精選六年級(jí)我的媽媽作文300字七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)我的媽媽作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)我的媽媽作文300字 篇1
我的媽媽是一個(gè)相貌平平，做起事來一絲不茍，而且非常愛干凈的一個(gè)人。
我的媽媽雖然相貌一般，但是干其工作來都可以說是廢寢忘食。能說是一個(gè)工作狂了，她常常起早貪黑，在別人休假的時(shí)候也在工作，業(yè)績(jī)一直是領(lǐng)先于別人的。終于功夫不負(fù)有心人，媽媽的努力被領(lǐng)導(dǎo)們所認(rèn)可，從一個(gè)普通職員升職為一名業(yè)務(wù)主管。而且每次公司開表彰大會(huì)的時(shí)候媽媽總會(huì)受到表揚(yáng)。媽媽雖然經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)們的一致認(rèn)可，但媽媽她卻從未驕傲過，并且還經(jīng)常教育我不要驕傲要謙虛。
媽媽不但在工作中一絲不茍，在家也是一個(gè)愛干凈的人，只要是媽媽在家，家里就可以稱得上是一塵不染了。
媽媽每天忙里忙外的都是為了什么？還不都是為了讓我過上幸福的生活。為了不辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片苦心，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來好考上一所好大學(xué)。
六年級(jí)我的媽媽作文300字 篇2
我有一個(gè)“笨”媽媽。為什么說她“笨”呢。請(qǐng)聽我慢慢道來吧！
其實(shí)我媽媽并不是很笨，而且我說的這種“笨”，并不是智商很低的那種“笨”，而是……而是一種我也說不清楚的“笨”。
"笨“事例一：有一天，我生病了，在學(xué)校突然就昏倒了。媽媽一聽，就急忙往學(xué)校趕，走到半路，媽媽被石頭絆倒了，腳被擦破了，鮮血都流了出來�？蓩寢屓徊活欁约�，依舊一跛一跛地拼命往學(xué)校跑。到了學(xué)校，我看到媽媽流血的腳（那時(shí)我已經(jīng)醒了）頓時(shí)鼻子一酸，眼淚涌了出來，哭著對(duì)媽媽說：”媽媽，你怎么那么笨�。∫膊恢酪敛裂�！“
”笨“事例二：寒假里，我去少年宮學(xué)習(xí)書法。終于等到可以回家了的時(shí)候，老天爺居然“哇哇”地大哭起來，真是氣死我了！哎，只好在少年宮等媽媽來接我了！等了好久，終于，我看到一個(gè)熟悉的身影，��！是媽媽！媽媽她來接我了！等著它走近后，我發(fā)現(xiàn)媽媽的皮鞋都浸水了，她一邊不停的跺腳，一邊關(guān)心地問我：“怎么樣，冷不冷��？”我輕輕地?fù)u了搖頭。媽媽的“笨”再一次讓我流下了淚水。
類似的事情還有很多，直到今天，我才明白：原來媽媽的“笨：就是愛呀！
六年級(jí)我的媽媽作文300字 篇3
我有一位親切的媽媽，今年40歲。
她的眼睛很大，總是一眨一眨的，像天上的兩顆大星星。臉上常常帶著微笑，她喜歡抿著嘴巴，有時(shí)笑的太開心，都露出小酒窩了，看起來很可愛。
她心地善良、樂于助人，有一次，媽媽帶著我去跳舞，路上要坐公交車，我們剛坐下，一位老奶奶緩慢地走了過來，媽媽看見了，對(duì)我說：“靈靈，媽媽跟你一起坐這個(gè)座位，好嗎?”我不假思索地答到。這時(shí)，那位老奶奶對(duì)媽媽說：“謝謝你啊!”“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！眿寢屨f道。
她對(duì)我很嚴(yán)格，不過，如果沒有她的嚴(yán)格，我就不會(huì)有這么好的成績(jī)。她對(duì)我很好，每次把最好的桃子給我吃，而她自己卻吃不好吃的桃子。她做事很認(rèn)真，要她抄一份什么東西，她會(huì)一字不漏地給你。如果她向你借一本書，她將會(huì)完好無損的還給你。她是一個(gè)人見人愛，花見花開的好母親。
這就是我親切、大度的好母親，好媽媽。在這里，我要大聲的說一句藏在心里已經(jīng)很久的話：我愛您，我的好媽媽!感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧。
六年級(jí)我的媽媽作文300字 篇4
媽媽快到母親節(jié)了，我要給你講一個(gè)關(guān)于母愛的小故事。
