(dāng)他出來(lái)時(shí)就像一個(gè)得勝的將軍一樣。旁人真是好不羨慕。我只參與過(guò)一次,就是那一次,然后很快學(xué)校就查下來(lái)了,我忘了那次有沒(méi)有叫父母了,不過(guò)那是我第一次記得很清楚的錯(cuò)誤了。

          春天的時(shí)候,花開(kāi)了大家有時(shí)會(huì)去摘花,當(dāng)然是不能被發(fā)現(xiàn)的。不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有做過(guò),膽小或許是我的天性吧;渲髸(shū)上會(huì)結(jié)一點(diǎn)小果子,特別小和鋼珠一樣小吧,用手記一下里面的核就會(huì)蹦出來(lái),大家也是玩的樂(lè)此不疲。每一個(gè)開(kāi)學(xué)的季節(jié)都會(huì)對(duì)花園進(jìn)行大掃除,但是并不是每一個(gè)人都會(huì)有幸被分過(guò)去的,那個(gè)花園是學(xué)校的禁地,只有在大掃除期間或許才能進(jìn)去玩玩。里面有著各種植物或許也可以說(shuō)是雜草和小蟲(chóng)子,看著小蟲(chóng)子在里面跑來(lái)跑去甚是有趣。

          冬天的時(shí)候,那時(shí)的雪就是每一個(gè)孩子的最?lèi)?ài),每一個(gè)人都有關(guān)于雪的童話(huà)王國(guó)吧!如果你有一個(gè)圍巾你就可以體會(huì)在雪地上滑行的感覺(jué)了,那是的我又開(kāi)始羨慕有圍巾的同學(xué)了,開(kāi)著他們暢快在在雪地上滑行,心中好不快樂(lè)。打雪仗我似乎從來(lái)沒(méi)有玩過(guò),或許看過(guò)別人玩過(guò),可是我應(yīng)該沒(méi)有參與過(guò),不知道為什么!有時(shí)你如果站在樹(shù)下,那你的身上一定會(huì)落滿(mǎn)雪,因?yàn)槟愕恼{(diào)皮的同學(xué),一定會(huì)突然踢一下樹(shù),你可以好好體會(huì)一下落雪的感受了。

          其實(shí)還有很多吧!那時(shí)房頂就是鳥(niǎo)窩,大家有時(shí)就在教室里上演了,人和鳥(niǎo)的嬉戲。

          似乎還有很多記憶,可是都已經(jīng)成了生命中的碎片了,每一次想到小學(xué),都會(huì)想到那個(gè)教了我六年的小學(xué)老師,我畢業(yè)后再也沒(méi)有看過(guò)她去,那時(shí)我們真的是她的孩子,我們是她帶的第一批學(xué)生,帶了我們六年,她是我的第一個(gè)老師,我卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,我到底在做著什么樣的人?好是難受的我。

        六年級(jí)課余生活作文 篇2

          我的課余生活是多姿多彩的?磿(shū),郊游,畫(huà)畫(huà),收集樹(shù)葉,玩兒雪······這些都是我的最?lèi)?ài)。這些活動(dòng)能使我愉悅身心,活躍生活,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

          課下,我拋開(kāi)厚厚的書(shū)本,來(lái)到了另一個(gè)世界,來(lái)到了一個(gè)大天地!耙∪ソ加螄D!”我背著一個(gè)小背包,戴著一頂小帽子。正整裝待發(fā)地準(zhǔn)備去郊游。爸爸在前面開(kāi)著車(chē)。我打開(kāi)車(chē)窗,一邊唱歌,一邊呼吸著新鮮空氣,觀賞著路邊的美景!白咦咦咦咦,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游······”我的歌聲伴隨著風(fēng)兒一起飄蕩。我深吸一口氣,“哇!好爽!”清新的空氣中含著花的芳香一起注入我的鼻孔。頓時(shí),我神清氣爽,好像融入了它們的世界······不一會(huì)兒,目的地到了,我迅速下了車(chē)。到處亂跑,一會(huì)兒瞧瞧這兒,一會(huì)兒看看那兒,好像對(duì)什么都新鮮,都好奇。那青軟的草地好似一塊綠地毯,軟和極了。跑著跑著,就來(lái)到一簇花叢中,這里的花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。我看得入神了,身體也隨著花兒擺動(dòng),,直到中午!拔业亩亲雍灭I!”我忙跑到車(chē)?yán)。野餐開(kāi)始了,什么都有:有漢堡包,薯?xiàng)l,雞翅,蛋糕······到了下午,我和爸爸媽媽開(kāi)始做游戲······我們奔跑著,歡笑著,直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候······

