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        六年級作文

        時(shí)間:2022-06-02 08:24:01 六年級 我要投稿

        【實(shí)用】六年級作文匯編七篇

          在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實(shí)用】六年級作文匯編七篇

        六年級作文 篇1

          一輪橘紅色的夕陽嵌在淡藍(lán)色的天空中,一圈圈橘紅色的光暈向周圍擴(kuò)展開來了,把周圍的云都染成了金黃色,仿佛一幅瑰麗的寫景畫。當(dāng)它緩緩墜下時(shí),我也意識到,夜,來了。

          夜幕被織上天空,轉(zhuǎn)眼間,漆黑一片。再看向院方,燈光像飛向黑暗的螢火蟲,忽閃忽閃地越來越昏暗,整個(gè)城市像籠罩在這種別樣的夢幻中?纱藭r(shí)此刻的天際,仿佛在漫無邊境地?cái)U(kuò)展,好像在探索著,似乎又充滿了恐懼。

          天上沒有明月,沒有繁星。我在想,我是多么幸運(yùn),看見了它那樣落魄的一面。那抹著的無邊無際的烏黑里,像是有一種深邃的目光,在注視著世間的某一個(gè)角落。它怎么了?靜謐中,我即在思索這個(gè)問題,又在享受這從未有過的寂靜。

          坐在窗邊的我,一聲不吭,默默地和他對視。他是怕寂寞嗎?怕孤單嗎?真傻!他不知道,孤單表示了逃避。有時(shí)候,你總是選擇傾聽,不然,就是遠(yuǎn)離這個(gè)本該熱鬧非凡的地方。你應(yīng)該學(xué)會接受,接受這個(gè)人所生活的地方。你也應(yīng)該讓人了解你。而不是整天以一種高傲的態(tài)度俯視眾人。像早晨那樣活潑。算了,還是做好這樣獨(dú)一無二的你吧!不,不……我也矛盾了。我在想些什么?反正這夜的寂寞是無人能懂的。誰也說不出,他是不是在自我的一種心態(tài)去面對黑夜。這總歸是屬于他的。

          天邊全是碎云,也終于揭開了面紗,他也要和我們一起迎接早晨。東邊,似飄起了一朵朵紅色的云霞。早晨,像一個(gè)含羞的小姑娘,望著身下的大地。

          她和夜不同,截然不同。

          我期待著,夜幕再一次降臨。

        六年級作文 篇2

          那一天,天灰蒙蒙的,烏云密布,云腳長毛,一副要下雨的樣子。要上學(xué)了,我看看這天,不得不提前穿上了雨靴,帶上了雨傘。上學(xué)路上,風(fēng)夾雜著一陣喧囂迎面而來!笆裁词,看看去!”走在一旁的同學(xué)早已按捺不住了,急匆匆地向前跑去。

          那里早已聚集了很多人,馬路被堵得水泄不通,一些司機(jī)也下車在人群中看熱鬧。觀看的大部分是學(xué)生!翱炜茨模 币粋(gè)欣喜而又尖銳的聲音從人墻中心傳了出來,人群一陣騷動,我連忙向中心擠去。一個(gè)一二年級的學(xué)生手中正抓著一只活蹦亂跳的青蛙,青蛙被緊捏在手里,嘴巴一鼓一鼓的,眼睛無知地望著人們。

          “青蛙吃害蟲,既然已經(jīng)向大家展示了你的抓捕技術(shù)了,該把它放了吧!”我心里這么想。然而,令我想不到,最不該出現(xiàn)的一幕出現(xiàn)了:那個(gè)小同學(xué)叫來了兩個(gè)與他差不多大的朋友,要求他們按住青蛙。青蛙無辜地躺在地上,不知自己的命運(yùn)如何,我的心臟砰然猛烈地跳了起來,難道……