媽媽您還記得嗎？有一次，我在學(xué)校的時(shí)候，我少喝了水，而且還有時(shí)晚上不蓋被子，就有一天，突然，我就給發(fā)燒了，您就從遙遠(yuǎn)的家里跑到這里，來把我?guī)Щ丶�，我那時(shí)我燒的非常的厲害，到了家，您就立刻把我送進(jìn)了醫(yī)院，給輸液，一輸液差不多就是一上午，好幾個(gè)小時(shí)，而您就在這里一直的等，我想買什么您就給我買什么，沒次數(shù)也您就在我的身邊不離開我，每次晚上睡覺的時(shí)候，你就先給我把被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`，每天，水一好，就先給我倒杯熱水給我喝，每天都做我最喜歡的吃的菜，我喜歡吃的，有的您不愛吃，但您還是堅(jiān)持著吃。有一次，一個(gè)人欺負(fù)我，而您就去說他，保護(hù)著我，從不讓人欺負(fù)我。我還小的時(shí)候，我把澆花壺給弄壞了，您沒有說我，而您就是教育我做么做人，知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子，您給我說了許多的好話，我還記著。那次在學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師說了我的粗心，您就是在教導(dǎo)我，現(xiàn)在，我比以前好多了。您一直照顧了我11年，而您從來沒有說累。從這幾件事上，您給了我無數(shù)的愛，我感覺到了您的母愛。
媽媽，以后我會(huì)向您一樣照顧您，您就是我最好的媽媽。
六年級(jí)我的媽媽作文300字 篇5
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)我唱這首歌時(shí)，就想起我敬愛的老師。
老師在我心中的地位是神圣的，雖然有人認(rèn)為老師只不過是一位普普通通的教師而已，沒什么了不起，可是老師用心血哺育了一代又一代的好學(xué)生，為祖國培養(yǎng)出一批又一批棟梁之才。
我的老師是一位好老師。每天晚自習(xí)后，都在辦公室里批改作業(yè)，有時(shí)看見她揉揉眼，心想：老師可能是想睡覺，可是想到同學(xué)們明天還要學(xué)習(xí)，如果改不完就耽誤了。想到這，我真想隱形去給老師批改作業(yè)。
第二天，看到老師滿眼血絲，我真想讓老師歇息，老師，您真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
老師，您是園丁，我們是花朵，是您把我培養(yǎng)成才，把我們從幼小的樹苗培育成參天大樹。老師啊老師，我愛您。
六年級(jí)我的媽媽作文300字 篇6
今年元旦，我回到了老家自貢。聽說自貢龍湖公園經(jīng)過三個(gè)月的翻修，面貌有了很大改觀。我與爸媽便一同驅(qū)車前往龍湖公園。直路上暢通無阻，兩旁的灌木叢被精心地修剪成各種樣式，仿佛在歡迎我們遠(yuǎn)道而來。
下了車，微風(fēng)與我們撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著臘梅去湖上水汽的氣息。我踩著光滑的大理石道，迫不及待地沿道路奔跑開來。路邊栽滿了竹叢，冬天那柔和卻又溫暖的陽光斜照進(jìn)竹叢，在地上撒滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光，如同一幅抽象畫。不遠(yuǎn)處，幾只鳥正啼鳴著，其中就有被歷代文人騷客說成是“不歸不歸”的布谷鳥，今天聽來，也不覺憂傷，反倒覺得是種快樂的歌唱。
跑到幾艘小舟前，我忽地停下了腳步。付了錢，解了繩子，拿起槳，讓小船向湖心漂去。整個(gè)世界安靜了許多。我在這兒看岸上，那岸上的景物小了許多。道路變得僅如條線，路上行走的人變的只有一粒米的大小。在這看景物，實(shí)在有番情趣。我感覺自己手不酸了，腿不痛了，反而更賣力的劃起船來……我忘記了世界，也忘記了自己，仿佛世界與我都融為了一體。
不知過了多久，夕陽西下，把我的影子拉得很長(zhǎng)，該回去的時(shí)候到了，我戀戀不舍地離開了龍湖公園。
六年級(jí)我的媽媽作文300字 篇7
“世上只有媽媽好……‘’我當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，心里酸酸的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我便長(zhǎng)大了。媽媽的關(guān)心話又回響我耳邊。但現(xiàn)在的我們?cè)僖膊幌褚郧耙粯勇犜挕Ｒ延X得母親的話是說給三歲小孩聽。但我們老是回答：“你煩不煩�。∥椰F(xiàn)在長(zhǎng)大了，不是小孩子了，以后少管我�！� 說完了，母親只能忍了不流淚。
越長(zhǎng)越大，我已經(jīng)懂事了�，F(xiàn)在，我發(fā)覺母親的頭發(fā)越來越白；腰越來起彎；手越來越糙。
回憶起以前。我記得有一天的晚上，我突然發(fā)高燒，那時(shí)還下著大雨雷打電閃的，母親沒有管那多。幫我穿上水衣，著急得連自己都忘了穿上水衣。
等我醒來的時(shí)候，我的媽媽連忙倒了一杯水給我，我接過水，不經(jīng)意碰到媽媽的手，再摸自己的手，發(fā)覺媽媽的手很燙。媽媽站了起來…倒下了。我飛奔去找醫(yī)生，醫(yī)生說：“這位女士因淋雨過多，如果嚴(yán)重的話，可能導(dǎo)至癱瘓”我呆住了。
“世上只有媽媽好……”
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