【實(shí)用】六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文匯總八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1
皮魯特以為他在開(kāi)玩笑，笑了笑說(shuō)道：“你在說(shuō)什么？別開(kāi)玩笑了。我，光之子？太好笑了。”這時(shí)皮魯特的頭開(kāi)始痛起來(lái)，他的腦子里閃過(guò)很多個(gè)陌生而又熟悉的場(chǎng)景和畫(huà)面�！鞍�！我的頭好痛”皮魯特雙手撐著頭大叫道。卡拉一點(diǎn)也不緊張，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，西安在你只有承認(rèn)你就是光之子了，因?yàn)槟愦┥狭诉@一件戰(zhàn)袍，便繼承了你爸爸的力量和記憶，你只不過(guò)是個(gè)普通人的身軀，一下子還無(wú)法適應(yīng)而已。把這個(gè)頭甲也帶上吧！”那時(shí)的皮魯特痛不欲生，不由得他多想，便接了過(guò)來(lái)并戴上了。一開(kāi)始這個(gè)頭甲震動(dòng)了一下，然后皮魯特的頭就不痛了，皮魯特大喝道：“太神奇了，還有，你為什么不早點(diǎn)給我？”“我一開(kāi)始不記得了嘛。還有，你拿著這個(gè)�！闭f(shuō)著，卡拉把神獸召喚器、翅膀、變身器和技能卡片手甲給了他�！斑@個(gè)可以幫你召喚你的神獸，這個(gè)可以幫你使出絢麗的技能，這個(gè)可以讓你變身，還有這個(gè)可以帶你飛。”說(shuō)完，他便消失了，皮魯特也不知不覺(jué)的回到了家中，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，他，做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)，因?yàn)樗麎?mèng)到了他的父親。
第二天醒來(lái)，皮魯特迫不及待的打開(kāi)了抽屜，看見(jiàn)了那四樣?xùn)|西和一張紙條。紙條上是這樣寫(xiě)的：皮魯特，我給你一個(gè)任務(wù)，先去找到另外十一個(gè)戰(zhàn)士，地球上有六個(gè)，x17星有兩個(gè)，y96星有3個(gè)，到時(shí)候我會(huì)和你見(jiàn)面的，祝你好運(yùn)�？赐旰螅惚成蠒�(shū)包，帶上那些好東西，踏上了去學(xué)校的路。來(lái)到學(xué)校，他意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的面孔——一個(gè)漂亮文靜的女孩子。“鈴鈴鈴”上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天老師要向你們宣布一件事，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，叫蘭美婷�！边@時(shí)，皮魯特的手表響了：“在五公里以內(nèi)有宇宙戰(zhàn)士出沒(méi)”皮魯特驚呆了，同學(xué)們也感到奇怪，手表居然會(huì)響？未完待續(xù)……
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2
一大早，浩浩就起了個(gè)早。小不點(diǎn)告訴他，他必須去打敗所有大魔王的手下，分別是吵鬧先生、蜂蜜將軍、尖叫牛怪、破壞女生、美夢(mèng)大盜、鉆地鼴鼠、石化巨龍，才能拯救王國(guó)和回到地球。并且，國(guó)王還讓小不點(diǎn)帶浩浩去逛街。