          不久,在路旁的稻田中尋找了一陣的學(xué)生回來了,他的手里握著一塊尖利的石頭。但聞天空中雷鳴一聲,我的心也震了一下。喧鬧之中,那人舉起了手中的石器,那本應(yīng)該用于防衛(wèi)野獸的石器,傾其全力砸了下去。伴隨著一聲凄厲的蛙鳴,青蛙結(jié)束了它短暫的生命。“好!”一些人竟帶頭叫起好來!無助的目光,被斬碎的尸體,我的心痛了起來,難道我就是青蛙?飛起的石器插入了我的心臟,血噴涌而出。熱,出奇的熱,我的良心在哪?為什么我不阻止他們?

          雨終于下來了,愈下愈大,我沒有撐傘。人群漸漸散去了。我站在雨中,望著被大雨淋得濕透了的蛙尸。我想,雨可以沖刷走尸體和血跡,它卻無論如何也沖刷不走心靈的創(chuàng)傷。人類誕生于自然,卻要用自然毀滅自然!青蛙何辜?自然何辜?

        六年級作文 篇3

          經(jīng)過暑假的修建,我們的新校園變得更美了下面就讓我?guī)闳バ蕾p下吧。

          一進(jìn)校園,首先映入你眼簾的是一棟棟教學(xué)樓和辦公樓,雪白的外墻上加上橘黃色線條的裝飾顯得更美麗了。校園廣場上有兩個(gè)花壇,中心花壇是圓形的,里面開滿了月季花,另一個(gè)花壇內(nèi)的菊花開放了。有紅的、黃的、白的,真是美麗極了。

          來到一年級門前,那方形的草坪上有幾棵桂花樹。每到秋天,桂花就開出多多迷人的花色小花了,很香,不說香飄十里,至少校園的每一個(gè)角落都能聞到。一年級同學(xué)坐在教室里上課可享受了。

          走進(jìn)三香園,你會看到我校的三香--臘梅、湖石、天竹。夏天,三香園內(nèi)樹木蔥綠,一座假山加上掩映在里面。假山可是同學(xué)們的樂園,飯后很多同學(xué)都到三香園去爬山玩。冬天,三香園又是一番景象。蔥綠的樹木變得光禿禿的了,只有那翠竹還是綠綠的。不過,臘梅花這時(shí)悄悄開放了,散發(fā)出淡淡的清香。

          在這么美麗的校園里讀書、上學(xué),真是幸福啊。我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上,為校園增光添彩。

        六年級作文 篇4

          星期五下午,孫老師布置了家庭作業(yè),同學(xué)們都說這是一項(xiàng)“缺德”的作業(yè),但我細(xì)想想,也不算缺德,應(yīng)該算是美德更恰當(dāng)些——對爸爸大聲說“我愛你”。

          星期五晚上,我見爸爸正在看電視,便走到爸爸面前,一本正經(jīng)地說:“爸爸,我愛你!

          爸爸立刻把電視調(diào)到靜音,一臉疑惑地問我:“你說神(什)么”?我便提高了嗓門兒大喊道:“爸爸,我愛你!”

          爸爸伸出手摸了摸我的額頭,又摸了摸自己的額頭,自言自語地說:“沒有發(fā)燒呀!”真是令我無言以對,一時(shí)窘得不知做什么才好。

          爸爸放下手中的電視遙控器,走進(jìn)臥室與媽媽交談起來。我躡手躡腳地走到房門口,躲在門外偷聽。我本以為爸爸會被我的愛感動得哭天搶地,可是……爸爸卻只是反復(fù)地對媽媽說:“這孩子今天到底怎么了?中邪了?……”而媽媽也只是在一邊笑,什么也不說。

          唉!真令我無語!

          但是,我還是完成了“爸爸,我愛你!”的任務(wù)!雖然沒有看到爸爸的感動,但我的內(nèi)心里還是覺得暖暖的,亮亮的。

          我從小就浸潤在父母的愛意中成長,他們對我無微不至的關(guān)心幾乎讓我忽略了這份濃濃的愛,今天,我終于把平時(shí)不敢表達(dá)的愛對爸爸說了出來,只是,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”!