          到了秋天,我到林中收集樹(shù)葉,落葉的形狀可多呢:有長(zhǎng)的,短的有圓的,寬的······我還把這些落葉做成了植物標(biāo)本······

          媽媽對(duì)我說(shuō)“今年冬天,你姥姥家雪厚,你去姥姥家,準(zhǔn)能玩兒個(gè)夠!甭(tīng)了這話(huà),我興奮不已,真想馬上就到冬天。盼星星,盼月亮,冬天終于來(lái)了,我到姥姥家去,那兒可真稱(chēng)得上是“雪城”,房頂上,地上都堆滿(mǎn)了積雪。我邀來(lái)了幾個(gè)小伙伴,開(kāi)始分配任務(wù):明明滾雪球,文文去拿掃帚和蘿卜,盈盈去拿個(gè)小木板·····”天氣可真是天寒地凍,我的手都已經(jīng)凍得紅腫了,可是依然玩兒得很帶勁兒,你滾一個(gè)小雪球,我滾一個(gè)大雪球······不一會(huì)兒,一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃姐誕生了,大家都?xì)g呼起來(lái),圍著雪人都盡情地唱著,跳著,笑著······

          我愛(ài)我多姿多彩的課余生活,它使我開(kāi)心,使我幸福,伴我成長(zhǎng),給我留下很多美好的回憶。

        六年級(jí)課余生活作文 篇3

          我比較喜歡下棋,因?yàn)槠逵泻芏喾N,比如國(guó)際象棋、中國(guó)象棋、圍棋、五子棋、盲棋、飛行棋、跳棋……當(dāng)然,我說(shuō)的這些棋,當(dāng)然我樣樣都會(huì)。

          有時(shí)間的時(shí)候,我會(huì)和爸爸媽媽比一比誰(shuí)的棋藝好。我在圍棋、中國(guó)象棋、五子棋方面還是下不過(guò)爸爸,因?yàn)槎际撬探o我的。我就先說(shuō)說(shuō)圍棋吧!我左思右想才能想出爸爸下這步棋有什么目的,我就再找出對(duì)策應(yīng)付這個(gè)圈套!芭尽蔽野盐业陌鬃邮紫认略诹酥行狞c(diǎn)上。我想:這下爸爸該反應(yīng)不過(guò)來(lái)了吧!可是我想錯(cuò)了,爸爸當(dāng)機(jī)立斷的把黑子放到了白子的旁邊。不過(guò),我又下完了后,爸爸就猶豫了。他首先用手拿起一枚黑子,然后抬起手,一點(diǎn)點(diǎn)的往下降。天哪!這么慢!簡(jiǎn)直可以拿一顆蒲公英的種子從空中扔下去和爸爸比誰(shuí)快了!終于,我看到爸爸很艱難的把黑子下到了一旁,好像要把我的白子吃掉!我趕緊把白子拿出來(lái),放在手上,說(shuō):“別吃我的白子!”爸爸說(shuō):“我們?cè)诒荣惸?趕緊放下來(lái)讓我吃掉!”我說(shuō):“哎,好吧!你別折磨它!”說(shuō)著,我就把白子放了回去。我好像聽(tīng)到白子在抗議:“你別把我放下來(lái)呀!我不想被吃掉啊!”可是我已經(jīng)下定決心不要它了!在爸爸把它提走那一刻,我緊張的閉上了眼睛,然后說(shuō):“好了嗎?拿走了嗎?”爸爸說(shuō):“好了!”我終于慢慢的睜開(kāi)了眼睛,問(wèn)道:“下局它還有機(jī)會(huì)上棋盤(pán)嗎?”爸爸說(shuō):“嗯,還有。”我終于暢快的說(shuō)了一聲:“好!”接著我就和爸爸再繼續(xù)下起了好玩的圍棋。