剛開(kāi)始，浩浩還沒(méi)注意，但沒(méi)多久，浩浩就發(fā)現(xiàn)身邊的人都有一個(gè)小萌寵跟在身邊，看起來(lái)很可愛(ài)，浩浩就問(wèn)小不點(diǎn)：“這些寵物們?cè)趺戳耍趺纯雌饋?lái)這么有威懾力？”小不點(diǎn)頭頭是道的說(shuō)了起來(lái)：“哎呀，這是靈獸啦，你可別看他們很弱小，其實(shí)，他們個(gè)個(gè)身懷絕技呢，每一個(gè)人都有自己專(zhuān)屬的靈獸呢，靈獸們還可以幫助主人做很多事呢！”“那我怎么辦呢?我不是幸福王國(guó)的子民，怎樣才能獲得靈獸呢？”國(guó)王告訴我,你猜出自己找到國(guó)王給你的謎語(yǔ)，方可獲得靈獸，要把握機(jī)會(huì)呦！聽(tīng)著“莫愁湖邊走，春光滿枝頭”謎底是什么？”小不點(diǎn)默默的觀看浩浩的表現(xiàn)。“切丘，還以為是什么有難度的謎題，答案不就是花園嗎！”小不點(diǎn)高興地說(shuō)：“嘿，你挺聰明的嘛，來(lái)跟我走吧！”
他們不一會(huì)來(lái)到了花園，看見(jiàn)了一個(gè)蛋，可這蛋毫無(wú)生氣，像是枯萎的花朵�！澳惆咽址派先�，快點(diǎn)�！焙坪瓢咽址派先ィ蝗�，奇怪的事情發(fā)生了，蛋逐漸恢復(fù)了原色，里面突然跳出來(lái)一只，藍(lán)色的小老虎，它乖巧的說(shuō)聲：“主人！”“好了，你們慢慢培養(yǎng)感情，明天我們就要踏上路途啦！”小不點(diǎn)丟下一句話就走了，這是浩浩還在和他的靈獸玩游戲呢！
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3
一個(gè)墻角的洞穴里，生活著成百上千只螞蟻，它們?yōu)榱松疃β当疾�。其中，有一只螞蟻叫咕咕，它的長(zhǎng)相并不出眾，身材并不健壯，才藝也并不超群。因此，在父母和朋友眼中的它并不突出，大家根本不太在意它的存在。
小咕咕整天就是覓食、搬家，有時(shí)，它還受到不公平的待遇，所以，咕咕決定一闖天涯，離開(kāi)這樣平淡無(wú)奇，日復(fù)一日的忙碌生活，去尋找自己的快樂(lè)！
下定決心的它，在一次集體覓食中，偷偷地藏在了草堆后面，等大部隊(duì)離開(kāi)，它就悄悄走了。
咕咕爬到一座大山高處，向四周眺望，“哇——”咕咕驚嘆道：“北方那塊兒好像有個(gè)花園呢，看上去五彩繽紛的樣子！”于是，咕咕決定就往北方的那個(gè)花園前進(jìn)。
咕咕已經(jīng)定制好了路線，走著走著，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，嘲笑道：“喲，這是要干嘛呀！該不會(huì)是想去前面的花園吧，我可告訴你，到花園可還有好長(zhǎng)一段路呢！你還是先回家把身子骨長(zhǎng)結(jié)實(shí)了吧！”說(shuō)完，蝴蝶就甩了甩頭，撲了撲翅脖，驕傲的飛走了。
咕咕并沒(méi)有理蝴蝶子，因?yàn)樗鼒?jiān)信，只要心中有堅(jiān)定的信念，就一定會(huì)到達(dá)自己的向往之地。咕咕正往前走，但此時(shí)的它，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，歷經(jīng)了許多艱險(xiǎn)，已經(jīng)又累又餓了。
糟糕，前方竟然有一條水流湍急的小溪，擋住了去路。但是對(duì)于弱小的螞蟻來(lái)說(shuō)，它既像廣闊的大海，像滾滾的長(zhǎng)江，還像怒吼的黃河！對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，它們最怕的就是水了�？墒且竭_(dá)花園，這可是一條必經(jīng)之路��！
咕咕正無(wú)奈坐在地上，不知如何是好，急得嗚嗚哭了起來(lái)。這時(shí)，一只小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，向螞蟻咕咕問(wèn)明了情況，說(shuō)還很愿意幫助咕咕，達(dá)成夢(mèng)想。咕咕坐在鳥(niǎo)兒身上，手抱住鳥(niǎo)兒的脖子，口中還一直說(shuō)著謝謝。