          

        六年級作文 篇5

          大樹感激泥土,因?yàn)槟嗤两o了它生命;小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它自由;魚兒感激湖水,因?yàn)楹o了它快樂。我要感激他——我的爺爺,因?yàn)樗o予我鼓勵(lì),教會了我“低頭”。

          小時(shí)候,爺爺教我背古詩,那首李白的《靜夜思》便是他教的。那情景現(xiàn)在我還記憶猶新。他說“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這是李白在思念自己的故鄉(xiāng)!蔽腋麚u頭晃腦地背著。爺爺看見我這傻樣,呵呵笑了起來。此后,我一新學(xué)了詩就背給他聽,他每次都靜靜地聽,聽完,就毫不吝嗇地夸我。正是小時(shí)候有了爺爺?shù)墓膭?lì)和教導(dǎo),我才愛上了文學(xué),愛上了語文這一奇妙的學(xué)科。

          曾記得,一個(gè)陰云密布的夏天。爺爺來學(xué)校接我,天下著暴雨。爺爺身穿一件大毛衣,足蹬一雙舊球鞋站在門外。我一見他的身影,就撲了過去,躲到爺爺?shù)膽牙铩T跔敔數(shù)谋幼o(hù)下,我倆一步步艱難地走回家。大風(fēng)呼呼地吹著,傘像喝醉了酒的李白東倒西晃。

          突然,爺爺把我拉到了他后面,把傘向前傾了些,低下頭一步一步走。咦,這可比迎頭走好走多了。怎么回事?我正琢磨著,爺爺如洪鐘般的聲音就在我耳邊響了起來!坝袝r(shí)啊,人低著頭,路會更好走些!蔽毅读艘幌拢芸烀靼琢藸敔?shù)难酝庵狻?/p>

          人的一生總有坎坷,定有挫折,有時(shí)候迎風(fēng)而上,只會敗得更慘。低下頭來,靜靜反思,重新審視前行的道路,也許更能在逆風(fēng)中前行。

          “有時(shí),低著頭,路會更好走些”這句話一直伴隨著我的成長。它讓我懂得了謙讓,明白了反思……

          大雨,滂沱,再一次撐傘,我已學(xué)會了低頭,學(xué)會了如何走路。我要感激您——我親愛的爺爺!

        六年級作文 篇6

          放學(xué)晚歸的我騎著車走在寂靜無人的街道,夜風(fēng)颯颯的吹拂著樹木粗糙的臉龐,訴說著它對樹多年仍舊不變的真摯的愛。

          繁星與人們似乎都害了羞,一個(gè)個(gè)躲在家中,只留我與月亮結(jié)伴。也許是我體會不了風(fēng)的藝術(shù),不一會兒就開始顫抖的肩膀泄露了我恐懼的心情。為了壯膽,我便鼓起勇氣小聲唱起了歌,但那細(xì)如蚊嚀的聲音,也似生拍打擾了風(fēng)的告白。

          不遠(yuǎn)處的一抹亮光,出現(xiàn)在我的視野里,到達(dá)光亮的發(fā)散地,依舊看到了熟悉的場景——小路的盡頭,有一顆大榕樹,樹下有間餛飩店,攤主是一位慈祥的老爺爺,六十多歲的樣子。雖然在小路盡頭,但生意格外好,?托驴筒粩!袄蠣敔敚o我一個(gè)白吉饃!薄昂美眨R上就來!”老爺爺?shù)?聲音聽起來一如既往的豪邁、爽朗,讓人覺得很舒服,沒有官場上的陰險(xiǎn)狡詐,有的只是那鄉(xiāng)間的樸實(shí)。