          我再說(shuō)說(shuō)五子棋吧!我下五子棋的時(shí)候很放松,感覺(jué)就像玩游戲一樣,因?yàn)橹灰獧M著或豎著、斜著了五個(gè)子,就贏得了一場(chǎng)比賽的勝利。我總是采取的方案是堵住別人和自己趕緊組成五個(gè)子。當(dāng)然是有方法的了!我的制勝秘訣就是一開(kāi)局就趕緊組成至少兩個(gè)三,還要沒(méi)有被堵住的。因?yàn)檫@樣,我估計(jì)對(duì)手就只有百分之四十的幾率堵住你所有的口!鞍パ!這下怎么辦?”我說(shuō)道!肮,你不會(huì)了吧?還是讓我來(lái)教你吧!首先走到這……”爸爸說(shuō)!巴!讓我再想一想!”我說(shuō)。我左思右想,終于想到了!只聽(tīng)“啪”的一聲,“哈哈,下這兒!”我說(shuō)。“咦?你怎么知道的?這可是你的制勝棋呀!”爸爸問(wèn)。“哈哈,那因?yàn)槲矣心氵@樣的好師傅啊!”我笑嘻嘻的回答道!斑^(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)!”爸爸說(shuō)。我哈哈大笑地說(shuō):“大局已定,你就認(rèn)輸吧!”爸爸說(shuō):“我不認(rèn)輸,不管你贏不贏!”我說(shuō):“哎小學(xué)生作文,好吧!”說(shuō)著我就下了最后一顆棋,說(shuō)道:“耶,我贏了!”爸爸說(shuō):“恭喜恭喜!苯又,這盤(pán)棋就結(jié)束了。

          我就是這樣下棋的,有時(shí)輸,有時(shí)贏。你是怎樣下棋的?想說(shuō)就說(shuō)出來(lái)吧!

        六年級(jí)課余生活作文 篇4

          除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,引導(dǎo)我在人生的'軌道上前進(jìn)。

          每天晚飯后,我喜歡獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上,邁著輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清鮮的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的濃郁,我會(huì)輕輕地說(shuō):“生活真是美的。"我用真誠(chéng)去熱愛(ài)周?chē)奈孱伭,欣賞身邊的姹紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實(shí)、一份快樂(lè).擁抱著約絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無(wú)限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:“哦,我屬于大自然。"

          散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里.我在這知識(shí)的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里;我在這時(shí)代的窗口里窺探,看社會(huì)看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)讀雨讀感情.充滿(mǎn)樂(lè)趣的讀書(shū)生活,充實(shí)了我的人生.

          節(jié)假日,我更喜歡登山.常言道:“水往低出流,人往高處走."青年人是"早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)",應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營(yíng)養(yǎng),去豐富人生.東摩天嶺自然是我的好去處.一大早約上好友,一路奔波,一路歌;可真正開(kāi)始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟然大汗淋漓,氣喘吁吁.但情之所至,我們并不叫苦.不是有人說(shuō):"沒(méi)有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生嗎?我要說(shuō):"沒(méi)有攀登的人是無(wú)為的人生."但我跌倒了,我會(huì)毫不猶豫地爬起來(lái),穿過(guò)荊棘向上登.登上峰頂南天門(mén)后,我才理解了"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾小山"的意蘊(yùn).有人曾說(shuō)過(guò):"攀登者,你的名字叫勇敢."雖然我夠不上這驕傲的稱(chēng)號(hào),但我走的是一條"男子漢"的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運(yùn),攀登希望的高峰.

