【推薦】我的六年級(jí)作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級(jí)作文 篇1
胡老師是我們班的語文老師。也是三班的班主任兼語文老師。她認(rèn)真、負(fù)責(zé)。對(duì)工作一絲不茍，對(duì)我們的要求也是相當(dāng)嚴(yán)格。沒有半點(diǎn)馬虎。
在圓圓的臉上鑲嵌著兩個(gè)大而明亮的眼睛，胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮�？傮w來看更是可愛、溫柔、慈祥。無論什么時(shí)候都是拿著一支鋼筆，其實(shí)這一舉動(dòng)有著很深的意義：為了我們能取得理想的好成績(jī)，胡老師費(fèi)盡千心萬血，不知畫了多少個(gè)勾，也不知反復(fù)講了多少道題。為的是什么？為的不就是能使我們得到自己理想中的好成績(jī)嗎？雖然每個(gè)老師都會(huì)有這個(gè)簡(jiǎn)單而普通的動(dòng)作——拿著一支紅筆。但是，給人的感覺不一樣。
有一次，我去排練，直到四點(diǎn)半才放學(xué)，當(dāng)我拖著疲憊的身軀往大門口走去的時(shí)候，正好路過四年級(jí)辦公室。無意間看到胡老師在屋子里對(duì)淚流滿面的張孟曦說話時(shí)，我的心咯噔一跳，當(dāng)時(shí)我想到的第一是：這都幾點(diǎn)了，胡老師還不回家，而且就剩下胡老師和張孟曦了，還是在為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)愁。剛想到這里，我感覺到胡老師真是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師，一個(gè)偉大的老師。
我想對(duì)胡老師說：“胡老師，我其實(shí)一直有一個(gè)愿望，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名小學(xué)教師，一名像您這樣的小學(xué)教師，天天為學(xué)生服務(wù)�！蔽疫�想說：“胡老師，您真是一個(gè)偉大的老師�！�
我的六年級(jí)作文 篇2
在我們宋家村，哪家哪戶有困難，周圍的鄰居就會(huì)提議道：“找宋冠宙去唄！”沒錯(cuò)，他就是我尊敬的人，被我們親切地稱為——宋爺爺。
宋爺爺是我們村里公認(rèn)的熱心腸，在我們當(dāng)?shù)匾咽切∮忻麣�。他總是把錢捐給村里，為村里搞建設(shè)，樂此不疲。在工作之余，他還會(huì)出錢資助貧困兒童，幫助許多失學(xué)的兒童重獲上學(xué)的機(jī)會(huì)。每次去他書房，看到琳瑯滿目的證書后，我不由對(duì)他肅然起敬。
那天放學(xué)回家，我又一次碰到了他。宋爺爺那天的裝束實(shí)在是令我大吃一驚，以往他都是非常講究整潔，穿著雖樸素，但衣服卻干凈得很，沒有一絲污垢，而現(xiàn)在，他帶著草帽，兩只褲腳卷起來，渾身上下散發(fā)著汗臊味，我都快認(rèn)不出他來了�！皦�(mèng)夢(mèng)！”宋爺爺叫了我一聲，“哎！”我驚訝著應(yīng)道。“咦，宋爺爺，今天您怎么這么臟��？”我忍不住開口問道�！扒啤�，只見宋爺爺揮了揮手中的鋤頭，眼睛瞇成了一條線，“現(xiàn)在知道了吧！”“噢，原來是松土去了。”說著，我望了望爺爺身后正在種地的外地人，一個(gè)疑問又在我心中萌生�！盃敔�，您不好好呆在家出來干啥活呢，你又不缺錢花，要弄的話請(qǐng)幾個(gè)小工不就得了。你弄得這一身臟回家，小心被宋奶奶訓(xùn)一頓哦！”我開了個(gè)玩笑，宋爺爺笑得更歡了，滿臉的皺紋不見了影。“你宋奶奶才不這樣呢，我這是在幫村里種樹，瞧瞧，現(xiàn)在綠化少得可憐，種樹不是件好事么？再說村里缺人，作為共產(chǎn)黨員的我也得好好表現(xiàn)表現(xiàn)吧！雖弄得一身臟，可這臟是光榮的呀！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阊�，好好讀書，將來為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn)！”“嗯，我知道了！”
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我的耳邊，始終回蕩著宋爺爺說的那些話。
我的六年級(jí)作文 篇3
教室里空了一個(gè)位置
我的的朋友佳佳生病了，她已經(jīng)一個(gè)星期沒來了�？粗�，這張坐子，空空的，我的心也有些失落。我仿佛看見了那張笑臉，但又像泡泡一樣“啪”地炸開了。
沒有了她，我的生活變得枯燥乏味，單調(diào)極了。
趁著中午休息，我溜了出來，急速的向她家跑去。刺骨的寒風(fēng)刀割般扎著我的臉，但我的內(nèi)心卻溫暖如春。心里只有一個(gè)目的：我要去看看她。因此我的腳步更急促了。
我穿過一棟房子，熟門熟路地找到了她家。