終于，它們升空了，雖然速度不快，但螞蟻也是第一次經(jīng)歷高空體驗(yàn)，興奮極了。咕咕看見(jiàn)了在身旁如棉花糖般的云朵，和一丁點(diǎn)兒大的車(chē)輛、馬路，真可謂是“一覽縱山小��！”
不知道在云層之中穿行了了好久，小螞蟻已經(jīng)暈暈沉沉了。等它清醒過(guò)來(lái)時(shí)，小鳥(niǎo)兒已經(jīng)在一棵樹(shù)上站穩(wěn)了。小咕咕往下一看，��！這不是自己夢(mèng)中的地方嗎？可真是咕咕的夢(mèng)中仙境�。�
這兒的花兒五彩斑斕，五光十色！紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的賽金......它仿佛覺(jué)得所有的花兒在向它招手呢！咕咕在心里下定決心，一定要永遠(yuǎn)生活在這兒，享受著自己最快樂(lè)的生活。
作者簡(jiǎn)介：趙李瑋，今年十一歲，現(xiàn)讀于岳陽(yáng)樓區(qū)花板橋小學(xué)六年級(jí)，現(xiàn)任班長(zhǎng)。她興趣廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)，比如踢足球、跑步、游泳等等；還喜歡主持、彈鋼琴、唱歌、跳舞等等。她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4
童年是快樂(lè)的，童年是有趣的，童年的生活就像花兒沐浴在燦爛的陽(yáng)光下一樣幸福，就像魚(yú)兒在清澈的小溪里暢游一樣快樂(lè)。讓我記憶猶新，回味無(wú)窮。其中最讓我難忘的是小時(shí)候的一次“鬼屋”歷險(xiǎn)記。
在我們的小區(qū)里，“鬼屋”是一個(gè)“陰森恐怖”的地下室，因?yàn)槟抢锖芎�，人又少，所以，我們都叫它“鬼屋”。我記得，一個(gè)小朋友突發(fā)奇想的說(shuō)：“要不，我們來(lái)次“鬼屋”歷險(xiǎn)，可以嗎”？聽(tīng)完了之后，我和幾個(gè)小朋友竊竊私語(yǔ)了一會(huì)，最后還是同意了，然后，我們各自回家拿上手電筒，就開(kāi)始了這次“鬼屋”歷險(xiǎn)。我們既興奮又有點(diǎn)擔(dān)心地來(lái)到地下室門(mén)口，輕輕的拿著木棍把門(mén)推開(kāi)，門(mén)發(fā)出可怕的“嘎吱吱”的聲音。這里光線昏暗，走廊上落滿了一層層厚厚的塵土。它兩邊有一排排的鐵門(mén)。突然，燈閃了一下就滅了，“啊”不知道誰(shuí)叫了一聲，讓我們大家都嚇了一跳，驚慌失措想往外跑......過(guò)了好久，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)燈泡壞了。我對(duì)大家說(shuō)：“這只是燈泡壞了，沒(méi)有鬼”雖然嘴里說(shuō)沒(méi)有鬼，但是心里還是很害怕。于是，我們不敢久留，趕緊打開(kāi)手電往里走。不 一會(huì)，我們來(lái)到一扇木門(mén)前站了下來(lái)，我想把門(mén)推開(kāi)，可是，門(mén)竟然自己慢慢開(kāi)了一條縫�？吹竭@兒，我們嚇壞了，心想：難不成真的有鬼？！有幾個(gè)膽小的女生尖叫了起來(lái)，拔腿就想跑，慌忙中手電筒掃到了一只小老鼠，原來(lái)是只老鼠在作怪呀，我們幾個(gè)恍然大悟，原來(lái)是只小老鼠，我們幾個(gè)哈哈大笑起來(lái)。走進(jìn)那個(gè)房間，隱隱有光照了進(jìn)來(lái)，終于看到了明亮的地下車(chē)庫(kù)，我們一個(gè)個(gè)興奮的大喊大叫“我們成功了！”“我們成功了！”
童年，就像一個(gè)豐富多彩的五味瓶里面裝滿了快樂(lè)與歡笑，我要好好保存它，讓它永遠(yuǎn)留在我的心中。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5
