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        六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字

        時(shí)間:2022-05-30 10:05:53 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字錦集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字錦集五篇

        六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇1

          綠色的夏天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),而金黃色的秋天則悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

          有人認(rèn)為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板,描繪著我們美麗的校園。

          秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹(shù),火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書(shū)里,當(dāng)做書(shū)簽,杜牧的《簽,杜牧的《山行》這首詩(shī)的其中一句使我最喜歡,“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@么紅的楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。

          在黑板報(bào)欄,有好幾棵桂花樹(shù),當(dāng)它們開(kāi)得茂盛時(shí),似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來(lái)。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著它的芳香,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn),一種色彩么嗎?

          在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹(shù)和柏樹(shù),當(dāng)其他樹(shù)木換下綠裝時(shí),它們?nèi)匀挥镁G色來(lái)迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。

          這就是秋天的校園,一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園。

        六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇2

          呼呼!隨著一陣陣北風(fēng)呼嘯聲,秋悄悄的來(lái)了。

          秋天是一個(gè)金黃的季節(jié)。走出家們,外面的花叢里,所有的樹(shù),花兒、草、都成了黃色,田野里,這片農(nóng)民伯伯日夜戰(zhàn)斗的土地中,稻子成熟了,變成了金黃色,站在山坡遙望田野,田野好像碧波蕩漾的金色海洋,隨著陣陣秋風(fēng)蕩漾。

          秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天的果園中,許許多多的果子已經(jīng)成熟了,它們一個(gè)個(gè)壓彎了果樹(shù)的樹(shù)枝。農(nóng)民伯伯歡心歡喜的摘下,每天干完活之后,回到家中,吃一個(gè),多么愜意!田野里,沉甸甸的谷穗壓彎了谷桿,農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)的把谷穗收割,他們?cè)诠麍@里,田野中體驗(yàn)到了豐收的喜悅。

          秋天是一個(gè)勞動(dòng)的季節(jié),在鄉(xiāng)下的田野里,到處可以看到人們忙碌的身影,成了鄉(xiāng)下一道特有的亮麗的風(fēng)景線。

          秋天是一個(gè)五彩的季節(jié)。秋天,許多樹(shù)木都披上了樸素的黃衫,但是松樹(shù)卻依然哪樣挺拔,哪樣蒼綠,而滿樹(shù)的楓葉已被秋天的風(fēng)焰染的通紅。這五彩的秋天令人陶醉。

          秋天是一個(gè)生命的季節(jié),秋天,許多花都枯蔫了,但,菊花卻依然盛開(kāi),它們婀娜的身姿,清幽的花香,令人心曠神怡。

        六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇3

          “春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐葉落時(shí)”秋風(fēng)吹過(guò)臉頰,落葉鋪滿大地。秋天,緊接著夏天的腳步,款款而來(lái)。

          果實(shí)熟了起來(lái),蛐蛐兒的叫聲響了起來(lái),天氣涼爽了起來(lái)。

          果子從樹(shù)上悄悄地冒了出來(lái),果園里,樹(shù)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片的滿是那鮮嫩欲滴的水果。去摘一個(gè)梨,清爽可口;去嘗一個(gè)棗,汁甜肉脆;吃一個(gè)桃,細(xì)膩柔軟。帶著絲絲涼意的風(fēng)吹過(guò),令人精神煥發(fā)。

          “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”秋天的雨帶著少許的傷感。道路兩旁的梧桐樹(shù)上,原本翠色的葉片在一場(chǎng)場(chǎng)秋雨的洗禮下,漸漸成了淡黃色。樹(shù)葉在秋雨的擊打下,譜成了“滴答滴”的悅耳樂(lè)章,葉片伴著清風(fēng),和著旋律,在空中飛舞起來(lái),緩緩落地。

          “秋風(fēng)吹渭水,落葉滿長(zhǎng)安”秋風(fēng)蕭瑟,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)而去,只留樹(shù)枝在原地黯然神傷。又一陣風(fēng)刮來(lái),果香、花香在空氣中發(fā)酵,混成一股清香鉆入鼻尖。

          秋天是一幅絢麗的畫(huà)卷。秋天是金色,麥浪隨風(fēng)涌動(dòng);秋天是紅色,楓葉染紅了天邊;秋天是紫色,串串葡萄懸掛在支架上……

          秋天是顏料,使大地五彩繽紛。

          秋天是收獲,用汗水換來(lái)了豐收。

          秋天是歡樂(lè),歡樂(lè)充斥在田野里,在農(nóng)田里,在我們的心里!

        六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇4

          秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié);秋天,是一個(gè)五顏六色的季節(jié),我愛(ài)秋天。

          秋天,果實(shí)累累,稻麥飄香,許多東西都成熟了:石榴開(kāi)心的笑著,蘋(píng)果露出了紅紅的`臉蛋,柿子樹(shù)掛上了紅燈籠,麥子在風(fēng)中你爭(zhēng)我搶,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,稻田里就像一片金海,美麗極了。

          秋天,五彩繽紛,就像一個(gè)奇幻世界。楓樹(shù)紅了,楊樹(shù)黃了,水果和蔬菜們也爭(zhēng)著放出鮮艷而又吸引人的色彩。可是,松樹(shù)還是披著綠裝,美麗極了。小草更可愛(ài),穿著黃綠相間的衣服,在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈,那才叫個(gè)美呢!

          秋天,熱鬧極了,孩子們都開(kāi)學(xué)了,校園里不再那么空寂,反而變得生機(jī)勃勃。秋天,許多小動(dòng)物也要準(zhǔn)備冬眠了:大家都忙忙碌碌的,有的建窩,有的找東西吃,補(bǔ)充體力,還有的已經(jīng)在窩里準(zhǔn)備睡覺(jué)了呢。

          這就是秋天,一個(gè)五彩繽紛的秋天,一個(gè)果實(shí)累累的秋天,一個(gè)熱鬧的秋天。

        六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇5

          秋天,既是一個(gè)豐收的季節(jié),還是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。

          秋天,樹(shù)上的樹(shù)葉都黃了,有些樹(shù)葉在風(fēng)的吹動(dòng)下,像只金色的蝴蝶一樣翩翩起舞。還有的樹(shù)葉是紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像燃燒的一團(tuán)火,把人的心都燒起來(lái)了。但是,有些樹(shù)卻是綠色的,那應(yīng)該就是常青樹(shù)了吧,那些樹(shù)葉更綠了,讓人感覺(jué)秋天也是生機(jī)勃勃的。有了這些樹(shù)葉,你說(shuō),秋天能不是五彩繽紛的嗎?

          在秋天,豐收當(dāng)然不能少。人們都說(shuō),春天,是播下希望的季節(jié),那秋天,就是收獲希望的季節(jié)吧?在秋天,雖然農(nóng)民伯伯很快樂(lè),但也很辛苦。他們還要把收獲的莊稼、食物經(jīng)過(guò)好久的加工,才可以食用。秋天,如果你經(jīng)過(guò)剛收割過(guò)的田野旁,你會(huì)聞到一股濃濃的清香,你肯定想不到那就是泥土散發(fā)出來(lái)的香味。當(dāng)你夢(mèng)一吸,還會(huì)聞到甜味呢!

          秋天,其實(shí)還有更美的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦!

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