          “你還好吧?來來,快起來!我給你盛碗湯喝!”這充滿焦急的聲音打破了我的思緒,抬頭觀望,便見一位衣衫襤褸的流浪漢坐在凳子上,而老爺爺正站在獨(dú)屬于他的一片“天地”里,為流浪漢舀一碗熱氣騰騰的湯。

          那時(shí),我好像在老爺爺?shù)谋澈罂吹搅酥褡油Π蔚纳碛,聞到了竹子清冽的芳香。這老爺爺我聽說過,老伴早已過世,每月除政府的補(bǔ)貼外,生活僅靠這家店維持,生活的擔(dān)子壓得他好累。但每當(dāng)流浪漢來乞討之時(shí),他便會端上一碗熱汽騰騰的湯。老爺爺挺拔的脊梁似乎永遠(yuǎn)都不曾彎下,似在風(fēng)雨中矗立的青竹,即使遭受風(fēng)雨吹打,即使身上傷痕再多,他也從不曾彎腰,從不曾被風(fēng)雨消磨意志……

          “小姑娘,給,你的饃!”我猛然回過神,把錢交給老爺爺,感受著那“手心”的溫暖,腦海中不禁又印下一個(gè)畫面。

          路上,寒冷黑暗已無影無蹤,反而多了一份賞月的欣喜。然而那樹,那人,那香,更讓人難以忘懷……

        六年級作文 篇7

          親愛的爸爸媽媽:

          您們最近還好嗎在這世上,我們最應(yīng)該感謝的是您們,是您們含辛茹苦的把我養(yǎng)大,自從我“呱呱”落

          地時(shí),就給您們添了不少麻煩。光陰是箭,日月如梭。這件事早已過去了3年,可我記得還是那么的清楚.........“媽媽,我的頭怎么這么暈呀。”

          您急忙跑了過來,摸了摸我的額頭,對我說:“怎么發(fā)燒了呀,不行!不行!快上醫(yī)院!

          您半夜山更,背著我就向醫(yī)院跑去,到了縣醫(yī)院醫(yī)生對您說,我發(fā)了高燒,必須要住院,您便急急忙忙

          去辦住院手續(xù),此時(shí),我的頭特別燙,像火燒似的。您便焦急地對我說:“陽陽,你好些了嗎”我看見您滿頭大汗,我聽見您急促的呼吸,心里比刀割還難受。

          我便對您說:“媽媽您休息一下吧,我好多了。”

          “你躺在床上好好休息。你爸爸在為你抓藥!蹦谋晨吭诎宓噬希忠凶郎,慢慢的說。

          此時(shí),我的眼睛越來越模糊,漸漸地,我便睡著了。第2天,我7點(diǎn)多就醒了,但是,您們早已買了我最喜歡吃的東西;中午,您們怕醫(yī)院太悶,我不舒服,又帶我去醫(yī)院下面走走,上樓時(shí),爸爸怕我坐電梯要吐,頭暈,您又“嘿咻嘿咻”的把我從1樓背到4樓,我看見您氣喘吁吁的樣子心疼的不得了,眼淚差點(diǎn)就流出來了。半夜;我睡不著,一直咳嗽,媽媽又喂我水,又給我拍背,爸爸又剝桔子給我吃,雖然我生病了,發(fā)了高燒,但是我吃的這桔子比蜂蜜還甜。慢慢的,我便又進(jìn)入了甜美的夢香。第三天,第四天,我的病好了,可是我看見您們卻瘦了一大圈。嘴皮子都裂了,眼皮耷拉著。

          “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”我是您們把我?guī)У竭@個(gè)世界上的您們還日夜為我操勞。長大以后,我一定要好好地孝敬您們,報(bào)答您們的養(yǎng)育之恩,使我想起了“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”

          沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情,友情和愛情,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗?偠灾,統(tǒng)而言之,我們要感謝幫助過我們的人要懂得“感恩”

          爸爸媽媽祝您們身體健康,笑口常開,平平安安~

          您們的乖女兒:

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