我是雨中一滴普通的小水滴。我有時(shí)溫柔，有時(shí)兇猛，當(dāng)我溫柔的時(shí)候，大家都喜歡我；而當(dāng)我變兇猛的時(shí)候，我可能會(huì)讓大家民不聊生。
我和同伴們都喜歡窩在云姐姐的懷里，隨著時(shí)間推移，我們慢慢長(zhǎng)大，體重也越來(lái)越重……最后，云姐姐實(shí)在支撐不住了，把我們給扔了下去。
我和我的同伴都分散開(kāi)了，我一個(gè)人往下掉，身邊沒(méi)有一個(gè)“人”，我不禁害怕起來(lái)，開(kāi)始左顧右盼，差點(diǎn)哭出聲來(lái)。突然，風(fēng)哥哥過(guò)來(lái)了，我仿佛見(jiàn)到了救星似的，連忙叫住他：“風(fēng)哥哥。”“小雨滴，你怎么了？”風(fēng)哥哥聽(tīng)到聲音，一邊過(guò)來(lái)一邊問(wèn)�！拔液煤ε掳�！”我說(shuō)，“你能不能把我吹到我同伴的身邊去啊？”風(fēng)哥哥說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題��！”
風(fēng)哥哥吹來(lái)的風(fēng)可舒服了，好像窩在云姐姐懷里的時(shí)候，我正陶醉在溫柔的風(fēng)中，突然發(fā)現(xiàn)身邊的同伴們都不見(jiàn)了，我往下看了一眼，這一眼！可把我的心嚇得怦怦跳——原來(lái)馬上就要“著陸”了。我緊張極了，全身都顫抖起來(lái)�？匆�(jiàn)地面越來(lái)越近，我害怕得直接閉上了眼睛……
其實(shí)并沒(méi)有想象中的疼痛，我嘗試偷偷睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前的景色不停的變化，仿佛一副絢爛多姿的畫(huà)卷展現(xiàn)在我的面前，我不禁發(fā)出了驚嘆。眼前的景色由繽紛多彩轉(zhuǎn)變?yōu)榱司G油油的一片，淺綠與深綠相互交錯(cuò)著……看完了美景，我才想起自己為什么在不停地移動(dòng)。哦，原來(lái)我落到了樹(shù)葉弟弟的身上了！葉子和地面互相摩擦，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像葉子弟弟在彈奏一首首優(yōu)美的音樂(lè)。
我正在欣賞著美景，突然，小螞蟻跳出來(lái)，看見(jiàn)我像看見(jiàn)救星似的�！靶∥浵仯阍趺戳�？”我把葉子小車(chē)停了下來(lái)。小螞蟻說(shuō)：“我想請(qǐng)你帶我去甲殼蟲(chóng)家，約定的時(shí)間快到了！”我看見(jiàn)小螞蟻著急得快哭出來(lái)了，毫不猶豫地答應(yīng)了。我們坐上葉子小車(chē)，向著甲殼蟲(chóng)家出發(fā)……這一路上，我又認(rèn)識(shí)了許多朋友——蝸牛、小圓蟲(chóng)、蜜蜂……我逐一向他們打招呼。
一路上我與小螞蟻攀談，感覺(jué)再長(zhǎng)的路也一下子就走完了，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)甲殼蟲(chóng)家了。我目送小螞蟻進(jìn)了甲殼蟲(chóng)家，便走了。一路上，我越來(lái)越輕，慢慢的，我升得越來(lái)越高，也變得越來(lái)越透明，在太陽(yáng)爺爺?shù)恼找�，發(fā)出耀眼的光芒。我又回到了云姐姐的懷里，又見(jiàn)到了我的同伴們。
我們慢慢長(zhǎng)大，云姐姐又支撐不住了，我們又被掉了下去……
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇6