一進(jìn)門，一股濃烈的中藥味撲鼻而來。我輕輕地咳嗽了一下。來到了她的小房間�？赡苁沁�沒有適應(yīng)的緣故，視線有些模糊。在房間的.角落里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)消瘦的背影。讓我吃驚的是：她竟然還握著一支筆，在本子上寫字！她吃力地寫著，寫的很投入，似乎絲毫沒有受到外界的影響，連我走到他身邊都沒有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了拍她的肩膀，“佳佳！”聽到叫聲，她抬起頭，臉上的神情頓時(shí)燦爛起來。
“做夢(mèng)也沒有想到你會(huì)來看我，謝謝�！甭牭贸鰜�，佳佳有些意外，但更多的是欣喜和感動(dòng)。
“這是應(yīng)該的！”我一時(shí)也受到了感染按，眼里濕潤(rùn)起來。
接著，我倆就打開了話匣子，像往常一樣，滔滔不絕地聊了起來。
從她的空中的知，生病期間，她并沒有忘記創(chuàng)作，連打吊針的時(shí)候，還艱難地寫著。
我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，連忙翻開了她的本子，這一番，著實(shí)把我驚呆了——佳佳已經(jīng)快寫完一本了！里面的文筆都非常優(yōu)美，字字剛勁有力，敬佩之情油然而生。我一業(yè)一頁地翻著，翻著，眼前仿佛出現(xiàn)了一幕幕佳佳埋頭創(chuàng)作的情景。
“你生病了怎么還動(dòng)筆呢？我知道你有文學(xué)夢(mèng)想，但你也要病好以后在創(chuàng)作，不然，會(huì)累垮身體的，你知道嗎？”我有些心疼，嗔怪著。
“我知道的，”她的眼里沒有病魔折磨的陰霾，而是充滿了對(duì)未來的憧憬，“我最大夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家，無論在什么時(shí)候，我不會(huì)放棄的。胡老師不是在陽光文學(xué)社說過嗎？一個(gè)人只要有毅力，總會(huì)離夢(mèng)想越來越近！”
“嗯，也對(duì)吧……”說這話時(shí)，我竟有些無地自容。
在回來的路上，我神情黯然，腦海里總浮現(xiàn)出佳佳的背影。佳佳說的沒錯(cuò)，一個(gè)人只要有毅力，總會(huì)離夢(mèng)想越來越近！我使勁地琢磨著這幾個(gè)字，內(nèi)心有些愧疚和不安。想想自己，一碰到困難就退縮，哎，自愧不如！
我離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)呢？
我的六年級(jí)作文 篇4
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，我一個(gè)人趴在窗邊，望著這朦朧的雨景，思緒不禁飄回了3年前，回到那個(gè)不起眼的人身上。
那是很久以前的事了，可能因?yàn)槟撤N原因，導(dǎo)致我現(xiàn)在還記得。那天，我和我的同學(xué)們?nèi)ス浣郑覀冇姓f有笑地走著，突然，有個(gè)人闖進(jìn)了我的視野。確切的說，她的闖進(jìn)有些突兀，甚至惹得我有些厭惡。
一個(gè)沒有雙手的婦女坐在地上，用腳夾著一截極短的粉筆頭在地上寫著什么，當(dāng)然，字是慘不忍睹，不過，路過的人都還是扔了幾元錢離開了。
我看著她，不禁有些難受，正準(zhǔn)備上前給她點(diǎn)錢，卻被同學(xué)拉住了胳膊，她朝我努努嘴，意思是叫我看那邊。我抬眼望去，一個(gè)中年男子從錢包里掏出幾元錢扔下，誰知竟帶出了200元錢，那男子應(yīng)該是趕時(shí)間，匆匆的走了。
同學(xué)看她的眼神充滿了鄙夷，好像認(rèn)定這婦女一定會(huì)“收下”這錢。我雖不像同學(xué)那般厭惡，卻也還是忍不住再朝她望了望。
她望著那200元錢，眼里閃過驚喜，卻轉(zhuǎn)而變得黯淡起來，我估計(jì)她是要私吞這錢了，畢竟對(duì)她來說這也不是小數(shù)目。她的面部發(fā)生著細(xì)微的變化，終于，像是下定決心了似的，丟下粉筆頭，站起身來。
我篤定她是要走了，誰知她竟扯著嘶啞的嗓音沖那男子喊：“你的錢！等等！”那男子轉(zhuǎn)過頭來，她沖那男子跑去，把錢推到他面前，繼續(xù)回頭寫她的字。
我和同學(xué)都怔住了，覺得臉上發(fā)燙，丟下幾元錢風(fēng)也似的離開了。
��！這位阿姨，雖然您沒有雙手，但是您有尊嚴(yán)，我尊敬您，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您！
【【推薦】我的六年級(jí)作文四篇】相關(guān)文章：
【推薦】我的六年級(jí)作文8篇05-25
【推薦】我的六年級(jí)作文九篇05-26
【推薦】我的六年級(jí)作文9篇05-26
【推薦】六年級(jí)我的媽媽作文三篇05-27
【推薦】六年級(jí)我的老師作文四篇05-21
【推薦】我的六年級(jí)作文合集10篇05-29
【推薦】我的媽媽作文05-03
我的愿望作文【推薦】03-20
【推薦】六年級(jí)我的媽媽作文十篇05-14