          我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌。

        六年級(jí)課余生活作文 篇5

          我的課余生活就像一道酸甜苦辣的菜肴,這道菜就是吹葫蘆絲。

          剛剛學(xué)吹葫蘆絲說(shuō)i,我什么音調(diào)都吹不準(zhǔn),所以總別師傅嗎,有時(shí)有時(shí)還用竹板打我的手,我的手痛的什么都拿不了,就連吃飯時(shí)也是是發(fā)抖。我看到媽媽眼中流出心疼的淚水,我的心也酸了,但我在心中立下了誓言:我一定要努力學(xué),而且要學(xué)的好。

          過(guò)了幾個(gè)月,我的基音調(diào)學(xué)會(huì)了,而且還能吹好幾首簡(jiǎn)單的曲子,但是越往后學(xué)越艱苦,有幾次,我吹葫蘆絲吹的嘴上磨起了好多大泡,有的甚至出了血,媽媽曾找到師傅讓我別吹了,但師父說(shuō)“瑤瑤的基本功還不太好,要好好磨練,這點(diǎn)小傷算不了什么”。

          突然,汗流到了嘴邊,一種火辣辣的疼痛襲來(lái)。后來(lái),我慢慢的能自己看著譜子演奏了,但是我面臨的卻是異常嚴(yán)肅的比賽,我加緊的練習(xí),幾乎沒(méi)時(shí)間去玩兒,但師傅卻說(shuō)我練的還差的遠(yuǎn)呢!我聽(tīng)了心里苦苦的,但我決心一定要拿個(gè)名次給他們看。

          到了比賽的時(shí)間,我在舞臺(tái)上盡情演繹,得到了觀眾和評(píng)委的好評(píng),我心里甜甜的,心想:我終于成功了。

          我的課余生活不僅有酸甜苦辣,而且還有許多說(shuō)不出的滋味,我喜歡我的課余生活。

        六年級(jí)課余生活作文 篇6

          在我眾多的課余生活中,最有趣的要數(shù)暑假爬樹(shù)、摘梨了。

          暑假,媽媽帶我去林場(chǎng)的姥爺家,姥爺有一片梨園。我們到了姥爺那兒,姥爺告訴我們?cè)缡斓母吕怖嬉呀?jīng)成熟了。于是,我媽媽決定下午就帶我去梨園摘梨。

          吃過(guò)午飯,我和媽媽、表哥就去了梨園。一進(jìn)梨園,我看見(jiàn)又高又大的梨樹(shù)枝葉茂盛,梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的大梨,那些梨隱藏在濃密的枝葉下,一股風(fēng)刮來(lái),梨子輕輕晃動(dòng),就像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄動(dòng)的金燈籠。我禁不住那些大梨的誘惑,立即就想爬上樹(shù)去摘。于是,我抓住兩根樹(shù)枝,一步步往樹(shù)上攀,眼看那些黃澄澄的大梨近在眼前了,我連忙伸手去摘。誰(shuí)知我還沒(méi)有摘到梨,還差點(diǎn)從樹(shù)上摔下來(lái)。我趕緊穩(wěn)住身子,再次去夠大梨,這次終于摘下來(lái)一個(gè)?僧(dāng)我把那個(gè)大梨摘下時(shí),發(fā)現(xiàn)幾個(gè)大梨從旁邊掉了下來(lái)。由于我用力過(guò)猛,使樹(shù)枝搖晃,把旁邊的梨都震落了。我便從樹(shù)上跳下來(lái)看,只見(jiàn)那些大梨像敗仗的士兵,有的摔破了皮,露出了白白的果肉;有的“肚子”裂了大口子,還有的被摔得粉身碎骨。我看著非常的可惜,很后悔由于我不小心,把它們摔壞了。

          這時(shí),在樹(shù)上摘梨的表哥告訴我:“摘梨時(shí),要一手托著梨,然后再向上輕輕一推,梨就會(huì)乖乖地掉下來(lái)!蔽抑嘏郎蠘(shù),按著表哥說(shuō)的方法去做,這次摘梨就順利多了。不過(guò)有時(shí)還會(huì)把梨樹(shù)的小枝葉碰掉。但媽媽說(shuō)那沒(méi)有關(guān)系,只要梨不掉下來(lái),就很不錯(cuò)了。

          爬樹(shù)、摘梨。讓我體會(huì)到了果農(nóng)的辛苦,懂得了要愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)。同時(shí),我也感受到了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。

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