森林里，有一只聰明活潑而又可愛(ài)的小白兔。這天，他一蹦一跳，應(yīng)邀上發(fā)明家小羊那兒去做客，去欣賞小羊新發(fā)明的縮小器。走到一棵大樹(shù)下時(shí)，小白兔一不小心掉進(jìn)了一個(gè)陷阱里。小白兔急得大聲地叫：“救命��！救命啊！”可是沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)到呼救。慢慢地天快黑了，小白兔在井里“嗚嗚”地哭了起來(lái)，哭著哭著就睡著了。第二天一早，小白兔又叫了起來(lái)。不料，呼救聲引來(lái)了老虎與狐貍。饑腸轆轆的老虎想：好一只又肥又嫩的小白兔，我一定要吃到他！這邊狐貍流著口水想：我可不能讓這塊肥肉飛了！一虎一狐在陷阱邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不時(shí)將爪子探下去，但都抓不著小白兔，還差點(diǎn)栽進(jìn)陷阱。
老虎和狐貍的來(lái)臨使小白兔驚慌了好一會(huì)，這吐已鎮(zhèn)靜下來(lái)，眼珠子一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)地想：看來(lái)他們都在想法吃到我，假如聯(lián)合起來(lái)……譬如這個(gè)摸住那個(gè)的尾巴就能下來(lái)逮住我，啊，可不能讓他們聯(lián)合起來(lái)……忽然，小白兔滾兩顆淚珠，嘆息道：“唉！反正我活不了啦。不過(guò)能死在最強(qiáng)者爪下，我也算死得值得了，心甘情愿獻(xiàn)出自己的生命了。請(qǐng)間二位，誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱呀？’’老虎哈哈大笑道：“我是山中大王，狐貍你快滾蛋吧！’’狐貍忙對(duì)老虎說(shuō)：“虎大哥，別聽(tīng)這小白兔的話。我們想辦法把他逮上來(lái)平分，怎么樣？’’老虎說(shuō)：“你這小狐貍，休想在太歲爺頭上動(dòng)腦筋！這只小兔子全是我的，小兔子愿意讓我吃�？鞚L！要不我先吃了你。”
狐貍不敢再呆下去，夾著尾巴灰溜溜地逃跑了。小白兔真高興：去掉一個(gè)強(qiáng)敵了！他叫道丁“喂f虎大王，你下來(lái)吃我吧！”笨頭笨腦的虎大王一聽(tīng)，也明白自己不能下去，否則上不來(lái)，不就成為獵人的獵物了嗎？可怎么吃到兔子呢？虎大王抓耳撓腮好發(fā)愁。陷阱里，小白兔苦苦思索著對(duì)付老虎的辦法……再說(shuō)發(fā)明家小羊。在家老等不到小白兔，便打扮了一番，帶著自己的縮小器來(lái)看小白兔。
當(dāng)他來(lái)到離陷阱不遠(yuǎn)的地方時(shí)，看見(jiàn)了老虎。他就拿起縮小器對(duì)準(zhǔn)老虎發(fā)動(dòng)起來(lái)，呼呼呼！老虎很快變成了螞蟻般大小了，再不能逞兇狂了。小羊跑到陷阱旁對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你不要害怕，我去喊伙伴們來(lái)想辦法救你�！毙“淄媒K于被救出了陷阱。大家又把變成螞蟻的老虎捉住關(guān)了起來(lái)。大家都說(shuō)：“這個(gè)縮小器發(fā)明得真好，把那些橫行霸道的兇惡猛獸都變小，他們?cè)俨荒苁褟?qiáng)凌弱啦！”
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我正興高采烈的看著一本故事書(shū)，突然傳來(lái)了一陣陌生的聲音：“你想去圖書(shū)王國(guó)嗎？”我爽快地答道：“好的！”一道金光過(guò)后，我來(lái)到一扇用珍珠制成的大門(mén)。
我迫不及待的沖了進(jìn)去，看見(jiàn)有一個(gè)巨大的寶箱。哇！這次發(fā)大財(cái)了！我心里樂(lè)著。我不費(fèi)吹灰之力就把寶箱打開(kāi)了，我剛剛抓起一顆紅寶石時(shí)，一位士兵以每秒五百公里的速度從瞭望臺(tái)跑了下來(lái)。天啊！瞭望臺(tái)一共有一百多米高呀！我正想著，手馬上感到一陣劇痛。我一看，士兵的長(zhǎng)矛刺在我的手上。我氣憤地問(wèn)：“你想干什么？”他嚴(yán)肅地說(shuō)：“你碰了所羅門(mén)王的寶藏！”說(shuō)完，他抓起我，奔向了國(guó)王的宮殿。
我一看，哇！這里全是金子和銀子，還有許多水晶。放在路旁的珍珠正閃閃發(fā)光。很快，一個(gè)又矮又瘦的矮人出現(xiàn)在我的面前。我很快意識(shí)到，這個(gè)就是所羅門(mén)王！他用低沉的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小孩，你為啥動(dòng)俺的寶箱？”我隨隨便便地回答：“你又干嘛把寶箱放在外面？衰老頭！”他一聽(tīng)，頓時(shí)火冒三丈。他怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“小孩，你自己是小偷還不承認(rèn)，而且還罵我衰老頭？！太離譜了！”他對(duì)士兵做了一些手勢(shì)。士兵對(duì)我說(shuō)：“你要下地獄了！”一時(shí)無(wú)奈，我只好跟著他們走了。
在地牢里，他們按了一個(gè)按鈕，牢里沖出了水，一直沖到我脖子上。水停了，突然，水里出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼。天哪！是從前曾與所羅門(mén)作過(guò)對(duì)的魔鬼！我好奇的問(wèn)：“你不是在瓶子里的嗎？”他兇巴巴地說(shuō)：“后來(lái)有一個(gè)人把我撈了上來(lái)，他把我放了，我就殺了他�！蹦Ч眍D了頓，又說(shuō)：“我現(xiàn)在給你兩條路，1，你殺了所羅門(mén)，我?guī)慊丶遥?，你不殺的話，一個(gè)字：死！”魔鬼的聲音大得驚人。我后退了三步，想了想，勇敢地說(shuō)：“我不殺！所羅門(mén)是好人呀！”我這么一說(shuō)，魔鬼氣得嗷嗷叫。他惡狠狠地說(shuō)：“你等著死吧！”他馬上舉起了他的魔杖，對(duì)準(zhǔn)我的心臟。我被嚇得心驚肉跳，正在那千鈞一發(fā)之際，所羅門(mén)王出現(xiàn)在魔鬼后面，他手里拿著一個(gè)瓶子。他一把抓住魔鬼的頭，把他放進(jìn)了大瓶子里，用蓋子蓋住，扔進(jìn)了火爐。我正要說(shuō)一聲謝了，一道銀光閃了過(guò)來(lái)，我回到了書(shū)房。
從這次旅行，我體會(huì)到了：不要輕易相信別人的話，更不要因?yàn)榭謶侄饝?yīng)別人不合理的要求。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇8
我是一只小老鼠，名叫咪咪。怕貓是老鼠的天性�？墒墙鼇�(lái)，貓怕我卻成了我的專(zhuān)利。
事情是這樣的：一天偶然經(jīng)過(guò)一下水道，那散發(fā)著放射性元素的味道，令我興奮不已。我小心的`舔了一口，真是人間美味��！我突然發(fā)覺(jué)自己的身體在脹大，五臟六腑在強(qiáng)有力的搏動(dòng)著，骨骼就像雨后春筍般地茁壯成長(zhǎng)，最后啊，下水道的頂部都被我撞破了。我繼續(xù)舔啊舔，我的身體也隨著拼命地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，我的身體著實(shí)讓我嚇了一跳，1.8米耶！現(xiàn)在我可以與那些自以為高高在上的人平起平坐啦！想到這，我不由得高昂著頭，悠哉游哉地�。ù螅┎阶咴诖蠼稚�，四周的人嚇得趕緊跑進(jìn)那四四方方酷似籠子的小屋中，寬闊的馬路只剩下我一個(gè)人，多愜意��！
這時(shí)，肚子在咕咕作響，原來(lái)我餓了！于是，我走進(jìn)一家百貨商店，滿屋的人都嚇得屁滾尿流。先甭管，填飽肚子再說(shuō)�？粗鴿M屋子的佳肴，我卻沒(méi)有食欲，我這是怎么了？香腸不是我最喜歡吃的嗎？為什么我現(xiàn)在對(duì)它不感興趣了呢？ 屋外傳來(lái)嘈雜的聲音，許多警車(chē)擋在外面，一個(gè)警官拿著一個(gè)破玩意兒在那嚷嚷，可事實(shí)上我壓根兒不知道他在說(shuō)什么鳥(niǎo)語(yǔ)。懶得理他，我繼續(xù)找我的食物去了。一個(gè)飛鏢“嗖”地一聲刺進(jìn)了我的體內(nèi)，我頓時(shí)呵欠響起，不一會(huì)兒就沉沉地睡著了……
等我醒來(lái)時(shí)，我已被送進(jìn)了研究所。幾個(gè)年輕科學(xué)家正圍著我嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，我想跑，可我的四肢全被綁著動(dòng)彈不得。這時(shí)，其中一位往我的大口中灌東西，我又聞到了那放射性元素的味道，我歡快地吃著。飽了后，我感到自己力大無(wú)比，輕輕一拽，鋼鏈就被我拉斷了，那些人個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，嘴巴都快成“○”型了，我驕傲地高昂著頭走出了研究所。“當(dāng)”地一聲，飛鏢落地了，我興奮極了，現(xiàn)在我已刀槍不入了，那些臭警察我也不怕了，我可以為所欲為啦！ 可好景不長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我的食物來(lái)源越來(lái)越少了，帶有放射性元素的污水越來(lái)越稀少了。相反，蕩漾著碧波的清水卻隨處可見(jiàn)，魚(yú)兒在水中歡快地游著，鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔，花兒在盡情綻放，而我卻在一天天地衰老，一天天地憔悴，常常是一整天肚子里顆粒不收。我痛苦極了，看著周?chē)篮玫娘L(fēng)景，干凈的地面，以及到處豎起的牌子，不僅是我，我的家族也受到了沉重的打擊。媽媽哀傷地告訴我：“人類(lèi)現(xiàn)在重視環(huán)保了，咱們沒(méi)活路了……” 這一段情節(jié)收得有些快，小老鼠雖然刀槍不入，但人類(lèi)的智慧完全可以對(duì)付它的，比如小老鼠被警察引誘到鐵籠子里關(guān)起來(lái)，或者科學(xué)家發(fā)明了一種藥物，讓小老鼠恢復(fù)到常態(tài)，或者……總之還可以把情節(jié)發(fā)展下去。
于是在某天的下午，我餓死在一個(gè)高高豎起的牌子下面，人們把我埋葬在那，而那牌子上竟是我的碑文：過(guò)街老鼠，人人喊打！ 總評(píng)：這位同學(xué)寫(xiě)了一個(gè)非常有意思的童話故事，情節(jié)和語(yǔ)言都很生動(dòng)，并且通過(guò)小老鼠的經(jīng)歷表現(xiàn)了人類(lèi)環(huán)保事業(yè)的進(jìn)步，是一個(gè)有積極意義的主題。但是，我認(rèn)為小老鼠的悲慘結(jié)局是值得思量的。環(huán)境被破壞是我們?nèi)祟?lèi)面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)困境，這是人類(lèi)長(zhǎng)期以自我為中心、有意無(wú)意地破壞大自然的惡果。在地球上，所有的生命形式都是一個(gè)和諧存在的整體，這個(gè)互相依存的生物鏈破壞了任何一個(gè)環(huán)節(jié)最終都會(huì)造成人類(lèi)的災(zāi)難。因此，我們?nèi)祟?lèi)不能以自我為中心，我們不能僅僅只關(guān)心自己的存在和發(fā)展，應(yīng)該給予其他生命形式存在的權(quán)利，這當(dāng)然也包括老鼠。從這個(gè)意義上說(shuō)，環(huán)保事業(yè)的進(jìn)步不是要消滅老鼠，而是要讓包括老鼠在內(nèi)的各種生命形式（動(dòng)物和植物）都能夠和諧地相處。
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